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初中優(yōu)秀作文9篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
冬去春來(lái)，迎春花開(kāi)。一日午休過(guò)后，下樓在小區(qū)中閑暇時(shí)，不知幾時(shí)，園中的迎春花已綻開(kāi)來(lái)。哦，是春天已經(jīng)到來(lái)了嗎？
曾經(jīng)的春季，我們已步入課堂，同友人一同處于學(xué)海之地。但是此時(shí)的我們，在國(guó)家危難的時(shí)期，年齡卻成了我們報(bào)國(guó)的限制。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，現(xiàn)在的我們只可在家學(xué)習(xí)，等待著災(zāi)難結(jié)束，但在這網(wǎng)課的期間中，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)感人的瞬間。
英語(yǔ)景老師雖然在學(xué)校中對(duì)我們很?chē)?yán)格，我們心中定有所不滿(mǎn)，但在這一次網(wǎng)絡(luò)上課后。我體會(huì)到了她對(duì)我們的用心良苦。因老師過(guò)年回新疆，卻遭疫情被封路。在沒(méi)有過(guò)多的電子設(shè)備，家中孩子還要上課的情況下，她為了我們上課學(xué)習(xí)不被耽誤，沒(méi)有讓孩子上直播課，而是給我們上完課后看重播。景老師，您將老師的職責(zé)之奉獻(xiàn)得以升華，您用自己的行動(dòng)詮釋了老師的偉大，您是一個(gè)令我們所敬佩的人，您同樣是疫情中最美的奉獻(xiàn)者。
語(yǔ)文朱老師，丈夫需上班，自己在家中管兩個(gè)孩子，一個(gè)才上初中，一個(gè)還在牙牙學(xué)語(yǔ)，本已很辛苦，但她還是盡心盡力的`為我們備課，視頻中是她憔悴的面龐，但我卻看到了她身上奪目的奉獻(xiàn)的光芒。給我們上課時(shí)，不時(shí)傳來(lái)孩子的哭聲，您沒(méi)有去哄她，而是繼續(xù)上課。在您講話(huà)時(shí)，孩子哭鬧著，讓您別講了，您卻說(shuō)：“這是我的責(zé)任�！蹦赡軟](méi)有多么偉大，但您一定不是一個(gè)平凡的人，您同樣是疫情中最美的奉獻(xiàn)者。
在每日家長(zhǎng)和老師的分享中，一個(gè)個(gè)前線(xiàn)英雄被我們所知曉，一個(gè)個(gè)感人的瞬間被我們所銘記：已入耄耋之年的鐘南山爺爺，一邊勸說(shuō)大眾不要去疫區(qū)，自己卻第一時(shí)間乘上了去武漢的列車(chē)，去幫助國(guó)家；“戰(zhàn)場(chǎng)”上的“戰(zhàn)士們”他們有的還和我們一般大，但他們卻離開(kāi)了親人的懷抱，離開(kāi)了溫暖的家，毅然投入到和病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)中；已離開(kāi)人世的李文亮叔叔，用生命堅(jiān)信真理，用生命捍衛(wèi)家園……
感人的瞬間太多，完全不可僅用筆來(lái)記錄下來(lái)。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間，應(yīng)銘記于我們的內(nèi)心，助我們擁有前行的動(dòng)力，來(lái)好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師教育之恩，報(bào)答逆行者奉獻(xiàn)之恩，報(bào)答祖國(guó)養(yǎng)育之恩。
我們之所以還可以在家安心學(xué)習(xí)，不是歲月靜好，而是有人為我們負(fù)重前行！愿我們所生活的世界從此沒(méi)有疾病的擾亂，愿所有在一線(xiàn)工作的逆行者可平安回到他們安全溫馨的家園，愿明年的春天我們可再一次品味校園中的迎春花香。
冬去春來(lái)，迎春花開(kāi)。感人瞬間積蓄力量，疫情終有一日會(huì)灰飛煙滅，疫情來(lái)臨舉國(guó)同現(xiàn)溫情。
初中優(yōu)秀作文 篇2
小時(shí)候，每次聽(tīng)到母親的嘮叨聲時(shí)就感到心煩意亂，真想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)她�？僧�(dāng)有一天，我發(fā)現(xiàn)她那原本烏黑的頭發(fā)上不知什么時(shí)候悄悄爬上了幾根銀絲時(shí)，才體會(huì)到她為了我承受著多少辛苦與勞累啊!
我清楚的記得在我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件事情。那天臨近放學(xué)時(shí)，天陰沉沉的，悶熱極了，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。豆大的雨珠就像炸開(kāi)了鍋一樣傾瀉下來(lái)，伴隨著刺眼的閃電和轟鳴的雷聲，讓人看了都膽戰(zhàn)心驚。整個(gè)世界仿佛都被這場(chǎng)大雨淹沒(méi)了�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都被父母接走，我的心情突然煩躁起來(lái)：“難道我的媽媽看雨下得大不來(lái)接我了嗎?還是她根本就忘記了?”我在心里默念著，害怕極了，焦急的看著窗外。終于，看到了冒雨前來(lái)的母親。所有的委屈頓時(shí)涌上心頭，我怒氣沖沖地喊道：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)!我們同學(xué)全都走了只剩下了我一個(gè)人!”我的媽媽聽(tīng)了趕緊解釋到：“今天你奶奶生病了，我剛才在給她做飯，所以來(lái)晚了�！蔽衣�(tīng)了之后慚愧地地下了頭。是啊，爸爸常年不在家，我的媽媽不但要種菜，還要照顧我和年邁的奶奶。在那一刻，我突然感受到了母親的力量是多么偉大!她要用怎樣的力氣去支撐這個(gè)家啊!
還有一次，當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上時(shí)，忽然聽(tīng)到有人向我厲聲喝到：“把錢(qián)拿出來(lái)，不然放不過(guò)你!”我轉(zhuǎn)頭一看，幾個(gè)初中生正用兇惡的眼神看著我，我當(dāng)時(shí)害怕極了，腿不斷打顫，不知道該怎么辦。然后他們漸漸向我走過(guò)來(lái)，我嚇得不敢喘氣，他們企圖要教訓(xùn)我，我嚇得哭了起來(lái)�？墒窃谶@危急的時(shí)刻卻傳來(lái)了一陣十分響亮的聲音：“你們?cè)诟墒裁?”我一看原來(lái)是我的媽媽趕來(lái)了，見(jiàn)到我的媽媽我頓時(shí)有了勇氣，害怕的心情一下子不見(jiàn)了。后來(lái)，我的媽媽向我保證以后再也不會(huì)讓我自己回家了。我聽(tīng)了，心里暖暖的，不知道該對(duì)我的媽媽說(shuō)什么好。是啊，母親的`力量是無(wú)法測(cè)量的!有了我的媽媽在我身邊，無(wú)論發(fā)生什么事情我都不會(huì)害怕!
在我成長(zhǎng)的道路上，母親給予了我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)窮的力量：母親一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)能讓我勇敢的面對(duì)挫折，母親一個(gè)溫暖的微笑能讓我感受到深深的愛(ài)意。母親一個(gè)堅(jiān)定的眼神能讓我充滿(mǎn)力量。
米歇爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“母愛(ài)是世界上最偉大的力量。”正因?yàn)橛辛四笎?ài)的力量，才使得我們學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)。在這里我想對(duì)全天下的母親說(shuō)一句：“我的媽媽?zhuān)量嗔?我愛(ài)您!”
初中優(yōu)秀作文 篇3
“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣�！边@是梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)的一句話(huà)，我也這么認(rèn)為，一個(gè)人，只有盡了自己的責(zé)任，才算優(yōu)秀的人。
在�！煤脤W(xué)習(xí)，為校貢獻(xiàn)
我們是學(xué)生，學(xué)生以好好學(xué)習(xí)為天職，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為校作貢獻(xiàn)。我個(gè)人認(rèn)為我在學(xué)生這個(gè)角色中并沒(méi)有盡職盡責(zé)。我在學(xué)習(xí)方面成績(jī)比以往退步了，而且讀書(shū)也不認(rèn)真了，40分鐘一節(jié)課，我專(zhuān)心聽(tīng)講不到30分鐘，考試成績(jī)也逐漸下滑了，但我也有進(jìn)步的地方，我的書(shū)寫(xiě)提升了許多，在為校作貢獻(xiàn)上，我也不夠負(fù)責(zé)，首先我到校不夠積極，這導(dǎo)致本周打掃清潔區(qū)的進(jìn)度變慢，況且有句話(huà)叫“學(xué)校是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家”，然而我并沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，且我見(jiàn)到垃圾不會(huì)主動(dòng)地?fù)�。而且�?jiàn)到別的學(xué)生打架不會(huì)勸架。但是我在打掃衛(wèi)生方面還算負(fù)責(zé)，因?yàn)榉峙浣o我的任務(wù)再困難我都會(huì)完成，在學(xué)校里，我要盡職盡責(zé)，做一個(gè)合格的`，優(yōu)秀的學(xué)生。
在家——幫助父母，感恩盡孝
我們是家庭的小主人幫助父母分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母是我們的天職。我認(rèn)為我在家里沒(méi)有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。首先我很少分擔(dān)家務(wù)，幫助父母，只在父母要求的情況下才會(huì)幫忙。我們已經(jīng)14歲了，是少年了，必須得幫助父母做力所能及的事，如洗碗，洗衣服，燒水，泡茶等。我們還要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。父母辛辛苦苦的養(yǎng)育著我們14年，任勞任怨，吃苦耐勞，寧可自己受苦，也不愿我們受苦。我們現(xiàn)在雖然不能以金錢(qián)回報(bào)父母，但是我們可以用好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們。在家里，我們要幫助父母，學(xué)會(huì)感恩，做優(yōu)秀的家庭一員。
社會(huì)——遵守法律，修養(yǎng)品格
我們是社會(huì)的一分子，我們以遵規(guī)守法，擁有高尚品德為天職。我認(rèn)為我在社會(huì)上盡到了自己的責(zé)任。首先，我遵規(guī)守法，沒(méi)有違反過(guò)法律，也從來(lái)不做一些反社會(huì)行為，更沒(méi)有這些心理。我遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，不騎電動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)，更不開(kāi)車(chē)。我的品質(zhì)也不壞，有人乞討，我會(huì)主動(dòng)給他錢(qián)。有行走不便的老人，我會(huì)扶他過(guò)馬路。但是這還不夠，我還需要修養(yǎng)其它的良好品格。在社會(huì)上，我們應(yīng)遵規(guī)守法，修養(yǎng)高尚品格，做一名合格的社會(huì)公民。
每個(gè)人都有不同的角色，不同角色有不同的責(zé)任，我們應(yīng)盡職盡責(zé)，恪盡職守，扮演好這些角色。
初中優(yōu)秀作文 篇4
愛(ài)心
只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間！這是一首老歌�？伤鼌s流傳至今。
今天，它在兒童白血病醫(yī)院響起。我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛，原來(lái)他叫張子豪，年僅3歲，他剛出生不到一個(gè)月就被診 斷的了白血病，幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂(lè)的權(quán)利！整天躺在冷冰冰的醫(yī)院里。這就需要各界人事對(duì)他們的關(guān)信來(lái)?yè)崞剿麄兊膭?chuàng)傷。所以，這次同一首歌節(jié)目組就展開(kāi)了一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，來(lái)幫助這些換病兒童。
演員們唱起了這首老歌，抱著捐款箱。這時(shí)人潮沸騰起來(lái)了，人們都涌到捐款箱前。甚至5。6歲的小孩都拿著一元兩元前一蹦一跳的來(lái)到捐款箱前，小心翼翼的把錢(qián)放入捐款箱內(nèi)，錢(qián)雖然不多，但卻顯出了他們一顆火熱的心呀！大人們就出手闊綽了，幾十的，幾百的，幾千的，都有。這一張張花花綠綠的鈔票都表現(xiàn)出他們的一顆善良，金子般的心呀！
一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，人潮還是不見(jiàn)少，人們依然搶著為兒童們捐款。演員們?yōu)檫@個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了，他們流下了激動(dòng)的淚水，而那些站在樓攔上看見(jiàn)這一幕的白學(xué)病兒童已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
最后，同一首歌節(jié)目組宣布：他們將出資為白血病患兒建造一所專(zhuān)有教室。聽(tīng)到了這個(gè)振奮人心的消息，全場(chǎng)觀眾都不約而同的'歡呼起來(lái)。這樣一來(lái)，白血病患兒就有了自己的天地，就可以像正常人一樣學(xué)習(xí)，生活了，就可以感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣了。雖然他們有病在身，但是我相信，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)，他們一定能擺脫病魔，成為祖國(guó)的棟梁之才的！
初中優(yōu)秀作文 篇5
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，免不了多多少少有些煩惱，但慢慢回想著過(guò)去的生活，有多少煩惱！多少痛苦！但是那些煩惱都一時(shí)半會(huì)兒的事，時(shí)間一長(zhǎng)，就自然而然地?zé)熛粕⒘恕５覅s有兩個(gè)不算大也不算小的煩惱，伴隨到我現(xiàn)在，那就是我懶的性格與我這張好吃的嘴。
說(shuō)到我懶與這張好吃的'嘴，它們一直是形影不離的“好”朋友。剛上小學(xué)時(shí)，懶與好吃，這兩位“好”朋友并沒(méi)有對(duì)我造成什么大影響，大，麻煩。但是我們是在一天天成長(zhǎng)的，跟著年齡的增長(zhǎng)，它們但給我們的影響也一天天明顯起來(lái)。
先說(shuō)懶吧，有許多人認(rèn)為懶并不重要，但是忽略了懶這個(gè)“大”問(wèn)題的話(huà)，釀成的苦果是很大的。說(shuō)一個(gè)最簡(jiǎn)單，鬧鈴是每天早上打斷我繼續(xù)美夢(mèng)的罪魁禍?zhǔn)�，XX我就從美夢(mèng)中驚醒。但每次7:00我就醒來(lái)了，但是我都會(huì)懶在床上，懶得動(dòng)，次次都要7:20才能起來(lái)。我做作業(yè)的時(shí)候，打起精神也會(huì)有累的時(shí)候，此時(shí)，我會(huì)放下手中的“武器”退出“戰(zhàn)斗崗位”走出門(mén)，喝口水，吃點(diǎn)東西，放松放松精神，一會(huì)兒休息時(shí)間到了，但是我卻一秒中也不想站起來(lái)去做作業(yè)，最后在媽媽地大聲呵斥下，我才悠悠地站起身，“悠”進(jìn)了房間。
好吃這位朋友，麻煩也不少。因?yàn)槲液贸�，再加上我懶，不喜歡運(yùn)動(dòng)，所以就看著我一天天胖了起來(lái)。體育課上，我們這些“小胖”就吃虧了，別人跑起步來(lái)在前面遙遙領(lǐng)先，像豹子一樣，十分灑脫，而我們卻在后面笨拙地跑著，像幾頭小野豬，一圈，兩圈。。。就氣喘噓噓了。再說(shuō)我們現(xiàn)在也快小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入初中以后，中考要考“引體向上”我們現(xiàn)在小小年齡就挺個(gè)“將軍肚”以后還怎么考初中？
其實(shí)，懶與好吃帶給我們的煩惱又何止這些!這其中痛苦，其它同學(xué)是體會(huì)不到的。所以，我才會(huì)衷心地提醒大家，管好你們的嘴！忍住你的欲望！希望你能夠有一個(gè)健康的身體！
初中優(yōu)秀作文 篇6
小時(shí)候還不太明白事兒，對(duì)過(guò)年，只是感覺(jué)很熱鬧。當(dāng)我長(zhǎng)大后，懂事后，卻對(duì)這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有些反感起來(lái)。
令我反感的先是無(wú)聊的“美食會(huì)”。過(guò)年嘛，當(dāng)然少不了吃酒呀什么的。春節(jié)七天，大大小小的親戚酒會(huì)得參加多少場(chǎng)呀！雖說(shuō)吃是人生一大樂(lè)事。但每次的酒會(huì)菜式都差不多：無(wú)非就是一些年糕呀，魚(yú)翅呀，黃魚(yú)龍蝦什么的。吃都吃煩起來(lái)了。在吃的過(guò)程中，嘈雜的勸酒聲不斷，而且煙霧彌漫，沒(méi)完沒(méi)了的隔桌敬酒，或是趁著酒氣大聲地說(shuō)笑。而我呢，只能百無(wú)聊賴(lài)地坐在自己的位置上，等待家長(zhǎng)宣布回家。
還有是令人生厭的拜年。在春節(jié)期間，我得坐在爸爸媽媽的車(chē)上，去拜訪一個(gè)個(gè)我很多叫不準(zhǔn)稱(chēng)呼一年沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾面的親戚。在拜訪的過(guò)程中，我也是無(wú)聊地坐在那兒一個(gè)鐘頭，吃一大把人家給的開(kāi)心果和果丹皮，喝一杯茶，聽(tīng)聽(tīng)大人們繁瑣的絮叨，最后則是慣例地拿到一百或二百的壓歲錢(qián)，而這壓歲錢(qián)回家后又無(wú)一例外地上交老媽“國(guó)庫(kù)”。每一次拜年的流程都這樣地重復(fù)，重復(fù)多了，怎能不令生厭？
最后呢則是越來(lái)越差勁的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。相聲，隨著一代代偉大相聲表演藝術(shù)家們的去世，早就淪落了。春晚上的相聲表演真是令我一點(diǎn)興趣也提不起來(lái)。小品嘛，我只等著趙本山的。其余的諸如歌唱表演的，真是太無(wú)水準(zhǔn)了。一個(gè)個(gè)表演者們走馬觀花似地上臺(tái)嚎幾句有什么意思。當(dāng)然，也不是一無(wú)是處的，每年的.春晚也總會(huì)有一些亮點(diǎn)的。但是自我認(rèn)真看春晚以來(lái)，能使我眼前一亮的也惟有“千手觀音”罷了。
可能是因?yàn)槠饺绽锏纳钜矇蜇S富多彩，不用像父母小時(shí)候那樣盼著過(guò)年吃點(diǎn)好的，看些精彩節(jié)目；也可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我需要自己的個(gè)人世界，我不愿老是跟在大人后面當(dāng)“小木偶”了。這或許就是我有點(diǎn)討厭過(guò)年的原因吧！
初中優(yōu)秀作文 篇7
“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子姥姥抱成團(tuán)”，這首歌唱響大江南北，經(jīng)久不衰。我想不單單是它的曲調(diào)輕快、悠揚(yáng)，更是因?yàn)樗母柙~表達(dá)的那種團(tuán)結(jié)的力量是堅(jiān)不可摧的。
5·12地震中，四川人民面對(duì)重大的自然災(zāi)害，沒(méi)有坐以待斃，沒(méi)有慌不擇路，沒(méi)有各奔東西。相反，在面臨房屋消失、自己傷殘、親人杳無(wú)蹤跡的情況下，互相鼓勵(lì)、互相安慰、積極自救，這種力量是源于團(tuán)結(jié)一致。
九月是收獲的季節(jié)，操場(chǎng)上的荒草也恣意了一個(gè)假期。放眼望去，滿(mǎn)眼的深綠，荒草的莖大多都比手指粗了，有的地方人躲到里面會(huì)發(fā)現(xiàn)不了，根部也已牢牢扎進(jìn)半土半沙的地下，試著拔起來(lái)，如果拽不住到會(huì)讓拔者不自主的往后一腿坐在地上，拽住的'話(huà)，會(huì)讓拔者臉紅脖粗也是不能全部連根拔起它。就這樣的一大片一大片的“綠意”，全校師生在一兩個(gè)小時(shí)左右也會(huì)讓它銷(xiāo)聲匿跡。這種結(jié)果源于我們的齊心協(xié)力。
一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，所有的學(xué)科他都會(huì)努力學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的科目不分彼此，不分厚薄，確切的說(shuō)互有往來(lái)、互有幫助。數(shù)學(xué)題的理解靠文字，語(yǔ)文的詩(shī)歌里有地理知識(shí)，英語(yǔ)中包含漢語(yǔ)語(yǔ)法。正如培根說(shuō)的：讀史使人明智，讀書(shū)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人思維縝密。我堅(jiān)信：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；我相信：凡有所學(xué)，皆成性格，收獲美好人生。學(xué)生成績(jī)的優(yōu)異取決于各學(xué)科的并駕齊驅(qū)。
一花不成春，獨(dú)木不成林；一根木柴燃不旺，眾人拾柴火焰高！
初中優(yōu)秀作文 篇8
日歷上的夏天早已過(guò)去，而炙熱的太陽(yáng)讓我們?nèi)允窍奶斓闹b，或許是夏天對(duì)我們太戀戀不舍了吧！
這個(gè)夏天，我從母校提前畢業(yè)了，提前離開(kāi)了與我相處了三年的同學(xué)們，那天，天陰沉沉的，欲晴而又不晴，就像我的心情，為提前擺脫了初三艱苦的學(xué)習(xí)生活，回家大玩一場(chǎng)而高興，但一想到自己就這樣離開(kāi)了，心里又有些不舍，畢竟我們一起寒窗苦讀了三年，有那么多永生難忘的記憶……
那一天，天空是灰色的。只是最后，天空哭了，而我沒(méi)有。
這個(gè)夏天，有些無(wú)奈。曾經(jīng)在37℃的高溫下苦讀，教室里的幾個(gè)電風(fēng)扇，無(wú)論它們?cè)鯓优Φ毓ぷ饕膊荒軒ё呓z毫的炎熱；曾經(jīng)看同學(xué)在籃球場(chǎng)上揮灑汗水苦戰(zhàn)，雖然失敗了，但我們參與了，有勇氣的是強(qiáng)者。
只是這是在新的班集體，大家還是有點(diǎn)陌生。
這個(gè)夏天，是的`，我來(lái)到了一所新的學(xué)校，這里一切都是新的——新的校園，新的老師，新的同學(xué)……于是，我有了一個(gè)新的集體。校園大了許多，也美麗了許多。一天，學(xué)校廣播里播了一首歌——《遇》，它讓我再次想起了我的初中生活，想起了元旦節(jié)的時(shí)候大家一起唱KTV，想起了一起去老師家上課，休息時(shí)間一起說(shuō)笑，一起走五子棋，男生們和老師一起打籃球……憶起了初中的許許多多。然后，我收到一條短信，是我唯一的知心好友穎發(fā)來(lái)的，她說(shuō)：我們的初中生活其實(shí)很快樂(lè)，不是嗎？我的回答只有一個(gè)字：嗯。
遇。三年前相遇時(shí)，我們都還只是懵懂的少年；三年后我們各奔東西，我們長(zhǎng)大了。遇，是一種緣分。我喜歡這個(gè)字，有種宿命的味道，卻又給人以清新的感覺(jué)。
偶爾我會(huì)去同學(xué)錄看看，看看同學(xué)們的留言，自己也說(shuō)上幾句。很慶幸自己一年前在5460上建立了屬于我們班的同學(xué)錄，我不相信人走茶涼。5460——我思念你。
我們?cè)谙募鞠嘤觯覀冊(cè)谙募倦x別。
初中優(yōu)秀作文 篇9
人生茫茫，哪里才會(huì)有幸福？我?guī)е篮玫脑竿�，背起沉重的行囊，攜著父母和親朋好友的祝福，踏上了尋找幸福的旅途。
我先向東走，到了一座城市，車(chē)水馬龍，高樓林立。我很高興，認(rèn)為可以找到幸福了。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)步履匆匆的中年人時(shí)，問(wèn)他：“在這座城市里生活幸福嗎?”他邊走邊說(shuō)：“怎能不幸福呢?每天我都愉快地工作，生活很充實(shí)，還有什么比這更幸福的嗎?”我停下來(lái)體驗(yàn)，唉!一天到晚匆匆忙忙，能叫幸福嗎?看來(lái)，城市里是沒(méi)有幸福的了。
我又轉(zhuǎn)道向南走。水鄉(xiāng)人來(lái)船往，風(fēng)景秀麗，但是肆虐的洪水每天都可能襲擊這個(gè)“人間夭堂”。我遇到一位剛從抗洪前線(xiàn)下來(lái)休息的解放軍戰(zhàn)士，問(wèn)他：“人們?cè)谶@里幸福嗎?”那個(gè)解放軍戰(zhàn)士毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是幸福的。你看軍民一起共抗洪水，重建家園，誰(shuí)不奮勇向前?誰(shuí)不驕傲自豪?誰(shuí)不充滿(mǎn)幸福?”我吐了吐舌頭，哇!這樣慘，這么累，還能叫幸福?看來(lái)，在這里我是找不到幸福的了。
于是，我向西行去，來(lái)到一座小山村，空氣新鮮，充滿(mǎn)了幸福的`氣息。一群孩子放學(xué)歸來(lái)，我問(wèn)一個(gè)男孩：“你們?cè)谶@里生活幸福嗎?”那個(gè)男孩露出天真的笑臉，答道：“我們幸福極了。原來(lái)我們要在家放牛，做農(nóng)活，現(xiàn)在我們都進(jìn)了‘希望小學(xué)’讀書(shū)，有時(shí)還有叔叔、阿姨來(lái)看望我們……”我驚呆了，這些孩子認(rèn)為能上學(xué)就是幸福，看來(lái)這兒也沒(méi)有幸福可言了。
我懷著最后的希望向北走，在一條冰封的河上，遇見(jiàn)一位老者，扛著一捆柴。我走上去，問(wèn)道：“老爺爺，您住在這里幸福嗎?”老人疑惑地瞧了我一眼，說(shuō)道：“你知道什么是幸福嗎!現(xiàn)在的孩子呀，哪像我們過(guò)去?唉，不說(shuō)了，說(shuō)了你也不懂!”我迷惑了，我失望了，回家了。家中，父母和親朋好友聚滿(mǎn)屋，準(zhǔn)備聽(tīng)我講述尋找幸福的故事。當(dāng)我講完自己的遭遇，他們沉默了。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“仔細(xì)想想，也許你已經(jīng)找到了幸福�！蔽毅蹲×�，驀然回首，幸福卻在燈火闌珊處。眼淚，悄然滾落下來(lái)�！捌鸫擦�，馬上上早操了。”室友大叫。我一下子坐了起來(lái)，原來(lái)是夢(mèng)。臉上淚痕未干，嘴一咧笑了。