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初中生作文

時(shí)間:2023-10-28 09:22:01 初中作文 我要投稿

初中生作文10篇(經(jīng)典)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生作文10篇(經(jīng)典)

初中生作文 篇1

  初夏里的一天,我出去玩,陽光明媚,萬里無云。金色的陽光灑在小溪里,小溪?dú)g快的流淌,一閃一閃;金色的陽光灑在樹木上,讓樹木快快地長大,讓樹木變成樹林,讓小動(dòng)物們有一個(gè)美麗的家園;金色的陽光灑在我身上,讓我覺得暖洋洋的,渾身充滿力量……我看見了鮮艷的花朵,呼吸到了新鮮的.空氣。突然,我想起了躺在床上的奶奶,自從奶奶不小心摔了一跤以后,她就一直躺在床上,不能下床,也不能看到在自然的一切。我趕緊兜起裙子,把陽光包在里面。

  “奶奶,我給您送陽光來了!”我高興地跑到奶奶病床邊,奶奶看見我來了也很高興,我笑咪咪地說:“奶奶,我給您送陽光來了,今天的陽光曬在身上暖和極了!”我輕輕地展開裙子,可是陽光不見了……

  奶奶笑了,扶摸著我的頭:“小寶貝,我曬到陽光了——你不就是我家的一顆小太陽嗎?”我也笑了,撲在奶奶的懷里。

  “奶奶,我來給您捶捶背吧!”于是,我輕輕地走到奶奶后面,給奶奶捶背,“奶奶,我來背給您聽我們剛學(xué)的課文《月亮灣》,好嗎?”奶奶說:“好”!按遄忧懊嬗幸粭l月牙一樣的小河,河上有一座石橋……”

  我看見了奶奶幸福地綻開了笑臉,比外面的陽光還要燦爛。

初中生作文 篇2

  每到星期六的早上,我都會(huì)格外開心!因?yàn)槲矣忠_始我的幸福之旅——回家嘍!坐在干凈舒適的校車上,我的心哪,早已飛出了車外,飛回了家!

  走在鄉(xiāng)間的小路上,踩著剛鋪成的瀝青路,就像有人在給你做足底按摩,真舒服!田野里的莊稼正茂盛地生長著,綠油油的一片,我貪婪的看著這新鮮的綠色,好緩解一下眼睛的疲勞。抬頭看看天空:家鄉(xiāng)的天好藍(lán),好大,好美!云朵在天空中自由自在的流動(dòng)著,給人一種悠閑的感覺。看著村頭那高高的大草垛,感覺格外親切!深吸一口氣,愜意極了,所有的不愉快都拋在了腦后!

  就像小鳥一樣飛進(jìn)家門,爸爸的轎車就像老朋友一樣瞪著圓圓的大眼睛看著我,就像在歡迎我,我不禁走過去,輕輕的為它擦去車燈上的灰塵。小狗怒怒一見我回來,撒嬌一樣“汪汪”地叫著,我蹲下身子,親熱的拍拍它的頭。打開屋門,發(fā)現(xiàn)地面更干凈了,家具更新了,墻壁更白了,大吊燈更漂亮了,見到爸爸媽媽,感覺媽媽更漂亮了,爸爸更精神了!品嘗著媽媽親手做的`飯菜,感覺格外香!偎依在爸爸媽媽的懷里,聽著媽媽的嘮叨卻感覺是一種享受!晚上與爸爸媽媽擠在一張床上,就像小時(shí)候那樣躺在他們倆中間,跟他們匯報(bào)一下學(xué)習(xí)情況,說說在學(xué)校離發(fā)生的事情,然后就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  有情相守才是家,回家的感覺,真好!

初中生作文 篇3

  20xx年4月14日,我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。那是我最痛苦的一天——爺爺被病魔帶走了,他離開了,永遠(yuǎn)的離開了。

  因?yàn)樯眢w不舒服,所以爺爺經(jīng)常叫媽媽帶她去醫(yī)院檢查身體。聽媽媽說,爺爺?shù)哪蛞豪镩_始出現(xiàn)了小石子,被醫(yī)院檢查出來他得了肝硬化;爺爺27歲時(shí)就得了肝炎病,在這一年他76歲了,50年了,因?yàn)樗L久沒有治療好,所以他的病情惡化了。

  每次我一回到家,就必定去房間看爺爺,姑姑伯伯們圍著爺爺,無論他們?cè)趺唇,爺爺都只是瞇著眼睛看著他們,可是當(dāng)我來了,姑姑說“陽陽來了!”爺爺就馬上瞪大了眼睛,看著我,雙手緊緊地握著我,嘴里不斷地念念有詞“陽陽回來了!”

  望著被病魔折磨得骨瘦如柴的爺爺,心里總是一陣激情:我原來的爺爺那去了?那個(gè)慈祥的爺爺,那個(gè)溫柔的爺爺?

  我一遍又一遍的.問著自己,心里如被針扎了般的痛。

  腦海中又呈現(xiàn)出了往日的情景:每次放學(xué)剛回到家,爺爺就會(huì)親切地叫我的名字,敞開心扉的和我聊天,或者是問我一些在學(xué)校里的事以及我自己親身經(jīng)歷的好玩有趣的事兒。有時(shí)候爺爺也會(huì)跟我講一講他小時(shí)候的事兒。這時(shí)候的我是多么懷念以前啊!

  日子一天天的過去了,爺爺?shù)牟∏橐苍谝惶焯斓膼夯。有一天,媽媽叫我去大姨家住。我的心加快了速度,“咯噔”一下,心想,完了,出事了?/p>

  我趕緊用大姨的手機(jī)掛了一個(gè)電話給我的媽媽,在匆匆間我聽到了一陣陣傷心的哭聲。

  事情果然如我預(yù)料的一樣,爺爺走了,沒留下半點(diǎn)影子,沒留下半點(diǎn)聲音,就這樣,他悄悄的,在不為人知的時(shí)候,輕輕地走了……

  兩年了,轉(zhuǎn)眼間,又快到了爺爺?shù)募扇,可我卻怎么也提不起性子來。兩年前的回憶,是個(gè)悲傷的回憶,也是個(gè)痛苦的回憶。

初中生作文 篇4

  易安,這是你的號(hào),并不嫵媚,還有種剛強(qiáng)的味道。反是清照,皎月清照,有些冷清的光輝,更有柔和而明亮的色彩。 我不知“尋尋覓覓”的無奈,不知“冷冷清清”的苦楚,更不知“凄凄慘慘戚戚”的悲痛,直到我走進(jìn)了你,走近了你的詞,才了解道遠(yuǎn)古幽思中的血淚。 “艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”,我仿佛看到了那個(gè)滿面滄桑的杜甫獨(dú)登高樓時(shí)的艱難,仿佛聽到了那個(gè)蒼蒼無助的杜甫在不盡長江邊的喟然長嘆!輾轉(zhuǎn)漂泊在江湖間,像茫茫大海上一只寂寞的小船,像廣闊天地間一只無助的小貓。他的一生載滿了無奈。 “孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,李白,他雖然生活在盛唐時(shí)期,但不免有許多的孤獨(dú),他的小船上載的又是什么呢?是一望無際的孤獨(dú)。 你呢?李清照? 憂愁,你的憂愁是簡(jiǎn)單的彷徨和憂傷嗎?凄涼,你的凄涼又何止是凄涼呢?你柔弱的身軀,僅僅承載著悲歡離合的無限傷痛嗎?不,還承載了國家破碎,家破人亡的'無限憂愁與蒼涼。你如一葉扁舟,在風(fēng)雨飄搖中顛沛流離。孤獨(dú)一人,你的心中怎能不寂寞?滿目瘡痍,你的心中怎能不悲痛? “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東!边@是你的真實(shí)的人格寫照。你雖然只有一副柔弱的身軀,卻有著男兒般的剛強(qiáng);有著小女子的多愁善感,卻也有著大丈夫的壯闊豪爽;明明生長在一個(gè)禁建時(shí)代,卻有著格格不入的思想。 屈原自沉汨羅,陶潛歸田園,蘇軾賦詩赤壁,易安你輾轉(zhuǎn)江南。清照,你走了,走遠(yuǎn)了,但你那堅(jiān)韌不屈,剛強(qiáng)的性格,屹立在了那樣一個(gè)不朽的時(shí)代。 李清照,一個(gè)偉大的女詞人,一位剛毅堅(jiān)強(qiáng)的女詞人!

初中生作文 篇5

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。這一句古話,流傳數(shù)輩,成為一代代父母鼓勵(lì)子女讀書的緣由。由此可見,書是文化傳承的象征,書記載著的是歷史的靈魂。書籍是永恒的。但所代表的并不是一個(gè)個(gè)字符的結(jié)合。而是一種神圣且豐富的文化,同時(shí),書籍也是人類文明進(jìn)步的見證者和記錄者。

  而我同許多喜愛書的人一樣,從小便對(duì)看書產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)我而言,讀書并不是一件生硬的.任務(wù),而是一種美妙的享受。每當(dāng)我讀完一本好書,內(nèi)心總會(huì)有一種滿足感和喜悅感。在讀書的過程中,隨著主人公故事的不斷發(fā)展,我的內(nèi)心也在發(fā)生著不同的變化:當(dāng)讀《海底兩萬里》時(shí),對(duì)阿龍納斯教授在尼摩船長的帶領(lǐng)下參觀美麗的海底景象,我不禁對(duì)此心往神怡;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),讀到保爾身負(fù)重傷但并仍然堅(jiān)持工作,我不禁熱淚盈眶;讀《小淘氣尼古拉的故事》時(shí),尼古拉充滿著童趣的話語又把我笑得前仰后合的。

  從書中,能學(xué)到的東西很多很好,大到人生感悟、經(jīng)驗(yàn)哲理。小到語文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。當(dāng)你手捧一本書,思想則隨著故事的發(fā)展和主人公的經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)的推動(dòng)時(shí),心里懷著一種激動(dòng)而又好奇的心理去故事的結(jié)局時(shí),那是一種美好的盼望。

  是的,我喜愛讀書,因?yàn)槟鞘且环N歷史和文化的洗禮,那是一次文明與欣賞的盛席。我沉醉于書的世界里,愿這沉醉永遠(yuǎn)……

初中生作文 篇6

  寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念,思念著你的臉。我在后臺(tái)準(zhǔn)備我們樂隊(duì)的演出,忽然聽到有人在唱這首歌,它拉著我的思緒又回到五年前。

  五年前的我還是一個(gè)四年級(jí)的孩子,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),讓每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目在學(xué)校大禮堂表演。我不得不承認(rèn)在舞臺(tái)上唱歌一直是我的夢(mèng)想,我聽了這個(gè)消息隨即與班里其他幾個(gè)合唱團(tuán)的女生組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì),在兒童節(jié)那天唱當(dāng)時(shí)流行梁靜茹的《寧夏》。

  我們每天放學(xué)后聚在音樂教室里不停地排練,在老師的幫助下不斷地突破自己。那時(shí)五月的天氣總是有雨,我們顧不得打傘,下課鈴一打就背著書包跑向音樂教室。記得那會(huì)兒為了演出,CD里放的只有那一首歌。我每天撕扯著日歷,掰著手指頭數(shù)著距離演出的日子,我希望又害怕著。帶著這樣復(fù)雜的心情終于等到了六月一日。

  那天上午我整個(gè)人都在顫抖,手腳冰冷,眼里放射的都是興奮的光芒。到了下午我們?cè)缭绲胶笈_(tái)準(zhǔn)備著,老師給我們化妝,嘴里還不停地給緊張發(fā)抖的我鼓氣。四年級(jí)的節(jié)目馬上就要開始了,我的心跳好快。這混著干燥泥土氣息壓得我快出喘不過氣來。

  我,我還不想放棄,我要堅(jiān)持住。我在心里想著。可是我的汗開始止不住的流,我的心跳越來越快。我以為我會(huì)撐到舞臺(tái)上時(shí),我放棄了。我低下頭向要準(zhǔn)備上舞臺(tái)的`她們鞠一躬,哭著說聲對(duì)不起跑著離開了。

  從禮堂跑出來時(shí)我已經(jīng)后悔了,我怎么可以任由著性子胡來,我們是一個(gè)團(tuán)體,我們?cè)?jīng)那么多苦都吃過來了。而我就這么離開,一句對(duì)不起抵了我們所有人這一個(gè)月的辛苦,將我們的付出功虧一簣。我心里越想越懊悔,越想越難過。愧疚、自責(zé)、失望不停地折磨著我。我終于忍不住大聲哭了起來。到底還是我牽累了她們,到底還是太小了,不懂得什么叫做責(zé)任。

  走吧,該我們上場(chǎng)了。蕾蕾拍了拍我的肩說,她又回頭補(bǔ)一句:我相信,五年后的你,早已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。我笑著摟住她的肩說:“是的,歲月成就了我,我會(huì)努力的,相信我!蹦卦(jīng)說過我們?nèi)栽诼猛局。這條路上可能會(huì)很艱辛,但也因?yàn)橛心銈兊呐惆,我不?huì)孤單。感謝曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更理智、更負(fù)責(zé)任。感謝歲月的沉淀讓我成熟了不少。我知道未來的路還很長,我的夢(mèng)想還在等待著我。

  推開那扇沉重的鐵門走向舞臺(tái)中央,當(dāng)燈光打向我們時(shí),我似乎看見那個(gè)小姑娘帶著淚水離開舞臺(tái)的背影。我想,那個(gè)女孩兒將永遠(yuǎn)活在錯(cuò)過的時(shí)光里了;剡^頭看著他們說:“開始吧!”

初中生作文 篇7

  漢字就是什么?它就是一種博大精深的文化,也就是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),作家筆下優(yōu)美動(dòng)人的詩歌、文章,就就是由無數(shù)個(gè)含義深刻的漢字組成的。漢字在生活中隨處可見,草坪上的環(huán)保標(biāo)語,路旁的警示牌,還有各種各樣的商標(biāo)、品牌名稱……如果把漢字運(yùn)用好了,會(huì)給這個(gè)品牌帶來更多的消費(fèi)者吧!像熱銷產(chǎn)品可口可樂,名字起得就別有心意,可口又可樂,讓人一聽見這個(gè)名字,就覺得心情好了許多,相信能夠吸引那么多的顧客,也少不了它的功勞吧!

  漢字在生活中得到廣泛運(yùn)用,讀書、看報(bào)、寫信……不管就是寫字,還就是看字,都需要運(yùn)用到漢字,所以,我們更應(yīng)該在課堂上好好地學(xué)習(xí)漢字,才能在生活中更好的運(yùn)用。

  我們的漢字雖然就是端莊的方塊字,卻也可以變得很有趣——那就就是字謎,字謎生動(dòng)而又形象的概括出了一個(gè)字的特點(diǎn),生動(dòng)又有趣,不僅讓人樂在其中,加深對(duì)漢字的喜愛,還可以更好的了解漢字的結(jié)構(gòu)特征,如:櫥柜的櫥字,就可以變成這樣一個(gè)字謎:“廠前有一木,寸豆廠內(nèi)住,常用作家具,放置衣和物。”多么有趣啊!漢字雖比不上英文好看,線條優(yōu)美流暢,卻可以這么的生動(dòng)有趣,毫不比英文遜色。

  我們每一個(gè)人都有自己的名字,而名字也就是由漢字組成的,有些漢字因少見或讀音多樣,在念一些名字時(shí),就鬧了笑話。如:青秀區(qū)的區(qū)字,用作姓氏時(shí),應(yīng)該念“歐”的讀音,解決的解字也就是如此,作姓氏時(shí)念“謝”的.讀音,希望我們能更多的了解漢字,避免這樣的笑話。

  漢字,我愛你!你讓我從“a、o、e”起,認(rèn)識(shí)你,和你交朋友;你讓我從古詩里慢慢讀懂你,理解你的神韻;你讓我能自己走進(jìn)安徒生的童話里,見到那命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诿刻烨宄肯脊馑纳鋾r(shí),一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。

  同學(xué)們,讓我們一起愛上漢字!

初中生作文 篇8

  時(shí)間如流水,一天一天地飛逝我也一天天長大。經(jīng)過幾年的發(fā)展和變化,人們的生活越來越好,從幾年前的土木屋到今天的小洋樓,家經(jīng)過了一段歷史性的跨越。但家庭成員之間的親情也是進(jìn)一步地發(fā)展了嗎?

  小時(shí)候,爸爸媽媽每時(shí)都陪在我的身邊,幾間房子,每一個(gè)角落里都是我們一家人的歡聲笑語。

  在客廳。吃過晚飯,大家圍著那臺(tái)黑白電視機(jī)看喜歡的節(jié)目。因?yàn)橹挥幸慌_(tái)電視機(jī),我們就互相之間搶來搶去地調(diào)頻道。最后由于我小,所以讓我先看。明月高高地掛在天上,仿佛每天晚上的月亮都十分的圓、十分的亮。在一間屋子里有,我們這一家人,認(rèn)真地看著電視,時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣的笑聲。在我的記憶中,似乎經(jīng)常是一直玩到節(jié)目放完才去睡覺。

  在我的臥室里。每一個(gè)小孩子睡覺前,都喜歡聽爸爸媽媽講童話故事,當(dāng)然我也不例外。每一天我都會(huì)讓爸爸或媽媽“形聲具象”地表演給我看。在一束燈光下,媽媽的影子,印在了墻上像皮影一樣,給我演繹出一場(chǎng)場(chǎng)精彩的'故事。

  在廚房。有時(shí),爸爸沒有外出留在家里,他會(huì)幫媽媽做午飯。爸爸以前曾經(jīng)學(xué)做過廚師,今天自認(rèn)為比較專業(yè)的他在廚房幫我媽媽這個(gè)業(yè)余的廚師。還沒開始,我就知道我媽媽要“倒霉”了。事情發(fā)展果然不出我所料,爸爸在做飯中間,老是和媽媽辯,這個(gè)應(yīng)該怎么做,那個(gè)應(yīng)該怎么變。我看媽媽的臉上,有些表面上有些不高興,但媽媽還是注視著爸爸看他是怎么做地,一幅悉心聽教的樣子。

  回想以前,我和爸爸媽媽之間有許多讓人快樂的事情——在家中。

  但是現(xiàn)在,父母親各有他們的事要忙,我又有許多作業(yè)要完成,所以現(xiàn)在我和父親很少在一起聊天,以前那個(gè)溫馨的家,現(xiàn)在只是一個(gè)休息的地方,也只是一幢房子。

  可是我,好想和我的爸爸、媽媽他們一起好好去經(jīng)營它。因?yàn)榧也粌H僅是一幢房子。

初中生作文 篇9

  幸福是什么?幸福是寒冷冬天里的一杯熱茶,是在生病時(shí)的一聲溫暖的問候,是在夏天時(shí)的一絲涼爽,是在傷心落淚時(shí)的一聲激勵(lì)。

  那我的幸福是什么呢?我記得在一個(gè)星期六的`晚上,我正在看電視。突然,我肚子感覺一空,哎,怎么會(huì)感覺肚子餓了呢?難道是有什么怪物把我肚子里的東西吃掉啦?于是我就想,如果此時(shí)有美味的東西擺在我面前該多好呀,可是我在家里東找找西找找,都沒有找到吃的,心里沮喪極了。突然,門鈴響了,是爸爸回來了。我趕緊去開了門,爸爸看我這個(gè)樣子,急忙問:“你怎么啦?”我說:“爸爸,我餓了,能不能給我去買點(diǎn)東西吃?”。爸爸說:“你等等我,我這就去買!”再過了一小會(huì),我感覺我肚子越來越空了。突然門鈴響了,我知道是爸爸回來了,我趕緊去打開了大門。爸爸拿了好多美味無比的東西,有香噴噴的羊肉串、聞起來臭吃起來香的臭豆腐,還有很多好吃的東西。我迫不及待地從爸爸手里接過東西,說了聲謝謝,就趕緊吃了起來。一陣?yán)峭袒⒀屎,肚子已?jīng)變得圓鼓鼓,肚子里的小怪獸也不再叫喚了,這是我情不自禁地又說了聲“謝謝爸比”。那時(shí),我覺得心里幸福無比。

  我突然發(fā)現(xiàn),幸福就是平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事。是在有困難的時(shí)候,別人賜予的幫助。幸福不是什么大事,生活中處處藏著幸福。只要我們用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)幸福。

初中生作文 篇10

  夜晚,我又夢(mèng)見了我的小學(xué)同學(xué),那時(shí)小小的嘴兒和尖尖的鼻,細(xì)細(xì)的眉毛發(fā)亮的眼,紅紅的臉兒清爽的喉,在我記憶中,我和以前的小伙伴都是可愛快樂的“小天使”……

  那年9歲,三年級(jí),在鞏義四小,那里美麗如畫,喜歡那藍(lán)天白云,喜歡那田野山地,喜歡那可愛的同學(xué)和親切的老師,喜歡那《讓我們蕩起雙槳》甜美悅耳的歌聲,還有那勤勞的爸媽——都沒了,連爸媽也變了,童年的時(shí)光,就是一副迷離的畫,想到,卻摸不到了,留下了許多遺憾和沉悶——

  那是三年級(jí)畢業(yè)的最后一天。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們?cè)诮淌依飮\嘰喳喳,像是因要放假而發(fā)出的反射。噓,老師來了,快坐好!巴瑢W(xué)們很乖啊,來,我們要發(fā)獎(jiǎng)狀啦,發(fā)獎(jiǎng)狀了,希望會(huì)有我的名字……周文皓進(jìn)步獎(jiǎng)……哇哇哇,我沒聽錯(cuò)吧,一剎那,我的臉不由得紅了起來,上了講臺(tái),領(lǐng)了獎(jiǎng)狀———當(dāng)我還沉浸于驚訝之中時(shí),聽到:念到的同學(xué),茲于后天到某某照相館集體照合影像。聽到這里,我的心不由得“咯噔"一下,仿佛從萬人之峰中跌了下來,悶悶不樂。( )

  推開屋門握著手把時(shí),感到無比的冰涼,屋里空氣的溫度似乎瞬間也降了下來——我朋友來了,看到我這樣子,安慰道:‘你似乎有心事’。‘我要搬家了’,‘搬到哪’,"洛陽市新安縣”!斑@很好啊’‘好什么好,我不禁流下了淚,我是因?yàn)樯岵坏谩?他也沒再說些什么,用以往的有好方式,輕輕地往胸脯方向捶了一下,他走了。我不禁的摔在了床上,失聲痛哭,埋怨世界的不平,便在痛苦的.情緒中,睡著了……

  搬家那天,我在家門口等待我的好友,他們說回來看我的。我呆呆的望著那個(gè)角落,希望能夠盡快的看到他們,沙,風(fēng)吹動(dòng)了樹葉聲,以為是他們來了——''上車了”“好的”他們不會(huì)出了什么事吧,內(nèi)心里萬分焦急。車啟動(dòng)了,我也上了車,余光不禁得往那個(gè)拐角處瞟了一下,是他們,“周文皓,慢走啊,我們還是朋友!痹僖娏,我的朋友,再見了,我所摯愛的地方,再見了……

  轉(zhuǎn)眼間,我長大了許多,心理上也有了很大的變化,可發(fā)生在我身上的事情,我不會(huì)忘記,不會(huì)忘記,好好地守護(hù)它。

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