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初中生的作文(通用6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初中生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
距離產(chǎn)生美，愛是否因距離而升華?
你站在村頭，我站在村尾，這樣長長的三十分鐘的路，沒有半句叮嚀，只是默默無言。
七歲那年，我背起重重的書包，一個人緩緩地走出村，我哭，我鬧，我說，為什么別人都有爸媽送，而我沒有，你沒有說話，如你，下雨天，放學(xué)后，別的家長都來接自己的孩子。而你，沒有，只是在出門前叮囑我?guī)蟼恪?/p>
發(fā)現(xiàn)你的愛其實離我那么遠。
漸漸地長大了，習(xí)慣了一個人在路上，也習(xí)慣了你目送的眼光。
上初中了，你把我送到學(xué)校，只是告訴我一個人在學(xué)校要好好生活，別的家長都在與老師談話，叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩，而你，沒有，只是默默地轉(zhuǎn)身、離開。
也許你只容許我默默地看著你的背影。
中考后，我的成績不是很理想，媽媽每天都在為我擇校的事所操心，你似乎默不關(guān)心，只是在高中報名的最后一天默默地為我報了名。媽媽埋怨你，說你干什么事都不經(jīng)考慮，而我也很不理解，可是終究你還是這樣做了。
上高中了，你送我上車，等車的時候，你一句話也沒有說，我們倆就這樣沉默著，沉默著，臨上車前，你終于說了一句話，“好好照顧自己”，如你，不再多言，僅此一回。
沉默也許便是你無言的`愛。
現(xiàn)在，你一人獨自在外，為了生活，你背井離鄉(xiāng);為了我，你在田間辛勤耕作了十七年，現(xiàn)在又為了我，為了家，你遠出打工，在外，無親人，打電話給你，你總不多言，從不抱怨生活的艱辛，三言兩語之后便掛斷了電話。
也許真的是因為距離讓愛升華了。你的缺席，終于讓我感覺空氣中少了愛的味道;你的缺席，讓我明白了你沉默中含蓄的愛。
也許，只是讓我遠遠地看著你，過去十七年的愛便會在村頭至村尾這一段長長的距離中顯現(xiàn)。
初中生的作文 篇2
三年如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼飄忽將去�；秀遍g，似乎錯過了許多。驀然回首，自己似乎一直游離在幸福門外。
徘徊中游弋，看那時光斷出的層面被地殼褶皺成了永恒。剎那間，察覺自己捕捉到大自然的真諦。
時間就是主宰，把滄海變成桑田，再把桑田變成滄海。
昨日的種花人，變?yōu)榻袢盏馁p花者，成為明日的葬花人。
于是，在如梭的歲月里，發(fā)覺——幸福，并未離去。
其實，感動本身就是一種幸福。不知名的某根弦被觸動，帶著那種情愫，與心里的最深處產(chǎn)生了共鳴。于此，一種情感形成，那就是一種感動。
其實，孤寂也是一種幸福。記得胡文英曾這樣評論莊子：“莊子眼極冷，心腸極熱，故是非不管;心腸熱，故悲慨萬端�！睘楹卫溲蹮崮c?該是莊子心中的孤寂吧!
獨上高樓，必覺清冷。站在高處，不免孤寂。而莊子，站在高處，俯看世事，獨自一人，便覺孤寂，而他并不只是孤寂，更多的是幸福。他用獨特犀利的雙眼，看到了文化堅決不屈權(quán)勢的孤寂。他是幸福的。
幸福有很多，簡單的微笑，輕聲的問候，無言的會意，肯定的鼓勵……
太多的'幸福給了我們太多的美好，那些被幸福碰見的故事，都會被折進人生書中的某個章節(jié)。
而回憶，便成就永遠……
初中生的作文 篇3
她是學(xué)校初二的第一名，她從小成績優(yōu)異，她臉上從來都是自信的笑容，她面對挫折從不放棄一絲一毫的希望，她的腦袋里似乎裝滿了智慧，她很多很多的地方都讓我羨慕。
有幸的是我和她關(guān)系不錯，四年級認(rèn)識她，那時候的她經(jīng)常趴在我們班教室窗戶邊，我就注意到她了。我知道她的名字是她把練習(xí)冊給我的那刻，看著她姓名的那一欄——先智婷。偶然想起高年級好像有個先智慧，我問她和先智慧是什么關(guān)系，她回答我她是先智慧的妹妹。哦，原來是姐妹，難怪都那么聰明，先智慧在學(xué)校也不是一次兩次受到老師表揚了，校園里盡管她不認(rèn)識一些人，但是那些人都認(rèn)識她。先智婷也不錯，聽說她是同個年級比較出名的人。
先智婷的外號有很多，她年紀(jì)比我大，我叫她“老先”，還有些人叫她“小先”“先先”之類的，然而最讓我忘不了的就是“狼外婆”這個外號。
她小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)錄里有個同學(xué)這樣寫的——“狼外婆，祝你考個好學(xué)校！”，我也是偶然看到才知道原來她還有這么個外號，這個外號是她們班上的`那些男生給她取的。
先智婷的智慧在數(shù)學(xué)這一科上發(fā)揮的淋漓盡致，她說她初中數(shù)學(xué)最低分是138分，跟我的分?jǐn)?shù)一對比，不知道比我高了多少。數(shù)學(xué)，讓無數(shù)學(xué)生頭疼的兩個字，她輕輕松松的搞定了，不羨慕都難。
羅老師還在課堂上提起她，說:“她是個很自信的女生，也感染了周圍的人，你們應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)�！�
老先哪怕?lián)某煽兛疾钅樕弦矌еθ荩男θ莺苋菀鬃寗e人安心。
先智婷，她有很多值得我多加學(xué)習(xí)的地方，不僅是在學(xué)習(xí)上，還在生活中。
初中生的作文 篇4
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁爬動著，它們時時抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊的走動。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團結(jié)。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團結(jié)起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結(jié)，像一盤散沙一樣，一點力量都沒有；如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因為它為了適應(yīng)險惡的環(huán)境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說：“天下無難事，只怕有心人�！本褪沁@個道理。
大自然中，給我們的啟示實在太多了，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的體認(rèn)，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎？大自然對人類的啟示，大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹。接著，我給大家講個故事。從前有一個村，他不愛保護大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，漂亮的`房子都給兇猛的洪水沖走了，因為沒有樹的阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區(qū)，這個故事給告訴家不要亂采地。
大自然這么好為什么還要有人破壞呢？讓我說吧！因為有人沒地方丟，沒辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒家教，還有在我們的班里有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡，還有的吃口香糖，吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)聽，那一群一群的螞蟻搬的小骨頭是教我們團結(jié)，那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞，你看大自然多么美好，去破壞它舍得嗎？
初中生的作文 篇5
去年初冬，我為了感受一下養(yǎng)小雞的心情，就在校門口買了三只毛絨絨的小雞，小心翼翼地捧回了家。由于天有點兒冷，小雞到家后已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了，姥姥把小雞放在肚子上，用自己的體溫來溫暖它們。
小雞蘇醒后，第一件事就是吃小米，小雞好象怎么也吃不飽，吃了一把又一把，一會兒又開始拉肚子，我很奇怪，就問媽媽，原來小雞就是個邊吃邊拉不講衛(wèi)生的'動物，怪不得它那么貪吃！
我每天都來問候它們，再摸摸它們?nèi)彳浀慕q毛，舒服極了。一個星期后的一天中午，我放學(xué)回家，鞋還沒有脫，就跑去看小雞，只見它們像認(rèn)識我一樣，伸長脖子向上跳，沖我嘰嘰嘰叫個不停，現(xiàn)在我拿來準(zhǔn)備好的葫蘆條給它們改善伙食，它們見到葫蘆條，就像籃球場上的運動員一樣，滿場地跑，拼命地搶，搶到葫蘆條的小雞趁著同伴沒追上來迅速把它吞下肚，還不時左顧右盼，這一情景把我和姥姥逗得前仰后合。
小雞在我家生活了一個多月，媽媽決定把小雞送到奶奶家，小雞長大了，而我需要一個更寬敞的活動空間，奶奶又是養(yǎng)雞能手，應(yīng)該更懂得照顧它們，我見拗不過媽媽，也只好答應(yīng)了。
見不到小雞的日子里，我可想念它們了，經(jīng)常在電話里詢問。過年了，我把爺爺接到我家，爺爺剛進門，我就迫不及待地問：“小雞長大了嗎？絨毛換成羽毛了嗎？它們還能認(rèn)識我嗎？”這看來真是一大串的問題，我在興奮中等待爺爺?shù)幕卮�，可是，爺爺說：“今年家里特別冷，小雞全被凍死了……”。我傷心極了，沒有聽清爺爺后來的話，就對媽媽邊哭邊吼：“都是你的主意，要是當(dāng)初把小雞留下來，它們怎么會死！”可是無論我多么難過，我的小雞都不再回來了。
從那以后，我再也不想養(yǎng)任何小動物了，因為我沒有經(jīng)驗，如果完全出于自己的喜愛才養(yǎng)它，又無法保證親自照顧好它，那就太自私了。
這件傷心的往事在我童年的記憶里真是難以忘懷。
初中生的作文 篇6
還記得初一那時的自己是多么的天真，每天都跟著好朋友瘋，有時候還為了等朋友，被老師批評，每次遭老師批評之后，或許應(yīng)該有一些同學(xué)都覺得我沒有必要對朋友這樣，覺得不值得，或者是羨慕她們有我這樣的朋友。
那時候我的身邊有兩位知心好友，一個叫劉婷，另一個叫王朝君，她們對我都挺好，我覺得她們挺善良的，所以跟她們成為了朋友。那時候，朝君每天都叫我和婷去學(xué)校的小店買零食吃，也在那一學(xué)期，那個時候，我變成了一個“吃貨”，其實我無所謂啦，因為只要是跟朋友在一起，做什么我都不會介意。好朋友嘛，所以我愿意奉陪到底。
初一下學(xué)期的時候，朝君去了另外一個學(xué)校讀書，只剩下我和婷，那時候班上有兩個女生來跟我和婷做朋友，一個是若梅，另一個是寶艷；若梅跟婷是住在一個地方的'，寶艷是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來的。對于她們，我更欣賞朝君，因為她們相同的性格就是脾氣不好，而且都有點霸道。然而，朝君是溫柔大方、善解人意。她們跟劉婷好像“志同道合”，跟她們成為朋友不久后，婷就變“壞”了，她們開始是上學(xué)遲到，其次是上課遲到，再就是上課寫信，然后就是迷戀初三的男生�！�
我好后悔當(dāng)時沒有勸她們，不知道怎么了，竟然放任她們的無理取鬧；唉，如果時光可以倒流，那么，我一定不會讓她們那樣，對她們那時的所作所為，我深感后悔，后悔自己是她們的朋友卻對她們的作為不管不顧，我真的好后悔啊，曾經(jīng)的誓言，在我這卻那么……
初二的時候，我離開了那個學(xué)校，漫步走向了現(xiàn)在的這個學(xué)校。剛到教室的時候，覺得很陌生，但過不久后，感覺還行。這時，有個女孩過來問了問我的名字，然后就走了，其實我挺無語的，因為我以為她過來是跟我交朋友的，結(jié)果不是。唉，人緣不好啊。這樣也就算了，最后竟然成了敵人，我本是無心，因為我在那個班沒幾個朋友，也不想與人為敵，所以我一直沉默；唉，這悲傷的過去，不提了……
雖然離開了老家的那些朋友，但在這里，我也結(jié)實了幾位好朋友，他們性格直爽，成績好，也經(jīng)常助人為樂。有這樣的朋友，實在不知如何形容自己的心情了。
一瞬間的時間，我初三了，望著鏡子中的那個自己，感覺好陌生，原來時間過得那么快。已經(jīng)初三了，是時候該珍惜了。
初三，我有了新的同桌，新的朋友，她們是曉風(fēng)、林娟。曉風(fēng)性格開朗，林娟雖表面上嘻嘻哈哈的，可我認(rèn)為她是一位“苦情女王”。呵！
在不認(rèn)識她們之前，我的性格是冷漠的、沉默的，可在認(rèn)識她們之后，我變得越來越活潑，可成績卻一落千丈，但我不后悔，因為那是我選擇的。
已經(jīng)浪費太多時間了，所以，此刻，珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)吧，離中考的時間不多了，只要付出了，盡力了，那就別擔(dān)心會遺憾。
加油！讓我們一起奮斗！
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