初中的作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
環(huán)保是什么?
環(huán)保的具體措施是什么?
環(huán)境保護，這是使用頻率很高的詞語，然而，讓生活完全不影響環(huán)境，在科技發(fā)達的今天，依然是一個棘手的問題，我們不可能回到原始時代，吃生肉，住山洞，擊石點火，編草為衣。但我們可以盡量少影響環(huán)境。我們也不能強求別人必須環(huán)保生活，我要做的，是倡議環(huán)保，并且告訴正在讀這篇文章的你，生活，本應環(huán)保。
20xx年的冬天，我走在回家的路上，街上行人匆匆，人人都戴著厚厚的口罩，只露出兩只眼睛，就好像核危機來臨戴著防化面具的士兵，天空籠罩著厚厚的陰云，陽光透過灰蒙蒙的霧霾投下的光影，閃閃爍爍，若有若無，灰色的天，單調的顏色，壓抑到令人無法呼吸，空氣中，嗆鼻的氣味，頻繁地干擾著我的呼吸，耳朵里鉆進此起彼伏的咳嗽聲。我曾經(jīng)覺得霧霾與我們無關，現(xiàn)在看起來，它就在我們身邊，而且正在影響著我們的`生活。
這些環(huán)境的破壞者，為了一己之利，毫不顧忌后果，他們?yōu)榱耸‰姸盐廴镜目諝庵迸诺娇罩?他們?yōu)榱耸″X把廢水直排進河流;他們把固體污染物堆積成山，任憑風吹雨打……他們也可以拼盡全力去維護一些東西，但這些東西，叫利益，環(huán)境在他們眼中，永遠比不上利益。亞當·斯密說過：人天生，并將永遠，是自私的動物，這只是生存的法則，不是人與自然對抗的手段，更不能成為破壞環(huán)境的借口，試想，如果每個人都用犧牲環(huán)境來換取利益，那幾百年后的地球，就不只是霧霾那么簡單了。
是做破壞環(huán)境的獲利者，還是環(huán)保生活的倡導者?抉擇掌握在你的手中，你如果想做前者，看到這里就可以放下文章了，對不起，這篇文章，不是告訴你如何破壞環(huán)境而獲取利益的;如果你想做后者，你可以干些什么來保護環(huán)境呢?
一切從自身做起，你可以騎自行車上班，減少二氧化碳的排放。到了單位，你可以選擇用自帶的杯子喝水，而不是一次性紙杯;紙張雙面打印，更劃算，也更環(huán)保;中午肚子有點餓?出去買飯吃，不要用一次性飯盒，高溫下一次性制品釋放的有毒物質可能會致癌，難以分解的材質也會污染環(huán)境;下班，記得隨手關上電腦、打印機，最好拔下插頭，這樣既省電又安全;回到家里，天氣有點熱，選擇開風扇，而不是功率更大的空調……當你晚上躺在床上的時候，回想今天所做的一切，你為保護環(huán)境做了自己該做的，若是天天堅持做下去，衷心地祝賀你，你已經(jīng)成為了一個環(huán)保者。
環(huán)境是不會說話的，但它是最有靈性的，你騎車來到公園，紅花綠草，郁郁蔥蔥，一派欣欣向榮，參天大樹也許就是你節(jié)約紙張、少用紙杯而保存下來的。抬頭看看天空，藍天白云，光影流動，空氣清新也許就是你少開車、少排放凈化的，低頭看看馬路，干干凈凈、一塵不染，也許就是你少用了塑料盒、方便袋，減少了白色污染而保持的。
環(huán)境是大的，大到每個地球人都重負在肩;環(huán)境也是小的，小到與我們每一次呼吸都密不可分。破壞環(huán)境帶來的惡果，是每個人都無法逃避的;保護環(huán)境帶來的益處，每個人都能切身體會到，讓我們攜起手來，為了藍天白云、綠水青山一起努力吧!
初中的作文 篇2
你以少年之智，成為肱股之臣，在朝堂上意氣風發(fā)、豪情滿懷。雄才大略的你，本該一展宏偉抱負，誰曾想，局勢動蕩，廟堂之上人心惶惶，那道出使的敕令，竟無人敢接。
千鈞一發(fā)之際，是你，在朝堂上怒斥百官之懦；是你，在武帝面前直諫出使之利；也是你，毅然接過那根旌節(jié)。
終于，你要走了。嗩吶聲聲悲涼，平日的豪放之曲，此時也變得戚戚。你走到城墻上，細細地摩挲著這棱角分明的塊塊青磚。目光流轉，深深地凝望，落在那座朱紅色的城門上，落在這巍巍的河山上，落在大漢的黎民百姓間……爾后，向生你養(yǎng)你的.長安三跪九叩，以中郎將持節(jié)出使匈奴。
任務順利完成，正準備返回之時，風云突變，形勢莫測。你們一行被要求背叛漢朝，臣服單于。而你，忘不了大漢王朝，忘不了長安城，忘不了老百姓。不論是單于的威逼利誘，衛(wèi)律的巧言令色，還是李陵的聲淚俱下，都改變不了你對大漢的耿耿忠心。最終，你被迫遠走那邊遠苦寒之地，沒有食物，沒有裘葛，所擁有的，只不過是那根使節(jié)、一根羊鞭罷了。北海漫天的風雪中，你堅定信念，堅守氣節(jié)，渴飲雪，饑吞氈，凄風冷雨，扛過了十九載，方獲釋回漢。
漸變的時光里，一切都變了。
重歸長安，武帝已仙游數(shù)載，昔日的同僚，也已盡數(shù)故去。你，向皇帝鄭重地歸還了那根已經(jīng)變得光禿禿的旌節(jié)，拒絕了一切封賞，回到了那個最初，回到了那個你報國之夢實現(xiàn)的開始。
十九年了，朱紅色的城門早已斑駁，那些青磚已被打磨得圓潤，曾經(jīng)的滿目蕭然已被太平盛世所取代。但是，那時光里深深的凝望，不曾改變；那一顆赤子之心，從未改變。從最初到最終，你默默地以你的忠誠和堅貞，凝望著，守護著。
佇立在城墻上，你深情地凝望著這大好河山，兩行清淚潸然流下：江山已固，汝愿足矣。
初中的作文 篇3
漸漸地，冬天的腳步近了。冬不似春給人帶來溫暖，它給人的是寒意。同學們都添了幾件衣服，還準備買圍巾。
周末我推開房門，媽媽正躺在沙發(fā)上看電視。我一個箭步飛奔過去一把抱住媽媽的手，說要她給我買圍巾。她摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：“圍巾？家里有，你等一下�！毖粤T，她在柜子里翻找了半天，終于從柜子最深處翻出一條圍巾。
這圍巾是用深綠色毛線織成的，看上去已經(jīng)有很久的歷史了。雖然與我想象之中相差甚遠，但是總算有了一條圍巾為我遮擋寒風了。心里暖暖的。
我圍著它來到了學校。一進教室門，同學們就哄笑起來。一個女同學扯著自己脖子上帶有漂亮圖案的圍巾說：“你怎么戴這么丑的`圍巾啊？”又有一個男同學扯著自己脖子上從商場買的最新款的圍巾說：“你這圍巾是你爺爺?shù)陌�？喏，這條圍巾是我買的最新款的，二百九十八，我二百五賣給你，要不要？”同學們又爆發(fā)出一陣哄笑。
我臉都氣紅了，氣得感受不到絲毫寒意。我一把扯下那深綠色的圍巾，塞進書包里。接下來的一個星期，即便寒風從我敞開的領口竄進嚴實的衣服，肆無忌憚地在我身上亂跑，我也不戴那條圍巾。我開始怨悵媽媽：“媽媽，你怎么給我這樣一條圍巾��！”
又到了周末，我摔開家門，沖到媽媽面前一把將那條深綠色的圍巾摔在地上，吼道：“媽媽看你給我的破圍巾！”
媽媽彎腰撿起它，又拿出一個精美的袋子，里面是一條最新款的，很漂亮的圍巾。她依然笑著說：“這圍巾的確是有些舊了。這是媽媽小時候外婆織給你舅舅的圍巾。那時全家只有這一條圍巾。你外婆給了你舅舅，你舅舅又給了你大姨，你大姨又給了年紀最小的我。一家人只有我的脖子沒被凍得通紅�！边@時，媽媽的眼中流出幸福的神色，仿佛有蜜汁流進心里，“對媽媽來說，它就是最好的圍巾！”她看向我，我的脖子被凍得通紅，“呀！你沒戴圍巾��！快圍上，別凍著了！”她趕緊拆開袋子，為我圍上圍巾。
我愣在那里，是啊，那深綠色的毛線圍巾是用外婆、舅舅、大姨、媽媽愛織成的，是最好的圍巾！我看向了媽媽的脖子，跟我一樣被凍得通紅，她一定也沒有圍圍巾。我想，我應當讓她像年幼時一樣，不被凍傷。
我解開那條新圍巾，系在了媽媽脖子上，我又拿起那條深綠圍巾，圍在了自己脖子上。
初中的作文 篇4
我的奶奶已經(jīng)有六十三歲了，她個子中等，臉上布滿了皺紋，頭發(fā)短短的。她是個美麗的奶奶，也是個愛嘮叨的奶奶，一嘮叨起來就會沒完沒了的，使人總想用棉花把自己的耳朵給堵住，但我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
記得一次暑假，我去了奶奶家。和小朋友玩好游戲后，我就回到了奶奶家，一進客廳我就開始看起了電視，爺爺說不可以，奶奶也說：“你剛剛不是去玩過了嗎？怎么一回家就看電視。知道嗎？小孩子要以學習為重！你現(xiàn)在才上小學，以后還要上初中、高中、和大學，路還長著呢！如果現(xiàn)在不好好學習，沒有知識和文化，怎么上得了大學？怎么找得到好的工作？現(xiàn)在那些孩子都不看電視，所以成績才那么好！要知道，大人都是為你好�！�
聽了奶奶的話，我覺得很有道理，所以下定決心，好好復習，認真學習。
果真，在三年級時，我數(shù)學單元考都是一百。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。雖然奶奶說的話有點多，有點嘮叨，但這都是為我著想，為我付出。我希望奶奶的嘮叨能夠永遠陪伴著我！
我的奶奶已經(jīng)有六十三歲了，她個子中等，臉上布滿了皺紋，頭發(fā)短短的。她是個美麗的奶奶，也是個愛嘮叨的奶奶，一嘮叨起來就會沒完沒了的，使人總想用棉花把自己的'耳朵給堵住，但我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
記得一次暑假，我去了奶奶家。和小朋友玩好游戲后，我就回到了奶奶家，一進客廳我就開始看起了電視，爺爺說不可以，奶奶也說：“你剛剛不是去玩過了嗎？怎么一回家就看電視。知道嗎？小孩子要以學習為重！你現(xiàn)在才上小學，以后還要上初中、高中、和大學，路還長著呢！如果現(xiàn)在不好好學習，沒有知識和文化，怎么上得了大學？怎么找得到好的工作？現(xiàn)在那些孩子都不看電視，所以成績才那么好！要知道，大人都是為你好�！�
聽了奶奶的話，我覺得很有道理，所以下定決心，好好復習，認真學習。
果真，在三年級時，我數(shù)學單元考都是一百。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。雖然奶奶說的話有點多，有點嘮叨，但這都是為我著想，為我付出。我希望奶奶的嘮叨能夠永遠陪伴著我！
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