初中生作文

初中生作文3篇【優(yōu)選】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文 篇1

　　過年的氣氛逐漸消失在喧鬧中，只有寒風(fēng)在拍打著窗戶，發(fā)出“呼呼”的叫聲。夜深了，我仍是睡不著，看著手機(jī)上失敗的標(biāo)志又再度出現(xiàn)，我不由得嘆了一口長(zhǎng)氣。

　　“鑫仔～，老師說要看《“感動(dòng)中國(guó)人物”》，現(xiàn)在要開始了呦�！�!唉～，好好的寒假不過，看什么《“感動(dòng)中國(guó)人物”》，?不過，這可是老師布置的，也算一個(gè)寒假作業(yè)吧!。我這樣想。著，揉了揉酸痛的眼睛，拿起遙控器打開電視。開始了，我掃興的地看著電視頻幕，其實(shí)也沒有什么好看的，無非是一些犧牲自我，拯救他人的故事件，這種事情天天在上傳，起初還有點(diǎn)感動(dòng)，不過看的得越多，就越?jīng)]有感覺。

　　“哈～”我伸了個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，準(zhǔn)備在沙發(fā)上瞇一會(huì)時(shí)，一道道橙黃色影子在我眼前晃動(dòng)，引起了我的注意，原來是消防員在緊張地?fù)浠�，只見三樓房子火光沖天，一陣陣火焰越竄越高，濃煙從窗口涌出來，像極了一個(gè)惡魔把他那猙獰可怖的頭探了出來，在爆炸聲和破碎聲當(dāng)中，依稀還可以聽到一個(gè)嬰孩的'啼哭鬧聲，。此時(shí)，一位婦人聽到后流淚不止，跪在消防員面前“救救我的孩子!救救我的孩子……”其中一位消防員握住婦女的手說“一定會(huì)的!”緊接著，他們沖了進(jìn)去，惡魔用他那罪惡的手和腳——，煙和火阻擾著消防員們的前進(jìn)，但消防員們沉著冷靜，一路上披荊斬棘，機(jī)智的地避開了爆炸和火焰，迅速找到了嬰孩被困的地點(diǎn)，。

　　只見嬰孩坐在電梯那邊，不會(huì)!電梯已經(jīng)壞了，門已經(jīng)被炸開了，就像惡魔的血盆大口，嬰兒哭鬧的著爬上缺口，。在那一瞬間，只見消防員以迅雷不及掩耳的速度沖了過去，消防員和嬰孩一齊滾進(jìn)了惡魔的“口”里。只聽見一聲巨響，在場(chǎng)所有人都沉默了，。一片靜寂之后。，一聲響亮的哭聲劃破天際——嬰孩得救了，只是那位消防員倒在血泊當(dāng)中，永遠(yuǎn)的睡去了，雙手緊緊的地抱著嬰兒，那原來他是拿自己的身體當(dāng)肉墊……

　　深夜了，寒風(fēng)依舊呼嘯著，看想著年僅28歲的消防員楊科璋，我依舊睡不著。

初中生作文 篇2

　　綠色，是夏季的代名詞，是活力與希望的象征。它熱情奔放，光彩照人，洋溢著喜悅與激情。它經(jīng)過了春日萌芽的乳色，又將面臨秋季收獲的金黃，接著就等待著寒冬凋零是的干枯。綠色，正是風(fēng)華正茂，它是青春的.顏色!

　　青春的到來，沉浸在苦澀與艱辛中。從呱呱墜地，到牙牙學(xué)語，再到歪歪扭扭地在墻壁上頑皮地刻下自己的名字，我們快樂地成長(zhǎng)著。那時(shí)侯，心中的種子破土而出，盡情地吮吸著春天的甘露。

　　到后來，我們又迎來了緊張的學(xué)習(xí)與陌生的社會(huì)。單純的我們逐漸懂事兒，少年時(shí)代也隨之如期而至。我們?cè)诟改负屠蠋煹钠谂蜗虏粩嘞颉皟?yōu)”發(fā)出挑戰(zhàn)，一次又一次的沖擊、一滴又一滴的汗水，讓我們體會(huì)到了成功的歡笑與失敗的淚水。風(fēng)雨中，希望的種子正在發(fā)芽。

　　終于，青春的腳步驚醒了沉睡的心靈，人生的高潮正步步逼近!我們舒展著枝葉，眼前已是滿目的蒼翠欲滴。對(duì)照著鏡子，我們認(rèn)不出了自己：昔日的天真孩童如今已長(zhǎng)成了活力四射的俊俏青年!前方處處是陽光、處處是風(fēng)雨后的彩虹!

　　終有一天，我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，鳥兒會(huì)為我們歌唱，天空會(huì)為我們精彩，我們將會(huì)成為萬眾矚目的焦點(diǎn)!我們堅(jiān)信，這蒼茫大地會(huì)被印上我們的名字!不遠(yuǎn)處我們將打開屬于自己的海闊天空!

初中生作文 篇3

　　每個(gè)人都有煩惱，而我的煩惱隨著年齡的增加日漸顯露出來。

　　小時(shí)候，我享受著父母給我的.特權(quán)，做什么都不用顧忌。如果把碗打破，媽媽就會(huì)馬上過來，抱起我問：“割傷了沒有？”可是事情如果發(fā)生在現(xiàn)在，媽媽就會(huì)說：“你怎么這么不小心啊！”

　　記得有一天，姑姑來我們家做客，還帶來了她的兒子，我的表弟。媽媽和姑姑在廚房做飯，那弟弟自然讓我照顧。我把他帶到我的房間，拿出我的玩具給他玩，可是弟弟不會(huì)玩，于是就亂玩，這磕磕那碰碰，我看著玩具快要被弄壞，就告訴了他正確的玩法，可是他不聽，我就嚇唬了他一下，這一下捅了馬蜂窩，他哇哇哭了起來，這一哭招來了姑姑和媽媽，姑姑趕緊哄弟弟，媽媽則一直數(shù)落我，我跟媽媽解釋，但她不聽，還說：“就算把玩具弄壞，也不該把弟弟弄哭�！�

　　在這之后的時(shí)間里，我只能眼睜睜地看著玩具在弟弟手里毀壞。那可是我心愛的玩具呀！

　　我想：如果我還小，就不會(huì)挨媽媽罵了；如果我還小，我心愛的玩具就不會(huì)壞了。如果我不長(zhǎng)大，那該有多好��！