初中作文

【精華】初中作文10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文 篇1

　　在那成功的背后，必有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。我從小就夢(mèng)想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉紅色的芭蕾舞鞋，然后，站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，用腳尖輕輕地點(diǎn)著大地，慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……終于這美好的機(jī)會(huì)眷顧了我，憑著我的潛質(zhì)和熱情，我被允許插班到芭蕾舞三級(jí)表演班。我的明星旅程由此開(kāi)始。

　　這是我第一天來(lái)到這個(gè)碩大無(wú)朋的練習(xí)房。推開(kāi)練功房門(mén)，一看：四周全是鏡子，好美！半開(kāi)著的玻璃窗，陽(yáng)光從外面灑進(jìn)來(lái)，金燦燦的，仿佛是我的夢(mèng)想在燦爛地閃耀。我換好我心愛(ài)的舞鞋，進(jìn)入了這個(gè)“夢(mèng)想”的練功房�！跋卵�！下腰！你怎么總比別人高出一截？”老師的又一聲呵斥使我明白：一切都是從零開(kāi)始，萬(wàn)事都會(huì)有開(kāi)端，只不過(guò)我的開(kāi)端很苦�！巴�下壓，堅(jiān)持��！”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，他又扳正了我的身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭，因?yàn)槲颐靼祝喝f(wàn)事皆有開(kāi)端。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于，在一個(gè)晴朗的上午，老師欣慰地告訴我：“你可以立腳尖了�！蔽医K于換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時(shí)，心里一陣激動(dòng)，但這激動(dòng)很快又被失落替代，一條布滿荊棘的路，鋪在了我面前。我鎮(zhèn)定地握住了把桿，挺胸，收腹，提氣；我慢慢地拱出腳背，立起腳尖，好痛！我明白這只是一個(gè)開(kāi)始。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一直重復(fù)著這個(gè)枯燥的動(dòng)作；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊在練。終于，我忍不住了，“疼！”我叫了出來(lái)。此時(shí)，我早已汗流浹背，感到全身毛孔都在脹大，額頭上的汗珠更是不停地往外溢，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了，只覺(jué)得它們都在爭(zhēng)先恐后地往外溢。我知道，我的腳長(zhǎng)得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我會(huì)付出比別人多一倍的努力。因?yàn)槲覉?jiān)信：開(kāi)端的`痛苦一定會(huì)換來(lái)成功的甜美！經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于我被“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn)，成為芭蕾獨(dú)舞表演的最佳人選。

　　1、為了練好舞，我每天都會(huì)擠出時(shí)間。每次練完后，我可以把腿放到別人放不到的地方去，那種舒展的感覺(jué)是旁人難以感受到的。舞臺(tái)上，美麗的七彩燈光匯聚在我一個(gè)人身上，我快樂(lè)地舞著，我是一個(gè)用腳尖舞不停的小公主。最后一個(gè)漂亮的謝幕，博得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。我，成功了！成功的背后，總是有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、永遠(yuǎn)都不放棄的精神，那苦澀的開(kāi)始也蘊(yùn)藏著一種甜美……

　　2、在我們成長(zhǎng)的歲月中，我們要感謝的人很多，有“父母”�！芭笥选�。“同學(xué)”……而我要感恩的是“父母”。因?yàn)槭恰案改浮眲?chuàng)造了我們，給了我們生命，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何�?duì)待人，看待人生……首先，我要感謝的是我的媽媽?zhuān)�一位平凡的母親。雖然，在別人眼中她很平凡，但是，在我眼中，她是一位偉大的母親，她一直在背后默默的支持著我，教會(huì)了我很多事情。在我軟弱時(shí)，她鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)；在我遇到困難時(shí)，她會(huì)同我一起打敗困難……然而，她讓我收益最深的是引導(dǎo)我看書(shū)。

　　記得，一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，我聽(tīng)得津津有味�？墒菋寢屖且�上班的，總不能每天給我講故事。一天，媽媽很晚才回到家里，我很奇怪媽媽平時(shí)不是很早就回來(lái)了嗎？為什么今天那么晚……一大串的疑問(wèn)在我腦中浮現(xiàn)�！安撕美�！”她招呼著我過(guò)去吃飯，我一邊想一邊慢慢地吃著�！翱斐匝�，菜都涼了，想什么呢！”“哦”我應(yīng)了一聲，快速吃完了。坐在電視機(jī)前的沙發(fā)看了一會(huì)兒報(bào)紙，還偷偷看了媽媽一眼。終于，我忍不住了，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你今天去哪了，怎么那么晚？”“噢，你說(shuō)今天啊，也沒(méi)什么，就是去書(shū)城買(mǎi)了一點(diǎn)書(shū)。”她慢悠悠地說(shuō)道，一聽(tīng)到“書(shū)”這個(gè)字眼，我眼前都冒綠光了。“是什么書(shū)”我焦急地問(wèn)。“因?yàn)橹�道你�?ài)看書(shū)，我就買(mǎi)了兩本童話書(shū)一本是《格林童話》，一本是《安徒生童話》。”媽媽像變魔術(shù)似地從身后抽出著兩本書(shū)遞給我，我拿著這兩本書(shū)愛(ài)不釋手，當(dāng)成是心愛(ài)的寶物。當(dāng)我翻開(kāi)來(lái)看時(shí)，便被書(shū)中的故事給吸引了，仿佛身臨其境，到了白雪公主，灰姑娘和海的女兒的世界……這些故事讓我感受到了看書(shū)的樂(lè)趣，伴我度過(guò)了很多快樂(lè)時(shí)光。隨后，媽媽又不斷增加我閱讀的書(shū)籍，什么《紅樓夢(mèng)》，《兒童文學(xué)》等。隨著書(shū)籍的增多，我的知識(shí)量越來(lái)越廣，不僅提高了我的寫(xiě)作水平，還知道了許多大自然的奧秘……媽媽使我知道了看書(shū)的好處和人生的道理，使我在人生道路上走得更平穩(wěn)，更踏實(shí)。接著，要感謝的人便是爸爸，他對(duì)我是有求必應(yīng)，只要是合理的要求都可以滿足。為了讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，每到節(jié)假日，他還特地地帶我去各個(gè)地方旅游，讓我大開(kāi)眼界，看到了千姿百態(tài)的美景，吃到了好吃的美食……激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的大好河山的熱愛(ài)之情，也讓我更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后領(lǐng)略祖國(guó)大好河山。爸爸讓我知道了大自然的神奇，美麗。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，就得從身邊小事做起，幫父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，做自己力所能及的事，用自己的好成績(jī)報(bào)答父母，不讓他們操心。感恩，是一盞明燈，那光亮指引著你向前；感恩，是北斗七星，讓我們不迷失方向，正確走向成功的道路，而父母就是我們?nèi)松�道路的引路人，帶領(lǐng)我們躲避各種障礙。謝謝你們！

初中作文 篇2

　　我是只普通而特殊的螞蟻，普通是因?yàn)槲液推渌�史弟姐妹沒(méi)有任何區(qū)別，都長(zhǎng)著六只腳；特殊是因?yàn)槊刻於加杏泻芏嗳藖?lái)看我這只螞蟻。讓的靈魂來(lái)告訴你們我那平凡而與眾不同的一生。

　　我自懂事起就已在為母親工作了，長(zhǎng)大后，我便四處為母親和兄弟姐妹們找食物，我原以為我拉一生會(huì)像其它姐妹們一樣，老了以后被逐出家門(mén)，然后孤獨(dú)得死去，尸體也許還是別人的食物。然而那一次我才發(fā)現(xiàn)自己竟那么引人注目，只因我一只螞蟻。

　　那天，我剛好在一位著名的生物博士家覓食，許多學(xué)生都在問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，一位小男孩問(wèn)道：“博士爺爺，生物界中的大力士到底是恐龍不審大象？”博士笑著回答：“它們不是大力士，真正的大力士是我們每天都能看到的螞蟻，你們不信嗎？”好奇心驅(qū)使我走得更近了，那些孩子搖了搖頭，博士一低頭看見(jiàn)了我，我連忙轉(zhuǎn)身就跑，“好！”那現(xiàn)在讓我證明給你們看，”博士一邊說(shuō)著一邊就抓住了我，我這一次死定了。

　　我被放在一個(gè)玻璃容器中，幾十雙眼睛齊涮涮看著我，突然天上掉下了一塊面包，人類(lèi)說(shuō)過(guò)天上不會(huì)掉餡餅，但他們沒(méi)說(shuō)天上會(huì)掉面包，這樣的好事竟讓我這只螞蟻碰到了，我興奮極了，我毫不猶豫奔向面包，因?yàn)槲业腵職責(zé)就是為母親找食物，我咬了一口，面包味道好極了，我拉起面包就走，面包很重，但我還是拉著它，慢慢地走。突然我又被抓了起來(lái)放到了一個(gè)盤(pán)子中，“不會(huì)吧！人類(lèi)不會(huì)餓得想吃我這只小螞蟻，如果這們，我寧愿用我的面包換回我的生命�！辈┦空f(shuō)：“同學(xué)們，大家可以看到面包的重量是螞蟻的100多倍，而3噸重的大象拖動(dòng)的物體還不到體重的5倍，螞蟻是當(dāng)之無(wú)愧的大力士。”

　　我被放到了水中，“我現(xiàn)在把螞蟻放入蟻醛溶液中制成標(biāo)本。”“什么？螞蟻加水就是蟻泉，多么高深的理論呀！”我感到窒息，我的身體沉入水中，我快要離開(kāi)這個(gè)世界了，我死了，我的靈魂從我的身體中跳了出來(lái)，我的遺體被運(yùn)送到國(guó)家生物博物館的展廳中，前面的牌子寫(xiě)著，大自然中的大力士——螞蟻能拖動(dòng)是自己體重100多倍的物體。我的靈魂在人間游蕩，我沒(méi)有悲傷——我是一道風(fēng)景線。

初中作文 篇3

　　孝是中華民族傳統(tǒng)美德，古往今來(lái)，代代相傳。他從另一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)出了中華民族的聰明智慧。

　　一個(gè)人無(wú)論地位高還是低，都要想一想父母在你成長(zhǎng)的路上，為你花費(fèi)了多少心血。請(qǐng)記住“百善孝為先”的道理。父母給了你生命。孝親是做人的基礎(chǔ)，做人的根本。“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也!”做人要孝敬父母!

　　我還記得“哭竹生筍”的故事。在三國(guó)時(shí)，有一個(gè)孝子，姓孟，名宗，字恭武，從小就喪了父親，家里十分貧寒，母子倆相依為命。長(zhǎng)大后，母親年紀(jì)老邁，體弱病多。不管母親想吃什么，他都想方設(shè)法滿足她。一天母親病重，想吃竹筍煮羹，但這時(shí)候正是冬天，冰天雪地，冰雪覆蓋，風(fēng)雪交加，哪兒有竹筍呢?他無(wú)可奈何，想不出好辦法，就跑到竹林里抱竹痛哭�？蘖税胩�，只覺(jué)得全身發(fā)熱，風(fēng)吹過(guò)來(lái)也是熱的。他睜眼一看，四周的冰雪融化了，草木也由枯變青了，再仔細(xì)瞧瞧周?chē)�長(zhǎng)出了許多竹筍。他心里暗暗地歡喜。于是他急忙把竹筍給母親吃，母親的'病就立刻好。讀到這里，讓我想起一首詩(shī)：淚滴朔風(fēng)寒，蕭蕭竹數(shù)竿，須臾冬筍出，天意招平安。只要誠(chéng)心誠(chéng)意，孝心能感天動(dòng)地。

　　我記得有一天，媽媽從田里回來(lái)，我看見(jiàn)媽媽那疲勞的樣子，立馬給她倒水搬凳子，讓媽媽休息休息。媽媽氣喘吁吁地喝了幾口水，就靠在凳子上閉上眼睛。我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳起了一點(diǎn)小疙瘩，我認(rèn)為媽媽有點(diǎn)冷，就給媽媽端來(lái)一個(gè)臉盆向里面倒一些熱水，再把媽媽的腳放進(jìn)熱水盆里。媽媽一下子想到：我有這樣好的女兒，一輩子都滿足了!我邊幫媽媽洗著又涼又臟的腳，邊神氣十足地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆娣��?媽媽!”媽媽高興地說(shuō)：“舒服!舒服!”

　　孝親并不難，只要你想要誠(chéng)心誠(chéng)意去孝敬親人，就能做到!

初中作文 篇4

　　陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，正是旅游的好時(shí)節(jié)，我騎馬由孤山寺的北面繞到賈公亭的`西面來(lái)到錢(qián)塘湖畔游玩。

　　一場(chǎng)春雨剛過(guò)�？諝飧裢馇逍拢�水面漲高了，云卻變得很低，云氣同湖面像是連成一片，貼在水面似的。而湖水漲得滿滿的，快要跟岸齊平了。遠(yuǎn)處近處都能聽(tīng)見(jiàn)黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲，這些小黃鸝們，嬉戲追逐，爭(zhēng)著搶著往向陽(yáng)的枝頭上飛。那里有幾只燕子在一戶(hù)人家的樹(shù)上扎了窩，我羨慕極了，因?yàn)檠嘧釉谀募以旄C，那家從此就會(huì)得到幸福。這些燕子在湖邊進(jìn)進(jìn)出出地忙著銜泥筑巢。

　　我漫步在湖畔，湖邊繁花似錦，東一簇，西一叢，令人眼花繚亂。蜜蜂忙著采蜜，飛進(jìn)飛出，但蝴蝶卻挺悠閑，成雙成對(duì)的在花叢中翩翩起舞，累了就在小草上休息一會(huì)兒。而路上的春草剛從土里鉆出來(lái)，正好能遮住馬蹄。

　　最讓我喜愛(ài)的是那被綠楊翠柳遮住的白堤，白堤上綠柳的枝條在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，真是美不勝收，使人完全陶醉在當(dāng)中，久久不肯離去。在岸邊，花花草草遍地都是，深吸一口氣，一股濃郁的芳香便撲鼻而來(lái)，真是一幅美麗的春景圖啊!

初中作文 篇5

　　大雨過(guò)后，那一道天邊的彩虹是我的最?lèi)?ài)，我以為勝過(guò)彩虹的，就是人與人之間真誠(chéng)、無(wú)私的愛(ài)。

　　同學(xué)們的喧嘩聲剛剛散去，在這暮色的籠罩下，我已只身走在放晚學(xué)回家的路上。我一手拎著被雨水濺濕的褲角，一手努力把持著一把大傘，嘴里嘟囔著：“鬼天氣，等我從大路走到家，不澆個(gè)透心涼才怪呢!對(duì)!抄近路，穿平房區(qū)回去!”主意已定，我身子一拐進(jìn)了胡同。天色已經(jīng)又黑了些。從胡同里繞的確近多了，可這路也更加難走：坑坑洼洼，到處都有積水，我不得不放慢了步子。

　　突然，我感到身后不遠(yuǎn)處多了一個(gè)拄著棍子的人，這時(shí)天色更黑了些，我不由得加緊了步伐。拐過(guò)了一個(gè)胡同的`我回頭一看，那人沒(méi)跟上來(lái)，我長(zhǎng)吁了一口氣�？蓜傋邘撞剑�那人又出現(xiàn)了。我的心一緊，完了，碰上壞人了。真是柏油大道我不走，胡同壞人朝我來(lái)呀!那天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：某地發(fā)現(xiàn)了一具女孩尸體，眼睛被殘忍地挖去了。越怕越想，越想越怕。我也顧不得雨水與泥水了，擦著墻邊，小跑一般向前走，并時(shí)不時(shí)回頭觀察一下我們之間的距離。就在我第四次回頭時(shí)，感覺(jué)腳下一絆，向前趴去，傘被我扔出去老遠(yuǎn)，整個(gè)前身——衣服、褲子，全部泡在了泥水里，拄著地的手也被石子硌得生痛。這時(shí)，那個(gè)跟蹤我的人一邊說(shuō)著：“到底出事了!”一邊走向我。而我也做好了與他決一死戰(zhàn)的準(zhǔn)備。忽然，旁邊的院門(mén)開(kāi)了，走出一個(gè)四十歲左右的婦女。她打著一把黑傘，看見(jiàn)我這副樣子，一拍大腿“哎喲!”一聲走向我。真是救星，我在心里慶幸。她看見(jiàn)了那個(gè)跟蹤我的人，說(shuō)道：“我說(shuō)老左大兄弟，這大雨天你怎么出來(lái)了?崴的腳好了嗎?都怪我，才想起來(lái)移走這幾塊料石，沒(méi)想真有人被它絆倒了，姑娘，快起來(lái)，沒(méi)事吧?”說(shuō)著她扶起了我，那老左大兄弟這時(shí)已走到我身邊，說(shuō)：“吳嫂，我剛?cè)メt(yī)院復(fù)檢回來(lái)，本來(lái)都走到家門(mén)口的，可這位姑娘向這邊走，一下子提醒了我：這里有幾塊大料石。天黑了，又下雨，難免會(huì)有人被絆倒，我這腳就是在路邊不小心崴的。這不，門(mén)也沒(méi)進(jìn)就來(lái)搬了，這姑娘是不是以為我是壞人呀!一個(gè)勁兒緊走，我就不敢快走，怕嚇著她，沒(méi)料她竟摔了�！边@時(shí)我站了起來(lái)，挪動(dòng)了一下腳“啊……”我感到小腿一陣疼痛�！八さ貌惠p，走不了路了�！薄皡巧�”說(shuō)道�！跋热ノ壹野桑�給你爸媽打電話來(lái)接你吧�！庇谑俏冶环鲞M(jìn)了“吳嫂”家，我已記不清那座房子的格局�！皡巧�”說(shuō)：“真巧，我昨天新買(mǎi)的毛巾，還沒(méi)用，不臟，你擦擦臉吧!”說(shuō)著，把鮮粉色的毛巾遞向我那滴泥水的手……

　　不一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)把我接回家去了。換上了干爽的衣服，我斜靠在窗前。雨還沒(méi)有停，我望著漆黑的窗外，聆聽(tīng)雨聲。媽媽端過(guò)一杯熱咖啡，對(duì)我說(shuō)：“這好人真多呀，孩子，看什么呢?”我笑著回答到：“彩虹……不……�！�

　　人與人之間那份至真至純的愛(ài)呀，足以溫暖北國(guó)的寒風(fēng);足以攔腰截?cái)辔《氲奶┥?足以點(diǎn)燃奧林匹克山上的圣火;足以喚醒沉睡百年的老樹(shù)再次迎春。我分明聽(tīng)見(jiàn)了冰川解凍的聲音，雄偉傲岸的冰川喲!你也不禁為之動(dòng)容吧?!真愛(ài)，與虹爭(zhēng)鋒!

初中作文 篇6

　　人們都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，其實(shí)也不盡然。還有一種同樣偉大的愛(ài)，那就是老師賦予學(xué)生無(wú)窮的愛(ài)，這種愛(ài)毫不遜色于母愛(ài)。例如：在山搖地動(dòng)時(shí)，什邡市師古鎮(zhèn)民中心小學(xué)一年級(jí)級(jí)的學(xué)生都被嚇傻了，語(yǔ)文老師袁文婷抱起孩子就往外沖，放下，然后再次沖進(jìn)教室。一次、兩次、三次突然，樓房完全垮塌了，袁老師去了，她倒下時(shí)，懷里還抱著學(xué)生。

　　教室外留下的，是被她就出來(lái)的13名學(xué)生這些事情表現(xiàn)了教師們就是失去生命也要讓這些年幼的孩子活下去的決心與愛(ài)心。從中，我們可以深深體會(huì)到教師們這種為了學(xué)生可以獻(xiàn)出自己生命的精神。師愛(ài)就想那泉水，我們就像那嫩綠的`小幼苗，在老師愛(ài)的滋潤(rùn)下，我們茁壯成長(zhǎng)著。是老師讓我們有能力闖出一片屬于自己的藍(lán)天，老師的愛(ài)是無(wú)法用數(shù)字橫量的。這些老師，平時(shí)也許非常普通，但國(guó)難當(dāng)頭，他們都成了英雄——無(wú)論是逝去的，還是健在的。5月12日，人性之光在廢墟上閃爍，穿越災(zāi)難的夜空，讓我們淚雨滂沱。

　　師愛(ài)時(shí)時(shí)都在我們身邊，例如我們班的王**，學(xué)習(xí)和衛(wèi)生都不好，他還借錢(qián)去網(wǎng)吧，他的家長(zhǎng)已被老師請(qǐng)了數(shù)回，可他卻充耳不聞，視而不見(jiàn)。而是天天把他叫到辦公室，來(lái)開(kāi)導(dǎo)他，讓他知道學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

　　最后，經(jīng)過(guò)老師的幫助，他慢慢的變好了，他還當(dāng)著我們大家的面深情地對(duì)老師說(shuō)了一句：“謝謝您，我的老師，是您讓我改邪歸正，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我的老師�！�

　　從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們用自己的力量來(lái)回報(bào)老師賦予我們的愛(ài)吧！

初中作文 篇7

　　智者：“請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑吧，向所有的一切�！�

　　微笑是人世間最美好的表情。面帶微笑，就是對(duì)人尊重，心懷善良。它使人親切，友好，還能帶來(lái)好運(yùn)。愛(ài)笑的女人，運(yùn)氣不會(huì)差到哪里。我想，男人也是一樣吧。

　　你們好，請(qǐng)觀察觀察大街上的人們把。他們一個(gè)個(gè)身穿豪富，但缺少已露出微笑，他們?yōu)槭裁匆獧M眉冷對(duì)，卻不知已被我所指，他們?yōu)楹我�露出鄙夷世俗的眼神，難道我們不就活在這鄙夷的世俗中嗎?試問(wèn)，天下間有誰(shuí)走出了這寧人不安的世界!

　　露出你們的微笑吧，這世界是美好的，別用你們那“清高的眼神”來(lái)誣蔑這個(gè)世界。

　　如果，老師的微笑再多一點(diǎn)，也許，愛(ài)學(xué)習(xí)的人會(huì)更愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)回從酣甜的睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，接受著美好的一切，也許，課堂上舉手發(fā)言的人會(huì)更多，也許。

　　爸爸媽媽?zhuān)��?qǐng)把兒時(shí)的父母還與我們，我們喜歡那和藹可情，充滿微笑的爸爸媽媽?zhuān)�不喜歡現(xiàn)在對(duì)我們嚴(yán)格要求的父母，我們?cè)诘却�，等待您們的微笑之花綻放，那我們將更美好。。

　　在寒風(fēng)中行乞的年親人，因?yàn)槟吧�人稱(chēng)她一聲“朋友"而發(fā)奮，以至于后來(lái)成為一位大富豪，這是人性的寫(xiě)照，把內(nèi)心追真實(shí)的一面展現(xiàn)給寧一人，那么，給別人留下的將是一道永不磨滅的美麗的風(fēng)景。。

　　如果每個(gè)人都以微笑示人，我們的家族會(huì)不會(huì)更興旺，我們的`國(guó)家會(huì)不會(huì)更繁榮?答案肯定是：似的。那么，好的，讓我們一起努力，喂昔日繁榮的世界做一些力所能及的事吧!

　　微笑，普普通通的一個(gè)微笑，但不要用于奉承、諂媚。

　　我每天都在練習(xí)，自個(gè)對(duì)著鏡子微笑，大笑。直練到嘴累，肌肉酸。不敢說(shuō)這是一個(gè)良好的習(xí)慣，但也沒(méi)有壞處，更不是瘋。

　　就算是，給自己微笑吧。笑給自己看。

　　看著鏡子中的人兒，也不禁感嘆，人在微笑時(shí)，真的很美。

　　既然以前笑得太少，甚至不懂，沒(méi)關(guān)系，那就現(xiàn)在開(kāi)始，把它補(bǔ)上，把漏的全補(bǔ)回來(lái)。

　　我相信，微笑，可以改變自我，可以塑造自我。

初中作文 篇8

　　愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮我的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋天的果。

　　我是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的`孩子，爸爸媽媽為我操心很少，我的衣食住行都是自己負(fù)責(zé)。但上了初中，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的誘惑太大了，我的抵抗里太弱，于是就和朋友們一起每天鉆進(jìn)網(wǎng)吧打游戲，我的成績(jī)下降非�？臁０职謰寢尪疾煊X(jué)到了這一點(diǎn)，時(shí)不時(shí)地找我談話，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲這件事肯定不敢給他們說(shuō)，于是我騙他們說(shuō)最近沒(méi)有休息好，所以才考得差。爸媽也沒(méi)有再懷疑，只是叮囑我要注意休息。

　　從那以后，我的學(xué)習(xí)仍然沒(méi)有起色，在班里經(jīng)常受到老師的批評(píng)，老師也似乎從同學(xué)那里聽(tīng)說(shuō)了什么，把我的家長(zhǎng)請(qǐng)到了學(xué)校，談了我最近在學(xué)校的表現(xiàn)�；丶液�，爸爸把我從臥室里叫了出來(lái)，問(wèn)我：“最近經(jīng)常不在家，是不是跑到黑網(wǎng)吧打游戲去了？”我馬上說(shuō)：“沒(méi)有，我是和朋友一起打籃球了”。爸爸對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要去黑網(wǎng)吧，那里會(huì)毀了你的前程的”。

　　我仍然沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話，依舊和朋友泡在網(wǎng)吧里。有一次，我正在玩得勁頭上，背后忽然有人在拍我，往后面一看，哦！我的天啊，爸爸！這下露餡了，我趕緊跟在爸爸后面回家，一路上，什么話也沒(méi)有說(shuō)。到家后，我已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備，爸爸卻一直看著我，始終一句話也沒(méi)說(shuō)。但是，我我還是從他眼神里讀出了很多東西，那眼神很復(fù)雜，有氣憤、有失望、還有期望……那眼神仿佛在告訴我：“兒子，快點(diǎn)醒悟吧，不要再這樣下去，全家的希望可都寄托在你身上了”。

　　從那以后，我像變了一個(gè)人，成績(jī)也隨之突飛猛進(jìn)。

　　爸爸那雙眼睛改變了我的人生，人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。在黑暗的道路中，爸爸的眼神就是我的指路明燈。

初中作文 篇9

　　這天我的哥哥領(lǐng)著我來(lái)到離我們村不遠(yuǎn)的地方釣魚(yú)，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲乙蚕矚g釣魚(yú)，來(lái)到了目的地，并且選好了釣點(diǎn)后，我們就開(kāi)始了上線，掛鉤，說(shuō)到釣點(diǎn)的選擇，不得不說(shuō)一說(shuō)了。

　　俗話說(shuō)，一個(gè)好的釣點(diǎn)是成功的'一半，一般人選取釣點(diǎn)為自己考慮，因?yàn)樗麄兣绿��?yáng)的暴曬，所以選擇了比較陰涼的地方，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，因?yàn)轸~(yú)兒在水中也是喜歡陽(yáng)光的，如果有樹(shù)影，那么它就會(huì)在水底一動(dòng)也不動(dòng)，盡管你的魚(yú)食再吸引。

　　一切準(zhǔn)備就緒后，我們就開(kāi)始了今天的釣魚(yú)比賽，首先就是撒窩子，就是把魚(yú)食撒到自己下勾的地方，來(lái)吸引魚(yú)群，這樣就可以容易的釣上來(lái)魚(yú)了，接下來(lái)拌魚(yú)食，選擇不同的魚(yú)食，按比例混合在一起，然后搓成小圓球，掛在勾上，然后甩勾，就等著魚(yú)兒上鉤了，這個(gè)過(guò)程是一個(gè)等待無(wú)聊的過(guò)程，兩眼要注視著魚(yú)漂，一有動(dòng)靜，就要迅速的拉鉤。

　　經(jīng)過(guò)了一上午的時(shí)間，我的收獲也是頗豐的，足足釣上來(lái)好幾條大魚(yú)，讓我的哥哥羨慕不已。

初中作文 篇10

　　后來(lái)的生活過(guò)得不咸不淡，未來(lái)的節(jié)奏也不快不慢，好像又回到了以前，像一個(gè)陌生人一樣連一句好久不見(jiàn)都要說(shuō)的扭扭捏捏。

　　我開(kāi)始變得愛(ài)笑，對(duì)著那個(gè)我現(xiàn)在愛(ài)上的人毫無(wú)保留的說(shuō)著我愛(ài)你。我開(kāi)始忘記他，有時(shí)候一瞬間想起忽然愣神。他好像在我的記憶里已經(jīng)很少出現(xiàn)，卻又時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我，他的存在。不知道為什么寫(xiě)他的.時(shí)候總是會(huì)不自覺(jué)的夾雜著憂傷，或許我們之間有太多刻骨銘心了吧。

　　后來(lái)， 誰(shuí)知道會(huì)怎樣呢。我們好像都變了 ，卻又沒(méi)變。我還用著和他在一起時(shí)的鎖屏密碼，我用了半年好像也沒(méi)換。已經(jīng)習(xí)慣，就像目睹他的離開(kāi)然后無(wú)能為力心如死灰一樣簡(jiǎn)單。他最近怎么樣，是不是還和之前一樣賴(lài)床賴(lài)到十點(diǎn)半，還是不是十二點(diǎn)才匆匆忙忙的趕去吃早飯……他會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)你命中注定的那個(gè)她，她會(huì)比我優(yōu)秀很多吧，至少她會(huì)知性懂事，不像我這么胡攪蠻纏。

　　把對(duì)他的懷念拼湊成一副記憶的素描，晾在時(shí)光里坐等微風(fēng)吹過(guò)，沒(méi)有濃妝艷抹的點(diǎn)綴，也沒(méi)有小家碧玉的上色。

　　每一天忙碌的時(shí)候，會(huì)看看遠(yuǎn)方 ，看著有關(guān)他的東西會(huì)突然安靜的沉默不語(yǔ)。離開(kāi)似乎還曾在昨日那般清晰，他的身影消失得竟然如此徹底。劃過(guò)地圖，分不清左右的我卻依稀記得哪座沿海的城市，哪里應(yīng)該很熱吧，以后居住可能會(huì)受苦，但是我還是不顧一切的說(shuō)愿意。

　　燈火璀璨微涼了整個(gè)淺吟輕唱的夏天，那只活在夢(mèng)里的螢火蟲(chóng)可能已經(jīng)回家了呢，我也許再也見(jiàn)不到它�？赡軕涯畈攀亲詈玫陌�，也許曾經(jīng)才是最好的的吧。連續(xù)熬了幾天夜，眼睛開(kāi)始變得酸澀，卻還是忍不住的寫(xiě)下去了。

　　數(shù)著字?jǐn)?shù)終于過(guò)了六百，想著再寫(xiě)點(diǎn)什么，卻又不知如何落筆。睡覺(jué)卻又覺(jué)得意猶未盡，時(shí)間就在不經(jīng)意的猶豫中漏過(guò)。

　　當(dāng)閉上眼睛混混睡去時(shí)，在腦海深處，那個(gè)他似乎還笑著。

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