初中生作文

初中生作文9篇[優(yōu)選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文 篇1

　　盼望著，盼望著，新的一學(xué)期又悄咪咪地來(lái)了。

　　俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春。”剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

　　坐在寬闊的教室里，望著空中一片蔚藍(lán)的白云，像小狗，像小貓，像老鼠……還飄呀飄的。窗外一棵棵挺拔而又充滿莊嚴(yán)的樹，它們似乎在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧，親愛的孩子們�！鄙熘�腰俯視著小花小草們，它們可可愛了，小眼睛還咪咪著。

　　第一天上學(xué)，自然是很興奮，二只似發(fā)了光的眼睛注視著黑板，注視著老師，時(shí)不時(shí)的還低下頭做筆記。

　　柔和的風(fēng)兒吹著頭發(fā)，熱情的`陽(yáng)光照射著大地，似乎一切的一切都在歡迎著新的一學(xué)期的到來(lái)，一切的一切都是那么和諧……

　　上了4節(jié)課之后，肚子也咕嚕嚕的響著，排著隊(duì)向著食堂走去……

　　到晚上了，教室里就會(huì)穿出哇哇哇的讀書聲，累了就休息會(huì)，休息會(huì)再讀，累了就休息會(huì)……一切是那么和諧，端莊。

　　困了，也就差不多到睡覺時(shí)間了，一大批狼在教室的門口圍來(lái)圍去。跑到了寢室門口，也就代表著一天就差不多過去了，一切又是那么和諧……

　　我愛我的初中生活!

初中生作文 篇2

　　初中生活，好比一盤怪味豆�？幢砻娑际且粯拥模�但都有著不同的滋味，是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。

　　酸，乃四味之首，我便以酸開頭。體育課上，同學(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候，一直說(shuō)個(gè)不停，一般要好長(zhǎng)時(shí)間才能整理好隊(duì)形。結(jié)果，老師因?qū)�紀(jì)律的不滿，說(shuō)出了一番讓大家吃驚的話：“今天體能訓(xùn)練，內(nèi)容有俯臥撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個(gè)做兩組”，一節(jié)課下來(lái)，很多同學(xué)大呼：“累死了，腿好酸呀!”

　　甜——在忐忑不安的期待中，考試分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了。在全年級(jí)考了六十三名，想到父母的高興表情，肯定會(huì)好好犒勞我的。當(dāng)作文得到好評(píng)時(shí)，在全班成范文時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)把作文發(fā)表后，點(diǎn)記錄很高的'時(shí)候心里跟是美滋滋的。

　　苦——期末考試即將來(lái)臨，卷子一張張，作業(yè)一堆堆，每天起早貪黑的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、政治必須樣樣精通，學(xué)校排名的壓力時(shí)時(shí)縈繞在我心中，知難而上。學(xué)生苦啊!還有，寫作文容易改作文難，有時(shí)候?yàn)榱艘粋�(gè)字或一句話。經(jīng)常要搜腸刮肚，苦思冥想才能偶得佳句。

　　辣——上了要初中后，才能體會(huì)到真正的辣，面對(duì)一張張考卷，一本本作業(yè)上的“紅叉叉”，有的是簡(jiǎn)單出錯(cuò)，還有的是重復(fù)出錯(cuò)。看到老師“無(wú)話可說(shuō)”的批語(yǔ)，誰(shuí)的臉上不是紅辣辣的感覺。

　　體驗(yàn)人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生中只有嘗遍酸甜苦辣，才會(huì)得到磨練，生活才能充實(shí)飽滿，豐富完整，生活的意義就要如此。

初中生作文 篇3

　　我拿著相機(jī)在街上漫無(wú)目的的尋找些什么……灰暗的天空加重了內(nèi)心的煩躁，枯黃的樹葉憑添了絲絲憂愁，難道這生活真的就沒有一絲色彩嗎？正準(zhǔn)備回去的.時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一幀幀記憶深刻的瞬間，使我終生難忘。

　　一位老婦人站在垃圾桶旁，正彎著腰拾起一個(gè)沒有丟進(jìn)垃圾桶的瓶子。她努力的彎下身去，想要拾起那個(gè)瓶子，不知是衣服太多，還是年老不便。老人過了很久才撿起那個(gè)瓶子，當(dāng)瓶子終于被老人拿起，我清楚的看見了老人那綻開的笑容�？吹酱饲榇司�，我驚喜的記錄下了這一美麗的瞬間。

　　一會(huì)兒，我走進(jìn)了公園。又看見一幅美麗的畫面。一位慈祥的老人坐在公園的長(zhǎng)椅上，手里捧著一些鳥食。不一會(huì)兒，幾只小鳥飛了過來(lái)，停在了老人的手上，肩上。老人看見小鳥來(lái)了，臉上露出淺淺的微笑。小鳥也不懼怕老人，一會(huì)兒吃著老人手上的鳥食，一會(huì)兒再老人的肩上啼叫，一會(huì)兒親昵的和老人竊竊私語(yǔ)。如此和諧的畫面，我急忙又照下了這一個(gè)瞬間。

　　畫面再一轉(zhuǎn)，一位年輕的姑娘牽著一只小狗在散步。突然，小狗停了下來(lái)，無(wú)論姑娘怎么拉，小狗都不走。原來(lái)小狗在大便呀。姑娘看著地上小狗的“杰作”，哭笑不得。但二話不說(shuō)就開始清理這一團(tuán)“杰作”。一些人從姑娘身邊經(jīng)過時(shí)，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。但這位姑娘沒有理會(huì)這冷嘲熱諷，仍專心致志的在清理，看到這一刻，我又記錄下來(lái)了。

　　晚上，我看著這些照片，心底泛起層層暖流。原來(lái)這不是一個(gè)灰暗的世界，這是一個(gè)絢麗多彩的世界。

　　你千萬(wàn)不要對(duì)這個(gè)世界抱怨，事實(shí)上只要用心去發(fā)現(xiàn)，就能看見一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。

　　啊，今天真是讓我記憶深刻，永遠(yuǎn)難忘��！

初中生作文 篇4

　　春天的腳步，酷熱的盛夏，赤黃的金秋，雪白的隆冬，而后又迎來(lái)嫩綠的新春。

　　春天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，潔凈如洗。春天，生機(jī)勃勃，充滿活力。

　　春天的旋律是平緩的，是柔和的，春風(fēng)似箭一般飛快的掠過耳邊，留下的只是匆匆痕跡；春風(fēng)，像一位鋼琴家，巧妙的彈奏著春天的樂章，呼--呼--，呼--呼--，多么美妙，多么自然；這時(shí)，宇宙萬(wàn)物都在聆聽，都在聆聽。

　　春天的顏色是鮮明的，是锃亮的。小草沖破了土層，彈出了小腦袋，允吸著春天的甘露，享受著春天之母的懷抱。草地上綠油油的，一望無(wú)垠；花兒也都包含綻放，扭動(dòng)著婀娜的身姿，展示著自己的秀麗�；▓@里紅彤彤的，靚瑟迸射；柳樹姑娘灑下他那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，在風(fēng)中來(lái)回?cái)[動(dòng)，那頑皮的柳枝正在和春風(fēng)嬉戲，玩耍。還有那松樹、柏樹、楊樹……也都無(wú)不為春天的到來(lái)而歡呼，擊鳴。

　　春天的味道是清新的，是芬芳的。走在田野里，那清香的`氣味迎面撲來(lái)，吹的萬(wàn)物容光煥發(fā)，春意盎然；走在花園中，那甜美的氣息向萬(wàn)物擁抱，親吻，使得一切都充滿浪漫的氛圍，走在草坪上，小草散發(fā)出一種誘人的，充滿斗志的，使萬(wàn)物奮力生長(zhǎng)的氣息。

　　春姑娘邁著矯健的步伐來(lái)到了大自然，在他的呼喚下，萬(wàn)物都像微微綻放的花蕾般蘇醒了。那是一幅多么美妙的畫面��！

初中生作文 篇5

　　閑來(lái)無(wú)事的周末，我離開家，走著走著就到了家后的山上，午后的山坡上只剩下繽紛落葉與在葉堆中探頭探腦的小蟲與我作伴。

　　“唉�！蔽易�在石凳上，不由自主地嘆起氣來(lái)，考試的.失利、朋友的誤解、堆積成山的作業(yè)……一件件不順心的事在腦海中閃過，我竟鼻子一紅，掉落了幾顆眼淚。

　　我垂著頭，余光掃到一只趴在地上的小鳥，它努力爬起來(lái)，努力扇翅，可始終飛不起來(lái)，陽(yáng)光透過疏密不勻的樹葉，照在地上，形成一個(gè)個(gè)小小的光斑，它就在光斑照耀下一次次試圖展翅，又一次次失敗，它停下了，是放棄了嗎？陽(yáng)光還是熠熠生輝，它卻不動(dòng)了。忽然，它像使盡全身的力，努力振翅，慢慢雙腿離地了。它沖進(jìn)了陽(yáng)光，沐浴著陽(yáng)光，陽(yáng)光因照耀著它而自豪。它飛走了，又只留我一人獨(dú)自坐著，但我心頭莫名少了一座壓著的山。

　　我閉眼、抬頭，微微笑了起來(lái)，又隱約聽見有吵鬧聲靠近。是一對(duì)母子：小男孩活潑可愛，在前頭蹦蹦跳跳的，還哼著動(dòng)畫的主題曲，年輕的母親在身后跟著，長(zhǎng)發(fā)飄飄，笑容燦爛。一瞬間，空氣被快樂的小火苗點(diǎn)燃了，燒成一片快樂的火海。他們跑著，躲著，鬧著，目光接觸，會(huì)心一笑。我也忍不住了，呵呵笑了起來(lái)，他們一會(huì)兒就走了，又只剩我一人。但我已不長(zhǎng)吁短嘆，而是輕聲哼起歌曲，在陽(yáng)光照耀下，轉(zhuǎn)起了圈。

　　我重新坐下了，開心地看著樹枝上交頭接耳的小烏兒，是剛剛那只嗎？我又笑了起來(lái)，挪了挪身子，把空位留給了陽(yáng)光，心中的煩心事也不得不挪了位置，留給了快樂……

初中生作文 篇6

　　夕陽(yáng)西墜，霞光染紅了半邊的天空，老人孤獨(dú)的身影，在長(zhǎng)長(zhǎng)的小道上漫無(wú)目的地徘徊著。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，周圍的一切都顯得那么熟悉，伴隨他多少的日日月月。突然，老人的目光聚集在了一塊石頭上面……一只小鳥在無(wú)助地掙扎著，發(fā)出凄涼的叫聲。老人彎下腰，注視著小鳥，一股暖流劃過他的心頭，他不由自主地伸出他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的，粗糙的手，小心翼翼地捧起了那只柔弱的小鳥，回到他那冷清的家。

　　老人從一個(gè)角落里翻出了一只沾滿灰塵的鞋盒，擦干凈，從外面找來(lái)一些柔軟枯敗的草，鋪上去，把小鳥安頓好。第二天，老人睡意朦朧，被小鳥“唧唧喳喳”的叫聲驚醒了，老人忽然想起來(lái)小鳥應(yīng)該很多天沒有吃飯了，便給小鳥喂食。

　　老人覺得自己不能再這樣下去了，他便開始整理房間，不一會(huì)兒，黑壓壓的房間變得明亮二寬敞。

　　時(shí)間一天天過去，老人在與小鳥一起的生活中，變得快樂、開朗起來(lái)。這時(shí)他從未有過的感受。但老人覺得，不能因?yàn)樽约旱淖运蕉鴦儕Z了小鳥的自由。

　　春天來(lái)了，老人家門旁的柳樹吐出了新的枝芽，春風(fēng)給她梳理著長(zhǎng)辮子，柳樹旁有個(gè)池塘，池塘的水清澈見底；池塘里，荷花的葉子舒展了，給春天帶來(lái)了光彩。

　　老人走到外面，打開鳥籠，想讓小鳥投入蔚藍(lán)的天空�？扇站蒙�情，小鳥在天空盤旋了兩圈又飛了回來(lái)。老人狠下心，不管小鳥怎么飛回來(lái)，老人都不理睬它�？衫先苏�轉(zhuǎn)過身，偷偷地擦眼淚呢。

　　小鳥見流下來(lái)無(wú)望，便戀戀不舍地飛走了，小鳥不時(shí)還會(huì)回頭看看這個(gè)生活了幾個(gè)月的.家。老人躲在屋里，目送小鳥回到大自然。

　　老人又變成了孤獨(dú)的老人。小鳥飛回來(lái)了，還帶了一個(gè)伙伴。兩只小鳥每天站在柳樹上給老人唱歌，老人總是覺得屋里有了一種生機(jī)，自己并不是一個(gè)人。是啊，那是因?yàn)樗�的小鳥一直在門外的柳樹上陪伴著他，為他歌唱。

　　夏天到了，荷花開了，荷花的香氣令人心曠神怡。老人出來(lái)散步，他出來(lái)沒發(fā)現(xiàn)世界竟然如此美妙。這時(shí)，一陣清脆悅耳的鳥叫聲傳入耳中，老人的目光四處尋找著，最后停在了那棵柳樹上。

　　老人激動(dòng)得淚水奪眶而出，小鳥回來(lái)陪伴自己了，每天唱歌給自己聽。怪不得家里有了活，力，有了生機(jī)。

　　老人再也不趕小鳥走了。小鳥在柳樹上筑了巢，每天早上，小鳥都用歌聲把老人叫醒，老人與小鳥幸福地生活在一起，在老人心中，小鳥就是他的家人，是他生活中不可缺少的部分。

初中生作文 篇7

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽，也可能敬佩的是苦練書法的小伙伴；還可能敬佩的是不畏寒暑 ，默默工作的清潔工，還有可能敬佩的是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的也是那雨中出現(xiàn)在我眼前的媽媽。

　　媽媽有一頭小卷發(fā)，水汪汪的.大眼睛下面有一個(gè)不尖不扁的鼻子，等媽媽微笑起來(lái)的時(shí)候，櫻桃似的小嘴巴旁邊就卷起了一對(duì)深深的小酒窩。

　　有一天，我們放學(xué)了，應(yīng)該是要回家的，誰(shuí)知，我們準(zhǔn)備站路隊(duì)回家的時(shí)候，一場(chǎng)傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。老師就讓我們呆在教室里寫作文。有家長(zhǎng)來(lái)接的就出去。老師在外面一個(gè)個(gè)地念了，但往往也沒有我的名字。突然，老師說(shuō)到“章鑫竹”。我知道一定是爸爸來(lái)接我了，抬頭一望，原來(lái)是媽媽。媽媽全身都被淋濕了。手中還拿著一把我不熟悉的傘。我背起書包往外跑。問了一個(gè)明白，原來(lái)媽媽帶傘，是碰見熟人借的。我知道，媽媽一定是為了接我而匆忙，才沒帶傘的，我和媽媽走的是操場(chǎng)，走出去的時(shí)候，雨水掉在地上，變了個(gè)樣——成了洪水。因?yàn)橛暝较略酱螅�掉在地上匯在一起就好像有“一尺”深，我穿的是布鞋，過不去，媽媽只好抱著我，走了過去。因?yàn)榘褌氵�走了，所以媽媽在那時(shí)為了我不淋雨感冒，自己忍受著風(fēng)吹雨打的痛苦，艱辛地背著我走向了回家的路……一瞬間，我的眼角濕潤(rùn)了。

　　媽媽！那一瞬間我被您感動(dòng)！您一定要等我考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。您是我最敬佩的一個(gè)人！

初中生作文 篇8

　　過慣了紛紛擾擾，繁華熱鬧的都市生活，突然想拋開一切，擁有一天安靜、自在的獨(dú)處時(shí)光。

　　尤其是在涼颼颼的秋天，泡上一杯濃香四溢的奶茶，躺在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，享受秋日里淡淡陽(yáng)光的沐浴。從窗縫中傳來(lái)榕樹葉沙沙的響聲，還伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹在我的臉上，格外舒坦，散開的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，就像天上的仙女那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我愛獨(dú)處，獨(dú)處的味道就是那么愜意。

　　打開收音機(jī)，聽一曲古典音樂，閉上眼睛，仔細(xì)聆聽先人不一樣的情懷，慢慢沉浸在另一個(gè)世界之中……收音機(jī)的頻道剎時(shí)改成了“往往雷到你”，許多雷人的事情引得我哭笑不得。搖滾樂的聲音從廣播里蹦了出來(lái)，我連忙爬起來(lái)，伴著音樂唱啊，跳啊，手舞足蹈，仿佛自己就是樂隊(duì)里的吉他手，瘋狂地彈著，頭發(fā)上下甩動(dòng)，就像個(gè)瘋子，有一種“不知身在何處”的感覺。我愛獨(dú)處，獨(dú)處的.味道是多么瘋狂啊!

　　畢竟是秋天了，窗外，大榕樹的綠葉已經(jīng)悄悄轉(zhuǎn)黃了�？蔹S，不帶任何生機(jī)的顏色，讓人有涼颼颼的感覺。落葉就像無(wú)家可歸的游子，在空中飄飄蕩蕩，最后落入大地懷抱。

　　遙想盛夏時(shí)，落葉還是翠綠的，在風(fēng)中微微搖曳，和許多伙伴簇?fù)碓诖髽鋴寢尩膽驯е小�…我愛�?dú)處，獨(dú)處的味道是帶著一絲絲凄涼的!。

　　站在魚缸前，雙眼茫然無(wú)神地注視著空無(wú)一物的魚缸，回憶起早已死去的魚兒。將缸中盛滿清水——摻雜著淚珠的清水，魚缸的利沿劃破我的手指。望著鮮紅的血悄悄地滴在清水中，激起一陣陣漣漪，我的心也無(wú)法平靜，淚水模糊了雙眼。

　　我仍愛獨(dú)處，獨(dú)處的味道似乎有一種讓人無(wú)法忘懷的悲痛。

　　我愛獨(dú)處，愛獨(dú)處的味道;我愛獨(dú)處，它讓我找回在忙碌中失去的自我。

初中生作文 篇9

　　不知不覺中，懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時(shí)，我對(duì)于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒底的，還不知“初中”這二字的真正意義。從開學(xué)以來(lái)，初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程，這些都是我發(fā)生變化的原因。軍訓(xùn)的時(shí)候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗，但是，我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：初中，意味著我不能在擁有小學(xué)生的稚氣；初中，意味著我要獨(dú)自一切；初中，意味著我即將成熟了；初中………初中，我面對(duì)著所有的陌生環(huán)境，心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報(bào)到時(shí)的.場(chǎng)景，一直認(rèn)為大家要相處一學(xué)期才能相識(shí)，然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn)，我又錯(cuò)了，我們相識(shí)的非�？�，和每一位同學(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強(qiáng)了還是冥冥之中注定相識(shí)呢？或許，就是這短短的軍訓(xùn)，我可能猜不透什么，但我想很快就會(huì)有答案吧。寫到這兒，我的心依舊是心潮澎湃，當(dāng)下筆去寫時(shí)，為何不知從何而說(shuō)？是啊，有人用了三年的時(shí)間就悟出“初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時(shí)無(wú)法參透，因?yàn)槲业某踔猩�活才邁開第一步。以后我的初中生活，我要認(rèn)真去對(duì)待他！

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