初中的作文

初中的作文[必備10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　深秋時(shí)節(jié)，百花凋零，唯獨(dú)菊花傲霜怒放，吐露芬芳，爭(zhēng)奇斗艷。菊花她韻逸、繽紛，奔放于深秋孟冬，凌寒不凋。我喜歡菊花，因?yàn)樗龢闼�，有品位！她沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F，沒(méi)有桃花那樣鮮艷，沒(méi)有茉莉那樣芬芳！但她卻又不同一般的品格：菊花與凌寒傲雪的梅花，清雅高潔的蘭花，堅(jiān)韌不拔的翠竹并稱為花中四君子，菊花的地位由此可見(jiàn)一斑。

　　記得15年的秋天，曾經(jīng)在看守所看見(jiàn)一位年近七旬的老警察，他在監(jiān)獄里親手培育了10多個(gè)品種的菊花，在監(jiān)獄的走廊門前放滿了菊花，有紫、粉、黃、白多種顏色。一盆盆菊花，紫的像水晶，白的如瑩雪，黃的'似金子，恐怕畫(huà)家也難以描繪出如此斑瀾的色彩；這里是監(jiān)獄，更是花的海洋，一朵朵五彩紛呈的菊花，在翠綠色葉子的映襯下愈發(fā)顯得鮮艷。他是花匠，更是警察，那朵朵盛開(kāi)的菊花，好比他曾經(jīng)教誨過(guò)的罪犯。在他的幫教下，他們懂得了知錯(cuò)就改，重新做人。我喜歡用臉貼近菊花，吻她的味，聞她的香，用手輕輕摸一摸，花瓣是那樣光滑，花蕊又是那般柔潤(rùn)，我喜歡用心貼近菊花，賞她的形，她的色。您喝過(guò)京白菊嗎？開(kāi)水一沖，潔白的菊花就在開(kāi)水中綻放，你看，潔白的小花中間是鵝黃的花芯，泡在透明的玻璃杯中，輕輕用手搖晃旋轉(zhuǎn)起來(lái)，如同翩翩起舞的精靈，泯一口滿嘴清香四溢，京白菊可是既可入藥又可解渴的哦！

　　偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原寫(xiě)下了菊的詩(shī)句：“春蘭兮秋菊，長(zhǎng)無(wú)絕兮終在�！睍x代詩(shī)人陶淵明更是愛(ài)菊成癖：“秋菊有佳色”，“芳菊開(kāi)林耀”，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他愛(ài)菊、種菊、賞菊、吟菊和喻菊，一生傳為佳話。唐代元稹的菊花詩(shī)中說(shuō)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”玫瑰是為愛(ài)情美麗而開(kāi)的，百合是為家庭團(tuán)圓而開(kāi)的，牡丹是為生活富貴而開(kāi)的，而菊花它不畏寒風(fēng)、散發(fā)著清淡高雅的幽香，為著自己的個(gè)性而開(kāi)放，為人類精神而開(kāi)放!

　　我喜歡菊花，因?yàn)樗�在萬(wàn)葉飄零之時(shí)，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，姹紫嫣紅。她的生長(zhǎng)無(wú)需肥沃的土壤，她的開(kāi)放不要人們的贊美，只有在蕭瑟的深秋，才顯得格外美麗！

初中的作文 篇2

　　不知怎地，從小我對(duì)音樂(lè)就有一種特別的感覺(jué)，仿佛它像我的一位摯友，懂我，教我.

　　小時(shí)候的我不愛(ài)睡覺(jué)，而媽媽只有一邊抱著，一邊哼著“風(fēng)兒吹，樹(shù)兒搖”我才能漫漫進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)，在我玩耍的時(shí)候，媽媽也會(huì)唱起歌，于是我就吵著學(xué)，接著屋里就回蕩起母女二重唱。那時(shí)候，媽媽是我的音樂(lè)，感覺(jué)媽媽就等于感覺(jué)音樂(lè)。

　　音樂(lè)似乎對(duì)我有魔力，漫漫長(zhǎng)大了，我還是不折不扣地喜歡它，也了解到各國(guó)音樂(lè)各有不同。先那小提琴來(lái)說(shuō)，開(kāi)始我討厭它“尖而細(xì)”的嗓子，但有一次在電視上，看到盛中國(guó)演奏的《梁�！�，竟驚訝于他把弦上的“尖而細(xì)”演繹得如泣如訴，回腸九轉(zhuǎn)。琴聲從他的指尖四處迸飛，而后又化作柔柔的傷感向你撲來(lái)，好端端的心情眼看被它吹散了。卻又是甘心，很甘心地等它。

　　而鋼琴呢？每一個(gè)音符就像一條清澈歡快的“小溪”，由每一條“小溪”匯成的“大海”，有時(shí)候“水波平靜”，有時(shí)候“波濤洶涌”，間或透出些藍(lán)色的`夢(mèng)想來(lái)，順著靈魂最敏感的地方流了出去。以前家住平房時(shí)，院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的時(shí)候，呆在屋里，坐在窗臺(tái)上。打開(kāi)窗戶，聽(tīng)雨點(diǎn)叭兒叭兒，很有韻味地打到葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷得一干二凈，蠻有點(diǎn)雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音有是悲而不傷的，主題里總有向前的執(zhí)著。

　　漸漸地，聽(tīng)了不少流行歌曲，就覺(jué)得一切音樂(lè)都是傷感的。它不像色彩，可以凝固在時(shí)間里，而是永遠(yuǎn)流動(dòng)著的，如無(wú)法固定、無(wú)法把握的似水年華，使人倍覺(jué)存在的可貴和它們消逝的無(wú)奈。

　　感覺(jué)了它的流逝，我就愈珍惜起它來(lái)了，于是又會(huì)吵媽媽，接著屋里又回蕩起母女二重唱……

　　于是，我真的感覺(jué)到音樂(lè)是我的摯友，懂我，教我……

初中的作文 篇3

　　風(fēng)掠過(guò)水面，留下一絲波紋；愛(ài)穿過(guò)心頭，留下一種溫暖；歲月經(jīng)過(guò)森林，留下去圈圈年輪。而我，在過(guò)去的一年里留下什么了呢？——題記

　　年度三大盤點(diǎn)之一——考試

　　“考試年年有，今年特別多�！辈恢�咋地，這一年里老師們像打了雞血似的，紛紛披掛上陣，每天抱著一摞一摞的試卷來(lái)教室，通常是“這節(jié)考完下節(jié)考，今天考完明天考。”幾個(gè)回合下來(lái)，同學(xué)們學(xué)紛紛落馬，哭爹喊娘，不住地哀嘆：“額的神吶，救救我們這些可憐的孩子們吧，我們都要被烤（考）糊了！”

　　說(shuō)到底，還不都是為了期末考試么。經(jīng)過(guò)一年的努力和測(cè)試，我終于完成了那自己的“復(fù)仇”計(jì)劃，重新坐回了第三把金交椅。禁不住仰天長(zhǎng)笑哈哈……這下能過(guò)個(gè)好年嘍！

　　年度三大盤點(diǎn)之二——聯(lián)歡會(huì)

　　“聽(tīng)說(shuō)了嗎，1月3日晚上的.晚會(huì)可是有設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)的呢？去吧…去吧…另外還現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，可是有雙重機(jī)會(huì)中獎(jiǎng)哦，別忘了，6：30左右到場(chǎng)，！”我們終于禁不住誘惑來(lái)到了表演場(chǎng)地。

　　要說(shuō)我們的表演那真不是蓋的，朗誦聲音洪亮，歌曲唱得觀眾那叫一個(gè)熱血沸騰，美中不足的是，音響老師把歌曲放長(zhǎng)了，害得我們又重唱了一截。不過(guò)，這是小插曲，不會(huì)影響大局。看來(lái)，這下獎(jiǎng)品穩(wěn)拿了。

　　可是，時(shí)間一天天過(guò)去了，卻始終沒(méi)有中獎(jiǎng)的消息。啊！額的神呀，可不帶這么玩的！

　　年度三大盤點(diǎn)之三——寒假

　　“寒假來(lái)了，解放了！”隨著我們的喊聲，寒假如約而至。

　　這個(gè)寒假，我過(guò)得叫一個(gè)爽啊，過(guò)了個(gè)好年暫且不說(shuō)，還去姥姥家做客，并在同學(xué)家住了幾天哪。當(dāng)然作業(yè)早完成了，要不怎么能玩的下去呀！

初中的作文 篇4

　　晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬不僅應(yīng)表現(xiàn)于口頭之上，更重要的還應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際行動(dòng)中。

　　去年暑假的一天，我和姐姐相約外出游玩。半路上，我們遇到了一位白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴，拄著拐杖，臉上布滿皺紋的老奶奶。她在公路旁東張西望�？礃幼�，她是想過(guò)馬路。我想：老奶奶一個(gè)人過(guò)馬路，萬(wàn)一出了事故該怎么辦�。坑谑�，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們扶老奶奶過(guò)馬路吧。不然，萬(wàn)一有車撞到了她該怎么辦啊？”姐姐毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　正當(dāng)我們要過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)穿著時(shí)髦的年輕人，騎著一輛新潮的自行車正朝著老奶奶沖過(guò)去。這，可把我們給嚇了一大跳。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的`時(shí)候，那輛自行車早已飛過(guò)去了。它把老奶奶狠狠地撞倒在地上了。

　　姐姐立刻跑過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)。我不管三七二十一，馬上跑過(guò)去找年輕人理論。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那年輕人雙耳里都塞著耳機(jī)。我心想：這人也真囂張，撞到了人連聲‘對(duì)不起’也不說(shuō)，還在悠哉悠哉地聽(tīng)著歌，真得好好教訓(xùn)他一頓，讓他長(zhǎng)點(diǎn)記性。

　　于是，我用力拍了一下他的肩膀。他立刻摘下耳機(jī)，手一揮，不耐煩地問(wèn)：“干什么？！沒(méi)事別來(lái)煩我，沒(méi)看到我在聽(tīng)歌嗎？”我生氣極了，對(duì)他說(shuō)：“你撞到人了！多大的一個(gè)人了，連聲‘對(duì)不起’也不會(huì)說(shuō)，你這人真沒(méi)教養(yǎng)，都不懂得尊老愛(ài)幼。”說(shuō)著我的手往老奶奶摔倒的地方指去。

　　路邊的人聽(tīng)到我們?cè)跔?zhēng)吵，就都往我們這邊走過(guò)來(lái)。一位阿姨問(wèn)：“小朋友，你跟他在吵什么呀？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了阿姨。全場(chǎng)所有的人都站在了我這邊。他們對(duì)那年輕人說(shuō)：“你這個(gè)小伙子真沒(méi)禮貌，連最基本的尊老愛(ài)幼這個(gè)簡(jiǎn)單的道理都不懂，你太差勁了�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)，說(shuō)起了那年輕人。年輕人在大家的數(shù)落聲中臉上青一陣紫一陣的。大家的罵聲也仿佛把他罵醒了似的，年輕人快步走向老奶奶，輕輕地把她扶起來(lái)，并彎下腰來(lái)，深深地向她鞠了一個(gè)躬，鄭重地對(duì)老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，老人家，我錯(cuò)了！”老奶奶伸出她那粗糙的手，輕輕地?fù)崦�著那年輕人的頭，說(shuō)：“我沒(méi)事，孩子，知錯(cuò)就改還是好孩子。不過(guò)，以后騎車要慢點(diǎn)��！”年輕人連連點(diǎn)頭稱是。

　　在大家的議論聲中，我和姐姐攙扶著老奶奶走過(guò)了馬路。那年輕人也騎上摩托車灰溜溜地“逃走”了。

　　同學(xué)們，家家有老人，人人都會(huì)老。讓我們行動(dòng)起來(lái)，尊老、愛(ài)老、敬老，這是我們義不容辭的責(zé)任，讓人性之花開(kāi)滿世界每一個(gè)角落。

初中的作文 篇5

　　外公今年70歲了，179的個(gè)頭，不胖不瘦，算是標(biāo)準(zhǔn)身材。一張稍長(zhǎng)的國(guó)字臉，額頭的皺紋像一排五線譜。一雙大的眼睛微微有些向外凸起，像金魚(yú)眼，生氣起來(lái)，眼睛一盯，大家馬上安靜了。一張寬大的嘴巴，他總是說(shuō)“嘴大吃四方”。哈哈，其實(shí)外公很少在外面吃飯，如何吃四方？

　　外公很節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，衣服只要不破都會(huì)一直穿，再舊也無(wú)所謂。一到冬天他總是穿著一雙解放鞋，我們都想給他買新的'，可他總是笑著說(shuō)：“不用了，還有得穿�！�

　　外公有時(shí)節(jié)儉過(guò)了頭，剛煮好的新鮮的魚(yú)肉，都不舍得吃，省著留給我們，只吃青菜，等到第二餐才會(huì)吃魚(yú)肉，他總是教育我們“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！”他自已則是我們的榜樣。

　　記得有一次吃飯，我為了表現(xiàn)特意裝了一大碗飯，得意地對(duì)大家說(shuō)：“你們看，我歷害吧！”“真棒！長(zhǎng)大了！”大家齊口同聲地說(shuō)。我開(kāi)心地坐下吃飯，吃了一大半，飽了！于是，我默默地想：一會(huì)沒(méi)人時(shí)我再把飯偷偷倒了。我故意慢慢地吃，等大家都下桌整理好去休息了，我便站起來(lái)，裝著吃飽了，走到水池邊“洗碗”，“倒哪里呢？垃圾桶里，這，一下就被人發(fā)現(xiàn)了”，我左思右想。突然看到地漏，“平時(shí)看他們洗什么都在這，而且都會(huì)流下去不見(jiàn)了”。拿定主意，我將地漏拿起，把剩飯往下水管里倒了下去，再將地漏蓋上去，打開(kāi)水洗碗，“咦！這水怎么下不去呢？”我奇怪地想。怕被發(fā)現(xiàn)了，我放好碗，裝著沒(méi)事走開(kāi)了。到了晚上吃飯，外公生氣地說(shuō)：“中午誰(shuí)把米飯倒到下水管里了，我通了半天”。我低下了頭小聲地說(shuō)：“是我”，外公惋惜地說(shuō)：“這是浪費(fèi)了多少農(nóng)民伯伯的汗水�。　薄啊颁z禾日當(dāng)午,汗滴和下土”這個(gè)我懂”，我紅著臉向外公保證以后再也不會(huì)浪費(fèi)了。

　　這就是我節(jié)儉的外公，你們喜歡他嗎？

初中的作文 篇6

　　星期五的早上，天氣下著雨，我走進(jìn)院子里，看著爺爺?shù)摹盎ú荨�。忽然，我看到一只蝸牛緩緩地爬上了l一片葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？”“它的鼻子、眼睛在哪里呢？”這個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解？

　　我趕緊跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看電視的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為啥不親自實(shí)驗(yàn)一下呢？”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！”于是，我決定自己去看個(gè)究竟。

　　蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？這個(gè)問(wèn)題，我采取“用食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前，詁即它們都餓極了，爭(zhēng)先恐后的爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，面對(duì)別的'食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。接著，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線�！蔽沂紫劝阉�抓上高處，等它的頭伸出殼來(lái)時(shí)，我去摸它的殼，可是我的手還沒(méi)摸著它，它的頭縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒(méi)有成功，真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)做成就灰心，長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見(jiàn)下面粘糊糊的，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

　　最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子�？墒堑降啄膶�(duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子？我又取了一片樹(shù)葉子，很小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不大，這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦！只見(jiàn)它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。

　　通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不�。∥也坏�發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

初中的作文 篇7

　　青青豌豆苗，白白嫩豆腐，濃濃一骨湯，同入一瓷碗，便是我家餐桌上，最清新靚麗的一份子了。

　　我是不愛(ài)吃豆腐的，因?yàn)樽鰷�不易入味，做菜又容易老掉。不過(guò)，在外邊餐廳里，也倒是吃過(guò)一兩次不錯(cuò)的豆腐，就好比麻婆豆腐什么的。不過(guò)，麻婆豆腐，口味有點(diǎn)太重，豆腐的味道，就少了些�；鸷虿坏轿�，豆腐這樣的東西，就算是普通，有無(wú)數(shù)種做法，想要做好吃，也真是不容易的呢。

　　去年和媽媽坐車回老家時(shí)，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，并且道路崎嶇不平，所以暈車暈的厲害，最后終于扛不住了，也只好下車，慢慢走山路回去。

　　我還記得那天正正好，是剛下過(guò)一場(chǎng)小雨的天氣，山里的空氣和周圍的一切，都變得清新和清晰起來(lái)。因?yàn)榧竟?jié)也正好，所以路邊長(zhǎng)了不少的豌豆苗和野草。這些豌豆苗，都是在一小堆的地方長(zhǎng)著的，野草也有，高出苗一截。這實(shí)在不像哪戶人家特意種的，我想，大概是去年有人家豐收的時(shí)候，遺落下來(lái)的種子吧。因?yàn)槔霞业臍夂虿粫?huì)有太寒冷的時(shí)候，所以才沒(méi)有被凍壞。看著那些嫩嫩的細(xì)苗，那種被雨水洗過(guò)新綠，讓人心情都愉悅了起來(lái)，暈車的那種難受，也好了大半。不過(guò)，這樣的暈車契機(jī)和路邊野蠻生長(zhǎng)起來(lái)的豌豆苗，也帶來(lái)一個(gè)驚喜。

　　起初采摘豌豆苗的時(shí)候，我還覺(jué)得可惜，不過(guò)媽媽說(shuō)，要是晚些摘，就會(huì)老了，也就覺(jué)得有點(diǎn)幸運(yùn)了起來(lái)。地上一片綠，看著是密，摘完過(guò)后，也不過(guò)就是手里一小把。那是我初次吃豌豆苗，從前也看過(guò)豌豆生長(zhǎng)，但是也都是吃果實(shí)的喜悅，或者開(kāi)花的時(shí)候，采下那一點(diǎn)神秘的紫色來(lái)玩的快樂(lè)。至于豌豆苗，到哪都少賣。要是人家特意種上的，也不會(huì)在長(zhǎng)嫩苗的時(shí)候，就這樣摘下，畢竟，這也太可惜了些。

　　所以，那樣摘豌豆苗的機(jī)會(huì)，實(shí)在不多，和我回到老家的次數(shù)一樣，少的可憐。不過(guò)，這樣的寶貴，確實(shí)也沒(méi)有讓我失望。當(dāng)媽媽端上那一碗香香的豆腐湯，我的`魂都隨著熱氣沸騰了。湯恰到好處的咸鮮，有豆腐的香嫩，有豌豆苗的清爽，一起吃也不沖突，單獨(dú)挑出來(lái)吃，也不遜色。豌豆苗是用滾熱的湯燙熟的，所以吃起來(lái)脆脆的。其他的做法，也就和平常煮湯是差不多的。這樣一道簡(jiǎn)單，樸素的菜肴，卻讓我覺(jué)得，是無(wú)比的美好。

　　自那以后，我能夠吃上豌豆苗的次數(shù)，屈指可數(shù)。一但再別人說(shuō)起來(lái)哪哪有美食的時(shí)候，我就覺(jué)得，外邊的美食，有再好的功底的廚師師傅，弄出了再精致華麗的擺盤，都不如我在那山里的偶然，有味道。我知道，在我的心底，那不僅僅是一種味道。

初中的作文 篇8

　　有一種別樣的滋味，如同品一杯咖啡，亦苦亦甜，亦澀亦醇。

　　又是一年秋高氣爽，初一的我們帶著稚氣，帶著無(wú)知，踏進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)校。大家期待地等著那即將與我們相伴三年的身影。突然，門被緩緩?fù)崎_(kāi)，教室里漸漸沸騰起來(lái)�！笆裁矗渴莻�(gè)男的？”不知是哪位同學(xué)吼了一聲。他慢吞吞地走上講臺(tái)，沖著我們淺淺地一笑，使那本來(lái)就不大的眼睛瞇成了一條縫，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上被歲月鐫刻的痕跡也愈加明顯。從未見(jiàn)過(guò)這樣的老師，毫不謙虛，主動(dòng)說(shuō)自己是年級(jí)里最棒的；自我介紹時(shí)，也毫不猶豫地告訴我們他的大名。六十多雙眼睛緊緊地注視著他，是他讓每個(gè)人臉上開(kāi)出一朵燦爛的花；也是他，讓我們互相熟悉，開(kāi)始了三年的初中生活。

　　老師用樸實(shí)無(wú)華的態(tài)度，帶給我們別樣的'滋味—男性的溫柔。

　　陽(yáng)光總是照耀著他的臉龐，他把這種陽(yáng)光無(wú)私地灑在了每個(gè)人心靈黑暗的角落。快考試了，壓力充斥著我們。每門課的老師都狂留作業(yè)，希望我們?cè)诒究迫〉煤贸煽?jī)。只有他，不慌不忙，作業(yè)反而愈加減少，他總是這樣說(shuō)：“臨陣磨槍沒(méi)什么用，要把功夫放在平時(shí)。”上課時(shí)，還時(shí)不時(shí)講個(gè)笑話，我們疲憊的身心得到暫時(shí)的放松。笑話是一時(shí)的，而快樂(lè)是一世的。

　　老師用真誠(chéng)的舉止，帶給我們別樣的滋味—體諒。

　　陽(yáng)光之后，風(fēng)雨也會(huì)悄無(wú)聲息地來(lái)臨。自習(xí)課上，我們被身為數(shù)學(xué)老師的他點(diǎn)名叫起背古詩(shī)，這是他就會(huì)一掃往日的微笑，露出一種難見(jiàn)的嚴(yán)厲。一個(gè)個(gè)同學(xué)被叫起，總不免有些斷斷續(xù)續(xù)。只見(jiàn)老師怒發(fā)沖冠，暴跳如雷，兩眼放射出火紅的光芒，只要正視他就會(huì)被他的目光“殺”死。同學(xué)們都被怔住了。“學(xué)委告訴我這好像是昨天的作業(yè)，你們昨天晚上干什么去了？”他發(fā)瘋似的怒吼著。這一聲吼驚醒了我們沉睡的心，讓我們明白自己該怎么做。一絲愧疚在每個(gè)人心里劃過(guò)，每個(gè)同學(xué)都低下了頭。教室里一種死一般的寂靜。也正是由于他的督促，每個(gè)人語(yǔ)文基礎(chǔ)都很扎實(shí)。

　　老師用“粗暴”的語(yǔ)言，帶給我們別樣的滋味—是嚴(yán)也是愛(ài)。

　　就是這樣一個(gè)別樣的老師，時(shí)如春風(fēng)時(shí)如暴雨。我會(huì)不時(shí)品起這杯咖啡，它的名字叫做“別樣的滋味”，然而，別樣的滋味，同樣的幸福。

初中的作文 篇9

　　母親，熟悉的字眼，而我卻一直都沒(méi)有深入地了解過(guò)她。老師們都說(shuō)：母親永遠(yuǎn)是最溫暖的地方，漂泊的心靈受到創(chuàng)傷時(shí)，家總會(huì)給我們呵護(hù)和關(guān)照。但在家少不了的就是一位女主角，她是我們心靈的避風(fēng)港!我現(xiàn)在終于體會(huì)了……

　　——題記

　　星期五那天是我生日，我便想起了九歲那年的生日，記憶總是模糊不清，但那一天的情景我永遠(yuǎn)記得。那一天好像是我做了什么錯(cuò)事，被爸爸罵了，我被罵得特別的傷心，當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，根本不知道今天是我的生日。然而，媽媽卻記得。我哭著跑出家，在河邊痛哭，秋風(fēng)吹拂著我的臉，涼涼的感覺(jué)讓我感到非常無(wú)助，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得世上沒(méi)有一個(gè)人真正的愛(ài)過(guò)、關(guān)心過(guò)我。隨著風(fēng)吹，河邊的小浪翻著、蕩漾著，把一山的秋涼都蕩到我的心上來(lái)了，溪水從

　　小夾縫里奔躥出來(lái)，心情差到了極點(diǎn)，這時(shí)媽媽在旁邊看了看就走了。我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不屑她的關(guān)心，但看見(jiàn)她離去，淚更兇了，但弟弟來(lái)了，他拿了一個(gè)蘋(píng)果給我，說(shuō)是媽媽給我的，今天你生日，要快樂(lè)。手中捧著蘋(píng)果，不知這是什么感覺(jué)，淚水比上一次更多了。

　　思緒回來(lái)，想到星期五，生日只有在學(xué)校度過(guò)了。這幾年父母工作特別忙，今天的生日也許他們?cè)缤�了吧。但是我回到家里，坐在桌上吃飯，父母夾了好多菜給我，對(duì)我沒(méi)有平日的抱怨，在夾菜時(shí)媽媽特別親切，但口中卻說(shuō)你這么胖要多吃點(diǎn)瘦肉才行，然后姐姐們就告訴我“昨天媽媽都記著你的生日，對(duì)我們每個(gè)人都說(shuō)了一遍，還說(shuō)要煮些蛋帶給你吃呢。”姐姐們說(shuō)得特別高興，而媽媽說(shuō)“你們這些人怎么會(huì)記得，只有做母親的`才會(huì)記得�！蹦赣H說(shuō)得幸福又得意，我當(dāng)時(shí)在吃飯，眼淚都跟著飯一起吃了，第一次我感到母親的愛(ài)是不留痕跡的。

　　想起以前母親辛苦地把我養(yǎng)大，雖然偶爾會(huì)有些抱怨，但看著我長(zhǎng)得這么可愛(ài)，眼里盡是喜愛(ài)，在對(duì)別家的父母總帶有一點(diǎn)驕傲和得意的語(yǔ)氣。以前我老是和她頂嘴吵架，心里盡是委屈，哭得死去活來(lái)，現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)對(duì)不起她。

　　我從小到大和媽媽都生活得很不融洽，母女倆聊天說(shuō)話真是少得可憐，她和弟弟特別好，而我總覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)她的疼愛(ài)。我長(zhǎng)這么大，叫她媽媽都是很少。我和爸爸特別好，爸爸也疼我，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)媽媽從沒(méi)關(guān)心、了解過(guò)我。

　　記得有一次和她吵架之后，便離開(kāi)了家，一個(gè)人在這車水馬龍的大街閑走著。身上沒(méi)帶半分錢，都臨近黃昏了，我不想回家，因?yàn)橐换丶揖鸵��?tīng)她念經(jīng)了，聽(tīng)了特別煩。所以我寧愿在外，接受秋風(fēng)的洗禮，也不要回去。我就這樣孤獨(dú)地坐在路旁。這時(shí)我親眼目睹了一道熟悉而又陌生的身影，她好像特別著急。當(dāng)時(shí)我卻一點(diǎn)也不懂事，還往后退縮。她轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)了我，而我也看見(jiàn)了她。我想跑，但被她抓住了，神情是那樣的嚴(yán)肅，她說(shuō)了句：“回去吧，外邊冷。”就沒(méi)發(fā)話了，沒(méi)一點(diǎn)憤怒。

　　經(jīng)過(guò)這一切的種種，我知道了，珍惜現(xiàn)在所擁有的，我知道，媽媽是愛(ài)我的，就是不知道怎么表達(dá)而已。就像今天老師給我的聯(lián)系單，帶回家，要家長(zhǎng)寫(xiě)意見(jiàn)，她雖表面說(shuō)不想寫(xiě)，但寫(xiě)時(shí)卻很嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、仔細(xì)，一遍遍地看，生怕寫(xiě)錯(cuò)什么。在最后拿給我時(shí)，好像又想起什么似的說(shuō)：“對(duì)了，忘了寫(xiě)幾個(gè)字了，后面要寫(xiě)上謝謝和再見(jiàn)才行。更有禮貌點(diǎn)。”我叫她算了。但她看起來(lái)特別認(rèn)真，堅(jiān)持寫(xiě)上了。我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽啊，你對(duì)我這么好，讓我有種犯罪感。真的太對(duì)不起你了，平時(shí)還這么不聽(tīng)話。以后我會(huì)聽(tīng)話的，陪你一起承擔(dān)你下半輩子的辛酸和快樂(lè)�！�

　　母愛(ài)無(wú)痕，所有的幸福原來(lái)都并非偶然。

初中的作文 篇10

　　我的家鄉(xiāng)有許許多多又高又大的桐樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，猶如是一片桐樹(shù)的海洋。

　　陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲。家鄉(xiāng)的桐樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，茁壯的成長(zhǎng)著。農(nóng)歷三月中旬，桐樹(shù)花開(kāi)了，滿樹(shù)都是花，一棵棵，一枝枝，一簇簇，一朵朵都開(kāi)得笑盈盈的。紫色的.花朵像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，飄蕩著濃郁的清香。成群的蜜蜂在花間飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一座空中花園。

　　盛夏季節(jié)，天氣炎熱，雨水充足，家鄉(xiāng)的桐樹(shù)長(zhǎng)得枝葉茂密，往上看遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，仿佛一把把綠絨大傘為人們遮風(fēng)擋雨。樹(shù)下一片歡樂(lè)的海洋：老人們?cè)跇?shù)下下象棋、喝茶聊天；下伙子們?cè)跇?shù)下玩撲克——斗地主；年輕的婦女們?cè)跇?shù)下“壘城墻”；兒童們?cè)跇?shù)下玩耍、做游戲、寫(xiě)作業(yè)。樹(shù)下可熱鬧了，真是別有一番情趣。

　　秋天到了，家鄉(xiāng)的桐樹(shù)長(zhǎng)得更蒼翠了。一陣秋風(fēng)掠過(guò)一片片又大又圓的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。落在地上的樹(shù)葉被狂風(fēng)刮得東奔西跑。

　　秋去冬來(lái)，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。家鄉(xiāng)的桐樹(shù)更顯示出它那錚錚鐵骨，在風(fēng)雪中傲然挺立與狂風(fēng)暴雪頑強(qiáng)斗爭(zhēng)著。

　　家鄉(xiāng)的桐樹(shù)不僅一年四季景色優(yōu)美，而且用途廣泛。它是國(guó)家的一級(jí)木材。它木質(zhì)細(xì)膩，硬直不彎，在國(guó)家建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的桐樹(shù)，更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。

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