初中作文(匯編8篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
在人生這華麗的相冊(cè)里，捉拍了許多精彩的瞬間；在人生這豐富的書籍中，書寫了許多優(yōu)美的.詩篇。而在這一生中最令我難忘的還是那件事情。
那天上午，班主任告訴了大家一個(gè)好消息：本班將會(huì)在成績(jī)前十名中選出一名區(qū)三好。大家興奮極了，期待著老師初步篩選的結(jié)果。“叮�！毕抡n鈴傳遍了整個(gè)教學(xué)樓，老師拿出名單念到：“有這些同學(xué)可以評(píng)選區(qū)三好：付珊珊、謝璐詩……”天��！加我?guī)缀跫饨辛顺鰜恚骸坝形遥形��！闭f著興奮地背著書包回家準(zhǔn)備競(jìng)賽演講稿。
回到家，仔細(xì)一想：哎、這可怎么辦啊。我成績(jī)不算優(yōu)秀，表現(xiàn)不算突出，同學(xué)們會(huì)支持我嗎？有想想了想我的對(duì)手，心里更沒底了。這時(shí)我氣餒了，想要放棄了，我將想法告訴了媽媽。媽媽對(duì)我很失望，她意味深長(zhǎng)地說道：“孩子，雖然你對(duì)手的實(shí)力很強(qiáng)，但你不試試怎么會(huì)贏呢？不付出永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲的！”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，要緊牙關(guān)重新鼓足了勇氣，在媽媽的指導(dǎo)下寫完了演講稿，本一字不漏地背了下來。
“現(xiàn)在請(qǐng)第一位同學(xué)上臺(tái)演講，謝璐詩同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！卑⊙狙�。怎么這么快就到我啦，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還沒等我回過神來，第一個(gè)同學(xué)演講已經(jīng)完畢，我只好硬著頭皮闖了上去，流利地背送出稿子。“謝謝大家，我的演講已完畢�！闭Z音剛落，雷鳴般的掌聲在我耳邊響起。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢這微笑，那是我是多么驕傲啊，多么自豪��！
結(jié)果下來了，可能是我平時(shí)表現(xiàn)不夠優(yōu)秀，我沒有評(píng)上，但我并不頹喪，因?yàn)檫@次上臺(tái)闖練給我?guī)淼膬r(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了區(qū)三好榮譽(yù)稱號(hào)的價(jià)值，那至于一生受用不盡。
初中作文 篇2
從小到大，我身邊的故事如繁星。但是，有一件事讓我總掛在心上，
秋天的一個(gè)下午，因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的我，只好在坐位上休息，程老師看見我趴在桌子上，就走過來問：“怎么啦？”我吞吞吐吐的說：“我冷”說著，老師就用她的手摸我的頭，又摸摸她的頭�！把剑愫孟癜l(fā)燒了！”老師說完就帶我去醫(yī)務(wù)室量體溫。
到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)拿出體溫計(jì)就夾到了我的腋下。過了十分鐘，程老師拿出體溫計(jì)，“呵！37.8度，你發(fā)燒了�！蔽矣秒p手搓了搓肩膀，并不時(shí)的發(fā)抖�！袄浒桑俊背汤蠋熯吤业氖诌厗�，我點(diǎn)點(diǎn)頭。她麻利的脫下外衣，蓋在我身上�！昂命c(diǎn)了吧！”程老師問，我說：“好多了。”穿著還帶著老師體溫的衣服，一股暖流傳遍了我的全身，我渾身發(fā)熱，再也不覺得冷了。我看見程老師也用雙手搓著肩膀，就想：這么冷的.天氣，程老師也一定很冷。所以，我又脫下衣服還給了程老師�！澳氵@孩子，生著病還脫衣服，趕緊穿上。”老師又把衣服披在我身上，我用激動(dòng)的目光望著她，又從心底說了聲：“老師，謝謝！”
“錦錦，你媽媽來了！”程老師說�！皨寢專俊蔽肄D(zhuǎn)身一看，真的是媽媽！一下子，我
撲進(jìn)了她的懷中。媽媽把帶來的衣服披在我身上，把老師的衣服還給了她�！俺汤蠋�，多虧了您呀！”“沒關(guān)系，快帶錦錦回家吧！”“那，程老師再見�！蔽蚁虺汤蠋煋]揮手就合媽媽走了。
回家的路上，我非常感動(dòng)。因?yàn)�，我深深的體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。我要再次對(duì)程老師說：“老師，您辛苦了！”
初中作文 篇3
指尖不經(jīng)意的觸碰到那冰涼的鑰匙，打開腦海中的記憶的那扇門，爺爺那道離別時(shí)的目光瞬間浮現(xiàn)在我眼前，回憶也開始重現(xiàn)。。。 。。。
兩年前，在緊張又壓迫大腦神經(jīng)的考試后，想放松一下心情，到了暑假，媽媽帶我一起去鄉(xiāng)下爺爺家。爸爸平時(shí)工作繁忙，沒時(shí)間跟我們一起去。
爺爺對(duì)我很好，從小就很疼愛我，只要是我想要的爺爺都會(huì)盡量滿足我，爺爺是看著我長(zhǎng)大的，當(dāng)然，這或許也是我跟爺爺比較親的原因吧！漸漸長(zhǎng)大后，我要讀書了，也就意味著要離開爺爺了，我很舍不得。那時(shí)候還小，也許不懂，現(xiàn)在回想起來，已經(jīng)有好幾年沒見到爺爺了，很想念爺爺，擔(dān)心爺爺一個(gè)人會(huì)不會(huì)寂寞無聊。
在回去的路上，坐在火車上，一邊回憶著往事，一邊歲火車停下見到爺爺那一刻充滿期待。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)，終于到啦、下了火車，人好多啊，好不容易蔥人群中擠了出來，感覺自己都快變形了，正在埋怨的時(shí)候，在茫茫人海中，我一眼就看到了爺爺。她那焦慮的眼神，正在左顧右盼的地尋找著我們，我欣喜的大叫了一聲“爺爺！”爺爺反射性的回頭看我，眼神里充滿關(guān)愛和親切，閃著晶瑩的淚花，但堅(jiān)強(qiáng)的爺爺始終沒讓它流出來，爺爺跑過來結(jié)果我手中那沉甸甸的行李。此時(shí)的爺爺正站在我面前，我清楚的看到，爺爺?shù)念^發(fā)白了不少。皮膚被曬的黑黑的，眼眶也凹陷下去，，人消瘦了一大圈，也變得憔悴。這幾年來，爺爺變了很多，唯一不變的事、是看我的`眼神還中流露出來的還是那么疼愛、親切。
一路上拉著爺爺?shù)氖�，蹦蹦跳跳的回到了爺爺家。吃過晚飯，我和爺爺去散步，看見夜晚的景色是那么美，跟小時(shí)候騎在爺爺背上，感受著凹凸不平的地面時(shí)的感覺完全不同，似乎多了一種熟悉的親切感。一路上，爺爺說了很多話，祝福我要好好讀書，我抬起頭，對(duì)上了爺爺那深邃的眼眸，說不清是什么感覺，只是心中頓時(shí)有有一種酸澀。
時(shí)間過得很快，一個(gè)星期過去了，轉(zhuǎn)眼到了我們準(zhǔn)備要回去的時(shí)候了。我多想把時(shí)間重現(xiàn)，就停留在昨天，讓時(shí)間定格在那一刻，可我做不到，我心中有多少不舍，多不想離開爺爺，我好想在多留幾天，哪怕是幾個(gè)小時(shí)，我也想在多看看爺爺，多陪陪他，再多感受幾次爺爺看我時(shí)充滿了親切疼愛的目光。我怕這一走，爺爺一個(gè)人會(huì)寂寞，孤獨(dú)。雖然爺爺總是把他最堅(jiān)強(qiáng)的一面展現(xiàn)在我面前，但我還是不能夠放心，不能舍得。
初中作文 篇4
曾經(jīng)有三份真摯的愛，放在我的面前，如果非要我給這三份愛加上一個(gè)期限，我希望是一萬年。
夏之愛，同予者何人
夏天，是一個(gè)激情似火的人，他給大地帶來了過度的溫暖，給人間帶來過度的濕潤(rùn)，是冬與春共同培養(yǎng)的光明季節(jié)。
夏天雖然是酷熱的象征，是潮濕的象征，但在這干燥與潮濕的交融中，磨練了人們堅(jiān)強(qiáng)的'意志。我愛夏天，正如我愛堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格。
但是夏天不可能永在，他在一年中只出現(xiàn)一次，在其他的季節(jié)里，我只能回味夏天的熱情與光明。
菊之愛，陶后鮮有聞
在我剛記事的時(shí)候，我和爸爸媽媽住在一間不到50平方米的小平房里，那時(shí)候，沒有人愿意陪我玩。直到有一天，與我相鄰的小男孩興沖沖地跑到我的面前，伸出他那稚嫩的小手，把我的手拉住，說：“走，我們?nèi)ネ鎯骸！?/p>
沒想到會(huì)有人跟我玩，我第一次有了和伙伴玩耍的樂趣，沒有人能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的高興勁兒。然而好景不長(zhǎng)，那個(gè)伙伴要離去了，臨走前，他把一盆菊花親手交給了我，那恐怕是友誼的見證，那是我和他共同栽植的友誼之花。最終，我還是沒能將他挽留，那菊花也就這燕隨著他的離去而一天天凋零了。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉
那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一輪皓月掛在高高的星空中，正如一位母親把愛的光輝灑給她成成千上萬的子女。
母親是偉大的，這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是那一次，我一時(shí)湖涂，罵了我偉大的母親。那是一時(shí)的沖動(dòng)，那是無法彌補(bǔ)的過錯(cuò)，那是我最想刪除的記憶。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，四季輪回，要珍惜眼前的景，眼前的事，眼前的人，眼前的一切愛。
初中作文 篇5
明朝，是我最向往的一個(gè)朝代，那時(shí)的中國(guó)也曾是世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家之一。通過閱讀當(dāng)年明月著的《明朝那些事兒》，我對(duì)明朝產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
我想坐上時(shí)光機(jī)，穿越到至正年間，去找一個(gè)叫朱重八的小放牛娃。他經(jīng)歷了無數(shù)人生坎坷，吃了無數(shù)的苦——當(dāng)過和尚，討過飯，又被逼著去起義。但他沒有氣餒，而是志存高遠(yuǎn)。當(dāng)一個(gè)僧人以禪理勸化他時(shí)，他寫下這樣的一首詩進(jìn)行駁斥：“殺盡江南百萬兵，腰間寶劍血猶腥！老僧不識(shí)英雄漢，只管嘵嘵問姓名�！边@是多大的氣魄與豪情！好想一睹這曠古卓絕的帝王之氣！
好想跟著鄭和一起下西洋。鄭和，這個(gè)一生都具有傳奇色彩的人，對(duì)于他，梁?jiǎn)⒊芯浣?jīng)典的`評(píng)價(jià)：“鄭和之后再無鄭和�！笨梢娻嵑偷呢暙I(xiàn)之大。我要跟著他周游世界，與各國(guó)友好往來。遇到某個(gè)國(guó)家不友好，我憤憤不平，可鄭和卻笑著擺擺手說道：“走，去跟他們好好商量�！备鲊�(guó)都為他的見識(shí)與大度所折服，心甘情愿地向大明進(jìn)貢。
我想穿越到正德十五年的臨江知府衙門，這樣就可以見到我的偶像——王守仁。那時(shí)候他正在為平定叛亂而和其他人一起出謀劃策。他明明只是個(gè)文人，怎么懂得縱橫沙場(chǎng)，陣前殺敵的本事呢？原來，十五歲時(shí)，他就在父親面前立下志向：“我愿出關(guān)為國(guó)靖難，討平韃靼�！薄皶靠嘧x并無作用……今后我會(huì)多讀兵書，將來報(bào)效國(guó)家！”這是多么寬廣的胸懷�。∥也唤肫鹱约好刻炻耦^書海、題庫(kù)的生活，難道僅僅是為了自己以后過上舒適安穩(wěn)的日子嗎？我想答案應(yīng)該是否定的。
我也想看看于謙這個(gè)難得的文武奇才。他既熟讀兵書，上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)能奮力殺敵，又有治國(guó)之才。此外，他還不慕名利，有操守，有氣節(jié)。因?yàn)楸恍∪诵煊胸懴莺Γ谥t被斬首，令人扼腕。在被推入刑場(chǎng)的那一刻，我想看看，于謙在想什么？憤怒？懊悔？悲傷？都不是，他凝視著那群自己用性命拼死保護(hù)下來的百姓�？墒�，沒有人理解他，沒有人知曉他的冤情�！傲T了罷了，粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間�！彼宦曢L(zhǎng)嘆，慷慨赴死。于謙的偶像是文天祥，文天祥寧死不肯投降，于謙寧死也不向小人低頭�？吹竭@樣一個(gè)剛正不阿的于謙，我明白了一個(gè)道理：為人處世要對(duì)得起自己的良心。
明朝是一個(gè)很有特色的朝代：太祖朱元璋出身卑微，是當(dāng)之無愧的“草根”；成祖朱棣出生于戰(zhàn)火中，跟兄弟們一樣，七歲才有名字；仁宗和宣宗締造的“仁宣之治”是堪比“文景之治”的中華盛世……
好想穿越到明朝，親眼看看“明朝那些事兒”，可是上哪兒去找一臺(tái)時(shí)光機(jī)呢？
初中作文 篇6
叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鈴響了，我還在呼呼大睡，在睡夢(mèng)中好像聽見有人在叫我的名字，我慢慢睜開眼睛，原來是媽媽叫我起床，看著窗外灰朦朦的天，我懶洋洋的對(duì)媽媽說：“天還沒亮，再睡一會(huì)吧！”媽媽溫柔地說：“再睡一會(huì)就遲到了�！蔽绎w快的爬起來，迅速地穿好衣服，刷牙，洗臉，吃完媽媽給我做的早點(diǎn)，然后背著的書包出門了。
下了電梯，出了大廳門，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來，我緊了緊身子，往遠(yuǎn)方小院望去，在干枯的草坪上，球場(chǎng)上，樹上，鋪滿了一層薄薄的霜花。干枯的樹上，只有稀稀拉拉幾片黃色的樹葉，枯萎的樹上成了螞蟻的窩。我身后的高樓大廈被一層薄霧包圍著，太陽公公還躲在云里跟我們捉迷藏。媽媽告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)立冬了，我自言自語的說：怪不得這么冷。
在冬天上學(xué)的路上，呼呼的西北風(fēng)帶著一股寒氣吹來，我冷不丁打了一個(gè)寒顫，路邊的小樹在寒風(fēng)中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，上學(xué)的同學(xué)們有的戴著帽子，有的戴耳套，有的戴手套，有的穿著厚厚的棉襖，迎著寒風(fēng)有說有笑的向?qū)W校走去，真像一道美麗的風(fēng)景線。我想，只有在冬天大家才會(huì)穿上這些保暖用品吧。
冬天的校園里，下課鈴一響，同學(xué)們有的'跑步，有的跳繩，有的踢毯子，還有的在打羽毛球，都在做著熱身運(yùn)動(dòng)，快活極了。再寒冷了冬天也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情。
雖然我沒有找到大雪的冬天，但我已跟隨著冬天的腳步慢慢成長(zhǎng)！
初中作文 篇7
在一次家庭變故中，我爸爸去了遙遠(yuǎn)的地方，原本平靜幸福的生活一下子打亂了，以前都是由爸爸接送我上學(xué)，放學(xué)坐在爸爸車后面風(fēng)雨無阻，一眨眼就到了，現(xiàn)在只好去坐班車，每天我都早起床，步行一段路程過馬路去等班車，我感覺長(zhǎng)大了。
有一次的冬天夜里，我突然發(fā)燒，媽媽急壞了，把我背起來急忙送醫(yī)院，由于我太重，媽媽背我很艱難，我家離醫(yī)院太遠(yuǎn)，等把我送到醫(yī)院，媽媽身上全濕了，媽媽的臉上不知是汗水還是淚水。我知道媽媽怕我凍著，所以才堅(jiān)持不休息的把我送到醫(yī)院，在醫(yī)院醫(yī)生給我掛了吊瓶，我看到媽媽臉上露出了一絲微笑，在打完針回家的路上天已經(jīng)亮了，媽媽又要背著我，我說“不用，我自己走還可以鍛煉身體，”媽媽又說：“你看，來了一輛出租車，我們打車好了，”我想起媽媽做手工活很晚才入睡，也掙不了幾個(gè)錢，我說“我愛步行順便看看路上的風(fēng)景，”我知道媽媽不容易還要照顧我，還要上班，我應(yīng)該多體諒媽媽多為她分擔(dān)憂愁。
我的班主任老師對(duì)我更是關(guān)心備至，有一次我生病幾天沒上課，老師主動(dòng)利用周末幫我補(bǔ)上課本上的`知識(shí)，由于自己粗心大意，應(yīng)用題理解不了，老師就針對(duì)這一點(diǎn)，對(duì)我反復(fù)講解，使我學(xué)習(xí)上提高了不少，還有一次放學(xué)后突然下起了大雨，我忘記了帶雨披，在教室里著急的哭了，這時(shí)班主任老師走了過來問明了原因，把自己的雨具給了我打著一直把我送回家，而老師的身上全淋濕了。
學(xué)校知道了我的家庭情況后，給我上報(bào)了貧困生資助，縣未成年人關(guān)愛基金會(huì)為我資助了一千元錢，雖然一千元對(duì)于富裕的家庭來說不算什么，對(duì)我來說不就是雪中送炭嗎？當(dāng)我把資助金拿回家放入媽媽手中時(shí)，媽媽什么也沒說，只是把我緊緊抱在懷里，淚水滴在我的臉上。
雖然我家庭不幸，但我還是幸福的。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不用媽媽操心了，()我自己能穿衣，洗頭，系鞋帶。簡(jiǎn)單的飯我也學(xué)會(huì)了，有一次我放學(xué)回家媽媽加班到很晚，我心想我做飯吧，等媽媽回來吃，媽媽會(huì)很開心的。于是我就回憶起媽媽做飯的情景，學(xué)媽媽做飯的樣子，先淘好米，然后在鍋里放好水，做起了稀飯，然后我又用西紅柿炒了個(gè)雞蛋，雖然飯做的有點(diǎn)稀，雞蛋炒得有點(diǎn)糊，但看到媽媽溫馨的笑容我心里甜甜的。從此之后，我暗下決心力所能及幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，遇到生活中的困難，自己多動(dòng)腦筋去克服，盡量不給媽媽增添負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)上，我的老師就象我的親人一樣愛我，我的語文生字容易錯(cuò)，作文不會(huì)寫，老師就下課后經(jīng)常輔導(dǎo)我，不但不責(zé)怪我，而且教給許多學(xué)習(xí)的方法和技巧，還經(jīng)常教給我做人的道理，為我講解日常生活中的自理知識(shí)，使我在學(xué)習(xí)、生活上都有了很大的進(jìn)步，上次語文考試我還得了全班第一名的好成績(jī)呢，我知道，這與老師的辛勤教育和社會(huì)上的好心人以及同學(xué)們的關(guān)心幫助是分不開的。
這么多關(guān)心我的人，使我在生活中堅(jiān)強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，也像正常家庭的孩子一樣快樂幸福，我想，我一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)具有良好品質(zhì)的人和對(duì)社會(huì)有用的人，用愛心回報(bào)老師和所有關(guān)心過我的人。
初中作文 篇8
俗話說得好：“不做虧心事，不怕鬼叫門�！痹谖业挠洃浿校宜坪跻矝]有做什么違反道德和良心的事，一向光明磊落……可這并不代表我完全沒有做過虧心事。而那一件事，就讓我羞愧不已。
那是小學(xué)時(shí)的一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，凜冽的寒風(fēng)從四面八方吹來，無孔不入。風(fēng)刮在臉上就像刀劃過一樣。這種鬼天氣，誰也不愿出門。但我一大早還是要頂著風(fēng)來上學(xué)初中，這可真不好受。 教室里，四十多個(gè)人的熱量剛把教室烘曖，又要去做課間操了。這可怎么辦？我極不情愿地站了起來，走到教室門口，頓時(shí)一股寒意襲來，我把手縮到袖子里，脖子縮到領(lǐng)口里，我退了回來。怎么才能不去做操呢？我的腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，一道靈光從我腦海中劃過。對(duì)了，有辦法了！ 我一下子靠在門邊，用手捂住肚子，開始小聲地呻吟著。不用說，我——“肚子疼”。這一舉動(dòng)立即讓周圍的同學(xué)圍了過來。一個(gè)同學(xué)關(guān)切地問我：“你怎么了？肚子疼嗎？”我皺起了眉頭，點(diǎn)點(diǎn)頭。把身體縮在一起。同學(xué)們趕緊把我扶到位置上，還給我倒了一杯熱水。其他的同學(xué)還把老師找了過來。老師見了我這幅模樣，也心疼起來：“你好好休息一下，喝點(diǎn)熱水。要是太疼，要不要我陪你去醫(yī)務(wù)室？”聽了這話，我趕忙擺擺手，“我休息一下好了�！�
終于，老師和同學(xué)都出去了，空蕩蕩的教室里就我一個(gè)人。我感到十分愜意，多么自由��！我小口喝著熱茶，別提有多舒服了。我正為我的計(jì)劃洋洋得意，便在教室里轉(zhuǎn)悠起來。來到窗戶邊上，看著操場(chǎng)上同學(xué)們穿著笨拙的棉衣頂著寒風(fēng)做操，手和臉都被風(fēng)吹得通紅，瞇著眼睛，我就覺得我實(shí)在太幸福了。
看著同學(xué)們做著操，我卻不知為何慌張起來。我撒了個(gè)謊。一股由心底而生的罪惡感涌上了心頭。我質(zhì)問著自己：這樣做是不是太過分了？我為什么為了逃避做操就用這種不正當(dāng)?shù)姆椒�？我為什么不能克服困難呢？我為自己的.這種行為感到有此致后悔，紅暈上了我的臉頰，不知是因?yàn)閯偤攘藷岵柽�是因?yàn)槟请y耐的羞愧。
操做完了，同學(xué)們要回教室了。我趕緊回到位置上坐好，恢復(fù)好自己的情緒。同學(xué)們一回到教室，都關(guān)心地問我是不是好了一些，我只好微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。老師也來關(guān)心我。我的臉又紅了……
不久，課堂的快節(jié)奏使我忘掉了這個(gè)小小的插曲。我在語文課上踴躍、積極地回答問題，獲得了同學(xué)、老師的鼓勵(lì)的掌聲。我高興又有些驕傲地?fù)P起了頭。接著，老師說：“這位同學(xué)真不錯(cuò)，今天做操時(shí)她雖然肚子疼，但在這堂課上，她還踴躍發(fā)言。她克服困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。但是，有的同學(xué)身體也健康，不但不發(fā)言，反而還違反紀(jì)律。這都是不應(yīng)該的，我們要向她學(xué)習(xí)！”
同學(xué)們都向我投來贊許和羨慕的目光，可我原本揚(yáng)起的頭已深深地埋下去了。同桌小聲地對(duì)我說：“別不好意思嘛！”可我心里最清楚，這份用撒謊得來的榮譽(yù)又有什么意義呢？這突如其來的表揚(yáng)，是我覺得虧心。我知道，我以后再也不會(huì)這樣了。
現(xiàn)在想來，如果我哪天遇到鬼，也許是遭報(bào)應(yīng)了吧！但我知道，撒謊結(jié)出的果子不會(huì)甜，做虧心事也只能——自食其果。
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