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初中生活作文

時間:2023-09-24 13:08:28 初中作文 我要投稿

初中生活作文【精選8篇】

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初中生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生活作文【精選8篇】

初中生活作文 篇1

  也許你曾在沙漠中前進,因為缺水的痛苦而逼迫你像死神低頭,炙熱的陽光下,你抬起頭,重新站起,擺脫一身的疲憊與困倦,也許,那閃爍著銀光的“月牙灣”正在你前方的不遠處等你。 也許你曾在大海中迷失,因為饑餓的困苦而催促你走向滅亡,蒼茫的大海中,你抬起頭,重新坐好,抖落一身的無助與寂寞,也許,那擁有著人類足跡的小島正在你前方的不遠處等待。 也許,你不曾有這些“也許”,可你是否嘗試過手持一道難度頗大的.數(shù)學題,你精巧靈活的思維卻苦苦找不到打開它大門的鑰匙,因為失敗的自卑是你打算向它屈服,你甩甩頭,甩走錯誤的思維,冷靜思考。于是,正確的答案便徐徐在紙上綻開。 你可有過生活上學習上的目標,可能你總是在他的身后徘徊,卻遲遲不曾趕上,一次一次的失敗導致你內心深處的退縮,你翻開書,找來新的學習方法,重新溫習熟悉的課本,刻苦努力.于是,排名上的數(shù)字正一步步向他靠近. 你可曾在面對困難時退縮?你可曾在失敗面前毫無斗志?你可曾在自卑面前抬不起頭?你應該重新思考,重新起步,重新收獲。于是,你的臉上終于綻放出別樣美麗的笑容。 生活的歌兒又依稀響起:“生活像七彩緞,那是一幅幅難描的畫,生活是一片霞,卻又把那寒風苦雨撒,生活是一條藤,總結這幾條苦澀的瓜……”

初中生活作文 篇2

  剛放暑假,我覺得很興奮,不知道爸爸媽媽會帶我們去哪里玩,一開始,我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳,可是媽媽要顧家,工作,根本沒辦法帶我們去,媽媽說:「我?guī)銈內,你們自己待在那里玩,看要幾點再去載你們!闺m然媽媽這麼說,可是她心里還是不放心,擔心我們會發(fā)生危險,所以最后就沒去了,不過不去也好,那時候流行眼角膜,所以媽媽才不讓我們去。

  我在暑假期間寫暑假作業(yè),看書,(.)我大約四點會去益新工商玩,和我的兩個妹妹去,我們都會發(fā)現(xiàn)很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四或星期六,我和家人都會去逛夜市,有時候我和家人去全買買東西,里面有好多故事書,星座書,也有很多食物,生活用品,都看得我眼花潦亂。我也去了嘉義探望我奶奶,我奶奶原本就住在烏麻村,奶奶常喝飲料,有一天,奶奶突然喊痛,我爺爺趕快打電話給爸爸,爸爸趕緊載奶奶去云林醫(yī)院,住了好幾個禮拜,可是病情反而沒好轉,所以就轉院,轉到嘉義的`樸子醫(yī)院。我媽媽說:「不要像奶奶一樣常喝

  飲料,要多喝開水。」

  7月24日,我到學校去替跳鼓陣,一直到7月27日去斗六表演。8月19,20,21日我也到學校練習,準備在7月22日到虎尾表演。

  快開學了,我開始有點想念學校的生活,我原本還有兩頁才寫完,一大早,我和媽媽,妹妹,弟弟,去摘葉子,終於在最后一天寫完了。

  這個暑假我過得非常充實,也獲得很多知識,所以,這個暑假我過得非常好?扉_學了,我要收起心,過新的生活。

初中生活作文 篇3

  生活像個萬花筒,五彩繽紛;生活又像個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全……

  記得那一次,我吃完午飯騎著車就和小伙伴們一起玩去。我們數(shù)了數(shù)怎么少了一個。原來少了一淺淺!有朋友說:“可能什么事給耽誤了,我們等等吧!边^了十分鐘淺淺還沒來。我們決定了去她家看看。于是我們大踏步的像她家的方向走去。我們來到她家,敲了敲門。她在家,不過她媽媽讓她幫忙掃一下地,等會出去時把垃圾倒了!我們幫她打掃完之后!拿著垃圾就出去了。垃圾桶在馬路旁邊?墒俏覀儾煌沁呑。

  淺淺突然想起,她家旁邊住著一位奶奶。脾氣不怎么好。我好幾次都把垃圾扔在她家的門口。姍姍說:“這樣不好吧,要是被發(fā)現(xiàn)了。會死的很慘的`!睖\淺說:“難道你想饒遠路。這樣還耽誤我們玩呢!”反正沒關系的,我們扔完就跑不就可以了!我和姍姍還有淺淺,走到門口。把垃圾往里面扔。拍的一聲驚嚇到了我們。我們透過門縫看到剛才我們扔的時候太用力,扔到了花瓶。導致花瓶破碎。我們看完后,立即跑了。

  淺淺說:這個阿婆肯定是在睡覺不然怎么沒察覺!小依拿著球說:“我覺得還是不好。我們這不是在不尊敬老人嘛!老師都說要尊敬老人。我們這是在尊敬嗎?我看了看小依說:”這就我們幾個,你不說我不說,沒人知道!“快走吧,他們還等著我們一起打球呢!”

  到了下午,我們全部各自回家后。我看見小依拿著一個花瓶去那個阿婆家。我悄悄都跟在她后面。我看見她走進阿婆家。阿婆還批評了她!這是我心里酸酸的。這個事情是我和淺淺她們做的。根本不關小依的事。她是無辜的!我看到小依出來,我就躲在了一旁。事后,我把這件事告訴了淺淺她們。她們聽完和我一樣愧疚。我們做錯事了,卻讓小依承擔!我們覺得很對不起她!于是,我們就去那個阿婆家,跟阿婆說這件事是我們做的。阿婆說:“沒關系,沒關系。敢于承認錯誤還是好孩子。下次不要做了!蔽覀兌嫉椭^點了點頭。

  生活就像一盒巧克力,你永遠都不知道你會得到什么。裝在盒子里銷售的巧克力有很多種口味,如果你不一一打開品嘗的話,就永遠也不可能知道這一個是什么口味的。未來是無法預測的,只要我們認認真真地做好每件事情,快快樂樂地過好每一天,生活就是美好的!

初中生活作文 篇4

  世界上的美有很多種,有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語言美、動作美、總之很多很多,而我今天要說的美就是生活中的美。

  盛夏的夜晚,我獨自一人在家里等著父母回來。我聽見有車的聲音,就跑出來看是不是父母回來了,可是我一次次抱失望的心走進了屋子里。我的心很不平靜;為什么這么晚了爸爸媽媽還沒有回來,電視里見的恐怖的車禍的情景一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前,我越想越怕,怎么辦呢?風怒嚎著,我走出了大門口,碰見鄰居家的奶奶,她看見我的表情,問我怎么了,我告訴了她。她笑著說;“傻孩子,不要在多想了,不會有事的。如果你不放心,就找人去看看吧!”我點了點頭,她讓她的兒子騎摩托車到地里看,騎摩托車走了,我的.心也平靜了許多。肚子叫了,是誰的肚子叫,仔細一聽,我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽見我的肚子叫,她問我是不是餓了,我不好意思說,就說沒有。她看出了我的心思,轉身去了廚房不一會兒,她端了飯和菜讓我吃,我看見桌子上的飯菜高興極了,忘記了那恐怖的畫面!拔页燥柫恕,我對她說,她對我笑了笑。不一會兒,只聽摩托回來了,我問:“看到了我的爸爸媽媽了嗎?”老奶奶的兒子說:“正在回來的路上!边@回我那掛在半空中的心終于可以落下來了,我的臉上浮現(xiàn)出了那往日燦爛的笑容,奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來。沒多大一會,我聽見了車聲,我跑了出去,“爸爸媽媽回來了!”我高興的叫著。鄰居的奶奶走了出來,車到家門口了,鄰居的奶奶和爸爸媽媽說了幾句話就走了。我連忙說了聲謝謝。

  通過一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢!生活處處都有美存在,只要你去觀察,用心去感受,就會發(fā)現(xiàn)生活中的美。

初中生活作文 篇5

  當記憶的線纏繞、過往、支離破碎時;當慌亂占據(jù)心扉時;當夜深人靜獨自徘回時,想一想快樂的初中生活誠然是件樂事。

  老師照亮前行之路

  當你被老師批評后,反感她時;當你在被老師誤解后,抱怨他時,你可曾想過?是誰在三尺的講臺之上默默的耕耘著?又是誰放棄了休息的時間一遍又一遍的為你講解習題,是老師。你可曾記得,當你迷茫之時,當你困惑之際,當你失去方向的時候,又是誰讓你找到了歸途?是老師。

  老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路,初中的生活因老師而快樂。

  朋友點燃希望之燈

  當你和朋友生氣時,你可曾想過,是誰在你傷心之時給你安慰,在你哭泣只是陪你流淚,在你開心只是陪你歡笑?是朋友。你可曾記得,當所有人都關心你飛得高不高時,只有朋友說一句:“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來,找到自己的根。

  朋友用他那金子般的心點燃我們的希望之燈,初中的生活因朋友的關懷而快樂。

  書籍叫醒困惑之心

  當你困惑之時,當你想放棄之際。請你拿出你的書本細細品味書中的每一句話,你就會發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美麗。你就會有生活的勇氣,讓你困惑的心靈得到安慰。

  書記用他的智慧來叫醒莘莘學子的困惑之心。

  轉眼間,初中的生活已快結束,這個季節(jié),河畔的風放肆拼命的吹,無端撥弄離人的'眼淚。但我們不會感傷。因為我們深信:相攜的心忘不了單純的感動。

  初中的生活雖說忙碌,但在兩市已有的作陪下,更多的是快樂!

  后記:記憶是陣陣花香,一起走過初中的快樂生活說都不會忘。

初中生活作文 篇6

  轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學!喜。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學習的班級——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生,而且是當著家長的面打學生。

  可是,經(jīng)過幾個星期的學習,我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的'我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文老師經(jīng)常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。開學第一天下午,我班進行了班干部評選。在小學的我,一直擔任著副班長和文娛委員。我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。初中生活,有快樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學們,你們說對嗎?

初中生活作文 篇7

  正當我匆促地沖往教室,在那千鈞一發(fā)之際,鐘聲響了。辛苦沖刺了這么久,卻還是躲不過遲到的恐怖攻擊。這正是每天早晨上演的時間追逐戰(zhàn)。就讀初中的我,在剛升上初一時,感到十分的不適應。最大的不同,便在于初中的遲到時間較小學早,規(guī)定更是十分的嚴苛。但是不可否認的是,我們學校山明水秀的校園風景。

  首先,校園風景最令人關注便是那高掛在墻壁上的時間花輪。還記得,剛進入這間學校時,輔導老師請我們在時間花輪這張卡片上寫出對自己的期許。老師對我們說:這張小小的卡片可是承載著大大的夢想。當時的我,卻總是不以為然。直到現(xiàn)在,我終于了解老師的用心良苦。我想,老師應該是希望我們能透過這小小的活動來認真詢問自己,想要的究竟是什么?感興趣的事物又會是什么?

  其次,校園風景讓我陶醉其中的是那棵棵高大的樹木。在下課的短暫時光中,我總喜歡擺脫人群,一個人獨自坐在大樹下,吸收著得來不易的芬多精。抬頭一望,天空上的.鳥兒緩緩飛過,我彷彿聽得懂他們的語言,鳥爸爸用那歷經(jīng)滄桑的低沉嗓音向鳥媽媽訴說今天所發(fā)生的有趣事物。這是多么充滿生命能量的畫面,內心的悸動不足以用言語形容。忽然,一陣吵雜聲傳來,將視線往后一看,一場激烈的籃球比賽如火如荼的展開了。樹木,你猜猜是誰會贏得這場比賽呢?好痛。〉厣系奈浵侒Я宋乙豢,似乎想引起我的注意所採取的行動。此時我發(fā)現(xiàn)樹木的身上多了好多瓶的飲料瓶,難道是樹木喝的嗎?心中不禁嘆了一大口氣。難道因為樹木的無私包容,人們就能得寸進尺嗎?然而,又有誰能真心的為它們著想呢?

  最后,校園風景中最能撫平我內心傷痕的莫過于那朵朵的牡丹花。還記得,某天在語文課文中提到有關于侏儒癥相關敘述,班上的同學們便異口同聲的大聲喊出我的名字,不僅如此,在下課時更是頻頻拿這件事開玩笑,讓我覺得很不是滋味。然而,勃然大怒的我并未因此破口大罵。我走到了四樓的空中花園,想要借著清爽的涼風吹去我的憤怒。沒想到,卻因此結交到了一位志同道合的好朋友。剎那,牡丹娜鮮艷的色彩奪走了我的目光。我想起老師所教我們的知識,知道牡丹象征“富貴”,是眾人爭相追逐的花朵。但是如今看來,它似乎孤零零地佇立在這花園中。儘管如此,它仍舊盡力綻放自己的光彩。就是這樣的一個信念,給了我正面的力量。我知道我必須努力克服自己的困難,我不能屈服于惡勢力,我應該要制止且原諒他們,而不是獨自淚流;氐桨嗌虾螅覈烂C、正經(jīng)的向他們表明我的立場,也希望他們能停止這無聊的游戲。事后,老師不但稱贊我的寬宏大量,班上同學跟我的關系也是更加親密。

  高掛在墻壁上的時間花輪,棵棵高大的樹木以及撫平我內心傷痕的牡丹花都是學校里最美的校園風景;蛟S那只是簡單的一種信念,日積月累的感情,卻讓我不時向他們傾訴心事,宣泄不悅。他們總是靜靜地聆聽,從不會打斷我的話語,成為我最堅強的后盾。陣陣微風吹來,操場上的落葉紛紛翩翩起舞。我知道,到了離別的時刻。再見,輕輕的說著!

初中生活作文 篇8

  歲月難得沉默。秋風厭倦漂泊,夕陽賴著不走掛在墻頭舍不得我,昔日伊人耳邊話已和潮聲向東流,再回首,卻看楓葉一片片落……

  ——題記

  我是個多愁善感的人,總是在看到感人的一幕時,忍不住落淚,盡管我是個男孩子。

  七年級,乳臭未干的我懷者一顆童心的我進入了少年。家人說:“長大了,以后可不能像個孩子!” 老師說;“大家都是大人了!”一種莫名的自豪感油然而生。也許是這引起吧,過多的“大人”一類詞讓我走向了逆反。我開始變的狂妄、自大、無知、總是在別人的面前大吼大叫,就這樣我在不知不覺中來到了七年級下學期,逆反就像是一壺酒,越來越濃。我開始和老師“挑戰(zhàn)”,后來我還上網(wǎng)打游戲、偷著吸煙、喝酒。大人們。≌埾认胂脒@是為什么吧!請不要再單純的給我們說“大人”一類的字眼了吧!那樣只會作繭自縛啊!

  但也許是作繭自縛的原因吧,在經(jīng)歷了痛苦之后,破繭而出的是一只美麗強悍的.蝴蝶!八年級我對這種生活已經(jīng)厭倦了,我開始反思我的過去,我慢慢打開了那一層厚厚的老繭,我開始認真學習,開始努力,終于皇天不負有心人,我在八年級下學期取得了不錯的成績。可我才發(fā)現(xiàn)我是孤單的一個人,就像七年級一樣。我想有個朋友!

  要上九年級了,學校要補課,這對我來說真的很好,因為我可以和大家一起度過這個夏天,而不是孤獨的一個人。暑假中我開始和班上的同學一起玩。后來我們關系越來越好,以前的我開始改變,我和大家一起打球、一起上廁所、放學路上我們瘋瘋打打,真的很快樂!

  可事情總不會很美好,暑假不克測驗我的成績考的一團糟,再玩的同時我失去了我的成績,

  失敗讓我醒悟了,我終于明白,學習和交友是對立的,玩只會害了自己,于是我和我的朋友們來了個一刀兩斷。

  沒有朋友的日子我不知道怎么了,我學習分心,我高興不起來,我總是想到了他們,我的朋友們,我開始后悔,回來我的朋友們!對不起我的朋友們,回來吧!

  現(xiàn)在我有了一群朋友在身邊,他們陪我一起學習,一起快樂,真的好開心。

  原來朋友與學習不是對立的,它們是有機的一體。一真誠的微笑對待一切,和善的對待身邊的每一個人、每件事物,你會發(fā)現(xiàn)一切的一切 都是那么的美好!

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