初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
當(dāng)我第一次翻開(kāi)杰克. 倫敦的巨著——《野性的呼喚》時(shí)，那首凄涼而極富哲理的詩(shī)便深深地打動(dòng)了我：“風(fēng)俗的鏈條鎖不住游牧部落的古老渴望；寒冬蕭索，沉沉睡去，野性將喚醒凄厲詩(shī)行。”或許正如作者杰克 倫敦所說(shuō)的那樣，萬(wàn)物心中都有一種古老的本能——野性，它帶來(lái)野蠻，帶來(lái)征服萬(wàn)物的欲望。
《野心的呼喚》的主人公巴克再踏上阿拉斯加的土地時(shí)驚呆了:在這冷酷無(wú)情的.世界中，付出友誼就等于付出生命，想生存只有向前；向前；向前；再向前，絕對(duì)沒(méi)有后退的可能。所有的殘酷都在喚醒它古老的野性，所有的事實(shí)都在告訴它在這社會(huì)中只有征服者和被征服者。來(lái)自本性深處的不屈的斗志被喚醒了，因?yàn)樗肋@一切都體現(xiàn)著生命的價(jià)值。是啊，文明社會(huì)中野性的呼喚又何嘗停止過(guò)呢？競(jìng)爭(zhēng)的激烈致使人們不能有半點(diǎn)猶豫，勝負(fù)就在一剎那產(chǎn)生，面對(duì)對(duì)手只有勇敢迎戰(zhàn)，并最終爭(zhēng)服……或許這就是人生與生命的意義。
然而，野性帶來(lái)野蠻的同時(shí)，也帶來(lái)古老的友誼——純真與忠貞的友誼，這是文明與古老的結(jié)晶。當(dāng)巴克的主人死去時(shí)，它昂望藍(lán)天，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嗥叫。這嗥叫是傷感的，這皞叫是忠誠(chéng)的，這皞叫是震撼人心的，這皞叫包含巴克對(duì)主人深刻的愛(ài)，這愛(ài)是野性的友情體現(xiàn)。生命是矛盾的，世界是復(fù)雜的。它有奸詐，也有忠誠(chéng)：它有文明，也有野蠻�？墒�，這就是真實(shí)的人生，生命也因此而精彩，因此而燦爛，因此生生不息……
初中的作文 篇2
“長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了，與我同甘共苦的同學(xué)，要分離了，那美好的初中也要與我越來(lái)越遠(yuǎn)了�！薄}記
每一次打開(kāi)相冊(cè)，我都在驚嘆，什么時(shí)候，我竟然長(zhǎng)這么大了。童年已經(jīng)跟我形同陌路，初三，也要對(duì)它說(shuō)再見(jiàn)了。但回想起初中的時(shí)光，它過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)橛心敲炊嗟膼?ài)一同陪伴在我的身旁，讓我從未感到孤單。
父母之愛(ài)
父母……總是在第一時(shí)間，知道我們想要什么，想做什么的人。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的壓力一天比一天重，而他們總會(huì)不辭勞苦的在你的身旁陪伴著你。到深夜，當(dāng)你那屋里燈滅了的時(shí)候，他們才會(huì)安心地睡覺(jué)，那是多少個(gè)夜晚��！父母之愛(ài)，伴我成長(zhǎng)，伴我度過(guò)所有的幸與不幸，伴我……，他們的愛(ài)，讓我更加懂得了，要用比他們多一倍的愛(ài)去愛(ài)他們，讓他們的臉上少一點(diǎn)皺紋，頭上少一點(diǎn)白發(fā)，少為我操點(diǎn)兒心，少……。
老師之愛(ài)
老師……在初中的時(shí)光里，老師的愛(ài)讓懂得成長(zhǎng)，他們努力地去當(dāng)一個(gè)指向標(biāo)，告訴我們?cè)鯓幼鋈耍鯓尤W(xué)習(xí)，讓我在學(xué)校也有在家般的溫暖。老師，將一切貢獻(xiàn)出來(lái)，去教會(huì)大家怎樣才能使自己以后的生活變得更美好，他們無(wú)怨無(wú)悔地成為了我們?nèi)松飞系膲|腳石，讓我們努力向上爬。
朋友之愛(ài)
朋友……你們所給予我的溫暖，就像冬日里的'第一束陽(yáng)光，在我傷心的時(shí)候溫暖我的心房，在我迷茫的時(shí)候照亮我的前方的道路，在我困難的時(shí)候幫助我度過(guò)困境。這樣的你們，這樣純潔的友情，我又怎會(huì)忘記呢？真的，感謝你們，感謝你們陪伴我初中的生活，感謝你們讓我在這段時(shí)間里感覺(jué)很踏實(shí)、很幸福……
初中的生活很快就會(huì)過(guò)去，曾經(jīng)很害怕想象的事，現(xiàn)在卻不得不想。明年中考過(guò)后，我們將各奔東西，可能以后還會(huì)見(jiàn)上一面，也有可能中考將會(huì)是我們最后的別離。當(dāng)畢業(yè)后的偶爾相遇，不知道我們會(huì)匆匆擦肩而過(guò)，彼此微笑，還是在一起說(shuō)笑交談？不管將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，至少我們?cè)?jīng)是一個(gè)整體，一起在六班度過(guò)了自己美好的初中階段�；蛟S，在多年后的一天，我會(huì)想起，我最珍貴的初中生活是同你們一起度過(guò)的，想起我們的汗水，淚水一起灑在這個(gè)校園里。
我的初中，似流星般的墜落，但卻使我念念不忘，好好的，好好的珍惜吧！
初中的作文 篇3
作為一個(gè)普通市民，能夠在家門(mén)口撫摸奧運(yùn)的翅膀，看到奧運(yùn)的圣火，聆聽(tīng)奧運(yùn)健兒勝利的歡呼，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。“重在參與”是奧運(yùn)的精神，我也想為奧運(yùn)盡一份力，為奧運(yùn)添光彩。
說(shuō)到這里，我忍不住要“夸耀”一下自己：大概是上一年級(jí)時(shí)的暑假。和奶奶一起去公園玩，我手里拿著剛剛吃完的冰棒黏糊糊的棍兒，正在懊惱該扔在哪里。奶奶看見(jiàn)了，毫不猶豫地從我手里搶過(guò)小棍兒，隨手就扔在了地上。我一愣，氣憤不已，卻又不敢說(shuō)什么。只好把棍兒揀了起來(lái)。而奶奶還是不理解我，一下子打掉了我手中握著的的小棍兒，還不斷訓(xùn)斥我不講衛(wèi)生。我委屈極了，但還是不顧責(zé)備，執(zhí)意撿起小棍兒跑到好幾十米外的垃圾桶前，把小棍兒扔了進(jìn)去。
為奧運(yùn)添光彩，就是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。愛(ài)護(hù)環(huán)境，凈化家園，就是在為奧運(yùn)添光彩。
國(guó)際巨星成龍?jiān)f(shuō)過(guò)：“今后無(wú)論走到哪里我都要帶著它們(申奧的服裝)，讓所有得過(guò)奧運(yùn)金牌的選手在衣服上簽名，請(qǐng)他們支持北京申奧。我不太會(huì)講話(huà)，我只會(huì)去做。身為中國(guó)人的一分子，參與奧運(yùn)會(huì)申辦非常光榮。”
我們應(yīng)該知道，改一個(gè)陋習(xí)，做一件實(shí)事，就是為奧運(yùn)添一份光彩。
20xx年，我13歲了，希望到那時(shí),我可以自豪地在北京湛藍(lán)的天空下，迎接八方來(lái)賓；用流利的英語(yǔ)給外國(guó)友人介紹北京著名的景點(diǎn)和古都的悠久歷史；在熱鬧的賽場(chǎng)，為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
那時(shí)的北京街頭肯定會(huì)有很多的留連忘返的外國(guó)游客，我希望用我燦爛的笑容向他們打招呼；碰到迷路的外國(guó)朋友，我希望可以為他們指路，讓他們感受到賓至如歸的溫暖……
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,動(dòng)手凈化我們的家園；
讓我們用炫目的風(fēng)采，展示出中國(guó)的魅力；
讓我們?cè)诒本⿰W運(yùn)的藍(lán)圖上畫(huà)出最絢麗的色彩；
讓我們豐滿(mǎn)羽翼，在北京奧運(yùn)湛藍(lán)的天空中自由地飛翔！
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想……
成功始于心動(dòng)，成于行動(dòng)
要解除“自我設(shè)限”，關(guān)鍵在于自己。
西諺說(shuō)得好：“上帝只拯救能夠自救的人�！背晒儆谠敢獬晒Φ娜�。成功有明確的方向和目的。你不愿成功，誰(shuí)拿你也沒(méi)辦法；你自己不行動(dòng)，上帝也幫不了你！
成功并不是一個(gè)固定的蛋糕，數(shù)量有限，別人切了，你就沒(méi)有了。不是那樣，成功的蛋糕是切不完的，關(guān)鍵是你是否去切。你能否成功，與別人的成改毫無(wú)關(guān)系。只有自己想成功，才有成功的可能。
寧朝著名禪師大慧，門(mén)下有一個(gè)弟子道謙。道謙參禪多年，仍無(wú)法開(kāi)悟。一天晚上，道謙誠(chéng)懇地向師兄宗元訴說(shuō)自己不能悟道的苦惱，并求宗元幫忙。
宗元說(shuō)：
“我能幫忙的`當(dāng)然樂(lè)意之至，不過(guò)有三件事我無(wú)能為力，你必須自己去做！”
道謙忙問(wèn)是哪三件。
宗元說(shuō)：
“當(dāng)你肚餓口渴時(shí)，我的飲食不能填你的肚子，我不能幫你吃喝，你必須自己飲食；當(dāng)你想大小便時(shí)，你必須親自解決，我一點(diǎn)忙也幫不上；最后，除了你之外，誰(shuí)也不能馱著你的身子在路上走�！�
道謙聽(tīng)罷，心扉豁然洞開(kāi)，快樂(lè)無(wú)比，他感到了自我的力量。
成功，首先始于自愿自覺(jué)。
當(dāng)一個(gè)人失去生活的目的和意義，萬(wàn)念俱灰之時(shí)，我們說(shuō)“無(wú)可救藥”；當(dāng)一個(gè)人動(dòng)了念頭，認(rèn)了死理，哪怕上刀山下火海不達(dá)目的不罷休時(shí)，我們說(shuō)“矢志不渝”。
自己的事自己做。成功始于心動(dòng)，成于行動(dòng)。
堅(jiān)定的行動(dòng)，必然源于你深刻的認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟。
初中的作文 篇4
夜鶯得意地站在一旁的樹(shù)枝上，美滋滋地看著自己調(diào)皮的孩子們爭(zhēng)搶食物�！扒�，這羽毛多么油光發(fā)亮�！彼p松地笑著，“以后，它一定會(huì)是整個(gè)家族中歌聲最美的小伙子�！毕氲竭@里，它用嘴輕輕地梳理了幾下自己的羽毛，露出了會(huì)心的笑。
它振翅飛離巢穴，身后傳來(lái)孩子們挽留的叫聲。它飛得更快了，它得在太陽(yáng)落山之前飛回家里，并為孩子們帶回可口的食物。飛到東邊，帶回一串漿果；飛到西邊，帶回一嘴毛蟲(chóng)；飛到南邊，帶回一片嫩葉……在它的精心照料下，小夜鶯茁壯地成長(zhǎng)，不久，就長(zhǎng)得快要跟它一般大了。
每次看到孩子們的成長(zhǎng)，夜鶯心里就會(huì)情不自禁地涌上一種自豪感——這是我的孩子！它對(duì)小夜鶯百般喜愛(ài)，真是“捧在手心怕丟了，含在嘴里怕化了”。
小夜鶯一天天長(zhǎng)大，而夜鶯卻一天天消瘦。它找到可口的食物時(shí)，自己總是舍不得吃一口，全部給了孩子。晚上下雨時(shí)，它總是用翅膀蓋在小夜鶯身上，替它擋風(fēng)遮雨。半夜時(shí)常醒來(lái)，以防夜貓什么的吃掉它們。無(wú)論多么艱辛，它都不在乎，只要孩子們能在它的呵護(hù)下健康，安全地長(zhǎng)大。
但天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)它又一次滿(mǎn)載而歸時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)巢空了。猶如晴天霹靂般，它頓時(shí)緊張起來(lái)：小夜鶯還不會(huì)飛，不可能獨(dú)自飛走。會(huì)不會(huì)摔下去了？可是地上一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有！難道是被夜貓吃了？一種不祥的預(yù)感掠過(guò)心頭，它的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，心中滿(mǎn)是悲憤和不甘。而麻雀?jìng)冿w來(lái)，嘰嘰喳喳爭(zhēng)相告訴它：小夜鶯被一個(gè)小男孩帶走了。
在麻雀?jìng)兊闹敢�，它心急火燎地飛去那個(gè)小男孩的窗前。透過(guò)窗玻璃，那小男孩手里把玩著的，不正是它的孩子嗎？它恨不得立即飛進(jìn)去營(yíng)救小夜鶯，可是理智告訴它不行。怎么辦？怎么辦？它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻急中生智，想出了一個(gè)萬(wàn)全之策。雖然困難重重，但是只要有一線(xiàn)希望能救出自己的孩子，就算是赴湯蹈火，也要一試。
風(fēng)沙沙地吹過(guò)樹(shù)林，葉子紛飛在夜空里，夜景固然美好，可它卻無(wú)心欣賞。窗內(nèi)，小夜鶯在籠子里發(fā)出凄厲的`哀鳴，聲音悲切綿長(zhǎng)。它聽(tīng)得心都快碎了。
它不懈地啄著鳥(niǎo)籠，嘴又酸又痛，十分難受。但它不愿放棄，每晚都堅(jiān)持來(lái)營(yíng)救籠中的小夜鶯。十天過(guò)去了，在它的鍥而不舍下，籠子終于破了。而它的嘴，也由尖尖的，變成了圓圓的。
母子終于團(tuán)聚了。它用生命，踐行了一個(gè)母親的職責(zé)！
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