初中生作文

初中生作文[經(jīng)典10篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生作文 篇1

　　從我一出生，

　　母親就在奉賢一生，

　　她對我的愛，

　　是那么的渺小，

　　但，卻是那么的深，那么的多，

　　是像天上星星那般的數(shù)不清……

　　在星星閃爍的夢里，

　　你多次為我蓋好掉在一邊的被子，

　　怕我著涼；

　　在星星閃爍的夢里，

　　你用瘦小的手摸著我發(fā)熱的頭，

　　為我著急、擔(dān)心；

　　在星星閃爍的夢里，

　　你在為我準(zhǔn)備明日的.行囊，

　　為我操勞；

　　……

　　在星星的見證下，

　　我會永遠記住

　　日后流下的每一滴汗與淚，都是值得的，

　　因為這是為了你，

　　回報我的母親。

　　指導(dǎo)教師：張文芳

初中生作文 篇2

　　親愛的爸爸：

　　你好！今天，我給你寫信，目的是想告訴你，我已經(jīng)長大了，不再是那個頑皮的小男孩了，我終究要離開你的呵護，獨立生活，請你不要再把我當(dāng)成小鳥，關(guān)在籠子里，我要飛向藍天，我要實現(xiàn)自己的理想，我需要自由。

　　爸爸，自從我升入初中以來，你對我管束的太嚴，整天只知道讓我學(xué)習(xí)，就是周末也不讓我玩一會，甚至把我的'乒乓球、籃球都藏了起來，說是怕影響我學(xué)習(xí)。爸爸，你還記得嗎？上次我和同學(xué)約好一起去釣魚，到了下午，同學(xué)們來喊我時，你卻對他們說我不在家，讓我在家里做數(shù)學(xué)題，還把門從外面鎖上了。爸爸，你知道我當(dāng)時有多傷心嗎？我多么希望能出去玩一玩呀！通過這件事情，我的同學(xué)和我疏遠了，還說我不守信用，我真的很傷心。

　　我漸漸地更加孤獨，好朋友也越來越少，學(xué)習(xí)成績雖說還可以，但我一天也不快樂。我沒有友情，沒有快樂。有時我都想，學(xué)習(xí)還有什么用？古書上說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽铱催@純屬虛構(gòu)，我都要成為一個書呆子了。

　　爸爸，每當(dāng)我看到同學(xué)們在盡情地玩耍時，你知道我有多么向往嗎？可是我卻沒有那樣的機會。當(dāng)我看到小鳥在天空中自由飛翔時，我也非常向往，常想自己如果是一只小鳥該多好啊。但這些并不是現(xiàn)實，我還只能是一味地讀書。

　　爸爸，在此，我想對你說，讓自由一些吧，讓我做一只快樂的小鳥吧，我要飛翔，我要實現(xiàn)自己的夢想。

　　祝

　　身體健康

　　你的兒子 明明

初中生作文 篇3

　　中秋將至，中秋必不可少的就是月餅。這已算是中國的一種傳統(tǒng)。雖然家里早已經(jīng)買好了月餅，但我還是想親自感受一下做月餅時的感受。

　　烤箱，模具，鍋碗瓢盆都已經(jīng)準(zhǔn)備好，我躍躍欲試。月餅最重要的是轉(zhuǎn)化糖漿，糖漿需要一些配料，所以在前一天我就已經(jīng)去超市買好配料。

　　第一步制作糖漿，首先把400克的糖放鍋里，糖最好選用細砂糖。倒入200克水，把糖和水?dāng)嚢枰幌�。轉(zhuǎn)入中火，當(dāng)糖水開了之后就不要再攪拌。緊接著倒入50毫升檸檬汁。這時候轉(zhuǎn)小火。這時候煮的時間決定著餅皮的顏色，越長餅皮顏色就越深。這里顏色不要太深，因為烘烤的時候顏色也會加深。最后把它倒入碗里。

　　第二步，是餅皮的制作步驟。先把100克中筋面粉、5克奶粉、75克轉(zhuǎn)化糖漿、25克花生油假如一個大盆里，攪拌均勻，再和成團。接著蓋上保鮮膜醒上個半個小時。

　　第三步，準(zhǔn)備餡料。面團醒的'時候期間可以準(zhǔn)備月餅陷料。新鮮鴨蛋黃10個，白蓮蓉。皮和陷料的比例是1：4，把餡揉成團，擺好，方便后面的操作。把餡料摁一下。一般餡料都是油餡料，這樣方便包，要是干了就不好包了�？梢约狱c油讓餡料油呼呼的。

　　第四步，把準(zhǔn)備好的蛋黃放進餡料中間。一點點的包上，保證蛋黃不會漏出來。下面開始稱餅皮，也是稱好后揉團。接著準(zhǔn)備個搟面杖，把揉圓的餅皮摁壓一下。用搟面杖像包餃子皮那樣稍微趕一下。要根據(jù)餡料，決定餅皮的大小。先把餅皮放在左手的手掌內(nèi)，然后放入已經(jīng)包上蛋黃的白蓮蓉餡料，用右手的虎口一點點收，左手要慢慢旋轉(zhuǎn)，配合好右手，把月餅餡料完整的包在里面。

　　第五步，把月餅放入模具。都包好后，準(zhǔn)備好的模具里面放點油，放餅皮粘黏上。再把球形的月餅團子放進去，摁壓，摁壓的腰勻稱。這樣月餅才一樣的厚度。用月餅?zāi)＞咧苯愚魤撼鰜淼脑嘛灧旁谝粋�準(zhǔn)備的烤盤里面。

　　第六步，把烤箱預(yù)熱到180度。2分鐘左右。再把月餅放進烤箱的中層，上下火，180度�？�5分鐘后取出，表面刷上一層蛋液。再烤20分鐘。直到表面金黃。

　　第七步，戴好烤箱手套取出，香噴噴的月餅。不要急著吃，等第二天再吃，因為月餅會返油的，口感更好。

　　在這一個多小時的烘焙時光里，我充分的享受了制作過程。

初中生作文 篇4

　　今年，我上了中學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，真是另人高興！這一周，初中學(xué)習(xí)開始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過這一周的學(xué)習(xí)，再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較，我終于明白了中學(xué)的特別之處：學(xué)科科目增加了；理解知識更難了；學(xué)科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學(xué)生活讓我感覺到了困難。我想這么多的作業(yè)，時間都不夠用，在家上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文，我該怎么辦呢？還好，政治老師教了《思想品德》第二課后，幫了我，不！準(zhǔn)確的說應(yīng)該是幫了全班同學(xué)解決了這個難題。政治老師說過：“你們作為剛剛踏進中學(xué)校門的初中生，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意三個方面；1，學(xué)會自主學(xué)習(xí)：2，提高學(xué)習(xí)效率；3，科學(xué)安排時間。這幾句話著實幫了我們大忙。

　　學(xué)習(xí)之余，我也交了幾個好朋友。留給我印象最深的就是**和章文。他們兩個，一個是學(xué)習(xí)中的佼佼者；一個卻是無所事事的`大哥么。我會跟**交朋友是因為他學(xué)習(xí)好；然而跟章文朋友那是因為章文他待人熱情大方，對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會錯的！

　　在我們班的4個老師中我最喜歡語文老師。因為語文老師每天上課的時候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無間的好朋友一樣。當(dāng)然我也不是說我討厭哪個老師。我多么希望其它的老師多笑一些，笑還能延年益壽，如此說來，何樂而不呢！

　　我覺得學(xué)習(xí)對我們每個人來說都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過程中難免會遇到一些苦不堪言的事——這是苦；也正是在這個過程中我們不斷的結(jié)交新朋友，不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂——這便是樂。總之一句話：讓我們揚起風(fēng)帆，勇往直前，用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的成就開辟出一片屬于自己的新天地。

初中生作文 篇5

　　寒假眨眼就過去了，但發(fā)生在寒假里的那件趣事，還時時地在我腦海中閃現(xiàn)，有時還不自覺地笑出聲來。

　　那是大雪紛飛的一天，表哥徐子儒來我家玩，說也奇怪，連下了幾天的鵝毛大雪中午時分停了。雪的fans，我和表哥，立刻以運動為借口，帶上羽毛球拍、羽毛球、籃球，浩浩蕩蕩地出門了。

　　我們用羽毛球拍努力地改造著一個現(xiàn)成的大雪堆：先使勁把雪堆外面磨干凈，再用球拍從四面八方把它砍成一把椅子的形狀，最后還給它安上把手。

　　一切就緒，我們便開始打羽毛球，并約定：贏的人，舒舒服服地往“寶座“上一躺；輸?shù)?人，不辭勞苦地往籃球上加雪。

　　我先發(fā)球�！翱次业某�級無敵奪命旋風(fēng)球！”哦，yeah！他沒接到，只好鏟了年滿滿一拍的雪。這次，他發(fā)“烤章魚球”，也許是因為太過作秀，連發(fā)了十余次都失敗。他無奈，只好發(fā)了一個依靠風(fēng)力的高球――“韓國葵花高飄球”，我以“冰冰涼奶茶咖啡球”擋了回去，他的“烤章魚球”此刻成功了，我也只好乖乖地鏟那沉重的一拍雪。我吸取教訓(xùn)，一個“玉米窩窩頭球”把他打得抱頭鼠竄，他也不甘示弱，用“干將莫邪球”弄得我落花流水。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己從不連勝，便動了心眼：每次我坐著享受雪中的陽光時，都會暗暗用球拍瞄準(zhǔn)椅子，表哥一鏟完，我就用力一砍。于是輪到他坐時，就只能修補寶座。“哈哈哈……”我不停地笑。他瞪著眼，假裝生氣。我看著他的模樣，笑得更歡了。他也忍俊不禁，笑了。

　　一片皚皚白雪中，兩種笑聲飄了出來。

初中生作文 篇6

　　母愛的樣子是變化的，但母愛的內(nèi)涵永存�！�—題記

　　我母親對我的愛是別樣的，與其她母親都與眾不同，特別是隨著年齡的變化，

　　讓我來

　　小時候，無論遇到什么事情？媽媽總是搶著說，讓我來，冬天穿衣穿鞋，兩三歲的我總想伸出手去試試，可媽媽總搶著說，讓我來，她迅速解開棉衣，把我揣在懷里，然后把我抱進廚房，在煤火旁，烘烤棉衣棉鞋，再一樣一樣的給我穿上，

　　當(dāng)我拿起勺子準(zhǔn)備自己吃飯，母親總是搶著說，讓我來，她就迅速放下自己手中的.筷子，趕快奪過水碗和勺子，往飯碗里要些熱湯，然后盛起一碗飯，現(xiàn)在自己的嘴唇上試一試溫度，再放心地將飯喂到我嘴里。

　　由她去

　　漸漸的我長大了，媽媽對我的愛似乎減少了些，她常常掛在嘴邊上的一句口頭禪是，由她去，

　　六歲時，我離開了幼兒園，要去小學(xué)讀書，剛開始是爸爸送了我?guī)状�，后來我吵著要和鄰居家的小朋友一起上學(xué)，爸爸死活不肯，執(zhí)意要送我，媽媽卻在一邊阻攔，由她去，

　　你做主

　　13歲的我上了初中，媽媽對我又換了一個新鮮詞，你做主，

　　剛到學(xué)校報名，就得知了要住校，我當(dāng)時還挺為這事高興，心里暗暗的說，哎呀！太好了，我終于要自己住在一起�？烧l知，晴朗的天空里克烏云密布，爸爸說我還太小，不適合，現(xiàn)在在家里住，等再過段時間再說吧！我故意生爸爸的氣，可媽媽卻出乎意料地說，你做主，

　　媽媽對我愛的語言和方式都在變化，這種變化磨練了我堅強的意志，鍛煉了我獨立自主的生活能力，培養(yǎng)了我有主見的性格，正是有了母親對我別樣的愛，我才逐漸慢慢地認識世界的一切，這別樣的母愛就是世界上永不凋謝的花，永遠在我心海怒放。

初中生作文 篇7

　　在一次晴空萬里的周四，運動會隆重的舉行了，我看著一組組的隊伍整齊的過去響亮的喊著口號，還有在比賽中用出了全力去比，可是我是什么也不干的，我什么活動也不參加。就安靜的坐在草地上休息，想反正我什么也不干，還不如好好的休息，可是我看了別人的'比賽我驚住了，我看到一個人跑不動了，可就一直的在跑。我驚住了，他的精神驚住了我。運動會結(jié)束了，吃好了飯回家了，我覺得做什么事都不要放棄，做什么就都要盡力的去做，只要有一線希望就要去做，做到成功，做到完美為止。在一生中一定有些就是要放棄了，但是只要努力去做，努力的完成，放棄就放棄，也沒辦法。有些時候就要棄卒保車。可是自己能做的就一定能做好，別人能做好的，自己就也能一定能做好，只要努力的去做，總會成功的。

　　我還在會上看到自己的同學(xué)，他已經(jīng)跑了400米，可還要跑1000米。我看著他是很努力的，他不斷的跑，不斷的跑，在他的努力下他跑了第二，真是太強了，我是一定不可能的，他的精神也鼓勵了我。

　　學(xué)習(xí)與跑一千米是差不多的，只要我自己不斷的努力學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)就一定會成功的。

初中生作文 篇8

　　當(dāng)你在奔跑時，時間是陪跑者。可當(dāng)你稍有停留時間，時間卻變成了領(lǐng)跑者。

　　時光無情，歲月如梭。三年的時光如同豬八戒吃人參果——我還來不及熟悉你們，你們卻仿佛要離我而去了。

　　三年，雖然遠不如六年刻骨銘心，卻也難以忘懷。我舍不得這里，因為這里對我有太多的美好。

　　初來高新一中，我便發(fā)現(xiàn)了這里有股不同尋常的味道。那不是學(xué)校特有的氣味，而是一種五彩斑斕的味道。那時的我雖與現(xiàn)在不同，但也在充分的感受著這氣味所帶來的奇妙體驗。正如同我現(xiàn)在細細把玩著那名為回憶的畫卷。

　　我看見那是剛開學(xué)的第一個月，經(jīng)歷了軍訓(xùn)的我們已經(jīng)初步的了解彼此。我感受到了。在班內(nèi)暖氣漏水的時候，每個人分工明確，干得熱火朝天。偶爾有幾個叫做“外號”的小鳥在我眼前飛來飛去。這么一件麻煩的事情被臉上洋溢著笑容的我們?nèi)�下五除二的解決了。伴隨潔凈教室的`味道一同傳來的還有另一個味道。我叫它溫情，我能聽見。那是第一次開運動會的時候。已經(jīng)成為了一個集體的我們齊心協(xié)力面對劣勢，我們不會放棄，面對優(yōu)勢，我們沒有驕傲。加油的人喊破喉嚨，送水的人馬不停蹄，而負責(zé)記錄的同學(xué)見縫插針的保存了我們每一個珍貴的時間。同那一滴滴汗水落下時一齊傳來的氣味。我叫他團結(jié)。我還聽見。那是軍訓(xùn)的時候。在烈日在烈日暴曬后而難受的我在感謝他幫我端水時而變得紅撲撲的臉蛋。同那醫(yī)生不客氣，一并傳來的還有一個味道。我叫他關(guān)心。我還能嘗到。那是一個下午。我受邀來到同學(xué)家吃燒烤時，每個人盡力烹飪的神情。同那美食一同端上餐桌的，還有另一種味道。我叫他快樂。我更能感受到。那是運動會的開幕式。我們自導(dǎo)自演的舞蹈獲得第一名的喜悅。通過獎狀一同發(fā)下來的還有一種味道。我叫他成功。這些味道裝滿了我初中生活的調(diào)味品。

　　面對面對新同學(xué)的到來，我激動的露出笑容。面對好朋友的離開，我傷心的流下淚水。面對班級名次的進步，我高興的手舞足蹈。面對公開課的錄制，我緊張的雙腿發(fā)抖。而面對即將與你們的分別，我卻只能保持沉默。

　　我變了。我變得不再是一個害羞靦腆的寶寶，我變成了一個積極活潑的大男孩了。我變得不再是一個膽小懦弱的小孩，不再是一個與世不絕只會哭泣的弱者，我也成為了一個頂天立地的男子漢了。

　　我忘不了。我忘不了那個機靈可愛的郭金強。那個沉默寡言的張晨芳。那個給我發(fā)過好多次作業(yè)的張月冉，我忘不了那個與我針鋒相對的楊庭宇，那個同學(xué)們心目中的學(xué)霸厲宏陽，那個為班級爭得榮譽的董超。我忘不了那個賊眉鼠眼的劉冉。那個敦厚可愛的樊煜偉，那個滿嘴跑火車的寇英瀚，我忘不了那個在點評他人演講時被投去目光的劉暢。那個熱愛舞蹈的侯紹穎，那個頗有戀愛經(jīng)驗的吉日格勒。更忘不了那個在背后默默奉獻的班長大人張心遠。我不想忘也不會忘，這一個個裝點了我生命的人啊，

　　我舍不得，舍不得那個三年沒長幾根頭發(fā)的關(guān)老師。舍不得那個懲罰我們總是于心不忍的強老師。舍不得那個在我迷茫時為我點燈的郭老師。我舍不得那個刀子嘴豆腐心的賈老師。舍不得那個洋佯裝生氣卻又忍不住笑出來的張老師。更舍不得那個講課時幽默風(fēng)趣，并且英俊帥氣的劉老師。我不能舍得，也不會舍得，這一個個改變了我人生的人啊。

　　我是個愛回憶的人，總喜歡把回憶倒放一遍，這樣的事情我做了不止一遍。我多么希望大家不會老去，我們能夠定格在回憶的某個瞬間。

　　我真誠的向那些我曾傷害過的人道歉，也由衷的感謝每一個人。感謝你們讓我不再害怕分離，感謝你們讓我明白離別是為了更好的重逢與相遇。感謝你們讓我在回憶初中時再多了五十三個理由�；貞浭敲篮玫�，因為我獨一無二的初中生活中有你們的存在啊。

初中生作文 篇9

　　北京，一座風(fēng)和日麗的寧靜城市——但我不覺得是這樣。

　　夏日的一天，我有幸參加夏令營，和小伙伴們一起，去了北京的故宮。可是剛剛走進午門的時候，就刮起風(fēng)來了。這風(fēng)不是涼風(fēng)，也不是熱風(fēng)，卻像一股陰風(fēng)，讓我心里一顫。我想：是愛新覺羅家族的.亡靈纏上我了？

　　突然，風(fēng)沒了，我心中暗喜，情緒稍稍穩(wěn)定下來�？僧�(dāng)我走進端門時，風(fēng)再次呼嘯起來。這次的風(fēng)與上次不同，比剛才更猛烈。風(fēng)卷起地磚上的塵土，帶走了一片片碧綠的樹葉。這塵土鋪滿了金鑾寶殿，那一片片樹葉仿佛一把把鋒利的刀片，滿天亂飛。風(fēng)掠過大地，樹枝亂擺，“嘩啦”“嘩啦”地響成一片。地上，人們剛?cè)舆M垃圾桶的東西全被風(fēng)卷起來，在空中飛舞�？耧L(fēng)呼嘯，使人惶恐，讓人心驚膽戰(zhàn)。

　　天，原本蔚藍的天空，被烏云的鐵蹄踏成了墨色，沒有一絲陽光射入。此時，溫度驟降，整個北京被肆虐的狂風(fēng)刮走了寧靜。這么一個科技之都，難道就這么被摧毀了嗎？游客們無心再去游玩，都在迅速往回奔……金碧輝煌的寶殿被塵土蓋住了，故宮好像消失了似的。

　　這時，突然一道閃電從天邊劃過，耀眼的亮光出現(xiàn)在人們的視線中，隨即立刻消失。接著，雷聲響起，大雨像瀑布似的掠過大地的每一個角落。

　　路上來不及躲避的行人，頂著風(fēng)雨艱難地向前走著。走不動的，就幾個人把傘圍在一起，生怕被暴風(fēng)雨卷走。這時，一輛車行駛在街道上，即使速度很慢，還是濺起很多水花。

　　不一會兒，風(fēng)和雨已經(jīng)配合得天衣無縫，把整個北京進行了瘋狂的洗禮。

　　三個小時后，雨漸漸停了，風(fēng)也不再肆虐。烏云走遠了，又露出了藍天，一切都復(fù)原了，只是地上積了很多水，像小溪一樣。

　　值得贊美的景象是，天空出現(xiàn)了一道由七種顏色組合而成的彩虹，絢麗奪目，令人驚嘆！

初中生作文 篇10

　　我心目中的好老師是我的班主任——杜老師。

　　杜老師不胖，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小小有神的眼睛，小小的嘴和雪白的牙齒組成了，美麗、溫柔的杜老師。

　　有一次，我們學(xué)校組織秋游，陳老師讓早到的學(xué)生下樓排隊，杜老師怕我們摔著，告訴我們排隊下樓，我們跟著隊伍，走到了汽車邊，我們上了車，杜老師告訴我們：“暈車的同學(xué)把袋子拿出來，在車上不能吃東西，必須得靠椅背兒，喝水的時候注意一點別嗆著！”，我們到地兒了，咱們一個一個的排隊下車，我們整好隊，走向廣場。

　　我們停在了廣場的正中央，那里的`主持人教我們“手語歌”我們學(xué)完“手語歌”，就去投“手榴彈”，第一輪開始了!老師和我們一起玩兒，到了挑扁擔(dān)的環(huán)節(jié)，老師教我們怎么挑扁擔(dān)，我們學(xué)會了，但是我們女生怎么也挑不動扁擔(dān)，老師就幫我們“耍賴” ——幫我們挑，主要是老師幫我們挑我們也挑不動呀！我們就像大蒜被壓成碎么似的，被壓垮了。走迷宮是我們女生的強項，我們女生穿梭在迷宮里，好像在跳芭蕾舞（杜老師在我們的后面），但男生就不行了，我們都到終點好長時間了，男生們還沒追上來，我們就買了幾根糖葫蘆在迷宮外吃了起來，我隱隱約約地看到男生們在流口水，我哈哈大笑。 老師對我們無微不至的關(guān)心，就像園丁照顧花草一樣。杜老師您是我心目中最好的老師！

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