初中生活作文

初中生活作文[實(shí)用15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生活作文1

　　生活需要什么？陽(yáng)光？自信？快樂(lè)？我認(rèn)為，生活需要花朵。

　　進(jìn)入初中后，我每天面對(duì)的是一堆堆像小山似的輔導(dǎo)書和那張灰色的書桌。每天的我，做完了作業(yè)之后便做輔導(dǎo)書，做完了一科又一科，總無(wú)精打采，覺(jué)得好累。

　　那天，我有幸獲得“解放”，便來(lái)到街上溜達(dá)。忽然，一陣清新的香味撲鼻而來(lái)，我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味，感覺(jué)好舒服，讓人頓時(shí)有了精神。我三步并作兩步走到這家規(guī)模不大的花店前，久久地凝望這些花兒，我感覺(jué)這淡淡的芳香像夢(mèng)幻一般輕輕籠罩著我。忽有一陣微風(fēng)拂面吹來(lái)，那些花兒輕輕搖擺，好象在跳舞，在微笑。我的手不禁伸出去，從花筒里拿出一朵金黃色的.菊花，掏出褲兜里僅有的一塊錢，買下了這朵花。路上，我一直蹦蹦跳跳，很開(kāi)心，精神十足。

　　回到家，我馬上拿了一個(gè)小小的花瓶，把菊花插進(jìn)去，輕輕澆點(diǎn)水，并向花瓣上噴灑，再放在那灰色的還堆滿書的書桌上。從此，我這白白灰灰的房間里便有了這僅有的像亮點(diǎn)似的金黃。它那淡淡的芳香浸滿了整個(gè)屋子。每當(dāng)我寫得疲憊無(wú)神的時(shí)候，我會(huì)抬起頭看看它，見(jiàn)它依舊那樣從容地綻放著，外層金黃的花瓣如凝固的火焰，內(nèi)層依舊寧?kù)o如熟睡的嬰兒。那幾顆晶瑩剔透的水珠在金黃的花瓣上顯得十分嬌俏可愛(ài)。凝神細(xì)看，恍惚間，它像是瞧見(jiàn)了我的微笑，它在告訴我：“別著急，慢慢來(lái)，一步一步地總會(huì)取得勝利！你行的！”我深深吁出一口氣，打起精神繼續(xù)做題，做得很起勁，很開(kāi)心，因?yàn)槲蚁嘈盼业拇_能行！又抬頭觀望菊花，它依然在微笑……

　　花朵是精神的糧食。在繁忙無(wú)味的工作和學(xué)習(xí)中，有時(shí)放入一朵花，當(dāng)你感到快撐不下去的時(shí)候，我相信，它一定會(huì)帶給你精神、希望與動(dòng)力。再說(shuō)，為何有那么多古人頌花呢？就是因?yàn)榛〞?huì)給予我們精神糧食，從而讓我們從中領(lǐng)悟出道理，像“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不知雪，為有暗香來(lái)。”

　　的確，生活需要花朵。它會(huì)給予我們精神糧食，從中感悟道理，感悟人生。

初中生活作文2

　　我的初中是在武城五中上的初中，初中三年的生活可真是酸甜苦辣咸五味俱全。記得剛來(lái)這里的時(shí)候，我是第一次離開(kāi)家，在學(xué)校里住宿舍，那時(shí)候的感覺(jué)可真像是生離死別一般，每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著家和家人。記得那時(shí)候每天六點(diǎn)鐘起床，然后全校的'學(xué)生都圍著操場(chǎng)跑步晨練，不管春夏秋冬都是這樣。一開(kāi)始我們都累的氣喘吁吁，不過(guò)后來(lái)都慢慢的適應(yīng)了。跑完步之后去食堂吃飯，食堂的伙食還算不錯(cuò)，我們吃的津津有味。

　　每次我都是很早的就來(lái)到教室，雖然不是去學(xué)習(xí)，但是我有這種鍥而不舍的精神。我是在初二時(shí)迷戀上了小說(shuō)，尤其是玄幻小說(shuō)，除了上課時(shí)間，一有空我就抓緊時(shí)間看，就說(shuō)這斗羅大陸我都看了好長(zhǎng)一段時(shí)間，有時(shí)還可能被老師逮到，然后直接沒(méi)收。

　　在這些學(xué)科中我最喜歡語(yǔ)文和除了政治的其它三個(gè)副科，剩下的都不喜歡。當(dāng)然，我也可能就是你們口中的差生，不過(guò)無(wú)所謂，你們說(shuō)什么就是什么，我也不會(huì)往心里去。自己走自己起路，讓別人說(shuō)去吧。我在學(xué)校里不喜歡運(yùn)動(dòng)，不是我胖，而是我體質(zhì)不好，每次上體育課跑步我總是最后，還會(huì)等得到老師的批評(píng)，我想我怎么會(huì)這么慘，上天為何如此不公平。

　　我在這里朋友很少，因?yàn)槲液軆?nèi)向，不輕易說(shuō)話，所以平時(shí)總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，但是我覺(jué)得這樣也有這樣的好處，做什么事不用總想著別人，只要想著自己就可以了。在初三時(shí)，我們換了個(gè)語(yǔ)文老師，不知道是教的不好還是我學(xué)的不好，我的語(yǔ)文成績(jī)急劇下降，最后降到了六十多分。那時(shí)我學(xué)習(xí)不好，我也知道我考不上高中，但是我還是想搏一搏，萬(wàn)一會(huì)出現(xiàn)奇跡呢？哪怕是最普通的一所學(xué)校。但中考完成績(jī)出來(lái)后，我失敗了，但我不傷心，我已經(jīng)做好了最壞的打算。所以我選擇了上技校，學(xué)習(xí)一門技術(shù)，將來(lái)好歹也能找個(gè)工作。這就是我的初中生活，平平凡凡的初中生活。

初中生活作文3

　　今天星期六，我早上醒來(lái)，睜開(kāi)眼一看八點(diǎn)半了。外面的太陽(yáng)都照在了墻上一覺(jué)睡到自然醒的感覺(jué)真好。因?yàn)楹苡芯�神，心情也很舒暢，覺(jué)得眼前一切都很美好。我趕緊洗漱完畢，奶奶關(guān)心地問(wèn)我：“家里就剩下你一個(gè)人沒(méi)吃飯了，你想吃什么飯?”我說(shuō)要不就別吃了吧。奶奶說(shuō)：“不吃飯?jiān)趺葱?你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，必須吃飯�！蔽艺f(shuō)要不就吃泡面吧。奶奶聽(tīng)了就趕緊給我燒上了一壺水。水開(kāi)了，我拿著碗把面泡上。等了一會(huì)兒泡好了，我拿開(kāi)碗蓋，一股香氣撲鼻而來(lái)。我吃著噴香的面條，享受著充分的自由和親人的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)著周末的快樂(lè)。

　　飯后我玩了一會(huì)手機(jī)，看了一會(huì)兒搞笑段子，就開(kāi)始寫作業(yè)了。我先寫語(yǔ)文作業(yè)，讀了幾篇記敘文閱讀，后面的題也經(jīng)過(guò)思考都做出來(lái)了。跟答案一對(duì)，哇塞!正確率達(dá)到了百分之九十多。我太高興了。又做了幾道二次函數(shù)題，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考演算，終于都做對(duì)了。這就是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”吧，啃硬骨頭的感覺(jué)真爽。

　　吃完午飯，我和奶奶帶著收拾好的零食和衣服趕往弟弟的學(xué)校去看他。到了之后，學(xué)生正在打飯，人特別亂。我們?nèi)ソ淌艺宜�，還沒(méi)走到門口，弟弟就早早地看見(jiàn)了我們。他迎上來(lái)第一句話就問(wèn)我：”姐，你怎么來(lái)了，咱媽呢?”我說(shuō)上班去了。他說(shuō)：“哦哦。”他快速吃完了飯，帶著喜悅激動(dòng)的表情說(shuō)：“姐，你猜我這次語(yǔ)文考試考了都少分?”我看著他那表情說(shuō)：“90多?”他歡呼雀躍著回答：“我這回考了102分。你看怎么樣?”我高興地說(shuō)：“太棒了，繼續(xù)保持，姐為你加油。”說(shuō)著說(shuō)著，學(xué)校打預(yù)備鈴了，弟弟不得不回教室了。他微笑著向我們揮手說(shuō)：“奶奶姐姐回去吧�！蔽覀兙突丶伊�。一路上，我和奶奶都很快樂(lè)，為弟弟的.進(jìn)步而快樂(lè)。

　　星期天，媽媽回來(lái)了。她預(yù)先沒(méi)告訴我這周回來(lái)，帶給我一個(gè)大大的驚喜。我們?cè)缭绲爻粤嗽顼埦腿チ死牙鸭�，吃完午飯玩了半晌就回家了�；丶液笪液蛬寢屓コ�市買了一些愛(ài)吃的零食，又逛了幾家服裝店。晚上媽媽做了我最愛(ài)吃的飯菜，我很快樂(lè)。

　　這周末，我很快樂(lè)。

初中生活作文4

　　初中的生活中,有快樂(lè)、有苦惱，有困感、有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

　　酸

　　初中的生活很酸。每當(dāng)考試不理想，我都會(huì)留下懊悔的眼淚，老師常說(shuō)我：“平常小考還不錯(cuò)，一到大考就熄火�！碑�(dāng)受到老師的批評(píng)，我都會(huì)感到委屈。但是，有句話說(shuō)得好：“酸是一份生活的饋贈(zèng)�！彼�以，每當(dāng)我因考試不理想而心酸時(shí)，我就會(huì)想到這句話，并且明白：好的成績(jī)需要付出，只有努力才會(huì)成功。每當(dāng)我受到批評(píng)的時(shí)候，我就會(huì)告誡我自己：有錯(cuò)必改，下次絕不犯同樣的錯(cuò)誤。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　甜

　　初中的生活很甜。同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎兒。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，逐漸到認(rèn)識(shí)，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)甜到心中。大家在一起開(kāi)心的讀書，一起暢談，一起玩耍�？鞓�(lè)大家分享，困難一起擔(dān)當(dāng)。我的初中生活，甜蜜如糖。

　　苦

　　初中的生活很苦。為了考上理想高中，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛吐白就要起床，為的是抓緊實(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)；晚上，當(dāng)星星撒滿夜空時(shí)，我們才進(jìn)入夢(mèng)香。

　　辣

　　初中的生活很辣。一次次月考的分?jǐn)?shù)總是火辣辣的刺在我的心上，前十名我是怎么擠都擠不進(jìn)去。早自習(xí)，我拿著書大聲朗讀，之后開(kāi)始一天的課程，晚上躺在床上，心里也會(huì)想今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容！初中生活就像一個(gè)五味瓶，里面五味俱全，初中的.生活給我留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。然而，痛苦總是短暫的，給我們留下的快樂(lè)是永久的。初中的生活只有三年，我們已經(jīng)度過(guò)的兩年，我相信在剩下的一的年時(shí)間中，我會(huì)嘗到其中更深的味道。我一直堅(jiān)信：一分耕耘，一分收獲。只要我們努力學(xué)習(xí)，我們將一起走過(guò)這充滿酸甜苦辣的初中生活，共同走向美好的明天！

初中生活作文5

　　暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。

　　——題記

　　正是金秋，前幾天走在校園中，縈滿身的，是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的，沒(méi)有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校園的這條路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。

　　教學(xué)樓旁，桂花正開(kāi)得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的“香遠(yuǎn)益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。這花的香，只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨�—馥郁。滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。我感覺(jué)，香氣，也是甜的。

　　每天上下學(xué)，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺(jué)便是——幸福。校園也因此覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。

　　桂花的外形其實(shí)是很平凡的。米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間， 桂花唯一聲張的就是那般香韻了。素雅的花瓣，幾朵擁簇在一起，掛在枝上搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香氣很淡、很淡、卻沁人心脾。要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的`，是金桂了。此外，對(duì)桂花的認(rèn)知，也就寥寥了。

　　我彎腰拾起一朵桂花，它的香氣已經(jīng)不像在樹(shù)上那樣馨香，顏色也由金燦燦的黃色褪成了暗沉的橘色，蜷縮著身子，微微嘆息。它就是曾默默無(wú)聞地在樹(shù)上過(guò)日子的小東西。那么小，卻那么香，竟散發(fā)了整個(gè)秋天！曾這樣問(wèn)：何必如此？那只不過(guò)是秋天罷了！

　　但現(xiàn)在我明白了：它們是等待了整整一年，才盼得了這么一個(gè)秋天。就只有這個(gè)秋天，它們從花苞里長(zhǎng)出來(lái)，從幼苗成長(zhǎng)過(guò)來(lái)。秋風(fēng)一吹，它們就“零落成泥碾作塵，只有香如故”了，它的生命也就完結(jié)了。

　　也知道，花開(kāi)了，花終究會(huì)謝。

　　可是，桂花謝了的時(shí)候，我想我不會(huì)有太多失落。因?yàn)�，桂花的香，是可以留存下�?lái)的，可以留在生活中，存在生命里。

　　更何況，花雖謝了，但花還是會(huì)再開(kāi)。

初中生活作文6

　　回想起我第一步踏進(jìn)凌云初中的那一天，那時(shí)的我很快樂(lè)、很興奮，因?yàn)槲抑�道我要朝下一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)走去，期待遇到新同學(xué)，期待看見(jiàn)新老師，更期待初中的我，心中的盼望更是說(shuō)也說(shuō)不完，我覺(jué)得的我就好像正要走進(jìn)幼兒園，像個(gè)五歲小孩一樣。

　　對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)讀了六年的書了，多少有點(diǎn)知識(shí)，所以初中考試比小學(xué)多是正常的，而且考試也不單單只是比較，考試也是要測(cè)驗(yàn)我們?cè)诔踔袑W(xué)了多少，所以考試也不是件壞事，其實(shí)成績(jī)并非最重要，曾經(jīng)有個(gè)建中的學(xué)生成績(jī)一直都是班上最好的`，但這個(gè)學(xué)生老是把三字經(jīng)掛在嘴上，對(duì)我來(lái)講成績(jī)?cè)俸�，品格不好，一點(diǎn)用也沒(méi)有，相反的就算成績(jī)不盡理想，但是品格好做事認(rèn)真也肯努力，我覺(jué)得這才是真正有學(xué)問(wèn)的人，這樣總比沒(méi)品格的人好上許多，其實(shí)成績(jī)不好沒(méi)有關(guān)系，就算考個(gè)40分也不會(huì)怎樣，下次再努力就好了，只要一次比一次進(jìn)步就好，今天40分，下次45、50分，其實(shí)這才是真正會(huì)讀書的人，而不是今天100分下次50分，這就叫半途而廢，才努力一次就放棄，根本就不叫讀書，讀書要有方法，讀不好沒(méi)關(guān)系，努力就對(duì)了。

　　初中的課程比小學(xué)來(lái)的難，科目也變多了，上課時(shí)間也比以前長(zhǎng)，初中跟小學(xué)最大的不一樣，就是小學(xué)要讀六年的書初中只要讀三年，但不代表初中就會(huì)比小學(xué)來(lái)的輕松，因?yàn)槌踔腥�年是學(xué)習(xí)當(dāng)中最重要的三年，初中跟小學(xué)不一樣的地方，還有初中一科就是一個(gè)老師，不像以前語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是由班主任來(lái)教，這樣可以認(rèn)識(shí)更多的老師，也滿不錯(cuò)的。

　　說(shuō)了這么多，對(duì)我而言現(xiàn)在最重要的就是“基礎(chǔ)”，其實(shí)剛剛講的都是重要的基礎(chǔ)，把每一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)好，做對(duì)的事，這是我現(xiàn)在應(yīng)該做的，再來(lái)就要用盡所有的力氣認(rèn)真讀書，一次比一進(jìn)步，不要跟別人比較要和自己比較，做我自己，讓初中三年成為我最棒的回憶。

初中生活作文7

　　天色還未晚，但黑暗早已降臨人間。一陣陣?yán)滹L(fēng)從窗戶沖進(jìn)，我的內(nèi)心也跟著發(fā)顫。我關(guān)上了窗戶，默默地倚在門后，靜靜地聽(tīng)著門的另一面關(guān)于我“命運(yùn)”的安排。

　　自從上一次考試各科成績(jī)嚴(yán)重下滑后，老師和我的父母談話，父母也開(kāi)始重視起來(lái)，他們現(xiàn)在商量規(guī)劃著我以后的每一個(gè)空余時(shí)間，做題、補(bǔ)課、限制拿手機(jī)的時(shí)間。

　　身在門后的.我，心有不甘卻只能閉著雙眼掛以慘笑，手不知是因冷還是什么，早已插入了口袋。似乎只有我知道我的心在哽咽，但我卻無(wú)能為力。從前他們只是寒暄兩句我的學(xué)習(xí)，可我從沒(méi)放在心上，現(xiàn)在他們認(rèn)真起來(lái)，我只能認(rèn)命。

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，外面下起了小雨，我已知聽(tīng)早已沒(méi)有意義，命運(yùn)我無(wú)法改變，于是坐回了寫字臺(tái)上。思考著以后該如何生活，方向何在？

　　隨手拿起一支筆，看著看著，習(xí)慣性的將它慢慢折開(kāi)，突然一個(gè)小東西從筆中飛出，又滾了很遠(yuǎn)，我心中一驚，站起身，彎下腰，將它撿了起來(lái)，定睛一看原來(lái)是個(gè)彈簧。

　　它一圈一圈纏繞著，仔細(xì)看去也沒(méi)有什么特別。我把它拿在食指和大拇指中間輕輕一捏，它也跟著被壓縮，可縮短后總會(huì)彈回，無(wú)論試了多少次，用多大的力氣，它總會(huì)談到原態(tài)。我心中一怒，命運(yùn)改變了，還改變不了你！握緊拳頭向它砸去，她隨勁沖了出去撞在了窗戶上，發(fā)出了清脆的撞擊聲，又彈回到了地上，我來(lái)到窗前，撿起了彈簧。這才發(fā)現(xiàn)，窗外雖暗夜依舊，冷風(fēng)細(xì)雨仍存，但遠(yuǎn)處的一排路燈已點(diǎn)亮，發(fā)出亮光，在這兒無(wú)盡的黑暗中，我將銀白色的彈簧放在亮光位置，似乎他已成為一團(tuán)希望之光，點(diǎn)亮我的心靈。

　　我將手中的彈簧拖在手心，看著看著，不禁出了神，眼前又浮現(xiàn)出了平常的玩伴，平常嘻嘻哈哈，談天說(shuō)地，但似乎他們中的每一個(gè)人早有一個(gè)屬于自己的壓力。無(wú)論是父母的逼迫還是因自己的目標(biāo)，都努力的奮斗著從未放棄。不因壓力山大而氣餒，只因心有鞭策而更好。巨大的壓力只會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　想到這兒，我將彈簧裝進(jìn)了上衣的內(nèi)側(cè)口袋。閉上眼，深吸一口氣，走出房門，釋然接受命運(yùn)。以后，無(wú)論多大的壓力，我都會(huì)心向陽(yáng)光，笑對(duì)生活，走好人生的每一步。

初中生活作文8

　　什么是生活?如何懂得生活?

　　喜歡喝咖啡的人往往性格和大多人不一樣，很榮幸，我正是這樣的人，沉醉在咖啡苦澀的微笑中，讓人有一種炊煙裊裊，極細(xì)膩的感覺(jué)。我可以自信地說(shuō)，不是所有人一生中都能享受得到的。

　　而喜歡清茶的人往往有超脫俗人的性格，很榮幸，我也是這樣的人，沉醉在茶葉清香的夢(mèng)幻中，讓人有一種沉醉不知?dú)w路的感覺(jué)。我仍可以自信的說(shuō)，也不是所有人都可以品味到這種美到絕倫的感覺(jué)。

　　生活宛若一道飲品，擺落在人間的各個(gè)角落，等待這屬于他的人去尋找，而仿佛有些人一輩子都找不到屬于自己的`生活，就像一個(gè)對(duì)甜味不敏感的人偏要去喝苦咖啡，最終兩敗俱傷，而仿佛有些人的生活卻過(guò)得有滋有味，當(dāng)然，我很羨慕。他們可以一邊聽(tīng)著鋼琴曲，一邊構(gòu)思著未來(lái)的路途，可以一邊喝著茶，一邊看著書，還可以躺在樹(shù)陰下的復(fù)古木椅，聽(tīng)著蟬聲，閉著眼睛，享受著生活帶來(lái)愉悅。

　　當(dāng)然，我的生活并不昏庸，并不完美，像一條擱淺在海灣的船，沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有波瀾，卻充滿刺激和驚險(xiǎn)。我承認(rèn)在我生命的前十三個(gè)年頭，我并不懂得生活，因?yàn)槲叶汲磷碓趯W(xué)習(xí)，游戲中，不問(wèn)世事的生活，當(dāng)20xx年的鐘聲敲響時(shí)，我仿佛就在那一剎那，懂得了什么是生活。

　　我的覺(jué)悟源自于一個(gè)游戲，對(duì)，跨年那天我還在玩，這個(gè)游戲十分殘酷，失敗了就要重新開(kāi)始，所謂的重新開(kāi)始，是指清除一切的成績(jī)，從零開(kāi)始，我還在疑惑怎么可能會(huì)有人玩這種游戲，沒(méi)想到登上去之后，看到在線玩家居然有20多萬(wàn)真是不可思議，游戲的內(nèi)涵并沒(méi)有多深?yuàn)W，但非常難，很考驗(yàn)人的耐心，在被退了20多次之后，我忽然覺(jué)得游戲的宗旨很深?yuàn)W，這就仿佛是人的生活，只可惜，游戲可以重開(kāi)，電腦可以重啟，生活只能經(jīng)歷一次。

　　而我也終于明白了，生活的意義原來(lái)如此：

　　生活是在風(fēng)雨中跌倒了再爬起來(lái)，不準(zhǔn)流淚，不準(zhǔn)畏懼;生活是在掌聲中鎮(zhèn)定自若的接受鮮花，不準(zhǔn)雀躍，不準(zhǔn)驕傲;生活是在孤獨(dú)中面對(duì)著隔江的海岸獨(dú)自流浪，不準(zhǔn)嘆氣，不準(zhǔn)絕望。

　　生活啊，就像一條大海，我在此岸，一切都在彼岸;生活啊，也像一座高山，我在這端，夢(mèng)想在那端;生活啊，還像一座墳?zāi)梗�我在里面，未�?lái)在外面......

初中生活作文9

　　再過(guò)不久，我就將邁入中學(xué)的大門了啊……時(shí)間流逝的速度真是不可思議，六年，似乎只是須臾。我，已不再是那個(gè)懵懂的女孩了，而中學(xué)的夢(mèng)，在淚與笑中起航。

　　在中學(xué)，也許我會(huì)有一群好姐妹，平日嘻嘻哈哈，雖不能像男生一樣肩搭肩就成“哥們兒”，也不可能像英雄一樣為朋友“兩肋插刀”，但我們用真摯的友情感動(dòng)彼此：雨天里的一把傘、生日的驚喜、灰心喪氣時(shí)的一句安慰……一個(gè)個(gè)似乎不起眼的動(dòng)作，里面包含了朋友們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心意。也許我會(huì)有幾個(gè)“死黨”，雖然平日盡給人添麻煩，吵吵小架、犯犯小錯(cuò)都是家常便飯，但她們也是生活中不可或缺的調(diào)味劑。也許平日的朋友會(huì)成為學(xué)習(xí)上的勁敵，但我們彼此鼓勵(lì)，輸時(shí)的不甘心，將成為我們你追我趕的原動(dòng)力。友誼，夢(mèng)的港灣。

　　進(jìn)入初中，會(huì)很忙。也許上課時(shí)盡管努力聽(tīng)講，腦袋里卻依舊一團(tuán)漿糊；也許即使?fàn)幏謯Z秒，如山的.作業(yè)卻依舊“透支”我們的睡眠時(shí)間；也許就算已經(jīng)熬夜“進(jìn)化”成了“熊貓”，試卷上仍然“紅叉滿卷”……但樂(lè)觀的我們，照樣一邊高唱“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”，一邊繼續(xù)忙碌著功課。哪怕總是開(kāi)夜車，哪怕經(jīng)常被家長(zhǎng)罵得狗血淋頭，哪怕功課漏洞百出，我們還是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，繼續(xù)向太陽(yáng)的方向鍥而不舍。勤奮，夢(mèng)的槳。

　　初中生活，錯(cuò)誤不可避免。上中學(xué)以后，也許，我會(huì)為了一時(shí)的好成績(jī)而沾沾自喜、目中無(wú)人；也許，我會(huì)在與我敵對(duì)的人失意時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍：誰(shuí)叫他（她）總是說(shuō)我的壞話；也許我會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩的逆耳忠言很不耐煩。但是，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？錯(cuò)誤，是一條看似輝煌的大道，只要我敢于跳出來(lái)，就算通向勝利的路很坎坷，只要改正錯(cuò)誤，沒(méi)人會(huì)繼續(xù)斤斤計(jì)較。錯(cuò)誤，夢(mèng)中的礁石。

　　想象中的初中生活，并不會(huì)一帆風(fēng)順。但面對(duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，勇于接受，這才是我們青春飛揚(yáng)的中學(xué)生活。

初中生活作文10

　　回憶就像調(diào)味盤，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的……各種各樣的味道，讓生活充滿了樂(lè)趣。

　　當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書讀到：“從一條條開(kāi)滿絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走了來(lái)很多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的……不一樣民族的小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí)”時(shí)，讓我想起了我在云南豐富多彩的暑假生活。

　　在拉祜廣場(chǎng)上有彈著吉他唱著歌的拉祜族，聽(tīng)著他們天籟般的歌聲，雖然我一句歌詞都聽(tīng)不懂，但是我還是能感受到他們的快樂(lè)。還有穿著漂亮衣服，跳著孔雀舞的傣族小姐姐，我忘不了她那儀態(tài)萬(wàn)方的舞蹈，細(xì)長(zhǎng)的手臂舞出了孔雀的靈動(dòng)。

　　我有一個(gè)好朋友皮膚黝黑，笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒。我還以為是太陽(yáng)曬得，后來(lái)她告訴我她是佤族的，生下來(lái)就這么黑。在云南我天天都會(huì)去她家玩，她給我送來(lái)了自己家里種的又大又甜的'芒果，同時(shí)我也收獲了在云南的第一份友誼。我結(jié)交了很多不一樣民族的好朋友。哈，這真是一段甜美的回憶�。�

　　一個(gè)周六的早上，母親趕集的時(shí)候買了一袋圓圓的、綠綠的小果子，看著非常美味的樣子。我剛要拿起一顆放到嘴巴里，母親看見(jiàn)了，急忙阻止我說(shuō)：“這是菜，得煮熟了才可以吃�！蔽业攘撕镁茫�母親終于煮好了，我迫不及待的嘗了一個(gè)，立馬皺起眉頭吐了出來(lái)，好奇地問(wèn)：“這是什么菜啊，如何那樣苦？”母親看見(jiàn)我的狼狽樣，哈哈大笑說(shuō)：“這是云南特有些苦子果，大家要吃得苦中苦�！蹦赣H的話我似懂非懂。哎，這真是苦澀的回憶��！

　　想起有一天作業(yè)做完將來(lái)，我和妹妹在房東家的走廊上玩耍，聞到了一股撲鼻而來(lái)的香氣，順著氣味大家看到了一棵果子樹(shù)，上面結(jié)滿了青青的果子，仿佛是檸檬。想起在家吃過(guò)的檸檬片，酸酸甜甜的美味極了。我和妹妹就偷偷的摘了一個(gè)，用小刀切開(kāi)，香味更濃了，心想一定非常不錯(cuò)吃。我和妹妹快點(diǎn)嘗了一口，沒(méi)想到酸得我牙齒都快掉了，這如何跟我吃過(guò)的檸檬片不同呢？呀，這真是酸透了的回憶��！

　　充滿回憶的假期生活在各式各樣的調(diào)味料中結(jié)束了，它讓我度過(guò)了一個(gè)有滋有味，快樂(lè)又充實(shí)的暑假。

初中生活作文11

　　生活是什么？還是這個(gè)被人問(wèn)爛了的問(wèn)題。無(wú)數(shù)張嘴都問(wèn)著到底什么才是我要的生活，就連我自己都久久找不到答案。

　　小時(shí)候的我總認(rèn)為生活就是可以買很多好吃的雜貨鋪，可以和小伙伴一起玩耍的游樂(lè)園，或是安著塑料子彈的玩具槍，原諒我小時(shí)候總喜歡跟哥哥們男孩子氣的穿梭于各種記憶里的地方。

　　初中時(shí)候的我覺(jué)得春天含苞待放的花朵是生活，夏天梧桐灑下的細(xì)碎光影是生活，秋天湖面上漂浮著的爛了的楓樹(shù)葉是生活，冬天的皚皚白雪以及小朋友在白雪上留下的一串串腳印是生活。

　　以前認(rèn)為的生活很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的一眼可以看透它。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎一切都好像變了。什么才是我想要的'生活，我也不懂。

　　生活，生活，就像一個(gè)大籠子，套住了我們形形色色的人。從小孩子到老年，不分年齡的牢牢套住了。無(wú)數(shù)的人試著沖破生活這個(gè)大牢籠，但結(jié)果都是徒勞無(wú)功，像青春的叛逆般。抽煙喝酒把自己弄成煙酒嗓而或是玩搖滾重金屬樂(lè)隊(duì)，這都是青春的無(wú)奈。青春的生活啊，像火紅的花兒一樣，怒放著，以自己最高傲，帶刺的方式。

　　生活啊，并不是青年的囚籠，更是那些長(zhǎng)大了的人們籠子。他們戴著面具行走于城市之間，高墻電瓦中，冰冷人性中。像稀釋般在鬧區(qū)列車上沉默。更像沉默機(jī)器，對(duì)照著那些時(shí)間表。在白天帶著一身鋼筋鐵甲全副武裝的忙于工作中，在夜晚只能疲憊的蜷縮在自己的窩里，卸下自己的面具，露出真正的自己。誰(shuí)不是呢？

　　并不是所有的都光鮮，也并不是所有的都腐朽。

　　我們所期望的生活，像歌曲中的，拿著街邊氣球，養(yǎng)只黏人的小貓和大的溫柔的狗狗，整天都沐浴在金色的陽(yáng)光下。有漫步累了可以休息的長(zhǎng)椅，有現(xiàn)做現(xiàn)售的別致的曲奇和蛋糕，有裝潢格調(diào)別具風(fēng)格的咖啡館，當(dāng)然不是僅限于小清新。對(duì)了，還要有常人想不到的超出想象的酒吧。放放風(fēng)箏，寫寫文章，走過(guò)一個(gè)個(gè)從未遇到的風(fēng)景，細(xì)品我們的城市，這，就是生活。

　　像村上春樹(shù)所說(shuō)的小確幸。意在小小的確定的幸福。

　　我要做韓良露，但我做不到。想做林青玄，那也是不可能的事。還是做我自己吧。在生活中尋找自己想要的。

　　生活，生活。會(huì)感動(dòng)也會(huì)寂寞。

　　生活，生活。明天我們好好地過(guò)。

初中生活作文12

　　太陽(yáng)當(dāng)空掛，快入冬時(shí)秋老虎來(lái)了個(gè)反撲。已是上午最后一節(jié)課了，我已筋疲力盡，被熾熱的陽(yáng)光烤出了一身汗�！鞍　�—”我大叫了一聲，開(kāi)始最后的150米沖刺。我機(jī)械地快速奔跑，閉上眼睛，屏蔽掉所有體力不支的信號(hào)。如果在一分鐘內(nèi)沖到終點(diǎn)，我就能打破個(gè)人保持的1000米紀(jì)錄！想到這里，我信心大增，來(lái)了力氣……突然，我感到有一雙眼睛正直勾勾地盯著我，我被盯出了一身冷汗，心里發(fā)毛，渾身不自在……

　　我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)她就趴在床邊，盯著四仰八叉睡在床上的我，手托著腮，裝出一副很萌很無(wú)辜的'樣子。我一時(shí)有點(diǎn)兒反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

　　“說(shuō)好讓你睡到自然醒的，既然已經(jīng)醒了，趕緊刷牙洗臉干事兒去！”她的語(yǔ)氣很溫和，讓人聽(tīng)著很舒服，可這話的內(nèi)容聽(tīng)起來(lái)就不怎么舒服了。再說(shuō)了，這哪里是自然醒，我難道不是被你盯醒的？但我什么都沒(méi)說(shuō)，我知道，跟她斗嘴是徒勞。我和媽媽新一天的“戰(zhàn)斗”已經(jīng)開(kāi)始了！

　　由于前兩天臥病在床，很多功課沒(méi)做，今天顯然是集所有作業(yè)于一身的超級(jí)忙碌的一天。窗外是一片白色世界，雪花飄落，落在屋頂上、樹(shù)上、草地上，還有我的心上，我多想沖到雪世界里玩耍呀！但我知道這根本不可能。我的世界只有砸得我頭暈?zāi)垦５淖鳂I(yè)，還有雪花般白茫茫一片的大腦。物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)作業(yè)是12頁(yè)的練習(xí)冊(cè)，最奇葩的是生物老師，周二上的課，滿心歡喜地以為沒(méi)作業(yè)，周五才發(fā)現(xiàn)前幾天的沉默是為了積攢能量放大招——血型調(diào)查。所有的老師都以為我們只學(xué)他教的那一門課吧？

　　“效率怎么這么低？！”她皺著眉頭走了過(guò)來(lái)，“半小時(shí)才做……”

　　“我盡力了。”我無(wú)奈地回答。我知道她接下來(lái)要說(shuō)什么，但我真的盡力了。她總覺(jué)得我做事慢、磨蹭，這是不是做母親的通�。�

　　下午要上課外班，坐在公交車的窗邊，我迫不及待地擦掉窗戶上的水汽，準(zhǔn)備好好看看這大雪中的世界。

　　“背不背詩(shī)？”她問(wèn)。

　　“想看景，不想背。”我知道剛才那句雖是問(wèn)話卻沒(méi)有選擇余地，但拼了一上午我已筋疲力盡，我想休息一會(huì)兒。她勸了我?guī)状�，我都不搭理她，固�?zhí)地扭頭看著窗外。她生氣地皺著眉頭閉上眼睛不再說(shuō)話。

　　她總說(shuō)“推著我走”推得好累。其實(shí)我也被她“推”得很累，失去了自己的節(jié)奏。

初中生活作文13

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，三年的初中生活己經(jīng)過(guò)去了兩年半。然而從入學(xué)到現(xiàn)在我所經(jīng)歷的很多的事情，我仍是記憶優(yōu)新。

　　還記得那是八月的下旬，我們這些初一的新生來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了為期三天的軍訓(xùn)生活。在操場(chǎng)上，一個(gè)排得整整齊齊的方隊(duì)隨著。令或跑或走。望著前前后后，一張張生面孔，我們知道這就是即將同窗苦讀三載的`伙伴。

　　雖說(shuō)，“三伏”己經(jīng)過(guò)去了，但頭項(xiàng)上的驕陽(yáng)仍不減“酷暑的風(fēng)采”，硒得我們好像一根根脫去水份的蔫黃瓜。汗珠子在后背上不住地向下滾，癢得妥命，真想抓一抓。但是，一看到這己被排成方隊(duì)，剛剛建立起來(lái)的集體，剛想抬起的手又停住7——不能讓這個(gè)新集體的軍訓(xùn)成績(jī)?yōu)槲叶�降低。每�?dāng)訓(xùn)練結(jié)束，大家總是互相劉正錯(cuò)誤，本來(lái)隋生的面孔變得熟悉了，一個(gè)嶄新的集體誕生了。

　　到了初二，同學(xué)之間早己成為了好朋友，我們的班集體也己成長(zhǎng)起來(lái)。一開(kāi)學(xué)，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我們這個(gè)剛剛形成的集體進(jìn)行了一次考臉。我們提出了“班興我榮，班衰我肚”的口號(hào)。賽前，大家積極報(bào)名，踴躍參加訓(xùn)練。沒(méi)有項(xiàng)目的同學(xué)忙著制做班徽，全班土下都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼博。雖然腳成了，雖然腆扭了，但仍帶傷上戰(zhàn)場(chǎng)，更具將士氣慨。當(dāng)我們聽(tīng)到主席臺(tái)上傳出的“初二2班第一名”的消息，我們不禁歡呼起來(lái)，在這歡呼聲中，我們的集體開(kāi)始向成熟邁進(jìn)，同學(xué)間的情誼更深了。

　　又是一年過(guò)去了，初三繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們肩上。正當(dāng)我們理頭苦讀時(shí)，一個(gè)消息傳來(lái)了，我們的班長(zhǎng)，支書要去美國(guó)學(xué)青樂(lè)了。頓時(shí)，我們立刻有了一種失落感，雖然老班長(zhǎng)還在上課，但我們老覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。我們?yōu)槔习嚅L(zhǎng)的走，開(kāi)了一個(gè)歡送會(huì)。說(shuō)是歡送，但氣氛卻非常壓抑。教室里沒(méi)人說(shuō)話卻滿是抽泣之聲。我們也知道，上了初三大家就快分手了，沒(méi)想到離別來(lái)得是那么快，那么突然，我們一時(shí)間難以接受。我們的集體己經(jīng)成熟了，同學(xué)們之間早己情誼深厚，誰(shuí)舍得離開(kāi)這個(gè)朝夕相處的集體，這個(gè)集體又愿意讓誰(shuí)離開(kāi)呢？

　　初中三年，我們的集體變得成熟了，同學(xué)間的感情變得深厚了，愿我們共同珍惜這段美好時(shí)光。

初中生活作文14

　　三年，在人生的長(zhǎng)河里短短的一瞬，但在我們的記憶里卻是綿長(zhǎng)一生。

　　昨天，我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后，我們奔跑在各自的祝福中，回顧過(guò)去，有盡享不完的酸甜苦辣，為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，夜夜在題海中遨游，做到夜深人靜搞到筋疲力竭，白天，坐在窗明幾凈的教室里，把整個(gè)身心都交給了老師，45分鐘接著45分鐘，腦子里那五花八門的知識(shí)像走馬觀花一次次出現(xiàn)，剛才還是楚漢相爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，忽而又進(jìn)入了萬(wàn)有引力的'迷宮，這一切還沒(méi)結(jié)束桃花源的瀏覽，下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開(kāi)了帷幕，神經(jīng)繃得緊緊的，任憑敬愛(ài)的老師領(lǐng)航導(dǎo)游，說(shuō)實(shí)話，我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦，那得梅花撲鼻香，”忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁，費(fèi)盡苦心，問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè)，真勝過(guò)吃巧克力和打游戲機(jī)，也忘不了幾個(gè)同學(xué)為了討論一道力題而爭(zhēng)論得面紅耳赤，各執(zhí)一見(jiàn)，簡(jiǎn)直傷了和氣，最后不得不提請(qǐng)物理老師仲裁，更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟然書生意氣，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，討論者國(guó)家大事，激情澎湃。

　　初中三年使我們明白，要在逆境中成長(zhǎng)，這樣才能將希望一次次點(diǎn)然，將甜蜜一次次譜寫，這樣才能在逆境中懂得將強(qiáng)與責(zé)任，曾記得，我只身一人，也曾摸打滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失，夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云端寂寞的嘆息，頻頻回首，失落和傷痛不會(huì)在成長(zhǎng)中缺席，重要的是怎樣感悟它的價(jià)值，不經(jīng)力路途上的風(fēng)雨，就看不到絢麗的彩虹，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，我們黨走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年，90年的風(fēng)雨對(duì)于滄桑的歷史也許只是短短一瞬，然而我們整個(gè)華夏民族卻走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年。時(shí)代的召喚，讓我們加快腳步，迎接新的挑戰(zhàn)，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同建設(shè)我們偉大的祖國(guó)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”愿友誼天長(zhǎng)地久，永不消逝，愿我們強(qiáng)大的祖國(guó)母親愈來(lái)愈繁榮富強(qiáng)。

初中生活作文15

　　初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！

　　小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(zhǎng)大，不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái)，初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——沒(méi)有懊惱；沒(méi)有憂愁；更沒(méi)有父母的嘮叨。可當(dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的懂得到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。

　　初中生活很酸。每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下懊悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)感到委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告知自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過(guò)如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。

　　初中生活很甜。三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的'在一起書'相關(guān)的作文讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！我的初中生活，甜到心底。

　　初中生活很苦。為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想'相關(guān)的作文夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查�！鞍Γ±鬯懒�！”想瞧一下心愛(ài)的動(dòng)畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無(wú)法脫身。我的初中生活，真累。

　　初中生活很辣。身為一名班干部，學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，樣樣都要走在前面。早自習(xí)，我拿著書走上講臺(tái)大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么方法能動(dòng)員全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”

　　初中生活就像一個(gè)“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天。

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