初中生的作文【必備5篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初中生的作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
時光飛逝，六年的小學生活好像一抹云彩飄然而去，帶走了同學們的天真，也帶走了心中的童趣。轉瞬間，我們開啟了初中的新生活，也踏上了人生新的征程。
初中階段，是一生十分重要的時期，它對于習慣的養(yǎng)成，知識的積累，世界的認知影響深遠，我們對未來的初中生活了充滿暢想。那么初中生活到底是怎樣的？我想，隨著時光的推移，我們心中也漸漸有了答案。
初中的新生活是豐富多彩的`。絢麗多姿的校園活動，令我們應接不暇。開學初，軍訓就令我們記憶猶新。強烈的陽光，刺眼，炙熱，把同學們原本白皙的皮膚曬得黝黑發(fā)亮，但同學們不畏炎熱與疲憊，像戰(zhàn)士般頑強“戰(zhàn)斗”在操場上。軍訓不僅鍛煉了同學們的體魄，還磨煉了同學們的意志。學校的社團活動也豐富多彩，充分展示同學們的才華，促使全面發(fā)展，更使自己更為優(yōu)秀。我更期待多姿的初中生活中，能交到志趣相投的朋友，相知相伴，共同進步。未來的我，請你努力！
初中的新生活是美好充實的�？颇康脑黾樱y度的提高，作業(yè)的驟增……也許會讓我們學習到深夜，會覺得恐懼，煎熬……如果是小學生，肯定為沉重的壓力而感到痛苦。但，作為初中生的我們，經歷軍訓的磨煉，一定比以前更加堅強，也會把這些當做新的挑戰(zhàn)，迎難而上。
初中的新生活是美好溫馨的。校園有明亮寬敞的圖書館，充滿活力的體育館，更有勤奮，可愛的同學們。在校園里，隨時可見捧書認真閱讀的同學們的身影，更有熱烈討論問題或讀書的朗朗聲音，這使得整個校園充滿了書香，彌漫著渴望知識的氣息。高新俠們相聚于此，為了自己的夢想努力奮斗，向成功的彼岸前進。
希望在初中的三年學習生活中，我們能增長見識，開闊視野，快樂成長，考上心意的高中。
初中生的作文 篇2
過年，是一個無憂無慮的節(jié)日；過年，是一個合家團圓的日子；過年，是一個熱熱鬧鬧的節(jié)日。所以，我喜歡享受過年帶給我的無限樂趣。
過年，是我們小孩子最自由自在的日子。我們不用在家與補習班之間奔波；不用做大堆大堆的作業(yè)；不用看那些仿佛永遠也看不到頭的書。即使不小心犯了點小錯誤，爸爸媽媽也不會把我們請過來沒完沒了地講一大堆道理，更不會把我們臭罵一頓。我們只需要盡情地玩兒。我們會把點燃了的鞭炮丟到水里，“嘭”地一聲悶響，水花四濺，衣服沾濕了，這時，我們會高興地手舞足蹈。平日里不常見面的表哥表姐也來了，大家鬧翻了天，公然在大人眼皮底下到處蹦來蹦去。對于女孩來說，電視就是陪著我們過年的好伙伴，沒日沒夜地看著電視，也不會挨罵。
收紅包是我們在春節(jié)里最快樂的事。除夕夜里，大家一塊兒吃團年飯，爺爺奶奶舅舅舅媽一個勁兒地把紅包塞到我們的手心里，看著自己的衣兜越來越鼓，心里比什么時候都更加滿足。舅媽今年還給我開了一個小玩笑。舅媽手里的紅包鼓囊囊的。紅包還在舅媽的手里，我就開始猜測舅媽手里到底拿了多少錢。帶到紅包到了自己的'手里時，手還在激動地不停發(fā)抖，滿心歡喜地打開紅包一看，結果全是20元一張的。過后，大人們夸張地學著我的動作，笑話我。
過年，還會讓我感受到親情，每年無論如何忙碌，大家也會放下手頭的工作，千里迢迢地趕回家。在高速路上，車一輛接著一輛，但司機們卻一點兒也不著急，一心想著要回家了，十分激動。
吃團圓飯時，爸爸祝爺爺長命百歲，爺爺又祝爸爸工作順利。爸爸媽媽給爺爺奶奶夾菜，爺爺奶奶又給自己的孫子孫女夾菜。親情在酒杯里流淌著，在祝福里傳遞著，大家的臉上比春花兒還燦爛。
世界上最快樂的事莫過于過年，我喜歡享受過年帶給我的獨特的那份樂趣。
初中生的作文 篇3
白駒過隙，眨眼間，那充滿著稚嫩的小學生活就要結束，我們即將踏入那充滿著“未知數”的初中生活……
每次坐在公交車上，總能看見一些初中生談論著學校里的趣事，聽著聽著，竟有些期待那初中生活。
我所向往個初中生活是不是和我想象的一樣呢？
舒適的校園環(huán)境：蔚藍的校門，進校后，放眼望去，一棵棵大樹圍繞著操場站成一個大圈，操場中心是一個足球場，兩個白色的球門坐落在足球場的最左邊和最右邊。教學樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無比。樓梯則是繞著一個不大柱子盤旋而上……
充滿興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學。每一節(jié)生物與化學課上都有科學儀器，做著一個個實驗……
“寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的`號角；人生無常，搖不動碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”
我即將告別小學這六年的美妙生活；我又即將捧起一個和以往截然不同的金色太陽；我又即將開啟一場新的夢，開啟人生中最美好的青春年華。不同的夢，不同的境界，不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生，美麗而又陌生的初中生活……
初中生的作文 篇4
我對書的熱愛，源于我最初對書的渴望，對知識的追求。
小時候，我便在安徒生的童話中成長。每一天晚上，我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，王后的邪惡與丑陋；感受到了賣火柴的小女孩內心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋，人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平，為灰姑娘的完美結局而感動。從那時起，書便成了我成長中密不可分的一部分。
當我邁入學校的大門，我才真正體會到了讀書的樂趣。我愛詩，詩是生活的.精華，感情的凝練。在詩中我感受到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡哪欠葑孕牛幌胂蟪觥拔锸侨朔鞘率�，休欲語淚先流”的那份凄涼；更能體會到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的那份偉大；領略到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動日黃昏”的那份美麗。在書的天空下，在詩的海洋里，我明白了人生的價值和生命的好處，我在書的伴隨中不斷成長……
進入初中，古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下，我看到了一個個鮮活的人物，感受到他們身上的偉大精神：《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到保爾身上那種頑強奮斗、勇于奉獻的鋼鐵般的意志；《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書海中，品味著人生的酸甜苦辣，我漸漸地成長……
書帶給了我無限的知識，無盡的快樂，無窮的活力。讀書伴我成長，相信在書的陪伴下，我的人生將會更加精彩！
初中生的作文 篇5
因為這幾次考試沒有考好，所以父母說，老師罵，同學笑我不是神人，我不鐵石心腸，我面對著老師、同學、朋友、父母的各種訓斥與指責，我傷心了，因為我想反駁，但我并沒有反駁，因為他們一面是我的長輩，一面是我的摯友，我又能怎么辦，我想讓一個人懂我，我曾試著與父母靜靜的溝通過，但是他們馬上就開始了訓斥。
我不斷的在外面尋找一個能明白我的人，我原本以為找到了一個能和我說在一起的好朋友，但自從小學畢業(yè)后她一直沒有給我打過電話，一直都是我在給她打，有時甚至她還不記得我是誰。我真的傷心了。也許有的人并不會看我的文章，但是我寫這篇作文真的是希望有一個人能明白我。我一直被當作一名普通的學生，沒錯，之前我的確認為自己很厲害，但是這幾次考試給了我一個很大的警示，我只是想一想自己為什么會失敗，而父母卻以為我一直在玩，老師以為我不務正業(yè)，其實我在別人眼里也可能是不務正業(yè)，但每個人的'學習方法不同，我有我自己的學習方法，不可能所有人的學習方法都是一樣的，我沒有辦法去接受別人的方法，我現(xiàn)在只是在想一些問題，放松一下自己讓自己用更充沛的體力去學習。
我真希望能有人明白我的心聲。
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