初中生的作文精華5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中生的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
彼此傳遞溫暖,讓陽光灑滿這一整個蕩漾溫馨的星期天。
——題記
執(zhí)父母之手。漫步于林間小路,透過斑駁的梧桐葉間的通路,凝望被分割得支離破碎的藍天。那蒼藍的近乎透明的藍天掠過幾只白鳥,應著林間的蟬鳴,交織成一曲溫和的古典樂,柔美而浪漫。初升的朝陽斜射于前方,曲折綿長的小路便金光一片,鍍上金邊,熠熠生輝。鞋跟踏上瀝青澆鑄的路面發(fā)出清亮的撞擊聲,就這樣我們一路走去。
駐足于路旁的花叢,看粉白色的蝴蝶挑逗嬌艷的'花苞,起舞在飽滿的花瓣,添著了無限的趣味,仿佛都有了人的思維與行為。
母親在前方招手,面帶微笑,一剎那間她的笑頰迷了我的雙眼,那是比太陽還要攝人心魂的奪目與美麗。她只是微笑,唇角上揚,我一路小跑過去,挽住她的手臂,似乎是挽住了世界上最值得依靠的事物。才發(fā)現(xiàn),我已經比母親高了半頭,能清楚地看到她的每一絲銀發(fā),每一道皺紋。渲染了歲月的滄桑與苦難。
一只粗糙的大手撫上我的頭頂,溫暖得似乎連發(fā)梢都懶怠了起來,我握住父親的右手,感覺著血液流動的速度與溫度。我有多久沒有看過這雙手,手指上有裂開又愈合而后又裂開的傷疤,手心的紋路深深的,凹凸不平,可我卻沒有這樣踏實過,我那缺失的安全感,似乎筑起空曠城堡的它,竟蕩漾了無限的愉悅。彼此的手互相傳遞的溫暖透過皮膚傳入骨髓,竟也使得乏味的心臟有了活力。
漫步著時間的步跡,當站在星期天的尾巴時,我突然明白,我所貪戀的不是純的風景,而是風景里的人和愛。
初中生的作文 篇2
親愛的媽媽:
您好!
光陰似箭,日月如梭,我從不懂事,到了懂事,卻從沒忘記過您對我的教誨,您教我的,您告訴我的,一切我都銘記在心:做人要誠實;待人要誠懇:答應了別人就不能言而無信;己所不欲,勿施于人……這些話讓我刻骨銘心是因為這些話教會了我做人的道理,這是媽媽告訴我的,您是我的恩人!
在我出生落地,到牙牙學語,到學會走路,學會寫字……哪一樣不是你手把手教我的?記得小時候經常惹您生氣,您卻滿不在乎,依然無微不至地照顧著我。您是我的恩人!
從十月懷胎,您經歷了多少痛苦與磨難;上了幼兒園還常常替我擔心,會不會有危險;上了小學,受收了一肚子氣,卻不忍說,怕傷害了我的自尊心。我記得那一次班里舉行了一次測試。我考得不是很理想,回到家后,媽媽問我:“幽嘉,這次考了幾分?”我忐忑不安地說:“8……83……83分!薄83!”媽媽顯得很驚訝,她把剛想說的話又咽回了喉嚨底下去了接著說:“試卷拿給我看看吧!”媽媽跟我一起分析題目。過后,我覺得輕松多了,我本以為媽媽會罵我的,但是當我準備好時,暴風雨卻不下了。。媽媽鼓勵我說:“孩子,別灰心,失敗乃成功之母,勝敗乃兵家常事,只要努力,就一定能見到彩虹!眿寢尩囊痪湓,給了我莫大的'幫助!您是我的恩人!
媽媽!謝謝您,您不僅賜予我生命,還教我怎樣做人。我一定會好好學習,長大之后報答您!
祝
身體健康,萬事如意!
愛你的女兒:馬幽嘉
20xx年3月6日
初中生的作文 篇3
還有不到半年的時間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的思念,那么多的不愿,那么多的不舍,和不安。
曾經的那些誓言都粉碎了,曾經的那些淚水都蒸發(fā)了,曾經的那些無聊的事也不會再一次發(fā)生了。
不知道我們以后是否會再次相見,也不知道以后我們是否還會記得在一起那近1000個快樂的日子。
那些誓言再也閉口不提,只會在某個特定的空間里被觸及,才撿起凋零的記憶,如今在下個輪回里,將再也尋不到你們的足跡,約定會不會也重復相同的宿命,將你們遺忘在下個輪回里。
同學把一張張的賀卡塞到我的手里,我卻不知所措。一張張同學錄放在我的桌子上我卻不知寫些什么好。我不知道是三年的感情太淡還是我怕寫完就再也不能再見面了。我害怕,我害怕我們的'分別。
一次次在夢中驚醒,回想著我們在一起的那些快樂,美好的事。一次次在夢中留下無痕的淚水,不敢睜眼,想逃避這個現(xiàn)實。
我們大家能在一起是上天給我們的緣分,可是他為什么又硬要把我們分開。我不知道,不知道我們還能在一起幾天。不知道我們還能保存我們的友誼,不知道我們是否還會在一起闖禍嗎?
我害怕,我害怕分別。可是我又能挽留些什么。只有那破碎的回憶。和一封封告別信。
畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……
該離開的終究是要離開的。該忘掉的我卻忘不掉。該放棄的我都放棄了,可是,該抓住的我卻讓它流失了……
三年我們在一起度過了整整三年。不知不覺就過去了三年。可是那些往事好像是昨天發(fā)生的一樣。
走在雨中,臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我思念的淚水……
初中生的作文 篇4
陽光撥動著我這顆悸動的心,溫暖中卻裹挾著一絲害怕,依稀感到不遠處那棵挺拔的大樹注視著我,好似在檢查我筆觸間流露的每一個字。
適應性考試徹底把我推到了底谷,我看著可憐的分數(shù),腦子一片空白,想到你又會悄悄地躲在某一角落流淚,害怕就如洪流一般淹沒了我,拼命掙扎著,卻抓不動碧綠的水草。你的眼睛還是不自覺地泛紅了,我不敢抬頭凝視,如一只被雷電擊中的困獸,杵在你面前,等待著你的指責,然而你卻微弱地說了句:“馬上可以吃飯了!蹦菚r,我多想你能唾沫橫飛地訓斥我,而你的.平靜,卻讓我的心一直墮著。坐在寫字臺前解答著作業(yè),突然聽到你和父親爭吵的聲音,不為別的,是為了我的學業(yè),為了我的未來,你抽泣的聲音讓我的心揪得更緊。母親,兒子總是讓你哭泣。對不起。
端午假期的某一天傍晚,天氣比較涼爽。我關在書房里,煞是認真的復習。你輕輕地推門而進,“兒子,陪我到下面買點水果!蹦愕奶嶙h讓我愣住了,正緊張復習著呢,你怎么還讓我去?然而,對于母親的想法,我一直是遵循的。一路上,母親的話讓我有些不知所以然,她道出了眼淚背后的故事,在她看來,我為什么不能擁有優(yōu)異的成績,是因為以前忽視了對我的管教,為此,對于母親一職,她頗是愧疚,成績的不如意,會一定程度影響我未來的路,減少我未來的選擇。對此,我似懂非懂。最后,母親只是強調,希望我擁有一顆健康陽光的心去接觸學習、生活。此時,我明白了,買水果只是借口,母親是在給做我考前心理輔導啊!皟鹤,荔枝要不要?”母親,你已經甜到了我心里了。
陽光,溫暖著我這顆悸動的心,害怕這次失利會讓母親的淚眼再次決堤。悅耳的鳥鳴聲從大樹叢中傳來,凝望著它挺拔的身姿,想著母親的不離不棄,我這只被被她拽緊的風箏還有什么好畏懼呢?
也許會不如意,但我也會勇敢地承擔這成長路上的插曲,因為,我不能讓母親在愧疚中操碎了心。謝謝你,母親,你的執(zhí)著,你的眼淚,教會了我感恩,教會了我勇敢,帶著這些,我會微笑著,在年少的天空中馳騁。
初中生的作文 篇5
我的初中生活是多姿多樣、豐富多彩的,接下來,我就給你們說一個極其搞笑的一件事吧。
有一天,我來到學校,正在做中午的題海(其實就是5道計算題,嘿嘿,好像太夸張了)這時我的同桌×××(是誰?她不許說,噓!我悄悄的告訴你們,她叫:周文婷)來到我面前,說了一句很多人都搞不懂的話:“你喝過沒有沒有,”我吃驚的說:“沒有沒有?我沒有喝過,我連聽都沒聽到過!”周文婷說:“我說的不是‘你喝過沒有沒有’我說的是‘你喝過沒有沒有’快說!你喝過沒有沒有,”我極其吃驚的說:“我說過了,我沒有喝過沒有沒有!你沒聽見?再說‘你喝過沒有沒有’和‘你喝過沒有沒有’不一樣嗎?真是的!你別問了,”周文婷又說:“我說的不是沒有沒有,而是沒有(停頓了一下)沒有,”我生氣的說:“我沒有喝過沒有沒有,你問多少遍了!”周文婷也生氣的說:“我說的不是‘你喝過沒有沒有’我的意思是‘你喝過沒有沒有’嗎?”我的`底線全部崩塌,我大聲叫道:“哇!!你,你,你,你,周文婷!你太狠了!我說了N遍了!我沒有喝過沒有沒有,你別逼我了!”周文婷無奈的說道:“我沒有逼你,我是說你喝過沒有這種飲料沒有!明白否?(意思就是明白不明白)”這時周文婷的前面一位也十分搞笑“仁兄”:王智召突然大笑起來,我和周文婷一起用異樣的眼光看著王智召,王智召邊笑邊說:“劉洋,你把剛才你們說的話再講給劉秋芳,哈哈哈哈哈哈哈!”于是我拍拍我前面的劉秋芳,說了一大串連我都不知道我在說些什么的話:“你喝過沒有沒有嗎?你絕對沒喝有過沒有沒有!因為世界上就沒有沒有沒有這個東西!你肯定見都沒見過!告訴你吧,我說的不是你喝過沒有沒有,而是你喝過沒有沒有!我的意思是說你喝過沒有飲料沒有,你絕對沒有喝過沒有飲料吧,其實我也沒有喝過沒有飲料,你絕對不明白,我告訴你,我也不知道我在說些什么!我不清楚我是在說沒有飲料呢?還是在說沒有沒有飲料呢?”哇!這么多的話,我竟兩口氣說完了,我真是佩服我自己,而王智召早已笑的只喊肚子疼!“呼——”一陣涼風撲面而來,我一看原來是劉秋芳,只見她的臉都扭曲了,還極其無奈的說:“你找死!”說完便隨手拿了一把尺子張牙舞爪的向我打來,我一個箭步沖了出去,劉秋芳追了出來,我只好接著跑,我們從2樓跑到1樓,從1樓跑到教學樓外,結果我不小心被石頭拌了一下,摔了一個大馬哈!此時王智召和周文婷也跑了出來,看到我摔了一個大馬哈,哈哈大笑起來,我和劉秋芳也開懷大笑。
這就是我的初中里的一件現(xiàn)在想起來也很搞笑的事。那么你有沒有呢?請你告訴我吧!
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