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初中生作文8篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的初中生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
剛踏進這溢著芳香的校園，在花叢里找到了讀書的學(xué)長，在食堂邊找到了愛心的捐書活動，在運動場上找到了奔跑的健兒，但最令我難忘的是找到了一位老師。 他的大名想必百度也“有所耳聞”，瀟灑的翟榮寶三個大字洋溢著一種親切的感受。初次見到他，板著小臉，微皺著眉頭，踏著小碎快步走來。胖胖的身體和半邊天的頭發(fā)可見他滿腹智慧。他是肥西人，原本以為聽著這別扭的外地方言很不自在，沒想他卻一口標普，談吐優(yōu)雅，夾雜一些外音，時不時用普通話和方言多說幾遍，頗有趣味。
數(shù)學(xué)課在他的教育下活脫脫成為一節(jié)音樂課。規(guī)規(guī)矩矩地叫一聲“上課”，彎下他的腰，快速地點個頭，口里早發(fā)出了“我們來看…”或“看好…”的字樣，沒等坐下來，他就開講了。微妙的前奏，舒張的樂曲，提神地享受著這音樂帶來的洗禮。他上課有很多經(jīng)典語錄，引得全班哄堂大笑。“暈課”，“唯心的神學(xué)”等成了課外同學(xué)們談笑間不可少的配料，每每提到翟榮寶三字，腦里回憶著他上課的.精彩演說，看看他光亮的額頭，定是一頓笑聲來伴。
音樂課播完了，就是嚴格的要求。他要求上課認真聽講，做好筆錄，不走神；他要求下課不在教學(xué)區(qū)打球；他要求作業(yè)要及時完成，認真訂正；他要求要心懷大志，有理想。有人上課打盹了，他用幽默的“暈課”一詞來教導(dǎo)大家，從此不再有此惡象；有人下課在走廊踢球，他語重心長的說了大半堂課；有人作業(yè)沒有訂正完美，他就用罰站和訓(xùn)教的硬辦法約束我們。他不是班主任，卻勝似班主任。他奔波于教學(xué)領(lǐng)域，引領(lǐng)塑造人格的舞臺，嚴格是他的一貫風(fēng)格。
最令人難忘的一點便是他的敬業(yè)觀。他以教學(xué)為樂趣，以探索題目為人生，樂于奉獻教學(xué)事業(yè)。這一點也不夸張，滿滿一黑板的解題過程，詳細到無法詳細。它讓每個學(xué)生都能聽懂，好不省力地寫了一黑板又一黑板，每次看到黑板槽里滿滿的粉筆灰和筆頭，可想而知老師叫下課那雙手一定是沾滿灰塵。可是他從不偷懶，仍是一字一字地寫著，漫天的灰塵是他的伴侶，只有敬業(yè)的他才能做到。
于是一六八便多了一道風(fēng)景，一米六多的身高，胖胖的身體，一副金口和一雙老手支撐起多少學(xué)長學(xué)姐們的夢想！
他閃電一樣，在一個寧靜的夜晚，劃破了黑夜的寂靜。我的老師帶領(lǐng)我們閃擊人生，閃擊一六八，劃出了一道又一道絢爛的光環(huán)！
初中生作文 篇2
屋外陰云密布、雷聲大作的天空就如屋內(nèi)的我的心情一般，看著桌上那份早已被撕得粉碎的成績單，我的心情變得更加沉重了，沒想到一個月來的辛苦努力換來的竟是這樣一份慘不忍睹的成績。望著被父親重重關(guān)上的房門，留在屋內(nèi)的，只有無邊的寂靜與落寞，沒想到一個月的'自覺自律早已付之東流、煙消云散。
透過窗戶，只見窗外已下起了傾盆大雨。窗外，窗沿下的盆栽的花兒在風(fēng)雨中搖搖欲墜，似乎頃刻便會香消玉損，只見在窗外的某一個角落，有一棵小樹屹立在風(fēng)雨中。不知何時，一顆微不足道的種子飄到了這個角落，落地、扎根、生長，變成這樣一顆滿滿身綠裝的小樹，不知它經(jīng)歷了多少冰侮雪欺、風(fēng)吹雨打，才造就了這樣的堅強，這樣屹立不倒的精神。雨點不斷地擊打著它的一身綠裝，發(fā)出沙啦啦的聲音，好像是歡快的笑聲。看！一身綠裝的它，毫不畏懼風(fēng)吹雨打；聽！它的歡快的笑聲在風(fēng)雨中回蕩。
樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠。風(fēng)吹雨打并沒有壓彎小樹的身體，而是將它鍛煉的更加筆直了。雨停后，我定睛一看窗外的小樹，這時，陽光灑在它的綠裝上，顯得更加綠意盎然，它也望到了在窗內(nèi)的我，笑容更加燦爛了。這一刻，它的笑是不是對我的嘲笑？
那一刻我在心底問自己：它不是也經(jīng)歷了挫折磨難嗎？為什么我不能好像它一樣在困難面前屹立不倒？為什么我不能超過它？
看到小樹那一刻的笑容，我不知道那是它的歡笑還是它對我的嘲笑，但是我知道那一刻我長大了。那一刻，我從小樹身上知道了一個道理：我應(yīng)該珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料，滋潤我的生活，激勵我的精神；珍惜成功的經(jīng)驗，也珍惜失敗的教訓(xùn)，磨礪我的意志，堅定我的信心；珍惜生活中的每一個片段、每一個過程，錘煉我的膽魄，豐富我的生活。成功與失敗，經(jīng)驗與教訓(xùn)，都將融入我的血肉，陪伴我去書寫更充實的人生。
初中生作文 篇3
當我第一次踏進英橋一中的時候，我對這里的一草一木都感到很陌生，但我知道，從邁進這個學(xué)校那一刻開始，我的初中生活一定是很充實的。
每天天還沒亮，我們紛紛起床，并且到食堂去買早餐吃，吃完早餐我們又快速到操場集合，每天都得做早操，在做操的過程中，同學(xué)們都會認真完成每一個動作，作為中學(xué)生，我們深深知道，只有通過做操鍛煉好身體，才有精力去學(xué)習(xí)。每次做完操后，我們就靜悄悄地聽著校長或領(lǐng)導(dǎo)講話，主要內(nèi)容就是希望我們改正做得不好的，遵守紀律，認真學(xué)習(xí)。早操后，我們就打掃清潔區(qū)，之后就是同學(xué)們朗朗的讀書聲了。
上課鈴聲響了，我們唱起了響亮的'歌曲，等待老師的到來，老師一到教室，同學(xué)們都會站起來說聲：“老師好！”。上課的時候，老師講的課十分生動有趣，這樣，我會認真聽好每一節(jié)課，每一個知識點老師都會認真詳細地解釋給我們聽，老師在讀課文的時候，就像唱著美妙的歌曲，讓人聽得難以忘懷。
這些都是我的初中生活，由于我上課認真，我的學(xué)習(xí)成績也不斷提高，但我不會滿足現(xiàn)狀，我要爭取每一次成績都能名列前茅。我也會在學(xué)習(xí)的過程中，充實的我初中生活。
哦，對了，我一開始來到這所學(xué)校的時候，還要進行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的過程是辛苦的，無論是日曬雨淋，我們都會進行訓(xùn)練，但同學(xué)們都能克服各種困難，認真訓(xùn)練。只要我們做得好，教官就會讓我們休息片刻，我們都會很認真，爭取更多的休息時間。這種揮汗如雨的軍訓(xùn)生活是我們?nèi)松幸欢螌氋F的財富。
軍訓(xùn)的期間，每次吃完飯休息的時候，我們都很想家，好想和家人一起吃個飯，看電視，聊聊天，但我們也清楚，我們已經(jīng)長大了，我們必須要離開親人的溫暖懷抱，開始獨立的生活。午休的時候，有些同學(xué)就在回憶自己小學(xué)時，過得如何如何的好，如果午休時間太吵，當然也會被教官拉出來訓(xùn)話。這便是我剛到初中時的軍訓(xùn)生活。
這所學(xué)校，磨練了我的意志，我學(xué)會了如何堅強，如何克服困難，在還沒升入初中之前，我還是個幼小無知的小孩，經(jīng)歷了半個學(xué)期的初中生活后，我懂得了很多，我的意志品質(zhì)得到了提升，總之，我學(xué)會了很多很多。
這便是我充實的初中生活。
初中生作文 篇4
從我記事起，爸爸媽媽就經(jīng)常對我說：“你不要亂丟垃圾啊、丟垃圾要進行分類啊……”雖然老在耳邊念叨著有些煩了，但靜下心來琢磨這些是很有道理的。爸爸媽媽還在空閑的時間中教會了我各種垃圾的分類，是我在以后的垃圾收集、處理中便利了許多。每當在逛完夜市手中拿著各種小吃時，我的耳邊都會回想起爸爸媽媽的諄諄教誨。再看看爸爸媽媽是，他們的手里緊緊地攥著那些剩下的小吃包裝，就像攥著他們環(huán)保的心一樣。通過言傳和身教，我的`心中也深深烙下了環(huán)保了烙印。平時在草叢中、馬路上看到了垃圾也會撿起來，因為在干凈的馬路上，那些骯臟的垃圾顯得格外扎眼，同時也反映了現(xiàn)在人的不文明現(xiàn)象。
初中生作文 篇5
大約，在十二個春秋時吧，芳草清香，蟬聲鳴鳴。我們躺在草地上，吸著泥土的氣味，聽著耳機里傳來的輕音樂，瞇著眼非要看刺眼的陽光。是的！我們的故事開始了。
長亭外
古道邊
芳草碧連天
晚風(fēng)扶柳笛生殘
夕陽山外山
……
我們要畢業(yè)了
我們要畢業(yè)了
我們要畢業(yè)了
呵呵，以后或許誰也見不到誰了。可是一群固執(zhí)的瘋孩子，依舊不承認現(xiàn)實。瘋了，瘋了，真是無藥可救。不就是畢業(yè)嘛，又是小學(xué)，值嗎，以后還會有更多朋友，小學(xué)的都忘完了。
“快來，一起來玩兒嘛。”一個軟綿綿的聲音鉆進了我的耳朵里。沒錯，是我的好閨蜜——紀錦瑾，我站起來拍拍身上的土，跑向那群無聊的孩兒們。
“我們玩真心話大冒險！”無聊之極，這么八卦，不給任何人隱私空間。我心里撇過N次的不耐煩，眉頭也不禁皺了起來�！皢�，閆金皺眉頭了，肯定是她有秘密�！眮砹藗�起哄的，”我要第一個挑戰(zhàn)她�！鞍Γ緛硐氩徽腥鞘欠堑�，沒想到弄了個”開門紅“，沒辦法，玩就玩，誰怕誰�！遍Z金，注意力集中喲�！安怀鲆馔猓逸斄�。選吧，是真心話，還是大冒險。當然選真心話，你說對說錯沒關(guān)系，又沒人知道，知道就不問了。
“好，我問你，你會忘記我們嗎？“一片寂靜，繼而是有同學(xué)的抽噎聲。我愣住了，似乎沒有可以搪塞的理由。會忘記嗎？會記得嗎？或許自己都不清楚。
“我選大冒險�！坝质且魂嚦聊�。我無法騙他們，做不到，可我又做不到永遠記得他們，只能回避。這是陪伴了我六年的同學(xué)啊，我們雖不是兄弟姐妹，卻有一種比手足之情更寶貴的.情誼，叫做友情，叫做患難情，叫做莫逆情，叫做我們的情。
咿呀，這是什么情況，眼前怎么模糊了。我可是女漢子怎么能如此失態(tài)，“閆金，你以前都在裝吧！“哎呦，被發(fā)現(xiàn)了。是，我是裝的，我也曾藏在被子里哭泣，在日記本上一篇一篇的，邊哭邊寫。不過，我寧愿讓你們記得那個霸道的我，有脾氣的我，古怪的我。
你還會記得我們嗎？我不假思索地拋給你答案，“會的，一定會！“我不會忘記那群瘋丫頭，那群怪男生，以及讓我們哭讓我們笑的老師。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多。
青春剛剛開始，他等著我們?nèi)リJ，去奮斗，去拼搏。走吧，我們分離，是為了更好的再次相見。
初中生作文 篇6
我有一只可愛的小烏龜。一個橢圓形的殼兒，上面印著六邊形，六邊形里有一圈圈有規(guī)律的花紋。肚子上也有殼兒，上面有大約五、六個形似圓形的斑點。肚皮上的殼兒和背上的殼兒兩側(cè)連著，只有四只腳的位置上有四個洞。頭是橢圓形的.，上面有青色、綠色和紅色的花紋。一個短短的小尾巴露出來，上面也有一些類似的花紋，。小烏龜?shù)念i子很長，可平時總是把頭縮起來，不注意根本察覺不到。小烏龜很怕人，如果它受到了驚嚇或是遇到了危險，就會敏捷的縮起腳和腦袋。我給它取名為“貝貝”。
有一段時間，貝貝不知道怎么弄的，不吃不喝。這下可急壞了我！我趕緊上網(wǎng)查詢，這才知道，烏龜冬天是不吃食的。我懸著的心這才放了下來。
有一次，我把貝貝放在地板上讓它曬曬太陽，活動活動筋骨，然后便自顧自的吃飯去了。吃好飯，我便又去做作業(yè)。等我做好作業(yè)再來到客廳時，天呀，我那可愛又可親，漂亮又小巧，勤勞又貪睡的貝貝呢？我連忙大喊三聲“媽！媽！媽！”正在電腦旁的媽媽聞聲趕緊來“怎么了，出了什么大事，是天要塌下來了，還是地要陷下去了？”“我的貝貝不見了！”我邊說邊動用我的火眼金睛在客廳里拉開了地毯式的搜索，可是沒有用，還是找不著。忽然在沙發(fā)的一條邊腳后，我發(fā)現(xiàn)了一個形似烏龜?shù)谋秤�，于是又大喊三聲：“媽！媽！媽！”再次聞聲趕來的媽媽有此不耐煩的問：“又怎么樣了？”聽完道完事情的經(jīng)過后，媽媽“歷盡千辛萬苦”找到了貝貝，被救出的貝貝滿身絨灰，我連忙帶它去洗了個冷水浴。
貝貝雖然好動，但它大部份時間都有是一動不動地睡覺，能三天不動，就象一塊五彩斑瀾的鵝卵石。
我喜歡我的貝貝，因為它使我的生活中又增添了許多笑聲。瞧，剛洗好澡，它又睡覺了。
初中生作文 篇7
從我們一出生起，大人就希望我們快快長大，似乎整個世界都這樣期望著。我們也從小就巴望著，不知道“什么時候才能像高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉”。成熟就真的那么美好嗎？我很困惑，難道不成熟就是簡單幼稚？難道簡單幼稚就一定不好？生命就是為了成熟然后衰老，然后死亡嗎？
有人對我說了一個故事，有一次，她在家煮瓜子，中途斷電，有一鍋瓜子沒能煮熟，她把瓜子放在一個大飯盒上。后來，她發(fā)現(xiàn)，沒煮熟的瓜子生出了嫩芽，旁邊茶盤中煮熟的`瓜子卻沒有生芽。
我明白了，人和瓜子有同性之處，徹底成熟了，就失去了生命力。真正的生命寓于不成熟之中。這給我們這樣的啟示：不要害怕不成熟，只要是有生命力的事物，不成熟恰恰是它向上發(fā)展的力量源泉；不要等待成熟后才去實施你的計劃，這樣永遠沒有成熟。因為走向成熟的力量是不成熟。人生中，要想成功，就要在競爭中把握不成熟、利用不成熟。
所以，以后如果有人這樣跟你說：“你真幼稚，趕快成熟起來吧！”請你鄭重地告訴他：“不，生命，寓于不成熟之中！”
初中生作文 篇8
告別小學(xué)，我便進入了初中，在這里，我少了一些無知，而多了一些成熟。我便開始了我的初中生活。
剛剛踏入中學(xué)，便是一張張陌生的臉，陌生的環(huán)境。但這也不能阻止我對初中生活的期待，就這樣我便開始了我初一的生活。在初一時，似乎所有的事都是那么美好，我便開始認識新朋友了，在新的'班級里，快樂的學(xué)習(xí)著，似乎和小學(xué)沒有什么區(qū)別，只是要多上幾節(jié)課。我的初一便是充滿了幸福與快樂，過得是那么的美好。
很快便到了初二，在這一學(xué)期，果然就不同初一了，課程又多了，作業(yè)也多了，剛開始還不覺得，可到了后來，才發(fā)現(xiàn)原來真的跟以前不一樣了，但這也沒有什么，盡管如此，我也仍然能夠接受，并且快樂的接受初二的生活，只是比一前要多一些負擔(dān)而已，但到了后來才決得，自己的成績卻不如從前了，開始下降了，我的心里便有了些許的不安。
很快，初二的生活便就這樣結(jié)束了，我便又迎來了初三的生活。在這一學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯增加，每天加班加點，奮力的寫著作業(yè)，早上還要早起記單詞。每天的作業(yè)是越來越多，學(xué)習(xí)是越發(fā)決得累，書包漸重，知識漸多，而在這一刻，我己意識到了學(xué)習(xí)的重要性，我要珍惜初三的時間，讓奮斗成了我這段初三生活的代名詞。
時間如白駒過隙，歲日轉(zhuǎn)瞬即逝，而我的初中生活也將很快過去，初中，正是一個奮斗的過程，在此刻，我不想多說什么，我要做的就是充滿信心的去面對初三下學(xué)期的生話，我不能辜負了老師與父母對我的期望，加油吧！努力奮斗，相信自已，你能行！
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