初中的作文[經(jīng)典6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
這是一棵蒼勁的大樹,年齡在眾多樹中雖算不上大,但也可以稱得上是棵古樹了,蒼翠的枝葉誘得許多鳥兒在這兒安家落戶,它生活得十分愜意,從未想過(guò)災(zāi)難的到來(lái)。
那個(gè)盛夏,森林里來(lái)了一個(gè)賊眉鼠眼的家伙,大樹抖抖枝椏,表示歡迎他的到來(lái),風(fēng)吹過(guò)樹葉間,發(fā)出一種低沉得出奇的聲音。
這個(gè)家伙拿著一將卷尺,度量著大樹,大樹半開玩笑地對(duì)安家在自己身上的鳥兒說(shuō):他這是想給我做衣服呢!卻只見鳥兒慌亂地叫上妻兒、朋友,草草收拾了行裝,匆匆飛離這棵幾十年來(lái)為自己遮風(fēng)擋雨的家。
大樹不知所措地看著那個(gè)家伙,他仍在踱步,突然間一打扳指——他已計(jì)算好了怎樣處置著無(wú)辜的.大樹了。一下子,幾個(gè)拿著電鋸、利斧的人一擁而上,對(duì)著大樹一通打量。大樹嚇了一跳,忽覺著疼痛,低下頭,古褐色的皮膚已被鋸斷,年輪裸露在透明的空氣中……
大樹慌張極了,死死抓住大地不放:大地媽媽,救我!大地一片凄涼,大樹只聽見一句無(wú)力的話語(yǔ):孩子,我無(wú)能為力,怪只怪人類太貪婪!
樹上飄下一片滿是蕭瑟的秋葉——這算是眼淚吧,淚水上印著人類在如何自掘墳?zāi)埂?/p>
大樹徹底絕望了,忽然露出一種有點(diǎn)冷又有點(diǎn)狠的苦笑:這是人類的悲哀!繼而閉上眼,等待死神的到來(lái)……
我目睹了這一悲劇,不知大樹話中之意,卻清晰地看到自然臉上那種令人窒息的憂郁。當(dāng)沙塵暴再一次瘋狂,當(dāng)母親河再一次決堤,遠(yuǎn)在天堂的大樹的靈魂,該是露出怎樣的表情?
初中的作文 篇2
我有一個(gè)活潑可愛的妹妹,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,再加上一個(gè)櫻桃小嘴,顯得她十分可愛,如果你仔細(xì)看時(shí),便會(huì)看到她笑起來(lái)時(shí)的淺淺的小酒窩。
妹妹不僅可愛,而且還很愛哭,經(jīng)常是動(dòng)不動(dòng)就哇哇大哭。比如:有一次,媽媽正在廚房炒菜做飯,忙的不可開交,妹妹不知有什么事,一直喊媽媽。可是,媽媽哪里聽得到。所以并沒有理會(huì)妹妹的叫喊。這時(shí),妹妹生氣了,因?yàn)樗計(jì)寢尣焕硭谑且欢迥_就哭了,等媽媽做完了飯,聽到了妹妹的哭聲立即趕過(guò)來(lái)時(shí),還以為是我和姐姐欺負(fù)妹妹,把她弄哭了呢!
還有一次,媽媽帶著我們?nèi)コ匈I東西,經(jīng)過(guò)一家賣童裝的店時(shí),本來(lái)安安靜靜的妹妹突然不走了,并且還用撒嬌的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想要那條公主裙,可不可以給我買呀!”邊說(shuō)邊用胖乎乎的手指著那件公主裙。媽媽看了看,對(duì)妹妹說(shuō):“咱們家的裙子已經(jīng)夠多了,不需要再買了。我們走吧!”誰(shuí)知妹妹一聽完這話,一跺腳,立刻大哭了起來(lái)。引得路人都駐足觀看。在這樣的情況下,媽媽不得已只好給妹妹買下了那件美麗的公主裙。
隨著妹妹年齡的不斷增長(zhǎng),她已經(jīng)不像以前那樣愛哭、愛無(wú)理取鬧。相反,妹妹現(xiàn)在已經(jīng)人見人愛,已經(jīng)擁有了很多優(yōu)點(diǎn),之前的缺點(diǎn)也在慢慢消失。妹妹也在一天天進(jìn)步。我也非常高興看到妹妹往好的方向發(fā)展。
我先拿樂(lè)于助人來(lái)說(shuō)吧!在家里,妹妹在我們做事的時(shí)候,需要什么,都可以向妹妹開口。所以妹妹總是東跑跑,西跑跑,幫我們拿這拿那。在學(xué)校里,當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí),或者丟了什么東西的時(shí)候,妹妹總是熱心的幫助他們尋找物品或慷慨的把自己的東西借給他們。這就是妹妹的助人為樂(lè)!妹妹不但助人為樂(lè),而且還特別孝敬父母呢!妹妹十分喜歡照顧別人,也十分孝順,特別是對(duì)媽媽,十分關(guān)心體貼,讓別人看了,都羨慕的嘖嘖贊嘆:“你們家姍姍,可真體諒你啊!要是我也有這么一個(gè)好女兒,可就享福了!”在媽媽生病期間,姍姍每時(shí)都沒有忘記,提醒媽媽喝藥,并早早幫媽媽倒好了滾燙的水晾著。在媽媽洗菜時(shí),還會(huì)主動(dòng)要求幫媽媽洗菜。做一些力所能及的`事情。這,難道不是孝順嗎?
這就是我的妹妹,一個(gè)樂(lè)于助人、活潑可愛、孝順的妹妹,她雖然有缺點(diǎn),但她的優(yōu)點(diǎn)也多的數(shù)不勝數(shù)。我愛我的妹妹。你們也喜歡我的妹妹嗎?
初中的作文 篇3
考試的時(shí)間對(duì)于我,一般來(lái)說(shuō)是很充足的。每次考試,我都能提前答完,然后再輕松地做一會(huì)兒小夢(mèng)。可是,不知這次考試是怎么回事,時(shí)間像流水一樣,很快。試卷上的題也不會(huì)幾道,唉!
這次由于考前我沒有做好充足的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,被幾道題給打敗了,心里有些小不安。 “叮鈴鈴”,考試的鈴聲響了,監(jiān)考的老師發(fā)了卷子。我看了看卷子,心里有點(diǎn)兒高興,因?yàn)橛欣蠋熤v過(guò)的題。我用我這如鷹爪般的小手,刷刷一個(gè)勁兒地寫呀!突然,有一道芝麻大的小題把我給絆倒了,我怎么也想不出來(lái)。看著時(shí)間滴滴答答地走著,我用手撓了撓頭,翻過(guò)一頁(yè),再一看題,唉,全都不會(huì)!老師都講過(guò),怎么全都忘了?此時(shí),考場(chǎng)一片寂靜,我在座位上冥思苦想,從大腦中翻騰著老師講過(guò)的知識(shí),可怎么也想不起來(lái)。 考試中,我成天用的筆也來(lái)湊熱鬧。它可是我最好的朋友,連它也背叛我!我一寫,試卷上是無(wú)色的,這是怎么回事?這個(gè)朋友這個(gè)時(shí)候還跟我開玩笑?雖然卷面要整潔,但也不至于此?蒼天啊,救救我吧!我又換了一只,還是無(wú)色!我的天啊,這是怎么了?我當(dāng)時(shí)真是氣急敗壞,把筆重重地往桌子上一摔,“啪”的一聲響,打破了考場(chǎng)的安靜。一雙雙尖刀般的眼睛瞄向我,我索性趴在桌子上,閉眼!霸趺崔k?怎么辦?”回過(guò)身,向后面的人借了一支筆,又開始答卷。
時(shí)間又來(lái)向我挑戰(zhàn)。借來(lái)了筆,寫著一個(gè)個(gè)應(yīng)被判對(duì)號(hào)的答案,抬起頭,看了看正在運(yùn)行的時(shí)間,!還有二十分鐘,我徹底地呆住了:卷子還有一面兒沒有做,這下可完茄子了!我皺緊了眉頭,臉急得通紅,兩手就像僵尸一樣直直地放在桌子上,徹底絕望了!可絕望背后,還有一種力量在推動(dòng)我答卷。我摒棄一切雜念,向時(shí)間發(fā)起了沖鋒,仔細(xì)地思考,快速地寫著時(shí)間過(guò)得好快,致命的一聲“槍響”,我躲過(guò)了,試卷全部答完。 “戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了,我的心也平靜了下來(lái),可是我卻失敗了,而且敗得很慘。雖然我把那些題都“征服”了,可是“征服”的方法是錯(cuò)的,注定我以失敗告終。
我想對(duì)難題說(shuō):“這次我被你們打敗了,下次,我要征服你們?nèi)!哈哈哈!?/p>
雖然考試的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中有很多不幸,但我從中吸取了很多教訓(xùn),這是我最大的收獲。下次考試,帶著我努力的成果與考試“和平共處”,在戰(zhàn)爭(zhēng)中,一定取勝!
時(shí)間飛逝,期中考試的成績(jī)單已經(jīng)下發(fā)了,我的心再也平靜不下來(lái)了。
越是不敢面對(duì)的事,它越是很快就到來(lái)了。
放學(xué)了,我一人走在路上,心想:我怎樣回家和父母交待!走著走著我就到家了,平日里像一只活蹦亂跳的小兔子的.我,現(xiàn)在卻變得像被人潑了冷水一樣。我低著頭,走進(jìn)屋子。
屋子里很平靜,就連我家缸中的魚也變得沉默了,不再歡快地?cái)[動(dòng)。我的心像煮沸了的水一樣翻騰,忐忑不安,我在怕什么?
這時(shí),媽媽的一句話打破了此時(shí)的氣氛,媽媽平靜地說(shuō):“考得怎么樣?”我吱吱唔唔地說(shuō):“沒——沒考好!蔽覄傉f(shuō)完,家中就開始熱鬧了起來(lái)。爺爺拿了一個(gè)板凳坐在一旁,就像一個(gè)旁聽者,不說(shuō)一句話。爸爸坐一旁,就像一個(gè)法官,莊嚴(yán)無(wú)比。而我就像一個(gè)被告,媽媽則像一個(gè)原告,所有我的壞習(xí)慣,都成為了媽媽的當(dāng)堂證詞,把我打到谷底,不給我翻身的機(jī)會(huì)。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“付出與回報(bào)成正比,每天到家抱著電視看!這要是考試都考這些,你興許會(huì)答個(gè)一百分!就知道應(yīng)付了事!”媽媽的話我無(wú)力反駁,因?yàn)槲?/p>
就是這個(gè)樣子。這場(chǎng)官司我徹徹底底地打輸了,爸爸呵斥我說(shuō):“你媽媽說(shuō)的是對(duì)的,‘一份耕耘,一份收獲’,這個(gè)世界上沒有不勞而獲的!
全家人都對(duì)我進(jìn)行了教育,我的心一直都沒有平靜過(guò)。
這不僅使我自己感到自責(zé),更讓我覺得愧對(duì)于父母,無(wú)顏面對(duì)他們。都怪期中考試,如果不考的話,也不會(huì)讓我這樣自責(zé),使我心里久久不能平靜。
期中考試結(jié)束了,按理說(shuō)我終于可以松一口氣了,那如石塊般沉重的壓力也會(huì)放下了。可是時(shí)間不久,成績(jī)單出來(lái)了,看著考得那么少的分?jǐn)?shù),心里有說(shuō)不出的苦惱。
星期五放學(xué)回家,我背著書包,獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上。陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),令人顫抖;叵肫鹕洗胃赣H對(duì)我的嚴(yán)厲警告,更是讓我的心里忐忑不安。我想:“如果父親知道了會(huì)怎么樣?會(huì)不會(huì)罵我”
我越想越害怕,成績(jī)的突然下滑讓我思緒萬(wàn)千,仿佛周圍的行人都有嘲笑之意。太陽(yáng)也對(duì)我不理不睬,靜靜地落下山頭。我邁著沉重的腳步,感覺回家的路變得這么漫長(zhǎng),好像總也走不到盡頭而我卻沒有感到一絲疲倦之意,也許是緊張的心情讓我無(wú)暇顧及它吧!我自言自語(yǔ)地說(shuō):“誰(shuí)來(lái)拯救我啊?把我變得放松些”
天漸漸黑了,離家越來(lái)越近了,我像偷拿了別人家東西似的心虛感超速增加。我告誡自己:只要繼續(xù)努力,父親會(huì)原諒我的。最終恐懼還是打敗了我的自信。我膽戰(zhàn)心驚地站在門口,輕輕地推開門,只見父親正在屋里坐著,滿臉嚴(yán)肅。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了自己的分?jǐn)?shù),父親聽后,皺緊了眉頭,一雙犀利的眼睛里流露出憤怒。沉默一會(huì)兒后,父親的憤怒好像慢慢平息了,鼓勵(lì)我說(shuō):“這次失敗了,一定要找出原因,不能泄氣,繼續(xù)努力,別讓我失望!”聽了父親的話,我就像是從囚籠中剛剛釋放的小鳥,感到無(wú)比自由。
小小的考試,卻讓我無(wú)所適從。幸虧得到了父親的鼓勵(lì)和安慰,這也讓我感到了父親對(duì)我的愛。
考試啊,考試,都是你惹的禍,把我的心情弄得亂七八糟!希望下一次考試我能取得更大的進(jìn)步。
初中的作文 篇4
每一次的相遇都是為了最美的離別,每一天的過(guò)去都是為了寂靜的告別;但是那一天就成了最后一次的相識(shí)。
——題記
還記得三年前8月是對(duì)初中的開始那場(chǎng)軍訓(xùn)嗎?踏入陌生的環(huán)境,新生活降臨;班上只有4位小學(xué)同班同學(xué)。我們感到慶幸;穿著一身小學(xué)的校服,這也許為了小學(xué)的美好所作出的留戀吧!懵懂的我們只知道累,卻沒有一絲的驚恐;猛烈的太陽(yáng)把我們的汗水都蒸了出來(lái)。我們就在那次的軍訓(xùn)交流,卻是第一次的溝通。
新的生活卻是默默地到來(lái),開始接觸新的同學(xué);老師。我們迷糊地交換了Q號(hào),迷糊的自我介紹,慢慢地卻成為了朋友。
初一兒童節(jié):那一天是我們最難忘的一天,我們開始知道大家的.名字,卻總不了解大家,一個(gè)純真的蛋糕就在教室中奔放出奶油的氣息。那次的瘋,我們并不認(rèn)識(shí)什么是離別。
初二開始踏入青年時(shí)期,擔(dān)任起關(guān)鍵的一年,或許默默地意識(shí)到初中三年是過(guò)得如此的快吧!就這樣,清涼的雨季揚(yáng)起第二年的過(guò)去,那次的歡笑,我們認(rèn)識(shí)了什么叫告別。
最后一年的兒童節(jié),我們卻歡笑課堂,我們偷拍著大家,或許認(rèn)真看看我們的笑,看著我們的成功。我們從一百天的宣誓儀式走到了最后一個(gè)月,班里的情侶也不知所措,只好珍惜來(lái)形容這些日子,可是在最后一年卻誕生了一對(duì)彼此單純的友誼摯愛。他,是我唯一忘不了的,給我如此的快樂(lè)。他的援助之手令我感到溫暖。最后一年我們什么都是說(shuō)著“最后”;但友誼是否可以長(zhǎng)存。
初中的作文 篇5
當(dāng)我接過(guò)長(zhǎng)輩壓歲錢的時(shí)候,我突然意識(shí)到,原來(lái)我已經(jīng)16歲了,16年我干了點(diǎn)什么?收獲了什么?
我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),我學(xué)會(huì)了玩游戲,我學(xué)會(huì)了喝酒,我學(xué)會(huì)了罵人,我學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)作對(duì),我學(xué)會(huì)了和老師頂嘴,我學(xué)會(huì)了想法設(shè)法作弄同學(xué),我學(xué)會(huì)了睡懶覺……我?guī)缀蹙邆淞艘粋(gè)壞孩子應(yīng)該具備的后有素質(zhì)。
我發(fā)現(xiàn)我什么都不會(huì),真的,什么都不會(huì)……
今天,一個(gè)朋友和我打了一個(gè)電話,她就要去上海了,我祝福她在上海學(xué)業(yè)有成,她祝福我新年快樂(lè),可我快樂(lè)得起來(lái)嗎?我的同窗就要到上海奮斗,可我還蝸居在小小的安陽(yáng),宅在自己為自己打造的囚籠。我和她隔太遠(yuǎn)了,不是距離,不,是距離,是某種意義上的距離,是我的腳步所達(dá)不到的距離,是大到人生的距離。
或許我真的'太渺小了,渺小到看不清前路,渺小到辨不清前進(jìn)的方向;又或許我太懦弱了,懦弱的不敢去追求No。1,懦弱到不能堅(jiān)持拒接網(wǎng)癮,懦弱到?jīng)]有勇氣去讓青春變得瘋狂。
這不是我要的自己啊,這完全與他背道而馳了。
我的一生還能有幾個(gè)16年,還會(huì)有像過(guò)去那樣美好的16年嗎?
我覺得,我的心在隱隱作痛,真的,在痛……因?yàn)槲抑牢沂チ怂,她本?yīng)比金子更燦爛的。
我不能在揮霍下一個(gè)16年了,我要在抓住她,我要賦予它光澤。
初中的作文 篇6
不知不覺,步入初中已兩年多了,隨這一次次的考試,已然是三個(gè)年頭。看著忙碌的九年級(jí),真是感嘆時(shí)光的流逝,記得剛來(lái)時(shí),我還是玩世不恭的七年級(jí),同樣和他們一樣,不懂得時(shí)間的珍貴,真的在不知不覺間,他們已經(jīng)要面臨分離了,下個(gè)明年的此時(shí),就是我們奮斗的日子,每個(gè)人的兢兢業(yè)業(yè),只等這一次的結(jié)業(yè)。我們還不夠懂得時(shí)光的珍貴,刻下的我們只是玩鬧,聽著九年級(jí)與眾不同的號(hào)角,像一場(chǎng)災(zāi)難降臨在他們的的`身上,而等到下一年,,會(huì)不會(huì)是我們?cè)谀菬艋痍@珊的靜悄悄,只剩一百日,只是一百日。
只有一百日,就該離去,再也回不到那青春年華,再也回不到那美麗的情誼,聽著他們的實(shí)驗(yàn),好像自己就在他們中間,好怕好怕,下一年的我們也會(huì)和他們一樣,那么懂事,那么拼命。也許,我們現(xiàn)在是那么的玩世不恭,但到那一天,我們必會(huì)堅(jiān)強(qiáng)到讓每個(gè)人都心疼。九年級(jí),他們不再鬧了,他們不再叛逆了,他們也不吵架了,在那清脆的早自習(xí)的鈴聲的伴隨下,只剩下一陣陣比它更清脆的讀書聲,再也不是說(shuō)話聲了,再也不會(huì)沒有聲音了,九年級(jí),他們長(zhǎng)大了,九年級(jí),他們懂事了,所有校園嘈雜時(shí),只有那一棟樓,那么靜,那么美,讓人心疼他們的憔悴,我們的最后,可能也如他們一般得憔悴,可能像死神一般的寂靜,班里再也無(wú)那嘈雜的話語(yǔ),每個(gè)人的心中都有份執(zhí)念,等到我們的最后,幾乎白了少年頭,我們只剩一年了,就會(huì)如他們一樣邁進(jìn)新學(xué)校的大門,誰(shuí)能保證我們比他們更優(yōu)秀?一步步走過(guò)的哀愁,我們只是更加憂愁,怎樣才能舍得這段時(shí)光,要么就守著這份長(zhǎng)久。
泯滅了的希望凝聚了的時(shí)光,只是怕淡忘青春的海浪。等到我們的最后,我們已來(lái)不及暮然回首。不是過(guò)多的害怕那場(chǎng)考試,只是過(guò)了那場(chǎng)考試,我們都會(huì)離去,慢慢與青春遠(yuǎn)離,伴著短暫的青春舞曲,看著朝陽(yáng)的奚落,逝去的不光是成績(jī),還有青春的回憶。過(guò)了那場(chǎng)考試,問(wèn)的青春那么徹底的全部丟去。再也回不到那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,再也不會(huì)沉溺于游戲,也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)哭泣,我們那時(shí)依然是孩子,但從不會(huì)再幼稚,因?yàn)槿松粓?chǎng)劫,已近過(guò)去。等到我們的最后,是否還會(huì)長(zhǎng)久,一起愛著的一切,終將細(xì)水長(zhǎng)流。真的當(dāng)我們到了最后,只剩簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一切的老朋友,唯一的過(guò)往,只剩下校園的擁有。分別的過(guò)后,才意識(shí)到是否許多事錯(cuò)了,但那時(shí)已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再說(shuō)了,一切當(dāng)初的熱衷于的事物都一樣的愛淡了,當(dāng)初幼稚的堅(jiān)持著自己的夢(mèng),也曾從幻想中的那么近變得遙遠(yuǎn)。開心與不開心一一細(xì)數(shù)著,我們?cè)俨簧幔切┰?jīng)追逐的夢(mèng)都太深刻,我都還記得。話語(yǔ)便亂了,只剩下當(dāng)初的停留在那電線桿上的鳥兒,也換了新的幼鳥。我們只能回憶。但那卻散落了。
這個(gè)學(xué)期,老師說(shuō)是最短的學(xué)期,整個(gè)學(xué)校都瘋狂起來(lái),只有九年級(jí)沒有聲音。
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