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以樂觀的姿態(tài)前行初中作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的以樂觀的姿態(tài)前行初中作文，希望能夠幫助到大家。
“我一路看過千山和萬水，我的腳踏遍天南和地北，雨曬或是風(fēng)吹，我都無所謂，就算迎著風(fēng)前進(jìn)，看著這世界有多美…”墨菲定理說，當(dāng)你不想見一個(gè)人的時(shí)候，卻偏偏在那兒都可以遇見他，當(dāng)你想見一個(gè)人的時(shí)候，卻怎么也見不到，世事無常，不管發(fā)生什么事皆為經(jīng)歷，我都照單全收，要知道“你管他那么多上天安排的最大嘛”，無論受到多大困難和委屈，我們都要以樂觀的姿態(tài)前行。
凡事往往不盡人意，有時(shí)候不是我小心眼，愛生氣，而是委屈勁上來了，擋都擋不住，尤其是你還體會(huì)不到我的那種失落委屈，這星期星期三下午第二節(jié)課，我們上的體育。本來第一節(jié)下課我頭就很痛，應(yīng)該有些發(fā)燒，剛好我同桌嗓子也不舒服，疼得話都說不出來，下課我們?nèi)フ覕?shù)學(xué)老師請(qǐng)假出去看病。本來下節(jié)課也是體育沒有多大事，我和同桌去到辦公室準(zhǔn)備個(gè)老師說呢。這時(shí)候韓佳文王一涵走進(jìn)辦公室。我問她們；你們也請(qǐng)假？她們說：是的，我說：你們是好學(xué)生，讓我們先請(qǐng)吧，她們說：不不，好學(xué)生也不行，還是算了吧，接著她眼疾手快，先我們一步給老師說去了，她笑著對(duì)老師說她肚子疼怎么怎么，然后老師很爽快的批了。然后我同桌去給老師說她嗓子疼想出去看病，然后老師不批了，說了我同桌一頓，我同桌嗓子疼的都說不出話了，老師還這樣子，然后我同桌眼眶中充滿淚水，一會(huì)兒刷刷的往下流，止都止不住。我拉著他下樓洗了臉后去上體育了，本來就很喪，然后體育老師又讓我們女生八百米長跑比賽。剛開始女生們都說團(tuán)結(jié)，可后來誰都爭(zhēng)先恐后的跑吶，都是這樣，關(guān)鍵時(shí)刻肯定只為自己了，我跑著跑著肚子卻不爭(zhēng)氣的疼了起來，疼得我滿頭大汗，沒有力氣，我別無選擇只能硬撐，跑完整個(gè)八百米時(shí)我最后一個(gè)，三分五十二秒，一瞬間委屈死了，我坐在草地上一言不發(fā)，只是呆滯的望著天空，也不知道想些什么，反正就是感覺很累很累，累到只想躺在草地上，什么也不想做，但我又想了想，人生不都是這樣嗎，充滿難過，但最后還要自己去面對(duì)，如果有天我摔倒了，你不要扶我，等我自己站起來了，再過來抱抱我。
“這個(gè)年紀(jì)我已不在將就，有些事也無法挽留，該來的總會(huì)來，該走的也無法挽留……”。難過，怎么說得清楚失望，怎么感同身受，得過且過才好過難過的時(shí)候要記住三句話，算了吧，沒關(guān)系的，會(huì)過去的，無論發(fā)生什么，我們都要以樂觀的姿態(tài)前行，伴著快樂出發(fā)。
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