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初中生作文

時(shí)間:2023-11-09 09:55:15 初中作文 我要投稿

初中生作文4篇(熱門(mén))

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的初中生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文4篇(熱門(mén))

初中生作文 篇1

  初中的學(xué)習(xí)不僅僅是為了中考,他們將在三年的時(shí)間里接觸到更多有趣的東西。

  1、初中階段的學(xué)習(xí)是人生最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),能否在這個(gè)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,直接影響到你們以后的成就。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能質(zhì)疑一切,大膽求問(wèn),不畏困難。同時(shí),學(xué)習(xí)要講方法和效率,要勤于思考問(wèn)題,看到有些同學(xué)做作業(yè)花太多的時(shí)間,這就是效率不高的表現(xiàn)。還有,做數(shù)學(xué)題經(jīng)常用計(jì)算器,我有些擔(dān)心你們將來(lái)的運(yùn)算能力。

  2、“天道酬勤”,是至理古訓(xùn)。多讀書(shū),培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好,可以豐富知識(shí)和擴(kuò)大視野。有些同學(xué)只滿(mǎn)足于家庭作業(yè),這對(duì)牢固掌握所學(xué)知識(shí)是不夠的'。

  3、尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。你們班的老師知識(shí)淵博,對(duì)你們要求嚴(yán)格,關(guān)愛(ài)有加,這是你們的幸福。老師每天都在為你們的成長(zhǎng)而辛勤工作,我們的內(nèi)心應(yīng)該感動(dòng)。而同學(xué)間的團(tuán)結(jié)、互助和友愛(ài)更是人生的寶貴財(cái)富。

  4、誠(chéng)實(shí)守信。今天你們是學(xué)生,明天將是國(guó)家的棟梁,誠(chéng)信是做人之根本。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人,嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話(huà),作業(yè)不抄襲,考試不作弊;信,就是講信用重承諾,犯了錯(cuò)誤要勇于承擔(dān),并及時(shí)改正。誠(chéng)信是幫助你們健康成長(zhǎng)的天使。

  5、加強(qiáng)體育鍛煉。身體好,才能學(xué)習(xí)好,同時(shí),體育鍛煉能磨練意志,加強(qiáng)修養(yǎng),陶冶情操。

初中生作文 篇2

  操場(chǎng)上的嬉鬧、課堂上的聊天、晚上隨心所欲地看電視當(dāng)這些在這三周里都離我遠(yuǎn)去時(shí),我才真正感受到我的初中生活開(kāi)始了。

  跨進(jìn)37中校門(mén),接觸最多的是我們的班主任竇老師。她已經(jīng)五六十歲了,可以說(shuō)是奶奶級(jí)的老師了,可這位奶奶級(jí)老師在開(kāi)學(xué)前不久把手給摔折了,所以從開(kāi)學(xué)到前幾天,竇老師一直是以病號(hào)的身份出現(xiàn)在同學(xué)們面前。每次語(yǔ)文課,竇老師都是請(qǐng)同學(xué)為她寫(xiě)課前題,但有一次,竇老師抬起了她的手在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字,這令我很高興,以為竇老師的手快好了,可事情并不是我所想象的.那樣。

  第二天,我進(jìn)辦公室去交作業(yè),正好聽(tīng)到竇老師與其他的老師聊天:我這個(gè)手啊,昨天剛寫(xiě)了幾個(gè)字,今天就疼起來(lái)了。您要多休息!聽(tīng)了這番話(huà),我心里很不是滋味。可令我驚訝的是:這天的語(yǔ)文課,竇老師竟然又抬手寫(xiě)字了要知道:這對(duì)于一個(gè)手?jǐn)嗟娜藖?lái)說(shuō)是多么不容易。

  早就聽(tīng)說(shuō)竇老師是全國(guó)優(yōu)秀教師。她在手?jǐn)嗟那闆r下依然忍住疼痛為我們板書(shū),我想:竇老師的這個(gè)稱(chēng)號(hào)是當(dāng)之無(wú)愧的!

  不僅是我們學(xué)生覺(jué)得37中的老師敬業(yè),連家長(zhǎng)都這么認(rèn)為。

  有一次我偷看了媽媽的博客,發(fā)現(xiàn)里面有一篇是寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)的,從字里行間我能體會(huì)媽媽對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的喜愛(ài)。其中有一 段這樣寫(xiě)到:第一次開(kāi)初中家長(zhǎng)會(huì)總的感覺(jué):科任老師、班主任、校長(zhǎng)都很有水平,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)很好,辦學(xué)理念獨(dú)特,辦學(xué)特色明顯,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  我的初中生活就是在這種學(xué)校好、老師敬業(yè)的環(huán)境下開(kāi)始的。而這樣的環(huán)境也就意味著我今后的學(xué)習(xí)需要付出更多的努力!但我不怕,我會(huì)時(shí)時(shí)記住竇老師給我的啟示:做一件事就要盡自己的力量去做好,不要留下遺憾!

  我知道:我的初中生活才剛剛開(kāi)始,我也知道:今后的生活會(huì)更加精彩!

初中生作文 篇3

  弟弟說(shuō),這個(gè)寒假令他最難忘的是在魚(yú)塘玩耍的那段時(shí)光;妹妹說(shuō),這個(gè)寒假令她最難忘的是大年三十十二點(diǎn)時(shí)全村子一起放煙花時(shí)的那濃濃的年味兒;姐姐說(shuō),這個(gè)寒假令她最難忘的是看迎龍燈時(shí)大伙兒樂(lè)呵呵的臉龐。要我說(shuō),這個(gè)寒假令我最難忘的是從浣溪爬山到姓葉。

  注意:這件事發(fā)生在浣溪!

  這個(gè)寒假天氣熱得很,連桂花都不得不再次開(kāi)放!安磺伞保裉煊质且粋(gè)艷陽(yáng)天,于是,我們便決定爬山去姓葉。

  因?yàn)樾杖~離浣溪遠(yuǎn)得很,所以我們決定抄近道、走山路。山路可不同于寬敞、平穩(wěn)的`大路,山路幾乎有2/3是斜坡,而且土質(zhì)還松軟,一不小心就會(huì)滑倒,但這些小小的困難早已被我們能大開(kāi)眼見(jiàn)的喜悅?cè)《?/p>

  我們把路程分成三段,第一段路的目的地,是兩棟水泥屋,這兩間屋子位于桃園的中心,只有在桃子豐收的時(shí)候才會(huì)打開(kāi)用于暫時(shí)存放桃子。

  第二段路是最令我害怕的一段路,因?yàn)橹型疽愤^(guò)一片墓地,墓地周?chē)且黄窳,原本刺眼的?yáng)光被高大的竹林擋住,將墓地襯托得有些陰森。目的地是一個(gè)只有七、八棟房子的小小小小小······村子,因?yàn)槿藷熛∩,所以我把它稱(chēng)為“世外桃源”。

  最后一段路,最引人注目的是一個(gè)小池塘,里面的水是草綠色的,聽(tīng)姐姐說(shuō),里面淹死過(guò)人。

  到姓葉后,我們喝了幾口水,就踏上了回家之路。

  這次爬山留給我的不僅僅是回憶,還有腿酸,到現(xiàn)在我還不能相信,平時(shí)那么不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,竟然能走十幾公里的山路,毋庸置疑,這一定是我這個(gè)寒假中最難忘的事。

初中生作文 篇4

  老師,您別動(dòng),請(qǐng)坐好,我來(lái)給您畫(huà)一幅畫(huà)。

  老師,在我們班,不是多您不可,而是少您不行?偸亲钇胀ǖ慕處煵停荒晁募緛(lái)回更換的幾套舊衣。但,您在我們學(xué)生眼中,就是一位老師,普通但卻神圣。

  所以,今天,我要以我不精的畫(huà)技來(lái)為您畫(huà)一幅肖像畫(huà)。

  筆尖輕滑過(guò)潔白的紙張,一道道痕跡構(gòu)成您那并不烏黑茂密的頭發(fā)。我仿佛能看見(jiàn),無(wú)數(shù)的粉筆末輕輕落下,白了您頭頂?shù)陌l(fā);黑夜,從窗口跑進(jìn)來(lái)的風(fēng)撫落那輕盈絲,而您卻因深深的思考而渾然不覺(jué)。

  往下,便是眉。每當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà)時(shí),每當(dāng)看到那些“滿(mǎn)江紅”的試卷時(shí),每當(dāng)頑皮的同學(xué)又闖禍時(shí),您的眉便會(huì)緊緊的扭在一起,以表示您的憤怒與不滿(mǎn)。我偷偷的告訴您,兩指輕輕按壓眉心,據(jù)說(shuō)能靜心安神,我不知道是否這樣,您就能少一些煩惱。

  老師,請(qǐng)坐好,我來(lái)畫(huà)你的眼。不狹長(zhǎng)不寬大,也不炯炯有神,但卻深邃如湖水般望不見(jiàn)底。您常說(shuō)眼睛是心靈的窗口,您能從我們的眼中看出我們是否用心是否撒謊?墒遣唤(jīng)世事的我們卻怎么也看不懂您的想法。微帶笑意事明明在批評(píng)走神的同學(xué),平靜時(shí)又明明在說(shuō)一件非常重要的事。您說(shuō),您是否有一雙極會(huì)偽裝的眼瞳,我們修煉的還不夠級(jí)別。

  老師,您別動(dòng),請(qǐng)坐好,還差一點(diǎn)。您的嘴巴,您有一張極其能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。從您口中說(shuō)出的,盡是深刻的道理。像電影中的`周星馳一樣,死人能說(shuō)活,活人能說(shuō)死。但是,真是有這樣的一張嘴,再難的題目,您稍加解釋?zhuān)覀儽慊腥淮笪颉?/p>

  兩滴咸咸的淚水落在畫(huà)像的左下方,浸透紙張。我飛快的畫(huà)完剩下的部分,稍稍加粗,稍畫(huà)陰影。

  初一一年您伴我們走過(guò),喜笑怒罵,一分一秒都十分真實(shí)。

  我想悄悄告訴您,其實(shí)我也才知道,原來(lái),帶著一份真摯的感情畫(huà)一幅畫(huà),能畫(huà)的這樣生動(dòng),深入人心。

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