初中生作文

[優(yōu)]初中生作文9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文 篇1

　　我盼呀盼，春天終于來了。

　　春帶著生命和希望悄悄地來了。一縷縷陽光灑向大地，天地間變得那樣溫暖明媚。微風迎面吹來，雖然有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。

　　我愛春天——愛她那涼爽而又溫馨的風。她輕輕拂醒了大地，使長眠了一個冬天的大地睜開了惺忪的睡眼，又播下了希望的種子，讓初生的生命隨之舞動起來，讓生命充滿了希望。春風是生命的使者。

　　我愛春天——愛她那綿綿的細雨。她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，在告訴人們春天來了。小草鉆出了地面，讓雨水滋潤著這初生的生命；楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈著，在向人們得意地展示著它那綠色的腰肢；報春花鼓起了小喇叭向大家訴說著春天的信息。

　　我愛春天——愛那春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿了活力的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常常在各個角落搜尋著它們的叫聲，捕捉著它們的.身影。在電線上，它們像五線譜上的小音符，伴著那唧唧的叫聲，它們在演奏著春天的第一首樂曲。

　　我愛春天——每當春到小溪，漫步在一旁，靜靜地感受著春的氣息，望著溪中奔流的春水，望著對岸和聲旁透綠的叢林，呼吸著無比清爽的空氣，讓人心曠神怡，這是多么令人舒適和令人感到愜意呀！

　　人們總是把春天的綠色看作是生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”。

　　我愛春天！她是生命的象征，是希望的開始。我們是祖國燦爛的春天！

初中生作文 篇2

　　哦！初中生活是首歌。也許它并沒有優(yōu)美的旋律，但一定是最動聽的；也許它沒有華麗的詞澡，但一定是最有真理的；也許它并不全是舒緩歡快的節(jié)奏，但一定是你內(nèi)心深處最美好的一首歌。

　　回想七年級的時候，我懷著迫不及待的心情走進了九（5）班教室，我開心地坐下與每個同學打招呼，問東問西，十分聒躁。結(jié)果是，我在同學們的笑聲中溜出了教室——我走錯教室啦！

　　回想七年級的時候，我總是用羨慕的眼神看著九年級的'學姐學兄們，心想什么時候才能像他們那樣，褪去稚氣，走進花季雨季，告別這三年呢，或者成為學姐學兄，就是學校的大姐大、大哥大了，也可以耀武揚威了吧？嘻嘻，卻從未想過這一天來的卻是這么快，從未想過，那時節(jié)，眼里會滿是不舍與留連。

　　還記得八年級的時候，與班上的同學總有說不完的話，就是上課時，嘴巴也不能閑，這不，連一向溫柔的程老師也生氣了：“×××，你到后面靠墻站著！”我意識到了問題的嚴重性，雖然心里欲哭無淚，還想著面子，但沒辦法，自己作的！而且想到更多的是，我是不是真的錯了，最后我想明白了，下課得主動找程老師承認錯誤，保證下次不再犯了，等我準備去向程老師道歉時，程老師也找我來了，后來，我和程老師會心一笑，從那以后，不管上任何課，我真的像保證的那樣，上課很少講話，總是認真聽講。

　　還記得八年級的時候，我在老師們的幫助下，改掉了許多壞毛病，我想把這份感激告訴他們，謝謝我的老師們！

　　現(xiàn)已是九年級末尾了，中考倒計時牌子上，“距離中考僅有二十六天”幾個紅色大異常醒目。二十六天后，我們就要離開生活了三年的教學樓和一起哭過、笑過的伙伴們，離開我們敬愛的老師們了，我們也終于成為剛?cè)雽W時自己向往的樣子，即將成為老師們口中神奇的上一屆。每想到此，心中滿是傷感。

　　但我知道，現(xiàn)在并不是傷感的時候，我們要用這僅有的二十六天去磨礪出一個全新的自己，才不會辜負老師們?nèi)�年來的諄諄教誨和殷切希望。

　　哦！初中生活是首歌。在我眼中它是一首完美的歌，它動人，它美好，它飛揚，它激越，它歡快，它是世間所有美好的匯集，只是，它結(jié)束得那么快，那么余味悠長，讓人如此的戀戀不舍！

初中生作文 篇3

　　今天是五一假期的第一天，我們決定去銅山游玩。雖然天有點兒陰，但如果今天不去，以后便沒機會了，因為爸爸明天下午就要開始補課。于是我們和鄰居幾家一起開著摩托車去銅山游玩。

　　為了能看到最美麗的風景，我們到銅山腳下后決定從旁邊的小山坡上繞過去。站在小山坡上仰望銅山�！巴�！好高呀。”險峻的山勢令人望而生畏。

　　我們踏上了銅山通往山頂?shù)穆�。我們幾個小孩子便兔子般超前跑，爭著想最先爬上峰頂。很快，我們便把大人們甩到十萬八千里以外了。每到一處風景很美的地方，我們便會停下來觀賞很長時間。如觀景石，硅石，還有一些獨特的樹木等處。其中最獨具一格的便是“熊朝石”。這塊巨石不像其它石頭一樣只有一間房子那么大，它快比上一幢樓房那么大了。它象一只大熊正在爬山，大熊的臉圓圓的，白白的，嘴，耳朵都清晰可見。胖乎乎的身體，前倆只腿把住上面，后倆只腿在用力猛蹬�；钕笠恢徽嬲�的`巨大的黑熊。

　　山路險峻。其中最險的地方便是第三天門到第四天門之間。雖然僅隔幾十米，卻要花費很長時間。這兒兩邊都是峭壁，看著都使人毛骨悚然。況且我們現(xiàn)在已經(jīng)筋疲力盡實在走不動了。我開始想放棄，但又想好不容易爬到這兒了，不上去，不就功虧一簣了。于是我鼓足勇氣扶著欄桿向上爬。我仿佛頭頂著前一個人的腳，腳踩著后一個人的頭似的，豎直向上爬。費了九牛二虎之力才爬上去。穿過第四天門，便到了塔頂，微風吹來非常的涼爽。

　　上面還有路，從這兒上去可以看到里面有廟堂，廟堂旁有一塊巨石，叫“飛來石”。我們上去之后，拜了寺廟，還照了象。又爬上飛來石，在上面往下看，我差點要暈，太高了，簡直就像在天堂上向地上看一樣。對面的小山峰一個個映入眼里，真是一覽眾山小。我不由得感嘆:銅山真是高，要爬上來還真不容易。我們真是不虛次行。接著我們便依依不舍地下了山。

初中生作文 篇4

　　子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜�！薄�—題記

　　時間的流水沖走的是初中三年來的軟弱自卑，沖淡的是無奈離愁，留下的便是那筆下縈繞著的溫馨回憶。

　　晨之曲

　　太陽懵懂的張開了惺忪的睡眼，打了一個哈欠，四周便散發(fā)著暖洋洋的氣息，一聲雞鳴，響徹天空。新的一天跳著，笑著，跑著朝我們招手。整理好一夜的思緒，向?qū)W校飛奔而去。教室里亂成了一鍋粥，A同學將作業(yè)小心的放在課桌里，拿著精心改造過的筆鬼鬼祟祟的在補作業(yè)，偶停筆，還不忘抬頭瞅瞅班主任的蹤跡，隨即眉飛色舞的再次開始補作業(yè)之旅；B同學卻是挺直了腰板，目視前方，不知道的人以為他在學習，知道的人就毫不留情的揭穿他的騙局——不看作業(yè)本也可以補作業(yè)。只聽得C同學一聲大喊:“老師來了！”大家便轉(zhuǎn)換自如的進去了書的海洋。清晨的教室充滿了生命的活力，溢滿了筆墨紛飛的`氣息，于是拉開了一天學習的序幕，偷偷告訴你:三年的初中生活絕對少不了補作業(yè)這件事的。

　　抽之趣

　　A同學拖著不聽使喚的身體向B同學移去，A同學低聲說:“我們玩游戲吧，太困了。”B同學點了點頭。石頭，剪刀，布后A同學敗下陣來，B同學伸出兩根手指，呼了呼氣，滿眼笑意地朝A同學的手腕打去�！芭尽�，一聲脆響，驚走了A同學沉睡的氣息，驚起了若干沉睡的同學，隨即游戲壯大，此起彼伏的響聲充斥了教室，或眉頭緊鎖，或一臉嘆息，或苦苦哀求，或連連退縮……課間十分鐘的樂趣便是如此了，偷偷告訴你:這個游戲是打走瞌睡的調(diào)味劑，三年的初中生活雖痛卻有趣便是這件事了。

　　拼之力

　　C同學頂著大大的熊貓眼有氣無力的說:“我昨晚一點睡的。”待C同學癱在桌子上后，便有一大群人嘰嘰喳喳地討論自己睡覺的時間。初三的生活苦與累交織，夢想與拼搏共存，大家都力爭上游，努力學習。“少壯不努力，老大徒傷悲！”苦？累？值！我也要努力，從現(xiàn)在做起！偷偷告訴你:大多數(shù)初中生定不會在晚上12點以前睡覺。

　　聽，嘩啦啦的水聲回蕩在耳邊，在和煦的陽光里我看見:初中生那些平凡而又溫暖的清爽小事。

初中生作文 篇5

　　春雨蒙蒙地下著，輕輕地，輕輕地。

　　小城被細雨籠罩，一切都籠罩在這四月的煙雨中，到處是綠蒙蒙的一片，宛如一幅淡淡的水墨畫。

　　在這縷縷的雨絲中，一把把傘像一片片荷葉在春雨中搖擺，又像一個個蘑茹在吮吸著春天的乳汁。

　　傘，各種顏色的傘：紅傘、綠傘、黑傘、花傘……五彩繽紛。

　　傘，各種式樣的傘：半自動的，折疊式的，滌絲的……無所不有。

　　啊，小城也趕上新潮流了!

　　春雨瀟瀟，這還是五年前的小城，大街上的傘全是單調(diào)的油紙傘，沒有現(xiàn)在這般艷麗的色彩，也沒有現(xiàn)在的`式樣、質(zhì)料。那些單調(diào)的油紙傘稀稀疏疏地分布在大街上，有誰打了一把布雨傘也會引來人們驚異的目光。這時，正上小學的我和好友方蘭共撐一把傘在雨中走著。

　　“方蘭，往這邊站，看你身上快濕透了!”我說。

　　“你的傘，能讓你挨淋?”她低下頭說。

　　“要是不下雨，該多好啊!”她忽然深深地嘆了口氣說，“那樣我就不會挨淋了!”

　　方蘭的父母都是賣餛飩的，家中僅有一把舊油紙傘，上面寫著她父親的名字，總是由她父母用。

　　幾天后，方蘭忽然轉(zhuǎn)學了，她們家也搬走了，從此我們再也沒有見面。

　　春雨瀟瀟，潤濕萬物，洗刷著世界。在這密密細細的雨絲中，我打著一把小花傘漫步，走進一條幽靜的小巷，回想著往事。倏地，一把式樣新穎、色彩絢麗的小花傘躍人我的眼簾，傘下露出一張白哲而豐滿的臉，她競是我正在思念的好友方蘭!

　　“方蘭，方蘭!”我驚喜地喊。

　　“小丹，你……”沒等她說完，我就急不可待地說：“方蘭，你們家搬哪去了呀?好久不見，可真想你�！�

　　她笑盈盈地說：“搬到了老家方臺鎮(zhèn)。走得急，沒告訴你!”

　　“你爸媽現(xiàn)在干什么事呀?”我問。

　　“還賣餛飩。哥哥中學畢業(yè)后在家搞科學養(yǎng)雞，媽媽和爸爸經(jīng)常利用閑暇時間協(xié)助哥哥，我們家年收人上萬元呢!”她接著說，“我家現(xiàn)在還蓋了一座小樓，新買了家具，還買了一臺彩色電視機�！�

　　她指著自己手中的傘說：“你看這傘，又好看又便宜。還是半自動折疊式的，前幾天剛買的，才十兒塊錢。

　　“你們家的油紙傘呢?”我問。

　　“早當柴燒了!”她看著自己手中的小花傘得意地說，“我現(xiàn)在一點也不恨雨了，我真喜歡這滋潤萬物的春雨!”

　　春雨，醉人的春雨，小城被雨霧籠罩著，一片迷茫，方蘭的小花傘也在這雨霧中消失了。

　　雨中，一把把傘擋住了我的視線，又移開了。在這成千上萬的傘中，再也找不到當年的油紙傘了，全是五顏六色的，各種式樣的……

初中生作文 篇6

　　“嘀嗒……嘀嗒……”頭頂?shù)溺姳磉�在不知疲倦的奔跑著……

　　目光轉(zhuǎn)向那只色彩不那么鮮亮的筆在手中打圈圈，那本平躺在書桌上厚厚的日記本，里面有笑，有淚，有堅持，也有放棄……閃念間，初中三年的種種經(jīng)歷像錄影帶一樣上演……

　　望著群星滿天的夜空，好似那一張張熟悉又親切的臉，對著我肆無忌憚的笑，充滿自信、快樂、勇敢……

　　不知道懷著怎樣的心情，翻開了那厚實的筆記本。

　　第1頁：“啊，今天好高興啊，我升初中了呢！告訴你呦，我在（1）班，不用說，這一定是最好的班，我感到好榮幸，好開心哦！……”

　　第2頁：“今天我們發(fā)新書了，也排了座位，還選了各科課代表。哇，初中的科目好豐富哦，光課代表就占班里的1/3人，當然，我也是其中的`一個……”

　　第12頁；“好在我善于交友，班里那么多不認識的人都和我玩，挺好，挺好……

　　第32頁：“今天我們班籃球比賽，每個人都好努力，場外的‘加油’聲震耳欲聾。我是其中的主力隊員，拼啊……雖然我們只拿了第二名，可是我們的斗志還很強，下次一定奪冠！加油！”

　　第x頁：“今天發(fā)考卷，緊張死了，可別沒法兒回家見娘��！……呼……還好，成績不錯，一定繼續(xù)努力，給老娘爭光！……”

　　第xx頁：“今天我和我鐵哥們兒馬麗婷大俠一起辦板報，靈感一會兒一個，太多了，都不知道用哪個了，我們真是天下無敵的‘黃金搭檔’��！……”

　　第xxx頁：“雪真大��！都到我膝蓋了，我們?nèi)�班一起掃雪，干勁十足！�?jīng)過我們齊心合力，這點困難是打不倒我們的！之后，我們男女生開戰(zhàn)啦！誰說女子不如男，‘潘桃小姐’（男生）看招吧！呿！‘啊，誰砸我！’嘿嘿，當然是你大姐我嘍……雪天中，我們快樂玩耍……”

　　第xxx頁：“白老師和我們生氣了，唉，都是我們不好，不應(yīng)該不懂事的，怎么辦呢？白老師不會真的不教我們了吧？……加油吧！我相信我們一定能行的！……”

　　合上日記本，趴在窗臺上往外看，天空依然寧靜，群星依然閃爍，那鐘表像時時刻刻提醒我的警鐘，依然在敲……

　　初中啊，朋友啊，敬愛的老師們��！我，不會忘記你們，心永遠伴隨你們。讓我們攜手創(chuàng)造更美好的明天！一起推開光明、幸福、永久、快樂的大門吧！

初中生作文 篇7

　　初中一年已經(jīng)過去，我變了，其實并不是只有我變了，很多人都變了。

　　我記得，我初一返校第一天，我一進班，所有的都是全部都是新面孔，只有一兩個人我認識，但是在小學時并沒有說過幾句話，我當時就下定決心，一定要廣交朋友，樂交朋友�？上胧沁@嘛想，做起來對于我這個從小學就不善于表達的人來說，是一件多嘛困難的事！上學第一天，我本來是先跟我的同桌沒說說話的，但是在我想開口的'第一句時，他們不是睡覺，就是把頭扭過去和別人說話，只有我自己一個人跟個傻子一樣坐在那！

　　下課時，坐在我后面的一個女生，叫我陪她出去走走，說實在的，我當時真的有點欣喜若狂了，我沒想到真的有人主動和我說話，從此我們成為了好朋友！其實你們是不是很疑惑，小學6年，難道就沒有一個真心朋友嗎？當然有是有，一開始，我們幾個的關(guān)系可以算的上是形影不離，可后來因為一件事，我徹徹底底的明白了，這些都是利益的朋友。事情是這樣子的：我們是坐班車上下學的，那天我和我自認為不錯的好朋友去買東西，進學校門口的時候，要看著班車就要開走了，我沒注意我朋友手里還有一袋方便面，我一走，他可能沒拿住，也可能是神馬原因，我也不大清楚，就給掉了。我馬上就給他道歉，說明天在陪她一袋。他不到不接受，反來還罵我，從進班車就開始罵，一直罵但我下車。轉(zhuǎn)天上課，讓人轉(zhuǎn)告我，要和我打仗，我當然是沒問題，我也不是神馬好欺負的，我一口就答應(yīng)了！結(jié)果到了中午，她跑我們班來了，把我叫到天臺上，跟我說了一堆的大道理。中午剛說完，晚上就找我借了30塊錢，到現(xiàn)在我還沒還，在中間斷斷續(xù)續(xù)還借了很多，我最大的數(shù)目應(yīng)該是70吧！反正沒還就是了，從此我們不再聯(lián)系！

初中生作文 篇8

　　流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如同一粒倔強的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎著風雨堅強的成長，義無反顧，

　　總有那么一個人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那么一段情，教會我們成長；總有那么一個故事，讓我們難以忘懷；總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑�？墒�，經(jīng)年掠影，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。

　　每一個在青春期會有一種想法，而我只是幻想每天都精彩的活著，時間流水般走著，并沒有留下我的回憶。一直在掙扎、一直在彷徨、一直一直的在感情的世界里試圖尋找自己的出路。青春的印跡很深很深，可是對于感情的記憶，卻始終很淺。或許，它已無意于停留在某一個特定的空間里。

　　青春，是我手中的一抹色彩，我為它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒心沒肺地笑中度過屬于我的青春，忽然間，青春即將散場，誰會知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經(jīng)會為我笑過，也許，一切都是幻想。

　　夜深了，我呼吸著夏季獨有的'空氣，感受著這出奇安靜的夜晚，

　　以往的一幕幕像放電影一樣，一點一滴在腦中閃過不知在黑夜中是否還會有人依舊和我此刻一樣，在默默的想著那些年，那些事，那些被我遺忘卻很美好的青春。

　　奈何，夢中有痕，醒來卻無跡。

　　耳朵里循環(huán)播放著熟悉的歌曲、看著熟悉的人群，才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)不再是當初的那個自己。一路走來，許多人，諸多事，都褪去了原始的那份純真的色彩，就連周遭的風景都像過往的云煙，不待我們追尋就早已尋不到足跡。

　　抬頭，臉頰突然滑下一滴淚，翻著過去的照片，翻著過去的回憶，再看看如今的自己，如今的記憶，昔日早已不復(fù)存在，留下的只有點點滴滴的回憶。縱觀自己走過的路，似乎一切都是那么的匆忙。

　　禁錮在別離和孤獨的黑暗中漸漸成熟。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子般倔強的成長著。當它掙脫禁錮重獲新生時，它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的希望，是青春最耀眼的光芒。

　　生命中的列車，雖很美，可總有人下車，也總有人上車，直到終點的那一刻。下站了，驀然回頭，發(fā)現(xiàn)自己錯過了許多美麗，甚至比手中的小說更好看的風景�？墒牵�失去了終究回不來。

　　“青春就這樣無情的散場了，當我們踏上這條沒有路標的旅途，再次回首相望來時的路，那些曾經(jīng)走過的歲月，那些曾經(jīng)寫下的故事，都在時光的衍射下化作了生命中無法抹去的記憶�！�

　　黑夜中，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的閨蜜會是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流著自己的眼淚。

　　青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。

　　青春，讓我們知道心跳的感覺，花癡多傻。

　　青春，讓我們知道黑暗多美，時間多快。

　　青春，只是給過去的生活添加了一絲色彩，讓生活不在單調(diào)而已。但青春，真的很美，很讓我們懷念，因為，因為，那就是青春，只是青春。

初中生作文 篇9

　　今天，我和同學放學后騎車去新堡，天黑了才回來，母親一直在等我吃飯，見我回來，忙問：“怎么這么晚才回來?”“我到同學家寫作業(yè)去了�！蹦赣H聽了應(yīng)了一聲，低下下頭去吃飯了。從小到大，我一直不撒謊，母親十分信任我，她還以為我是那個小時候的我呀!這頓飯，我吃的好苦，好苦。我似乎知道丟掉什么了。 懺悔之冬冬天常下雪，路很滑。這可惡的`雪害使我摔倒，以至把車子的閘摔壞。這可怎么交代?!忽然我眼一亮，想出了一個辦法。好友用我的車子捎我回家，到了了拐彎時，我拿出豎笛，往鏈子上狠狠的一刮，鏈子掉了，我們也摔倒在地，我假裝急忙去扶她，我很清楚，她一定會檢查車子。果不其然，她急忙跑去檢查車子，我假裝急忙的說：“閘壞了!鏈子也掉了!”她嚇壞了，急忙對我說：“對不起!對不起......我下午拿錢來給你修!”我心里一樂：大功告成!!我便高高興興的推車回家。

　　下午，她拿來了錢，幫我去修車攤修好了。后聽說，為此，她媽還打了她一頓。那一夜，我失眠了。邪惡與善良沖突的很厲害。我真失掉了一樣寶貴的東西。 找到什么 我失去了什么?我終于發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)失去了一顆童心，善良、誠實、求進、透明的童心!我要拭去我心靈的灰塵，重新找回它。 茫茫人海，終生尋找，一息尚存，就別說找不到......

【初中生作文】相關(guān)文章：

初中生的作文03-11

初中生作文11-02

初中生的作文11-04

初中生作文06-16

[經(jīng)典]初中生作文08-03

初中生作文[精選]08-05

初中生作文(精選)08-06

(經(jīng)典)初中生作文08-18

初中生的作文[經(jīng)典]07-29

（經(jīng)典）初中生的作文07-26