初中生的作文實用[5篇]
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中生的作文5篇，歡迎大家分享。
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初中生的作文 篇1
美是無數(shù)人所追求的，所欣賞的。對于畫家來說，“美”是所作的得意之畫；對于科學家來說，“美”就是為科研項目付出的辛勤汗水；對于花兒來說，“美”就是感受到第一屢陽光的那一刻。那么美，對于我們是什么呢？它們到底隱藏在哪個角落呢？
美，其實無處不在，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美是創(chuàng)造。
一支筆，一塊橡皮或一本書，它們都散發(fā)著美的氣息，讓人禁不住誘惑，輕輕地拿起，細細把玩。的確，它們是毫不起眼，普通至極的物品。但在如今的社會，我們能離開它們？不能！如果沒有它們，社會會發(fā)展至今天嗎？它們在我們獲得知識的途中扮演著螺絲釘?shù)慕巧�。沒有它們的話，所謂的知識，不就如微風般虛無縹緲嗎？此時此刻，你感覺到它們的美了嗎？
美在景。
春，春回大地萬物復蘇。小草兒偷偷地從泥土中鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。眨眼間，百花爭艷，爭先恐后地散開花苞，卻又嬌羞不已。每當有駐足者，便愈加掩飾，又有一番趣味了！顏色紅的如火，粉的似霞，白的像雪……絢麗至極，仿佛只身進入了童話世界，讓人眼花繚亂。淡淡的幽香，沁人心脾，吸引了無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶為之狂熱。“嗡嗡聲”、“咕咕聲”、“唧唧聲”……共同演奏了一首盛況空前的迎春交響曲！
冬，在鵝毛大雪的嚴威之下，大地銀裝素裹。真有“千里冰封，萬里飄雪”之勢��！忽然，在這“萬徑人蹤滅”的環(huán)境中，竟傳來了陣陣嬉戲打鬧的聲音。心想，會是誰在嚴冬之時玩得如此開心呢？于是，好奇的我循著聲音想一探究竟。噢，原來是孩子們在打雪仗��！小雪球就如那冬天的.小精靈，調皮地朝我們眨眼睛。有時呼嘯而過，有時卻“沉鱗競躍”，勾勒出驚人的弧線，震撼心扉！
我高興地捏起一個大雪球猛地向他們砸去。隨即，鋪天蓋地的雪球呼嘯而來，我狼狽的身影在空曠的雪地中四處逃竄。他們清脆的笑聲隨風飄蕩，幸福的笑容，呈現(xiàn)在紅撲撲的臉上。
然而美，更是我們心底的那份情懷。純潔、高清、無私，這就是美的真諦吧！
美在生活的角落里，我們要善于用自己銳利的眼神，發(fā)現(xiàn)它們，體驗美的快樂。更需要一把打開內心深處的鑰匙，讓自己真正地活在繽紛世界里，展現(xiàn)出自己真正的風姿！
總之，我相信只有熱愛生活的人才能慧眼識珠，發(fā)現(xiàn)美，繪出美的生活！
初中生的作文 篇2
初中生活像一首歌，這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風，來到初三的尾巴上，帶著對初中生活的見解，攜著勇氣，向未來高歌：讓該來的來吧，我們在這里等待！
——題記曾幾何時，我們的教室搬到了四樓，而我，也成了眾多初三學生中的一員�，F(xiàn)在，回憶起初中的生活，那些苦，那些甜，是那么熟悉……園丁老師三年的'時光，我們班的老師變動不大，于是，那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊，在他們的指點下，我們一步步跨過險阻，越過挫折。
是的，他們是蠟燭，點燃了自己，為我們照亮了通往知識海洋的路！
蜜桃友誼期末考前的中午，當我經歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”，拖著沉重的腳步回到教室時，卻得到“驚喜”：沒飯了！一氣之下，決定不吃了。回到座位之時，一只蜜桃遞了過來，“念念，先吃個桃子吧，豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了，下午還有考試，不吃飯怕是不行！”我感激地笑笑，謝著接過了桃子。我想：那是我吃過的最甜的桃子了！
深夜牛奶初三的夜晚，挑燈背書�；秀遍g，一件棉衣搭在了身上，“孩子，來喝杯牛奶，休息休息，一會兒啊，也早些睡吧！”抬頭，是母親睡眼惺忪的模樣，想是擔心我學到太晚，明天上課堅持不住吧。急忙點頭，“好的，媽媽，晚安！”
張小嫻說：“沒有回憶的人生，未免太蒼白了點�！笔堑�，初中生活的回憶，已為我的人生畫卷填抹了許多色彩，我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進“回憶盒”里，我想：這將是我人生中寶貴的財富！
讓該來的來，我們在這里等待……
初中生的作文 篇3
小時候，我們的童言無忌，你抓著我的肩膀，輕輕對我說：“以后我要當大老板，開大車，我以后照顧你！”。我半知半解，只是“嗯”了一聲，結果我們都哈哈大笑。
我們的童年，是在大山里度過的，那里有山有水，還有我們的回憶，有我們一輩子都不會忘記的那些記憶的.碎片，把它們拼湊起來，就成了我們的童年。我問你：你還記得我嗎？大概你都要忘了我吧，可我還記得，你是那個膽大包天的瘋丫頭，啃著我的手指頭，然后一口咬下去，“哎喲——”我大叫。你就會跳起來，指著我哈哈大笑，我就會哭著跑回去跟奶奶告狀，當然，奶奶不會拿你怎么樣，只是會安撫一下我幼小的心靈，不過，你又會拿著幾塊糖來安慰我說：“哭什么啊你，俺就不會哭，羞羞臉啊，給，拿去吃吧！”我擦擦眼淚，你又叫我“小花貓”，然后一直叫，直到我笑出聲來，你才拉著我到山邊的小路上捉蝴蝶，以前不知道，現(xiàn)在我知道啦，原來蝴蝶也是幼小的生命，我們不應該隨便捕捉，不然啊，它們該滅絕了，所以啊，我們就不要再找蝴蝶的麻煩啦，就偶爾看看它們翩翩起舞也是高興的，對吧？
你在那兒讀書還過得慣吧，你是個野姑娘，不怕蟲子不怕鬼，我以前就把你當成自己的哥哥呢，不過你十足是個美女呢，你比我大點兒，所以我就順著大人們叫你姐姐，但在我心里你就是我的親哥哥，別人根本替代不了你在我心目中的位置。
現(xiàn)在，我想你了，但找不到你的蹤影，因為距離遠了，所以我對你只有深深的思念，我還是你的好妹妹——萱。
還記得我們的童年嗎？“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”
初中生的作文 篇4
今年我已經10歲了,陪伴我走過這10年的,不僅是爸爸媽媽,親戚等,還有一些陌生人,都是他們在默默無聞的在幫助著我,使我健康快樂地成長.
首先是醫(yī)生,是他辛辛苦苦地把我接生下來,讓我獲得了生命;然后是護士,是她盡心盡力地照顧我們母子倆.
接著是老師,是她賜給了我知識,是她們教給我做人的道理.讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識豐富的參天大樹.是她們有她們那雙勤勞的手灌溉了我們知識,不愧是祖國的園丁,灌溉著我們這些祖國未來的花朵.
再接著就是我的活潑的伙伴們,是她們在歡聲笑語中教給了我規(guī)則,道理.在和她們玩耍中,我獲得了活潑,開朗.在我傷心的時候,她們會陪我傷心,會安慰我.在我開心時,她們會陪我開心.
最后,我要感謝爸爸媽媽,是你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大.在我得意時叫我不要驕傲,在我失敗時告訴我失敗是成功之母.也是你們的嚴厲讓我取得了今天的好成績,讓我在同學群內有了非常好的.朋友關系.一直以來,都是你們讓我知道哪些能做,哪些不能做,你們賜給了我生命還賜給了我道理!
幫助過我的人不計其數(shù),如果世界上的這種樂于助人的人多一點的話,我們這個世界的明天就會更加美好!
初中生的作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”兒時的歌謠被一代代的傳送，我們以為我們會獨立，我們以為我們已經可以單飛，但我們對父母的依賴卻是長久的。
我們長大了，父母卻老了； 頭發(fā)白了，皺紋多了，視力差了，步伐慢了，反應遲了，我們的耐心在何方？
還記得小時候母親給我們梳妝打扮，讓我們可以被眾人稱贊嗎？而長大后的我們有誰去發(fā)現(xiàn)到母親第一根白發(fā)長于何時？有誰注意過母親那日漸衰老的容顏？每個女人都愛美，母親也不例外，只是忙于照顧我們而忽略了自己；還記得我們學走路，父母不厭其煩的一路陪同指導，在不遠處時刻保護我們嗎？而又有誰長大后走在父母的身邊或后面，時刻保護父母的安全？還記得我們學說話，父母一個字一個字給我們糾正發(fā)音嗎？我們做作業(yè)，父母不管多晚都守候在身邊嗎？可我們長大后有幾個人能夠耐心的傾聽父母的嘮叨，老人需要孩子的陪伴，我們該學會傾聽，出手再闊綽，給他們買再好再貴重的禮物也比不上靜靜的守候著他們，聽他們說說話，陪他們聊聊天，讓我們用一種正確的方式卻關愛父母；還記得我們成長路上多少次對著父母訴苦嗎？可誰又知道在電話那頭安慰我們；的父母或許正在受著病痛的煎熬？我們只知道自私的講述我們的`遭遇，卻一次次忽略了父母的健康；還記得我們人生路上多少次因為沒有聽進父母的勸說，而最終挫敗后滿身傷痕的回到父母的懷抱痛哭流涕嗎？可最終迎接我們的沒有責備，沒有抱怨，只是永遠為我們敞開的雙臂，溫暖我們心靈的親情！
真正的長大不是你工作了，掙錢了，而是從你真正懂得父母開始，真正懂得為人子女的責任開始；父母是什么？父母就是那個最牽掛你，卻最容易被你忽視的人；父母就是那個當你遭遇挫折，傷痛后為你撫平傷口的人；父母就是那個辛苦掙錢供你上學，為你的學業(yè)事業(yè)到處奔波，當你事業(yè)有成后明知被你忽視，卻還自欺欺人在他人面前為你掩飾“兒子很孝順的，只是太忙了”的人；父母就是那個為了你辛苦了一輩子，操勞了一輩子，還得為你的子女繼續(xù)操勞的人；父母就是等到失去時才后悔自己關心他們太少的那個人。
在父母有生之年好好愛他們，不要讓自己遺憾，有些愛經不起等待，在父母的事情上永遠不要等，現(xiàn)在關心還不算太晚，老人節(jié)來臨之際，祝愿天下所有的父母親所有的爺爺奶奶都健康，快樂；希望所有的子女都能夠記得“常回家看看”，用心去為父母營造一個幸福快樂的晚年！
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