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初中的作文

時間:2023-10-08 08:05:12 初中作文 我要投稿

初中的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,希望對大家有所幫助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  明月裝飾了我的窗,你裝飾了我的夢

  ——題記

  時間悄無聲息地用斑斑銹跡在墻角的單車上留下歲月的印章。曾經(jīng)的單車生活已經(jīng)遠我而去,只是偶爾徘徊在我的夢里,點綴并不斑斕的夢。

  多么懷念那些簡單而愉快的單車生活!

  初春的午后,收拾行囊,跨上單車,讓心情帶著自己穿梭在城市的大街小巷。不問自己為何而來,要去哪里,只是為了享受這午后的時光,讓心靈去呼吸生活的氣息,尋找片刻的寧靜。

  站在悠長的巷口,斜倚單車,看夕陽將身影慢慢拉長,延伸到小巷里那個不知名的角落,定格在灰白班駁的墻壁上?粗鴫ι稀澳衬衬呈莻大壞蛋”歪歪斜斜的涂鴉,仿佛又回到美好的童年時光。墻上兩扇破舊的木格窗戶打開著,一位頭發(fā)斑白的老人靜靜地立在,那里,任手中的香煙裊裊升騰,在橙色的夕陽下,一片氤氳。將來的某一天,我是否也會這樣靜靜地站著,又會站在地球的哪個角落?去裝飾一扇怎樣的窗?

  深秋的早晨,跳上單車,開始了同時間也不知道第幾回的五分鐘賽跑,只是它的終點指向未來,我的終點卻是教室。弓著腰,任嘴里呼出的氣息在臉上留下絲絲涼意,任擦肩而過者一臉的驚慌和詫異。用力地蹬著踏板,街道兩邊熟悉的行道樹落盡了葉子,就像歷盡滄桑而虬勁矍鑠的`老人注視著我,心中莫名生出一股更快的動力。想象著車輪飛速地旋轉是否會帶起路邊的秋葉在身后像蝴蝶翩飛,給我匆匆地前行留下一點溫暖的詩意。早點鋪子里傳來了難以名狀的香氣,提醒我早飯還安靜地躺在書包里,愈加感受到了胃的抗議。手腕上時鐘秒針的滴答聲似有還無,更增添了內心的焦急。

  踏著急促的鐘聲沖進教室,回望車棚里靜靜立在那里的單車,想著遲到時班主任的白眼,好一個驚險而愜意的早晨!

  時光不徐不急地前行著,帶走了四季輪回,帶走了我的單車生活;赝麎庆o靜的單車,還好,有你裝飾我的夢,我的生活依然不缺風景!

初中的作文 篇2

  天,陰沉沉的,樹,光禿禿的,風,兇狠狠的吹刮著,吹散了天的蔚藍,吹散了水的澄澈,帶著蒼黃,一點一點的掠過時間的軌跡。

  獨自坐在水池前,看著滿地的垃圾,一種凄涼的感覺不禁涌上心頭。默默回想著:曾經(jīng)這里,池水清澈見底,魚兒自由游弋,水藻隨意搖曳。荷花綻開,芳香四溢。那時水綠,那時花紅,那時的魚兒金黃,那時的顏色是我們想要的,是幸福的顏色。

  走在無邊的荒山上,天是蕭索的,風是凄涼的,不知何時,這里的天地變成了如今的模樣。曾經(jīng)的這里是小草的天堂,是野花的`樂園。也是風箏自由翱翔的舞臺。原來一望無際的綠毯,色彩繽紛的野花,如今只;氖徱黄,記憶里那些漫天飛舞的風箏,早已被隨風打轉的落葉所取代,歡聲笑語早已隨著時光的流逝,環(huán)境的變遷隱形遁跡……曾經(jīng)的那里是自然的顏色,是幸福的顏色。

  一個人漫步在山野間,自己還是原來的自己,地方還是原來的地方嗎?我看不到曾經(jīng)的蒼翠,享受不到原來的清新,清脆的鳥鳴不見了,翻滾的綠浪不見了,路旁的野花不見了,山間的野菜消亡了……我看見了滄海桑田,物換星移……

  不知不覺,眼前出現(xiàn)了一座諾大的垃圾山,它無情的擋住了我的去路,舉目遠眺,前方的樹木在風中干枯的瑟縮著,沒有花紅柳綠,沒有山清水秀,沒有我期待的優(yōu)美環(huán)境,也沒有人們所希望的生態(tài)平衡。我們幸福的自然顏色被無情的奪走了。

  幸福的顏色,是綠色,是紅色,還是色彩繽紛?其實,大自然的本色,才是我們人類的幸福根基,是我們生活的起點和終點!

  朋友,讓我們吟唱一首希望之歌,讓無數(shù)充滿愛心的雙手共同行動起來吧,共建我們的綠色家園,為重建我們幸福的自然顏色努力奮斗吧!

初中的作文 篇3

  “好消息,好消息!本地四季豆一塊五毛錢一斤,白菜一塊二毛錢一斤……”,一走進農(nóng)貿(mào)市場,就聽到一些賣東西的小攤販在不停地吆喝著,他們?yōu)榱四軌蚨嗾袛埖揭恍╊櫩,扯著嗓子喊?茨沁;有一位五十歲左右的中年男子正在吆喝著,在他的攤子前聚集了很多人,他們都是聽到吆喝聲而去的!白遤我們也去看看!”跟我一起來的同伴,已經(jīng)迫不及待地想要去看一看了。

  這天,天氣格外的好,呆在家里很無聊,于是,我把朋友約了出來,一起去逛街,我們在約好的地點碰面以后,就開始商量著去哪里玩,這天剛好是星期天,長鋪老街剛好趕集,我倆最后決定先去那里。過了橋,還沒有走到老街,在旁邊的道路上有許多小攤販和從鄉(xiāng)下來的人挑著扁擔在叫賣著,走到老街路口,給人的第一個感覺就是人山人海,我和朋友手牽著手一起向老街中心走去。

  在老街兩邊有很多商店,商店前有拖著板車在賣東西的小攤販,他們時不時地問我們要不要買他們的東西,如果我們說不要,他們就會說:“這個很好吃的:不信你吃個試試看”在那一堆的水果上面放著一個已被剝開了的橘子,哎,反正不好玩,嘗一下也沒什么損失,好吃的話就買一點,不好吃‘轉身就走好了,吃到一半,我倆已經(jīng)吃得很飽了,因為我們嘗了很多吃的,當然,好吃得也買了一些,我們一邊吃一邊走,還不時的'這里看看,那里摸摸。我突然肚子脹得很,于是停了下來,我的朋友也停了下來,我想她跟我是一樣的吧!“賣西瓜噦,賣西瓜噦,九毛錢一斤,九毛錢一斤!”在我們不遠處有個五十歲左右的中年男子在吆喝著,“走,去看看,好像我聽到才九毛錢一斤,現(xiàn)在的西瓜一般都要一塊多錢一斤呢!蔽覀兣赃叺囊粚χ心陭D女談論著。我回過神來,望著我的朋友,在這時,她也轉過頭來,“走,去看看!”還沒等我開口,她就去了,我倆時常會不謀而合。我們倆來到吆喝的“發(fā)源地”,“咦……那個西瓜好”,“媽媽,媽媽,買那個大西瓜!”我們一起到這,來購買的人太多了,他們正在搶購著,我倆好不容易擠了進去,于是各買了一個西瓜,買完西瓜我倆已經(jīng)是汗流浹背了……

  這一天,我倆從早上十點鐘一直逛到下午兩點鐘,雖然很累,但是很開心,所以,我覺得沒事做得時候,不要只窩在家里看電視或是上網(wǎng),應該多到戶外運動一下,比如去逛一下市場其實也很好玩。

初中的作文 篇4

  如果把我們的人生比作一次旅行,那么我們的老師就是旅途中的大橋,為我們連接被割斷的山巒,為我們指明前進的方向,讓我們走向收獲的巔峰。我們的班主任張老師,就是這樣一位好老師。她帶領我們在浩瀚無垠的文字海洋中徜徉,她啟迪我們在風光無限的人生旅途中拼搏。她是我身邊的好老師。

  剛踏入初中的我,還不適應緊張的學習節(jié)奏。而您在講臺上用平和的語氣一遍又一遍地給我們講怎樣適應初中的學習生活。每當你聽到我們做出了不規(guī)范的事,您的`臉色都會突然變得漲紅。我們知道那不是生氣,而是著急。我們無數(shù)次的看到您向別的老師詢問我們的情況,您也無數(shù)次地要求我們提高自己的素質。您用豐富的經(jīng)驗將我領進了一個充滿原則的世界。從您堅定的語氣中。我意識到要時刻與正氣相伴,我讀懂了“沒有規(guī)矩不成方圓”。

  您不僅使我們得出好班主任,也是我們的好老師。又一次您生病了,但仍然堅持在講臺上授課。我們都驚訝地聽到您用那么小的聲音說話。在黑板上寫字的時候,我們能看到您煞白的臉上流下了汗珠,寫字的手也不停地顫抖著。剛做完手術的那天,您并沒有在家里休息,而是早早的來到學校收作業(yè)。知道您累得暈倒講臺上我們才猛地意識到您病的是多么地嚴重。但您依舊在講臺上給我們讀課文,依舊叮囑我們要抓緊時間,而您沒有一絲怨言。

  對待學習您一定是最較真的,對我們您更是無比喜愛。運動會上成績不好,您笑著對我們說要享受運動。隊列比賽中我們沒有名次,但是合影的時候您仍然笑得很開心。每次同學取得了優(yōu)異的成績,您都會發(fā)自內心的鼓勵我們。您的鼓勵,讓我們充滿前進的動力。

  您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。我們的好老師,您的努力一定不會白費。您曾經(jīng)說過:“只要你比別人多努力一點,那么你收獲的就一定比別人多!。等到一年后的中考,您一定會笑著看到我們取得成功!