初中生的作文

時(shí)間：2024-01-17 11:54:24 初中作文我要投稿

初中生的作文精選(4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的初中生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生的作文精選(4篇)

初中生的作文篇1

　　“你看，你看！太陽(yáng)好漂亮��！”“什么呀？那是夕陽(yáng)！”“噢！但是我知道那是晚霞！”“是��！晚霞好美！”我和同學(xué)結(jié)伴走在回家路上，西邊那抹橘黃的晚霞深深地印在我的心中，每天放學(xué)的路上，我們都能看見(jiàn)它。只是，那是——小時(shí)候。

　　記不清了，我不知道是回家太匆忙，還是放學(xué)太晚，亦或是學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)太沉重；我只知道，現(xiàn)在的我再也沒(méi)有看到過(guò)夕陽(yáng)、晚霞。

　　同樣的'，我和同學(xué)結(jié)伴回家，兩人都沒(méi)出聲，只是默默地、默默地，我們都想著自己的事�！斑馈彼蝗慌隽宋乙幌�，我回過(guò)神，看了看她，笑了笑示意她說(shuō)下去。她皺皺眉，低聲問(wèn)道：“今天，有物理、歷史作業(yè)，對(duì)吧？”我愣了愣，一瞬間竟然有些恍惚，我朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“唉！”莫名的，我和她同時(shí)嘆氣。我別過(guò)頭去，望了望天空，有些陰暗，馬上就要天黑了呢！每天放學(xué)都挺晚，看來(lái)，我想在晚霞的陪伴下回家的想法是不可能實(shí)現(xiàn)了。下意識(shí)的，我看了看一旁不作聲的她，忽然間發(fā)現(xiàn)她一臉疲憊，其實(shí)，我和她也差不了多少。

　　不管怎樣，至少以前，我們還可以聊許多話題：從古至今，從外國(guó)文學(xué)到中國(guó)四大名著……只要想得到的，我們都會(huì)談?wù)�。可是現(xiàn)在，除了學(xué)習(xí)、作業(yè)我和她幾乎一句話都不會(huì)說(shuō)。一天的學(xué)習(xí)生活非常繁忙，現(xiàn)在的我們需要好好休息，因?yàn)榛氐郊疫€有許多的作業(yè)等待完成。

　　“作用力與反作用力，溶劑，擺的等時(shí)性原理……哎呀！什么跟什么？為什么我現(xiàn)在還要想這些？”我晃了晃腦袋，企圖把這些混亂的思緒甩出去！

　　不知不覺(jué)中，已經(jīng)走到樓下，我輕輕地對(duì)她說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。她點(diǎn)點(diǎn)頭，就離開(kāi)了。我看著她的背影有種說(shuō)不出的滋味，微微彎曲的背是因?yàn)闀?shū)包太重的原因吧……站在家門(mén)口的我一直就這樣看著她，直到她的背影消失在人群之中。

　　那一抹我一直期待著的晚霞似乎再也沒(méi)有機(jī)會(huì)看見(jiàn)了。小時(shí)候，對(duì)那橘黃色的記憶卻一直在我的心靈深處，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　心中的晚霞，到底何時(shí)，我才能再次看見(jiàn)你！

初中生的作文篇2

　　從古至今，人類(lèi)總是秉持各式各樣自己的信念：人們相信鬼神的力量；科學(xué)家相信無(wú)底的黑洞、廣大的星系是值得一再探索的；孩子們相信自己的未來(lái)是美好的。“相信”能夠使人積極向上，快樂(lè)度過(guò)每一天，更能讓人激發(fā)出無(wú)窮的潛能。

　　幼兒園的'我，相信著童話中的王子與公主、巫師與精靈，雖然被同學(xué)們嘲笑，我依然堅(jiān)持自己的信念：在花叢中找尋著拇指姑娘；在寒冷的冬夜里望向窗外，等待著圣誕老人。我相信總有一天，我會(huì)遇見(jiàn)他們。

　　小學(xué)的我，則是相信李白的“人生得意須盡歡”。上課和老師笑在一起，下課和同學(xué)打成一片，每天都是最快樂(lè)的一天，雖然有時(shí)玩過(guò)了頭，必須開(kāi)夜車(chē)趕功課，但我相信這樣的交換是值得的。

　　現(xiàn)在的我，隨著課業(yè)的沉重，相信了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！泵鎸�(duì)著無(wú)盡的知識(shí)，只要有心奮發(fā)，必能創(chuàng)出一片自己的天地。我常在遇到困難時(shí)以此自許，相信自己能愈挫愈勇。

　　每個(gè)人都有各自的信念，相信，使人能夠在困境中重新站起，就像是生活中的補(bǔ)給品。我相信秉持著自己的信念，生活會(huì)更多彩多姿，世界會(huì)更美好。

初中生的作文篇3

　　雨，像六朝金粉染成的羅幕，掩住了整個(gè)春的世界。

　　晚霞，像華美的絲綢，織成一塊輕柔的手帕，蓋住灰白的天空。夕陽(yáng)獨(dú)自渡過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的天河，黑沉的夜空如茶馬古道上行商的腳步，一步步占據(jù)由絲綢鋪成的天路。入夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)地薩滿夜空，像文成公主的點(diǎn)點(diǎn)清淚。

　　岸上鵝黃的.油菜花海在柔而裊娜地雨中搖曳著，甩去壓抑一個(gè)寒冬的沉悶，葉色已煥發(fā)成明艷的新綠，幾處早鶯頂著濕漉漉的灰白毛皮爭(zhēng)著向陽(yáng)的樹(shù)筑巢；嬌嫩的草被這只有細(xì)細(xì)的淅淅瀝瀝之聲的雨逗笑出了淚，在她似黃似綠的面頰上恣意滑落，慶幸著自己沖破冰冷凍土的勇氣，發(fā)泄著固于黃土之中的壓抑。唯有那滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截了無(wú)生機(jī)的灰黃斑駁的老根，依稀證明著數(shù)月的沉沉死氣。

　　野渡無(wú)人，雨輕悄得近乎無(wú)聲。亦真亦幻的帷幕里，一葉孤舟之上輕撐殷紅油紙傘的伊人輕啟紅唇，一陣輕笑封住了想說(shuō)話又話不出的顫動(dòng)著的口。那笑聲明是從生澀的歌喉里無(wú)意發(fā)出來(lái)的，興許是感于春生之喜的嗤笑吧，單它們經(jīng)了迷蒙煙雨的灑落和四溢花香的沾染，輕挪蓮步，挽開(kāi)帷幕之時(shí)，已不單是笑聲，而混著輕語(yǔ)和花兒的密語(yǔ)了。

　　黛色的燕子啄著那軟如一床新翻的棉被的春泥，它是唯一暗沉的身影，卻仍是透著新生的喜悅。它從樹(shù)椏上滑落，在草窠里跳動(dòng)，掠過(guò)綠翳翳的池，拂皺一池春水。

　　“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁“。吾雖言春生之喜，卻仍不免憂。

初中生的作文篇4

　　我最喜歡的一本書(shū)是《小學(xué)生新分類(lèi)》。因?yàn)槲覍?duì)非常感興趣。我是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)的，剛開(kāi)始時(shí)我對(duì)寫(xiě)作無(wú)從下手，老師的課堂指導(dǎo)和自己的勤練筆，尤其是《小學(xué)生新分類(lèi)》讓我打開(kāi)了寫(xiě)作的思路，我馬上喜歡上了它，知道如何去愛(ài)惜它、使用它。在這本書(shū)中我最喜歡的一篇名叫《野菊花》，作者用了擬人手法來(lái)寫(xiě)作，文章非常優(yōu)美。這篇讓我時(shí)常想起：在我美麗的家鄉(xiāng)，每個(gè)季節(jié)，漫山遍野開(kāi)滿金燦燦的野菊花。每當(dāng)我從它們身邊走過(guò)，總是情不自禁地蹲下身來(lái)，小心翼翼地?fù)崦?xì)細(xì)地觀賞它，久久地注視它開(kāi)得多么熱鬧的野菊花�。∮械脑谖L(fēng)中翩翩起舞，有的像在悄悄地議論著什么。那支撐花朵的`枝條綠得像要流出一股油。那橙黃的花蕊兒仿佛是一個(gè)調(diào)皮的花妹妹，綻開(kāi)笑臉好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。

　　那橢圓形的花瓣緊緊地圍成一圈，守衛(wèi)在花妹妹的周?chē)�，也許它們正在與花妹妹做游戲吧！花妹妹頭上那一根根細(xì)如金絲的花絲和點(diǎn)點(diǎn)的花粉像皇后戴的珠冠，有規(guī)律地、整齊地插在它頭上，使花妹妹更加可愛(ài)了，那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾則像一位懂事的姐姐，緊緊地托住花妹妹，生怕一陣風(fēng)就會(huì)把花妹妹吹走似的。多么熾熱的情感啊！看，還有這朵含苞待放的花骨朵兒，像不像一個(gè)害羞的小姑娘？那綠里透紅的紗布，把那小小面龐都遮起來(lái)了�；蛟S再過(guò)兩三天，小姑娘就會(huì)勇敢地扯掉紗布，與哥哥姐姐一起飽覽這個(gè)新世界的風(fēng)光呢！望著這漫山遍野的野菊花，我想了很久、很多是�。�

　　金燦燦的野菊花是美的，就像深秋的小天使，給人們帶來(lái)心靈的溫暖。它們不是開(kāi)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在萬(wàn)物凋零的深秋；它們既不選擇優(yōu)越的條件，也不需要人培育，在哪兒落戶(hù)，就在哪兒扎根、開(kāi)花、結(jié)果，為點(diǎn)綴大地做著貢獻(xiàn)。這不正是象征著祖國(guó)建設(shè)者們默默奉獻(xiàn)的精神嗎？ ��！野菊花，我要從心底里唱一首贊歌，熱情歌頌?zāi)�！因�(yàn)槟阕屛叶昧巳绾稳ッ鎸?duì)困難，如何去分享快樂(lè)。《小學(xué)生新分類(lèi)》讓我變得更聰明，讓我對(duì)這世界更充滿激情，它是我最喜歡的一本書(shū)！

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