夢(mèng)初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的夢(mèng)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)初中作文1
忽然間，我落在山林里，一眼望去的是由下而上層層疊加的梯田，林間有一條順流而下的小河，河邊雜草叢生，擋住了田邊的小路。我沒(méi)有目的，不受控制，只知道不停的跟著河流走，朝著下方奔跑。
遇到低矮的雜草，我踏過(guò)去；遇到泥濘不堪的小道，我跨過(guò)去；遇到小小的土坡，我跳過(guò)去；遇到擋道的河邊小樹，我鉆過(guò)去。也害怕草叢中突然出現(xiàn)一條蛇或某個(gè)可怕的蟲子，也害怕一不小心跌落河中被樹刺劃破臉龐，也害怕前方只有險(xiǎn)境而后退無(wú)路，好多的害怕，也慌張也不安。
終于，遇到了位同學(xué)，詢問(wèn)前方何路卻不得果，轉(zhuǎn)眼便不見了。我不敢望向身后，毅然選擇了奔向前方。
不會(huì)，便來(lái)到一個(gè)池塘邊。我不是高高的站在高地上一覽無(wú)余，而是走在塘邊的沙地上。我環(huán)顧四周，左邊是繁茂的蘆葦，正前方是小樹林，而右邊仍是梯田狀的`山坡，水面倒很平靜。奇怪的是右邊過(guò)道上有一棵很粗很粗的大樹，我抬頭望去，原來(lái)是一棵巨大的香樟樹。它枝干挺拔、威武，該是千年古樹，屹立在我的面前。而這一切的景象所處的背景都是黯淡的，濃重的黑色掩蓋著眼前的一切。
我頓時(shí)恐懼襲來(lái)，手足無(wú)措。我不知道該怎么辦，此時(shí)此刻的境地，我沒(méi)有退路可走，卻也邁不開步伐向前。那棵巨大的香樟樹挺立在我面前，是為了什么，我不愿猜想。
鬧鐘響了，睜開眼，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)�？赡强孟阏翗鋮s留在了我的記憶里…
夢(mèng)初中作文2
在我很小很小的時(shí)候，喜歡上了踢足球。那個(gè)時(shí)候，我還不怎么喜歡看球，都是爸爸在看，叫我看我都坐在那里不知道電視里在做些什么，但是卻很喜歡踢球。那純粹是一種玩樂(lè)，跟一群小伙伴在操場(chǎng)上瘋跑，狂追一個(gè)足球，然后狂帶，別人搶不到我的球，總是有一種自豪感。
記得有一天，很偶然的，看到了一本足球雜志，是介紹杰拉德的，那一瞬間我愛上了這個(gè)長(zhǎng)得帥帥的有如鄰家大男孩般笑容的球星，
那一年是20xx年，那一年我X歲，那一年杰拉德率領(lǐng)著利物浦隊(duì)創(chuàng)造了伊斯坦布爾奇跡，一個(gè)足球史上史無(wú)前例的奇跡。在落后米蘭三球的情況下，六分鐘內(nèi)神奇的連進(jìn)三球，將比賽拖入點(diǎn)球大戰(zhàn)，并在點(diǎn)球大戰(zhàn)中擊敗對(duì)手奪冠，更重要的，這是在歐冠的決賽賽場(chǎng)，在決賽這么令人緊張的氣氛下，創(chuàng)造這樣的奇跡需要多大的勇氣和精神力!從那以后，我把杰拉德的海報(bào)掛在了床頭，時(shí)刻提醒著自己要有像杰拉德一樣在逆境中永不屈服的精神，只要還沒(méi)有結(jié)束那就有希望，我就會(huì)一直堅(jiān)持下去，決不放棄。也時(shí)刻提醒著自己向杰拉德學(xué)習(xí)做一名職業(yè)足球員，創(chuàng)造屬于我的歷史。現(xiàn)在的我，依然每天堅(jiān)持練球，我知道這是我的夢(mèng)想，我決不放棄。我知道，有一天，我會(huì)去到安菲爾德，那個(gè)我最愛的`利物浦足球俱樂(lè)部的主場(chǎng)，成為那里的一員，與利物浦的隊(duì)徽一起奮斗，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的輝煌!
夢(mèng)初中作文3
夜，很深了，天上繁星閃爍，我把背倚在床上，在不知不覺中，我漸漸地閉上了眼睛，滑進(jìn)了被窩里，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，之后，我便沉浸在夢(mèng)的海洋里。沒(méi)過(guò)多久，我覺得自己身體輕飄飄的——我飛上了天空。天空上面的云霧把我左一層右一層的給包圍住了，讓我有一點(diǎn)透不過(guò)氣，大概十分鐘過(guò)去了，我這才有了穩(wěn)穩(wěn)落地的感覺，真是讓人膽戰(zhàn)心驚，我費(fèi)力地?fù)荛_身邊的云霧后，這才發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了月宮。眼前的這些房子，全都是用水晶砌成的，無(wú)論是什么東西都是一片雪白、雪白的，好漂亮！幾只活潑可愛的小白兔，在金黃色的.桂花樹下跳來(lái)跳去，開心極了！
這是，一位身披粉色薄紗的仙女向我珊珊走來(lái)，我情不自禁地喊了一聲：“嫦娥！”我十分驚訝，她對(duì)我嫣然一笑，拉著我的手說(shuō)：“小妹妹，你跟我來(lái)吧，我?guī)銇?lái)參觀一下月宮�！碑�(dāng)我們走到“天女園”的時(shí)候，有一股淡淡的香味，這鐘香味有著神奇的魔力，讓人精神振奮，正當(dāng)我陶醉在這香氣中時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己的身體在下沉，好似掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，我忽然驚醒了，噢！著原來(lái)是一個(gè)美麗而又動(dòng)人的夢(mèng)。
夢(mèng)初中作文4
記不清有多少次在夢(mèng)中，你坐在教室里，老師在講臺(tái)上講課，周邊是你的同學(xué)們。你們?cè)诜e極地準(zhǔn)備著考試，準(zhǔn)備著下一步的抉擇。
在夢(mèng)中，你又清晰地記得自己已經(jīng)離開了學(xué)校生活，卻不知為何總還是和同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下一同為了人生大考而準(zhǔn)備，你覺得那是夢(mèng)，是假的，有些不可思議，但在夢(mèng)中那又是真實(shí)的。
這樣的夢(mèng)境你一直沒(méi)有深思過(guò)緣由，后來(lái)你重新讓自己加入再深造學(xué)習(xí)考試的一刻。準(zhǔn)備的時(shí)間不充足，學(xué)習(xí)的氛圍已經(jīng)比不上當(dāng)初的學(xué)生時(shí)代，可是當(dāng)要去參加考試的前幾天，你也有和學(xué)生時(shí)代一樣的緊張感。
這時(shí)候你突然明白，那個(gè)夢(mèng)的意義。也許是在潛意識(shí)里對(duì)自己曾經(jīng)的不努力的一種懊惱，雖然沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)，但是這種想法壓抑在你的心中，潛藏在你的意識(shí)里，你一直是希望自己能夠再去努力，重新再給一次機(jī)會(huì)去奮斗，可不僅是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)中，又有一種相對(duì)的思想在告訴你，你錯(cuò)過(guò)了最佳的`時(shí)間，你太老了。
所以，在這種聽之任之的自我催眠中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，你比前一分前一秒都更老了一點(diǎn)。
就在你決定再次去參加考試的時(shí)候，你這才明白，如果想做什么有意義的事，那就不要想太多，勇敢地去做，因?yàn)槲覀兊拿恳惶於际俏覀冇嗌凶顬槟贻p的一天呀。
夢(mèng)初中作文5
絢爛的青春，因?yàn)橛袎?mèng)才完整，別讓璀璨的美夢(mèng)落滿灰塵。
——題記
青春是懵懂的，是快樂(lè)的，是充滿希望的，但它更是載著夢(mèng)想的。我懷揣夢(mèng)想，扣響了青春的大門，走過(guò)逐夢(mèng)的青春。
我把青春詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，我疲于奔跑，用自己的一半追逐著另一半。有時(shí)我甚至?xí)�，我，為誰(shuí)而活，我的理想是什么？
在逐夢(mèng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到坎坷。逐夢(mèng)的道路，荊棘叢生，然而我知道，我不能退縮，自己選擇的路，跪著也要走過(guò)去。
我跌倒過(guò)嗎？跌倒過(guò)。有多少個(gè)不眠的夜晚，我躲在被窩里哭泣。為什么，為什么別人總能超過(guò)我？我似乎離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了。
有一次期末考試，由于我的粗心，考砸了。我看著自己的分?jǐn)?shù)，迷茫了。這時(shí)，我看到了一句話：只有穿過(guò)最深的黑暗，才能看到最燦爛的光亮。是啊，我怎么能被一次失誤擊敗呢？
跌倒了，沒(méi)關(guān)系，咬咬牙，站起來(lái)，我依舊是那個(gè)自信的自己！“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”，這是我最喜歡的詩(shī)句。我欣賞李白的`自信與狂妄，“天生我材必有用”，世上無(wú)難事，只怕有心人！
我曾在書上看到過(guò)一句話：人生中最痛苦的事情就是將來(lái)的自己討厭現(xiàn)在的自己。人都有惰性，我也會(huì)疏于學(xué)業(yè)，累了，就休息吧。可每當(dāng)我看到這句話，我就有了動(dòng)力，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
絢爛的青春，因?yàn)橛袎?mèng)才完整，十幾歲的少男少女啊，正值青春年華的你們，為了自己的理想，努力吧。
夢(mèng)初中作文6
科學(xué)不斷的進(jìn)步，人類的生活也漸漸變得方便，人類會(huì)有這么大的進(jìn)步離不開嘔心瀝血的創(chuàng)造者們。
我國(guó)的飛機(jī)大多數(shù)都是從別的國(guó)家購(gòu)買的，未來(lái)二十年我國(guó)將需要5500多架新飛機(jī)總價(jià)格高達(dá)6700多億美元！經(jīng)過(guò)七年的孕育，我國(guó)設(shè)計(jì)和制造了大飛機(jī)C919于20xx年11月2日誕生取得了“出生證”。如果順利的話我們將在20xx年第三季度在祖國(guó)的藍(lán)天上看到它的身影，這是一件多么自豪的`事啊，我們祖國(guó)誕生了第一架飛機(jī)C919�。–是China的首字母，第一個(gè)“9”的寓意是天長(zhǎng)地久，“19”代表的是這客機(jī)最大載客量為190座） 這一款飛機(jī)綠色排放，音量和機(jī)艙內(nèi)噪音都比同類飛機(jī)低得多。大飛機(jī)是現(xiàn)代制造業(yè)的一顆明珠。
大家都知道屠呦呦嗎？對(duì)，就是那位首獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)本土科學(xué)家，她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，青蒿素使瘧疾患者的死亡率顯著降低。目前，以青蒿素為基礎(chǔ)的復(fù)方藥物，已經(jīng)成為瘧疾的標(biāo)準(zhǔn)治療藥物世界。衛(wèi)生組織將傾高速和相關(guān)藥劑列入其基本目錄。是她嘔心瀝血的創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)，挽救了多少生命啊！
讀了《筑夢(mèng)路上》這本書之后，我受益匪淺，讓我明白創(chuàng)新能使人類的生活變得越來(lái)越好，使人的有些生命得到延伸。
夢(mèng)初中作文7
夢(mèng)想源自地母，發(fā)自天籟，出自心靈，大自然所有美妙的事物都是夢(mèng)想的母體。
我的音樂(lè)夢(mèng)就是從小孕育出來(lái)的，我對(duì)音樂(lè)的熱愛就如母親對(duì)嬰兒的摯愛一般；如同歡快的魚兒對(duì)水愛；如同渴望成長(zhǎng)的小樹對(duì)大地的愛。每當(dāng)看電視的時(shí)候，我總是搜索一個(gè)個(gè)狂熱音樂(lè)者的'身影，以至于月亮回家了，我還扎在電視機(jī)前。我羨慕他們，羨慕他們能夠用自己的音樂(lè)來(lái)打動(dòng)全場(chǎng)。
每當(dāng)撥動(dòng)音樂(lè)心弦的時(shí)候，我便會(huì)用歌唱來(lái)抒發(fā)我的音樂(lè)之夢(mèng)。我多想成為著名的歌手，為了園這個(gè)夢(mèng)，我要努力練習(xí)，不為一卻困難，抓住每一個(gè)像泥鰍一樣難抓的機(jī)會(huì)。只有這樣，我才會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。
每當(dāng)灰心喪氣時(shí)，音樂(lè)變回來(lái)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我為一些瑣事煩惱時(shí)，音樂(lè)變回來(lái)開導(dǎo)我；每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)好而興高采烈時(shí)，音樂(lè)便回來(lái)與我共同分享這樂(lè)事。
為了實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)夢(mèng)想，我總在家里不斷地練習(xí)，時(shí)常心無(wú)旁騖地引吭高歌，為此我遭到多次“投訴”，父母也對(duì)我的音樂(lè)夢(mèng)叫停。我也只“陰奉陽(yáng)違”，用被子捂住躲在里面堅(jiān)持每天練習(xí)，但唱地在沒(méi)有以前唱的那樣的豪邁奔放，為了解放這個(gè)難題，我只能轉(zhuǎn)移陣地——獨(dú)自一個(gè)人爬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡唱，我想站得高定能唱得好。
音樂(lè)之夢(mèng)，伴我成長(zhǎng)。我將努力學(xué)好各門功課，全面發(fā)展，我相信總有一天我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我要讓人們明白我對(duì)音樂(lè)的渴望與追求，對(duì)音樂(lè)的癡迷，對(duì)音樂(lè)的憧憬！
夢(mèng)初中作文8
曾經(jīng)以為自己的生命里只有貧寒和沉默，因?yàn)槲抑皇且慌艝艡冢慌旁谔镩g無(wú)人理睬的柵欄！
但是她出現(xiàn)以后，我的心忽然閃亮啦許多。只讓我相信，卑微的生命也可以有燦爛，有輝煌，從此我置身邊的流言和蜚語(yǔ)而不顧，只管在微風(fēng)里為她歌唱，在明月下為她寫詩(shī)，一切皆因她而來(lái)，還須為他而去。
想你，卻見不到你的時(shí)候，我只能揮筆拋灑我的心緒。讓他林立，讓它奮飛。無(wú)數(shù)次柔聲的喚你，只有這樣我才能寫下去。
你的名字成了我的紙和筆，我細(xì)細(xì)的思量，怎樣握它才能盡灑我心中感慨，怎樣鋪紙，才不至于驚醒沉睡的雙眸，寫深情吧？好像離的太遠(yuǎn)，似乎聽不太懂。那么我只好借用年幼孩童眼望媽媽的那種神情對(duì)你說(shuō)：“想，想你”。
喚了千次萬(wàn)次你的名字，太滿太滿的擠在心里，實(shí)在擠不下了，就從我心里千回百轉(zhuǎn)的走出堆成了山，你不知道多少次午夜夢(mèng)睡，醒在無(wú)眠的`暗夜里，無(wú)依無(wú)靠，喚你的名字談心，念昔日為你歡笑，和你牽手的日子。
我知道山長(zhǎng)水闊，錯(cuò)失的夢(mèng)，難在追尋，我只有癡癡的想，并在想象中握痛你的手！
夢(mèng)初中作文9
夢(mèng)想是什么？對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是永不言敗，勇于拼搏的支柱。對(duì)于愛國(guó)的愛因斯坦來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是不斷的突破，不斷的探索，是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對(duì)于面對(duì)著挫折的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是在心中永不放棄的.那份。夢(mèng)想就在我們身邊，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它堅(jiān)定了每個(gè)中的目標(biāo)；夢(mèng)想是有力量的，它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”，這是馬丁。德金的著名，描繪了它心目中的美國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有歧視和、追求公平和的夢(mèng)想，正是有了這樣的追求、這樣的，才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。
沒(méi)有給我們翅膀，但給了我們一個(gè)會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“的翅膀”，這的翅膀會(huì)帶給我們?nèi)ふ覊?mèng)的身影。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。從古至今，在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗，他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄的走過(guò)，地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我的身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧著一份堅(jiān)強(qiáng)懷著一份榮耀，懷著一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己。
夢(mèng)初中作文10
人們常說(shuō)教師就像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人，我最大的夢(mèng)想就是做這樣一支紅燭�？墒亲鳛橐幻蠋�，自信、大方、善于演講是必須具備的條件，但我從小就是一只靦腆、怯場(chǎng)的丑小鴨，為了這個(gè)夢(mèng)想，我堅(jiān)持不懈地努力著。
幼兒園中班時(shí)，班里舉行了故事大王擂臺(tái)賽，這是我第一次參賽，雖然在家里反復(fù)練習(xí)了許多次，但沒(méi)料到站在臺(tái)上，面對(duì)著這么多小朋友和家長(zhǎng)，內(nèi)心的恐懼還是一下子涌了上來(lái)。我面無(wú)表情，兩手使勁攥著小花褲，手心都攥出了汗，故事講得磕磕巴巴的，聲音也越來(lái)越小，不過(guò)最終還是堅(jiān)持把故事完整地講了下來(lái)，臺(tái)下響起了一片鼓勵(lì)的掌聲。此后，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的'表達(dá)能力，每周都會(huì)讓我準(zhǔn)備一個(gè)小故事，站在他們面前，鄭重其事地講給他們聽，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，我的口齒伶俐多了。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我參加了在全市范圍內(nèi)舉辦的“小海豚故事大賽選拔賽”，面對(duì)三位評(píng)委，雖然有些緊張，但因?yàn)橹v的是自己原創(chuàng)的故事，早已爛熟于心，所以還能做到從容自若地講述，最后評(píng)委點(diǎn)評(píng)說(shuō)我的整體形象很好，故事也編得不錯(cuò)，就是面部表情需要改善，聲音還沒(méi)有完全放出來(lái)。雖然最后無(wú)緣決賽，但以小組第一進(jìn)入復(fù)賽已經(jīng)是對(duì)我訓(xùn)練成果的肯定。
夢(mèng)初中作文11
夢(mèng)幻般的夢(mèng)，有人高興有人傷。俗話說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)�！蹦峭砦揖蛪�(mèng)到了他。
他—一是我的政史老師，帶了我們半學(xué)期的政史，卻被教育局調(diào)到城里教書去了，星期二的那一節(jié)課，是他教我們的最后的一節(jié)課，他強(qiáng)忍著難受的心，沒(méi)有告訴我們這件事，害怕影響了我們馬上的考試，上完課，自己默默的走了，無(wú)知的我們還在那里笑著，玩著。
“為什么，怎么這樣�！碑�(dāng)班長(zhǎng)告訴我們這件事時(shí)，我呆住了，心中像打翻了五味瓶似的味道，腦海中浮現(xiàn)出一幕幕老師講課的場(chǎng)景，自己已完全陶醉在這回憶當(dāng)中。
那天晚上，我早早便睡了�！鞍�，老師你沒(méi)走啊�！薄吧倒�，我沒(méi)說(shuō)要走啊，是不是你吧我要走的消息傳出去的，真是的，快去吃飯。”在場(chǎng)的.還有我的班主任班長(zhǎng)等。我和班長(zhǎng)一人有二小一大的桶，桶里裝著米飯，有肉，班長(zhǎng)老搶我的肉，我急忙護(hù)住我的飯，而老師則在一旁看著，笑瞇瞇的看著。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我看到老師班主任的身影都模糊了，我哭著去追他們，但越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)，直到看不見……弟弟一腳把我踢醒“快起床，要上學(xué)了，哎~~某人夢(mèng)里還叫什么別走，別走，還哭呢，呵呵�！薄芭叮菃�？我哭了嗎？我用手在臉上抹了一下，濕濕的，我真的哭了。真希望那個(gè)夢(mèng)不要醒，永遠(yuǎn)不要醒。
我沒(méi)氣的穿好衣服，洗漱，新的一天開始了。但沒(méi)有他，就像沒(méi)有月亮的星空，不過(guò)夢(mèng)還再繼續(xù)……
夢(mèng)初中作文12
夢(mèng)，大伙兒都是有。有的夢(mèng)，只需根據(jù)自身的勤奮，它就能變?yōu)閷?shí)際，而有的夢(mèng)，則是始終沒(méi)法達(dá)到的。
這兒，我想敘述的就這樣一個(gè)始終無(wú)法完成的夢(mèng)。
在我五歲的情況下，爸爸患癌病離我而去，這在絕大多數(shù)人看來(lái)是件可悲的事。但，針對(duì)那時(shí)候愚昧的我來(lái)講，卻沒(méi)有感受到很多的憂傷，僅有那麼一點(diǎn)淺淺的哀愁吧。在沒(méi)有爸爸的日里頭，日常生活依然是那般淺淺的，不清楚這是否就叫大逆不道呢?之后，慢慢地，我懂事了，也知道我的`爸爸再也不發(fā)生在我眼前了，要我難以置信的是，爸爸的模樣在我的心里逐漸模糊起來(lái)。我經(jīng)常想這是為什么，但總沒(méi)有結(jié)果。我就曾期待在夢(mèng)里見一見自身的爸爸，但終究還是連一丁點(diǎn)兒模糊不清的印像都被時(shí)間吞食了。我經(jīng)常望著爸爸的遺照發(fā)愣，想象著他能忽然間趕到我的身旁。長(zhǎng)此以往，這變成一種下意識(shí)的念頭，也變成我的一個(gè)夢(mèng)。
如今，我懂得了這已不會(huì)再是一個(gè)夢(mèng)，反而是一件奢華的事兒。雖然我努力抑制，但它卻在我心里植了根，始終在我的心里了。
夢(mèng)初中作文13
什么？你的眼睛近視嗎？戴眼鏡！眼鏡戴著。眼鏡可以讓人看清東西，但是會(huì)帶來(lái)很多麻煩。眼鏡有霧，眼鏡是灰色的，眼鏡戴著如果你的視力上升或下降，你應(yīng)該再次購(gòu)買眼鏡。唉！真的很費(fèi)勁，也很貴。如何才能解決這個(gè)問(wèn)題？經(jīng)過(guò)努力思考，我設(shè)計(jì)了一款新型眼鏡。
這種眼鏡鏡片由特殊材料制成，堅(jiān)硬異常，不會(huì)磨損和起霧，具有自動(dòng)清潔功能。它的框架是由兩根細(xì)管組成的，但不要低估它們。它可以直接與佩戴者的腦電波連接，佩戴者通過(guò)連接大腦電池的管子控制眼鏡。這種眼鏡有五層鏡片。第一層是防沙鏡片。如果遇到沙塵暴，可以放下第一層鏡片遮擋灰塵。第二層是擋光的防光鏡片。如果陽(yáng)光強(qiáng)烈，防光鏡片會(huì)自動(dòng)變色，遮擋強(qiáng)光，保護(hù)眼睛。如果你感到孤獨(dú)，第三層說(shuō)話親密鏡頭會(huì)和你聊天，通過(guò)腦電波和你耳語(yǔ)。第四層是快樂(lè)鏡頭，可以播放優(yōu)美的音樂(lè)，幫助你解除煩惱和無(wú)聊。最后一層是知識(shí)鏡頭，就像一本百科全書，幫你解答各種難題。我把這五層鏡片設(shè)計(jì)得像蠶翼一樣薄，因?yàn)橐杂煞D(zhuǎn)。你不需要改變它們，你只需要用腦子。當(dāng)你想改變什么的'時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)完成。還可以自動(dòng)控制眼鏡度數(shù)。當(dāng)你的視力上升或下降時(shí)，它會(huì)自動(dòng)調(diào)整到相應(yīng)的程度。
朋友們，你們覺得我的眼鏡怎么樣？是不是很神奇？
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)初中作文14
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)以多年未親近……”多么雄壯的歌詞，多么撼人心田的話語(yǔ)，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛國(guó)情啊，我們?yōu)樽鎳?guó)歡喜，為祖國(guó)哭泣，也以祖國(guó)為榮，為了祖國(guó)一切都可以放下，無(wú)論怎樣也改變不了我們那顆愛國(guó)的心。
淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云、“試飛英雄”李中華、“草根”明星王旭、劉，剛……他們都登上了夢(mèng)想的舞臺(tái)，他們的成功也是從一次次實(shí)踐出來(lái)的，他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的。我的夢(mèng)想也注定與汗水和眼淚離不開，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
當(dāng)我看到那些科學(xué)家創(chuàng)造出一件有一件令世界矚目的發(fā)明時(shí)，我震驚了。從那時(shí)起，我就有想過(guò)長(zhǎng)大以后也要和這些科學(xué)家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明，為人類的世界造福，給人類的.生活帶來(lái)方便。我想發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”只要主人輸入想要找的東西，它就能顯示出這個(gè)東西在哪里，而且很清楚，在哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)市哪個(gè)縣哪個(gè)小區(qū)哪棟樓哪層哪個(gè)房間哪個(gè)地方。這個(gè)“自動(dòng)追蹤器”不但能找東西還能找人呢！雖然這是我的一個(gè)夢(mèng)想，但是長(zhǎng)大以后，我要把它變成現(xiàn)實(shí)。
在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行。
我的夢(mèng)想是科學(xué)家，是為中國(guó)造福，為世界造福，為人類造福。
夢(mèng)初中作文15
有一天，爸爸帶著我到了地下車庫(kù)取車，走到了一輛又破又舊的面包車前面停了下來(lái)。我很是奇怪，就問(wèn)：“爸爸，我們是取這輛車嗎?我們家什么時(shí)候有一輛這樣的車呀?”爸爸笑而不語(yǔ)，然后就說(shuō)：“是的，我們上車吧�！庇谑俏易狭嗣姘�，爸爸把車慢慢地駛出小區(qū)，駛?cè)牍�，�?dāng)行駛至一座跨江大橋的時(shí)候，我突然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，面前的這座橋竟然是斷橋，車走到橋的'一半路程就被迫停了下來(lái)，因?yàn)榍胺揭褵o(wú)路可走，向前進(jìn)一步是江河。我本以為爸爸會(huì)停下車來(lái)，然后下車查看是怎么回事。誰(shuí)知道爸爸并沒(méi)有下車，而是加大油門，操控著面包車朝橋下飛去。天哪，面包車撞破欄桿，立刻奔向橋下的江面。
就在我念叨著如何是好的時(shí)候，一瞬間奇跡發(fā)生了，我們的面包車忽然變成了一輛滑板車，在水面上滑行，像魚一樣在輪船間穿插，爸爸笑咪咪地緊握著操控桿，而我早已嚇到魂飛魄散，面包車終于著陸了，變回四個(gè)輪的樣子，我也終于安下心來(lái)。爸爸還是興致勃勃，不時(shí)把車開到江河中，漸漸地我也受到了感染，開始跟爸爸玩得不亦樂(lè)乎。我們的車回到了家的樓下，爸爸和我一起大聲地叫：“媽媽下來(lái)，我們帶你一起玩�！眿寢屄犚娏耍布尤肓宋覀兊年�(duì)伍，我們?cè)俅握b出發(fā)，這時(shí)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，把睡夢(mèng)中的我驚醒過(guò)來(lái)。
哎喲，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)非常神奇的夢(mèng)!
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