初中生作文

初中生作文[匯總9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　20xx年7月25日星期一天氣晴

　　今天一大早，爸爸就答應(yīng)帶我去姥姥家，我高興極了。

　　我們很快就出發(fā)了，在去姥姥家的路上我看見了很多美麗的景色。有長(zhǎng)得高高的玉米秧，還有一塊塊綠油油的稻田。車一直向前行駛著，不知不覺就到了姥姥家。

　　吃完午飯后，更讓我喜出望外的'是爸爸和舅舅帶我去捉魚。我們帶好捉魚的工具，來到稻田旁邊的河溝，我學(xué)著爸爸和舅舅的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼的下了水，剛開始我很害怕，不敢彎腰摸魚怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕這里的水很淺，我這才發(fā)現(xiàn)水只到我的膝蓋下，我哈哈大笑起來，這才放開膽量跟在他們后面開始捉魚。爸爸看見我很著急的樣子，告訴我不要著急要慢慢來，我靜下心來，仔細(xì)地向前摸著，突然感覺手邊一動(dòng)就使勁的一抓，果然抓到了一條魚，我高興地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！”

　　時(shí)間過得真快呀，好像不一會(huì)兒爸爸和舅舅就把小水桶裝滿了魚。我只好戀戀不舍的和爸爸回家了。

　　今天是我最高興的一天。

初中生作文 篇2

　　在拍賣會(huì)的大廳上,一尊金色的柜子上,供著世界上最后一滴純凈水——人類的最后一滴眼淚.

　　怎么回事呢?原來呀,因?yàn)槿祟悷o節(jié)制地破壞自然環(huán)境,花草樹木都枯死了,放眼望去,地球上已經(jīng)沒有一點(diǎn)樹木和花草了;因?yàn)槿祟惒煌５叵蚪�河湖泊排放污水、垃�?水資源全被破壞了,小魚小蝦、海底生物受不了了，成群結(jié)隊(duì)地涌出水面自殺；因?yàn)槿祟惖囊幌盗衅茐�，大氣層和臭氧層被迫裂開了，宇宙的強(qiáng)烈光線把大地烤得一毛不拔，好不容易下了雨，卻又是酸雨．．．．．．人們因饑餓勞頓，病的病，死的死，地球上沒有一個(gè)人是健康的'了！

　　成群成群的病怏怏的人從各地趕來，拍賣會(huì)上好不熱鬧．拍賣人員有氣無力地說：＂這是人類最后一滴水--人類自己的眼淚，現(xiàn)在開始拍賣�。ⅲ⑽页鑫迦f�。ⅲ⑽页鍪�萬！＂＂我出一百萬�。ⅲ⑽页觯�．．．．．＂這樣天價(jià)的數(shù)字在那曾經(jīng)水資源豐富，美麗迷人的地球上是從來沒有過的��！這滴眼淚最終以一億元拍賣成功，那個(gè)人捧著著最后一滴眼淚，悲傷地說：＂咳！害人終害己．如果我們當(dāng)初不破壞我們的母親--地球，現(xiàn)在也就不會(huì)這樣了！大自然的力量是無窮的，我們破壞了它，它就必將報(bào)復(fù)我們．悔不當(dāng)初��！這個(gè)道理我們應(yīng)該懂啊�。�

　　＂嘩啦啦．．．．．．＂下雨了．鹽的！啊！我們的母親在哭泣，地球在哭泣，她仿佛在說：＂人類��！我的孩子們��！早知今日，又何必當(dāng)初呢！你們的后果都是你們一手造成的，當(dāng)初你們?nèi)羰潜Ｗo(hù)大自然，也就不會(huì)這樣了�。�

初中生作文 篇3

　　幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn)；幸福是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬談；幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。它有時(shí)像一杯香醇濃厚的咖啡，細(xì)膩綿長(zhǎng)，令人不禁沉醉。然而有時(shí)開水般溫暖的生活，讓我忘記了平淡的幸福。

　　初三的生活如緊繃的弦，無形的壓力使的我的脾氣變幻無常，稍稍不留意就會(huì)觸碰那根弦，即刻爆發(fā)。每天的我總不茍言笑地板著那張臉，總在埋怨老師的不理解，同時(shí)卻又忘卻老師的苦口婆心�；氐郊液螅瑡寢寪鄣年P(guān)懷被稱為“緊箍咒”。幸福就這樣從我身邊悄悄“溜走”。我曾思索：幸福真的“溜走”了嗎？直到班主任徐老師那發(fā)自肺腑的感嘆讓我幡然醒悟。

　　“幸福要把握當(dāng)下。著名的演員范偉曾有這么一段經(jīng)典臺(tái)詞：幸福就是我餓了，看見別人手里拿著肉包子，他就比我幸福；我愣了，看見別人穿了件厚棉襖，他就比我幸福。這是對(duì)幸福的調(diào)侃。然而，你可曾想過，當(dāng)我們過著衣食無憂的生活，享受著和老師同學(xué)一起上學(xué)的美好時(shí)光，那就是父母為我們創(chuàng)造的幸福環(huán)境。其實(shí)，幸福不曾走遠(yuǎn)，它只是拐了個(gè)彎�！�

　　是啊，幸福其實(shí)就在簡(jiǎn)單的生活里。每天都能吃著媽媽烹飪的香噴噴的飯菜和穿著潔白整齊的衣服就是幸福；當(dāng)不善表達(dá)的爸爸用行動(dòng)支撐著家的`時(shí)候就是幸福；老師在一次次的失意中的鼓勵(lì)就是幸福；當(dāng)有人誤會(huì)你時(shí)，同桌堅(jiān)定的眼神和信任就是幸福。幸福源于生活。

　　幸福就是一種感覺，很難用任何語(yǔ)言來完全表達(dá)它的美妙，再華麗的詞藻此刻顯得如此笨拙。而幸福沒有絕對(duì)的答案，關(guān)鍵在于你的態(tài)度，善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福。

初中生作文 篇4

　　——父愛從未缺席

　　模糊的記憶里，是父親你離開的背影，溫暖的愛卻還在這里，從未缺席。 簡(jiǎn)短的言語(yǔ)

　　印象中的你，惜字如金，很少有什么言語(yǔ)，但句句簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著深切的愛意。失敗時(shí)，一句“別放棄，好好努力”就讓我重獲信心；傷心時(shí)，一句“別傷心，想一些開心的事情”就讓我驅(qū)散了失落的烏云變得開心；憂慮時(shí)，一句“別憂慮，一切都會(huì)隨風(fēng)飄去”就讓我放下心中的瑣事清凈凡心。

　　父親啊，你那簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，總在我需要時(shí)，從未缺席，時(shí)刻溫暖我的心！

　　無私的付出

　　記憶中的你，是一位好父親，你行走于城市的大街小巷里，不畏艱辛。工地里留下了你手持工具造房時(shí)舉步維艱的身影，千斤重的鋼筋，壓彎了你筆直的身軀，身上還透著藍(lán)紫色的淤青，觸目驚心，可你從未向我提起，任由歲月無情的侵蝕著你的身體。 父親啊，你那無私的付出，讓我感受到了，有一種愛大公無私，有一種人堪比天使，那就是父親！

　　默默的等待

　　回憶中的你，總是默默的等待著我，那等待的背影一次又一次的.浮現(xiàn)在我的腦際。下雨時(shí)，你總拿著傘到學(xué)校門口等待著我放學(xué)回去；生病時(shí)，你總在身邊等待著我打吊滴；學(xué)習(xí)時(shí)，你總在身邊陪伴著我看我學(xué)習(xí)，我叫你去休息，你卻說你不累不用休息，可是你的臉上分明寫滿了倦意；上學(xué)時(shí)，你總是早起，幫我煮好吃的東西，等待著我起床后吃東西……

　　父親啊，你那默默的等待，總是浮現(xiàn)在我的腦海里，成為永恒的記憶！

　　生長(zhǎng)在這樣博大的父愛里，再艱苦的日子也會(huì)覺得甜蜜，再小的房子也會(huì)覺得溫馨無比，我知道了如何地努力學(xué)習(xí)，來報(bào)答你。在這里，我只想說一聲父親我愛你，就讓這句話永遠(yuǎn)的冰封在記憶里，直到失憶！

初中生作文 篇5

　　對(duì)于一個(gè)初三畢業(yè)班的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)幾乎是我生活的全部。我的歡笑來自學(xué)習(xí)，我的苦悶也來自學(xué)習(xí)。

　　我來到省城讀初中之前生活在一個(gè)小縣城，原來的小學(xué)對(duì)英語(yǔ)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上省城的學(xué)校。因此，我在省城讀初中后，盡管下了很大功夫，但是英語(yǔ)成績(jī)與那些從小就在本地小學(xué)學(xué)習(xí)的練就英語(yǔ)“童子功”的同學(xué)總是有很大差距。一門課差幾十分，總成績(jī)就會(huì)拉下很多，為了彌補(bǔ)差距，我只好把很多的時(shí)間用在英語(yǔ)上，這又必須減少其他科目的`學(xué)習(xí)時(shí)間，其他科目我也不如別人了，這對(duì)我整個(gè)的學(xué)校生活來說幾乎就是個(gè)“災(zāi)難”。原來那個(gè)愛說愛笑、活潑樂觀的我不見了，憂郁整天伴隨著我，仿佛全世界都和我過不去。漸漸地，我尤其討厭上英語(yǔ)課，連那個(gè)“顏值”很高、漂亮的“一米”的蔣老師我也不喜歡了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她從來在課堂上不提問我，哪怕我用渴望的眼神示意她“這題我會(huì)”。這些苦悶我大多數(shù)時(shí)間都埋在心里，只是偶爾會(huì)跟爸爸說說。

　　一天，我放學(xué)回家，吃罷晚飯，爸爸很正式的把我叫到書房，給我看了好幾條短信對(duì)話。其中一條是這樣寫的：“家長(zhǎng)您好！您的短信我看到了，您的孩子自尊心非常強(qiáng)，青春期的孩子引導(dǎo)不當(dāng)會(huì)給一生留下陰影。我之所以不在課堂上提問他，是因?yàn)槲业奶釂柡芏喽际撬�在作業(yè)中不會(huì)的，是怕他回答不上來，打擊他剛剛萌生的一點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)的自信……”我凝視著短信，想起蔣老師經(jīng)常單獨(dú)把我叫到辦公室，給我不厭其煩地講那些對(duì)本地同學(xué)來說是“小兒科”“過去時(shí)”的語(yǔ)法知識(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

初中生作文 篇6

　　在暑假里，我經(jīng)歷過很多事，有有趣的，后悔的，生氣的，開心的，傷心的事，但對(duì)我印象最深的事就是下暴雨的時(shí)候和媽媽一起到河邊看風(fēng)景的情形。

　　那天，我正在我的書房里寫作業(yè)，然后覺得天有點(diǎn)暗，書上的字都看不清楚了，后來，聽見呼呼的風(fēng)越刮越大，樓下車子棚的蓋兒呼呼的想掀開。忽然，雷聲轟隆了一下，接著一道銀色的閃電閃了一下。

　　媽媽開心的沖進(jìn)房間對(duì)我說：“孩子，外面下大雨了，我們到白河邊去看風(fēng)景去！”

　　“沒問題，我要把我的斗笠戴上�！�

　　我急忙停下手中的作業(yè)，穿上涼鞋，戴上斗笠和媽媽一起下樓了。路上，一個(gè)個(gè)人打著雨傘，穿著雨衣，在雨水中趟過來，淌過去。路上有很多積水，要是再大點(diǎn)，路都成河了。

　　來到河邊，幾乎沒有一個(gè)人，我們被眼前的景觀震驚了：海水和霧、細(xì)雨、風(fēng)合成了一體，就像站在天邊一樣，無法用語(yǔ)言來表達(dá)，風(fēng)起云涌！風(fēng)吹著水面，小雨絲和風(fēng)合在一起，變成了霧，一層一層的，非常美！

　　小魚們一個(gè)個(gè)歡天喜地，都在水面上蹦呀，跳呀，遠(yuǎn)處的'樓房，小島全朦朦朧朧的，隱隱約約，籠罩在淡淡的煙霧里。

　　我們站在那里，我沒有打傘，但是沒有被淋濕，因?yàn)槲掖髦�大斗笠�?/p>

　　我發(fā)現(xiàn)樹葉，花瓣，柳葉，竹葉都在嬉皮笑臉的喝著甜絲絲的雨水。過了一會(huì)兒，雨停了，河邊像洗了一個(gè)澡一樣，到處干干凈凈的，空氣新鮮，給人一種特有的，前所未有的享受。

　　下雨天，當(dāng)別人都在躲雨的時(shí)候，而我卻冒雨看景，享受著雨中散步，享受著大自然的最自然的景觀，這景象真的是令人難以忘記！朋友們，你們也來體驗(yàn)一次吧，它會(huì)讓你終生難忘的！

初中生作文 篇7

　　今天是新年第一天，我們?nèi)�家去奶奶家團(tuán)聚。剛到奶奶家，門一打開我就沖了進(jìn)去，哥哥姐姐全都高興地迎接我們。我脫下外套就跟他們玩起來了！

　　我們一見面就說玩斗地主，賭錢的，一次2元

　　這時(shí)候，媽媽喊我們?nèi)コ燥��！巴郏√�豐盛了，我早就餓了！”飯菜都非常合我的口味，今天可吃的東西可真夠多，有雞肉，炒菜，餃子，舅舅和哥哥不多會(huì)兒我們就吃飽了。吃飽了我們就又跑去玩了。后來，哥哥寫完作業(yè)出來給我們大家表演雙節(jié)棍，他的動(dòng)作實(shí)在太快了，我們都不敢靠近他�？茨请p節(jié)棍拿在哥哥手里，一下子就像著了魔一樣迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，得到了滿屋的喝彩！姐姐也趕緊拿來了呼啦圈，姐姐把呼啦圈放在腰間自如地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。奶奶他們看著都很高興，屋子里又熱鬧了好多。哥哥還給我們表演俯臥撐和仰臥起坐，連爸爸都忍不住也過去比試比試了。

　　我們?cè)摶亓�，時(shí)間太晚了。我們只好穿戴好跟奶奶再見，今天玩得真開心啊！真盼著快點(diǎn)放寒假，好常常奶奶去家，大家在一起好好玩?zhèn)�痛快！

　　盼啊，盼啊！終于盼到了春節(jié)的這一天。我們有得玩啰！新又到了，往事如風(fēng)，把我以前的記憶全部都帶走了，這一年又開始了我的新生活。

　　“新年到，新年到，我們大家放鞭炮……”這是我們自己唱的，你看，多愉快的春節(jié)啊！家家戶戶都是紅通通的一片，貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠，包餃子，一家人忙都忙不過來。

　　吃完年夜飯，我拉著妹妹的手，一口氣跑到街上，“好美�。　蔽也唤�發(fā)出贊嘆。街上氣勢(shì)非凡，人山人海，車水馬龍。我們到街上東游西逛。啥？耍獅燈的來了！你看，獅頭左擺右扭，看上去非常兇，可當(dāng)它鉆來鉆去的時(shí)候，我又有點(diǎn)擔(dān)心，萬一摔下來了怎么辦��！后來又想了想，那么聰明的獅子怎么會(huì)呢！于是我又繼續(xù)靜下心來看燈。人太多了，只好跳起來看。

　　“姐姐，姐姐！花燈又來了啰！看花燈喲！我們?nèi)ツ沁吙窗�！”妹妹大喊了起來。“花燈？花燈！我終于看到你了�！痹�以為現(xiàn)在的燈越來越少了，今年也許看不到花燈了。這太讓我喜出望外了！我高興地回應(yīng)：“Let’s go！”妹妹聽我說了句洋文，似懂非懂，真是丈二和尚，摸不著頭腦，被我順手一拉，看花燈去了。

　　五顏六色的.花燈，真是太美了。那花燈在男男女女的手中變化著花樣，一下子就排出四個(gè)大字：“新春快樂，”一下子又是“拜新年�！蔽乙灿洸磺暹�排了多少個(gè)字，反正只記得當(dāng)時(shí)鑼鼓喧天，悠揚(yáng)的鎖吶笛子聲送入耳膜。更別提還有那些男男女女的宛轉(zhuǎn)歌喉了，“正月里來，是新年啰……”那聲音悅耳動(dòng)聽，婀娜多姿的舞蹈看得人們眼花繚亂。我們盡情地欣賞著，勝似夢(mèng)境之迷離，下面還有許多節(jié)目，那個(gè)大花臉丑角不時(shí)惹得人們開懷大笑。

初中生作文 篇8

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今年的4月23日是第43個(gè)世界地球日，地球是我們?nèi)祟愘囉谏�存與發(fā)展的家園，同學(xué)們都知道，現(xiàn)在地球由于人類過度的索求，導(dǎo)致了地球環(huán)境的惡化，例如：氣候變暖使更多物種瀕臨滅絕；極端天氣如干旱，暴雨，洪澇、低溫冷害、熱浪、雪崩、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴等增加，常常造成破壞、困境和死亡，影響人居環(huán)境；氣候變化對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的影響日趨嚴(yán)重，一方面是氣候變化及極端天氣氣候事件時(shí)對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的直接影響，另一方面是承擔(dān)溫室氣體減排義務(wù)對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的制約。例如：20xx年夏季歐洲熱浪對(duì)供水、食物儲(chǔ)存、能源系統(tǒng)等造成很大影響，在法國(guó)，電力匱乏，建筑生產(chǎn)力下降，冷藏設(shè)施不夠用，列車準(zhǔn)點(diǎn)率從上年同期的87%下降到77%，因此導(dǎo)致100萬～300萬歐元的賠償，衣物銷售量下降8。9個(gè)百分點(diǎn)。

　　地球環(huán)境的日益惡化，嚴(yán)重影響了人類的可持續(xù)性發(fā)展，有人寫了這樣一首詩(shī)：煙囪長(zhǎng)成了森林，鋼筋和混凝土切斷了視線，我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色。那天空的湛藍(lán)呢？那海水的碧綠呢？那河流的清亮呢？那空氣的爽朗呢？這是否就是對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的真實(shí)寫照呢？為此，世界上許多國(guó)家的有識(shí)之士發(fā)出了強(qiáng)烈的吶喊：保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。我校在校園建設(shè)上提出了“四園理念”，其中包括了“生態(tài)校園、溫馨家園”，其實(shí)，“生態(tài)校園”本身與“溫馨家園”是有機(jī)的結(jié)合體。在師生的共同努力下“春華秋實(shí)、綠意盎然”的生態(tài)校園已逐步形成；低碳、節(jié)能、環(huán)保、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛校護(hù)綠等意識(shí)越來越強(qiáng)烈，在同學(xué)們的努力下，我校在20xx年度被評(píng)為“無錫市首批節(jié)水型學(xué)校”，現(xiàn)正在申報(bào)“江蘇省首批節(jié)水型學(xué)校”。例如：我校綠化澆水、消防用水、道路沖刷、公共廁所沖刷等用的`是映天湖水，為國(guó)家節(jié)省了大量水資源，請(qǐng)放心，同學(xué)們洗手用的均是自來水。然而，在43個(gè)世界地球日來臨之際，我們還應(yīng)該做些什么？借此機(jī)會(huì)提以下建議：

　　1、積極參加校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)，樹立勞動(dòng)光榮的觀念。

　　2、映天湖喂魚時(shí)不用油炸食品或其它易污染湖水的食品，確保湖水清澈。

　　3、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品，拒絕白色污染。

　　4、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進(jìn)行科學(xué)處理；

　　5、不亂丟垃圾，提倡有用垃圾回收，并積極參與垃圾分類；

　　6、盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食，及時(shí)關(guān)閉水籠頭、電燈開關(guān)、空調(diào)開關(guān)燈，拒絕浪費(fèi)；

　　7、盡量使用綠色交通工具，提倡乘坐公交車回家或返校；

　　8、積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境行為的發(fā)生；

　　9、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，愛護(hù)野生生物，注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物；積極參與環(huán)�？萍紝�(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐；

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，為保護(hù)人類共同的家園——地球、為保護(hù)環(huán)境，為創(chuàng)造更美的校園積極行動(dòng)吧！

初中生作文 篇9

　　時(shí)光一頁(yè)頁(yè)翻過，即使已從童年的歡笑聲抽離，兒時(shí)懷抱的向往至今仍烙印在心中……初中二年，三種不同的階段，在經(jīng)歷了一次又一次的挫折，逐漸蛻變成現(xiàn)在的自己，過程中，迷惘地尋覓著一個(gè)能讓自己依靠的避風(fēng)港，最終發(fā)現(xiàn)那一本本的小說，一篇篇的散文，一行行的詩(shī)句是這顛簸的路途的終點(diǎn)，我喜歡埋守書堆，在寧?kù)o的午后聆聽書的呼吸，心的律動(dòng)，輕推窗扉，每陣自然涼爽的風(fēng)都能將憂郁的心情吹散……我想這樣的愜意自在，便是我從小最向往的生活吧!

　　初中的生活讓人感到疲倦，一朵云的重疊似乎都能讓人窒息，一次次的付出，有時(shí)換來的卻是一雙記著淚光的眼，然而我卻在每本書的字里行間找到另一個(gè)快樂的自己.現(xiàn)在能看課外書的時(shí)間是如此瑣碎，但只要每天短短的十分鐘，翻開書頁(yè)，將自己沉進(jìn)文字海里，解放被課頁(yè)壓力禁錮的思想。有時(shí)，深夜結(jié)束一天該做的事，仍不甘愿就這么伴隨著夜睡去，我喜歡在睡前小讀幾行詩(shī)，冬夜，即使沒有紅燭溫爐相伴，仍有臺(tái)燈靜守候，一陣夜風(fēng)吹來，思想于是竄入云端，在燈前留下無限迷惘。

　　即使現(xiàn)在的生活有些枯燥，卻因有書而滋潤(rùn)了干涸的心靈，也因課業(yè)壓力，才能襯脫書中世界的美好，老實(shí)說如此的`生活也挺教人喜歡的，我想我所向往的其實(shí)就是因?yàn)橛兄�倦意而更能珍惜，品味書香的生活，在忙碌中尋覓屬于自己的自在，在難得悠閑的周末午后藉著撫慰人心的字可沉淀心靈，省思一個(gè)禮拜下來的所做所為，然后重新整頓思緒，迎向又是新開始的明天……。

　　每個(gè)人都有自己向往的生活，我所向往的就是這個(gè)現(xiàn)在，這個(gè)當(dāng)下，有挫折，有失望，有疲倦，卻也有喜悅及溫暖，以及一本書，一篇文章，一行詩(shī)句所帶來的體悟。

　　人人都能有所選擇，在面對(duì)任何不順?biāo)旒暗统睍r(shí)，選擇自己想要的心情，就像我在挫折的九年級(jí)選擇讓自己在書堆中蛻變。我們都能試著向往，追求，當(dāng)自己向往的生活的編劇、演員，甚至是導(dǎo)演。

　　以上就是我最向往的。你呢?你最向往，最想追求的生活是什么?

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