初中優(yōu)秀作文8篇(實(shí)用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
作文課上,劉老師出了個(gè)很奇特的作文題:向您介紹“我”。我急匆匆地走回家,迫不及待地徑直來到大衣柜前。穿衣鏡里立時(shí)出現(xiàn)了我的身影:高高的個(gè)兒,細(xì)細(xì)的腰,瘦瘦的瓜子臉微微有些發(fā)黃,一對(duì)不粗也不細(xì)的眉毛下,閃著一雙雖不水靈但也頗有神采的眼睛,其次便是小巧的鼻子和一張愛說愛笑的嘴了。
看我的外表,簡(jiǎn)直有些弱不禁風(fēng),無怪乎初見我的人都認(rèn)為我是個(gè)文靜的女孩子,無怪乎父母給我起了個(gè)“雅蜻”的乳名,大概是他們希望我成為一個(gè)文靜而又有才能的人吧。然而,我并不象人們所想的那樣,我的性格一點(diǎn)也不文靜。常和我在一起的人都知道,每當(dāng)和伙伴們一塊玩兒的時(shí)候,我便是她們當(dāng)中最活躍的一個(gè):談天說地,打打鬧鬧,陰陽怪氣地唱上幾句流行歌曲,“一本正經(jīng)”地給她們講話……。瘦弱的軀體是先天賦予的,父母的愿望只是主觀的,都不能決定我的性格。人既有眼就要看,既有嘴就要說,既然有感情,就難免哭哭笑笑,和伙伴們?cè)谝黄鹕钤趺茨馨馄鹈婵妆3殖领o呢?
由于我愛說好動(dòng),慢慢地養(yǎng)成了爽朗的性格。如果你光看我這一點(diǎn),準(zhǔn)會(huì)說我是個(gè)“樂樂呵呵”而又“大大咧咧”的女孩子。然而你又錯(cuò)了。在我家的成員中,就我是個(gè)孩子,由于和大人們沒有共同的語言,我不得不沉默點(diǎn)。媽媽是教師,每天晚上桌上總擺著改不完的作業(yè);哥哥是師范生,自然是愛看書的。這安靜的農(nóng)村小屋居然也有點(diǎn)書香門第的`氣氛。小時(shí)候看著媽媽工作,哥哥讀書,我心想:他們?yōu)槭裁蠢想x不開書呢?難道書里有什么寶貝嗎?慢慢的,我也學(xué)會(huì)從書中探寶了。每當(dāng)夜深人靜,家人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我最愛靜靜的看書或者深深的思考一些問題,這時(shí)的我好象脫離了塵世,走進(jìn)了一個(gè)仙境,只我一個(gè)人在仙境中漫步。在這樣的情況下,我的靈感就來了,精彩的文句一句接著一句,一篇不錯(cuò)的文章便會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)脫穎而出。這時(shí)的我才真正配得上“雅靖”這個(gè)名字呢。
正如朱自清所說的:“我愛熱鬧,但我也愛冷清;愛群居,也愛獨(dú)處!睈壅f好動(dòng)使我養(yǎng)成爽朗樂觀的性格;看來象“浮”但“浮”不出格。沉靜獨(dú)處把我引向知識(shí)的海洋,看來象苦,但苦中有樂。
親愛的朋友,聽了我的介紹,你們大概都知道我的性格了吧?由此,。我聯(lián)想到;看一個(gè)人光看他的外表是不行的,外表往往不決定他的本質(zhì),你們說,我講的對(duì)嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇2
一天,我走在大街上,發(fā)現(xiàn)建筑物的柱子都是圓柱體,為什么不是三角柱體呢,我十分好奇,問媽媽為什么,媽媽說圓柱體的承重力大;氐郊,我想要測(cè)試一下它們的承重力。說干就干,我把我身邊的.書堆起來,一本一本地放到兩個(gè)硬卡紙做成的物體上,當(dāng)我放到第五本時(shí),三角柱體開始晃動(dòng)起來,搖搖欲墜,圓柱體卻仍然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),我心里暗暗想:三角柱體肯定要撐不住了。果然,當(dāng)我把第七本放倒三角柱體上時(shí),三角柱體連同上面的書轟然倒塌,我把書放到稱上稱了一下,一共是六千克,我又接著往圓柱體上繼續(xù)加書,當(dāng)放到第十三本時(shí),圓柱體還是沒有一點(diǎn)要被壓垮的樣子,我心里暗暗驚嘆:一個(gè)紙做的圓柱體怎么能承受這么重的重量!我急忙查了一下資料,終于明白了圓柱體是受力最均勻的物體,所以才能撐起這么重的物體,我又繼續(xù)往圓柱體上加書,終于,到第十七本時(shí),圓柱體也承受不了那么重的壓力被壓垮了。我稱了一下書的重量,整整二十四千克,相當(dāng)于一個(gè)幼兒園小朋友的重量,怪不得我們家里的柱子也都是用圓柱體做的。
除了圓柱體,我們身邊還有正方體、長(zhǎng)方體、圓錐體······等形體,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們的奧秘。
初中優(yōu)秀作文 篇3
人生中的情感區(qū)域有太多復(fù)雜的情感`心情,郁悶`快樂`害羞`抱怨`…然而,最不可缺少的就是感恩。說:"謝謝。"
--題記
謝謝父母,給予我們生命`親情。
謝謝老師,給予我們知識(shí)`豐富我們的人生。
謝謝同學(xué),給予我友情`快樂。
謝謝工程師,建造房子`給我們一個(gè)家。
謝謝童話,給予我們一個(gè)彩色的童年,
謝謝小草,告訴我們生命的頑強(qiáng)。
謝謝文字,是我們溝通的橋梁。
謝謝音樂,帶我們進(jìn)入另一個(gè)美妙的世界。
謝謝燈光,照亮我們的生活。
……
生活缺不了感恩,是它打消了我們心中的狹隘,是它凈化了我們的心靈,是它更讓我們的`生活充滿歡樂`歡笑。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)說:"謝謝。"會(huì)讓我們的未來更美麗。
謝謝你!一切的一切…
初中優(yōu)秀作文 篇4
生活似海洋,當(dāng)你從不同的時(shí)間觀望它時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),它也許將會(huì)因其中相同的浪花而精彩。
記得夏日的某一天,下著滂沱的大雨。非常不湊巧,這天的我還要去補(bǔ)課,公交車上一片潮濕的氣息,而且還有一陣陣的冷氣襲來。回頭一看,才發(fā)現(xiàn)后面窗戶上有個(gè)不小的洞,風(fēng)啊雨啊便一并灌了進(jìn)來。
我正不知道如何是好時(shí),旁邊的一位大嬸在車廂里撐起了自己的傘,車上為數(shù)不多的其他人便都看向她,誰也不知道她要干什么。只見她面不改色地將傘堵到了窗戶洞上,小心翼翼地與洞口相契合。頓時(shí),車廂內(nèi)安靜了下來,那把傘吸引了大家的目光。過了一會(huì)兒,傘的主人開口了:“我下一站就下了,誰來幫忙撐一下?”人們先是都楞了一下,然后離的近的人便爭(zhēng)了一陣子。最后傘柄落到了一個(gè)學(xué)生手里,他也就非常愜意的舉起了傘,那神情就像是拿到了三好生的獎(jiǎng)狀,得意洋洋。
又過了好幾個(gè)站,雨仍沒有停的意思,不停地砸著車窗與車頂,車廂也變得熱鬧起來!澳愀墒裁!”人們又找到了聲源:那個(gè)舉著傘的學(xué)生,他雙手死死握著傘柄,仿佛怕被人搶了去。旁邊的一位叔叔說:“我又不搶你的,你下站該下車了,總該找個(gè)人拿傘吧?”“……”學(xué)生開了一眼外面,一拍腦門:“。≌娴!哎呀!我都忘了!”一面朝車門走,又覺得不對(duì):“哎?你怎么知道我要下的?”“唉!大家都一塊坐車那么長(zhǎng)時(shí)間了,看著都眼熟!”幾個(gè)人都笑了,總覺得車廂內(nèi)的溫度上升了幾度……
到了站,我又向那車望去,心想:真是奇遇,那傘亮眼的'顏色,也隨著車的離去深深印在我的腦海中。
事隔兩年,這件事一直是我生活的海洋中永遠(yuǎn)閃耀著金光的一朵浪花,它之前的就在這里,今后也必將永遠(yuǎn)存在;它雖然是以前發(fā)生的事,但同樣也會(huì)一直在我們的生活中上演,永不謝幕。因?yàn)檎沁@樣溫暖的故事,才能讓我們一直面向生活的大海,去經(jīng)歷那些永不老去的事。
初中優(yōu)秀作文 篇5
人生山一程,水一程,每一個(gè)歲末都是一個(gè)終點(diǎn),亦是一個(gè)起點(diǎn)。在這樣一個(gè)特殊的日子里,心情總是一半歡愉一半沉重。喜的是,流年靜好,我亦無恙。風(fēng)塵一路,播散過汗水,也收獲過感動(dòng)。
憂的是,漫漫人生路,依舊需風(fēng)雨兼程,不可懈怠;厥滓荒甑墓饩,溫暖也好,薄涼也罷,終是被流年的風(fēng),吹至了時(shí)光的彼岸。此刻,惟愿靜坐在歲月的門楣前,悉心整理出零零落落的記憶碎片,記住該記住的,忘卻該忘卻的。
不知何時(shí)起,喜歡以文字記錄心聲,在素箋中勾勒人生的點(diǎn)滴,亦喜歡走進(jìn)他人泛著墨香蓮韻的篇章里,將心靠岸;厥20xx,最令我感動(dòng)的,莫過于文字。倘若說,語言是人與人溝通的橋梁,那么文字,便是心與心相知的媒介。
雖然文字的國(guó)度,亦有喧囂,有紛亂,有污濁,但更多的,還是真情實(shí)感的流露。當(dāng)一個(gè)人,卸下了俗世的濃墨重彩,將整顆心都交付于真實(shí)的文字時(shí),那么他的靈魂一定是誠(chéng)摯的,他的文字也定是干凈的。
品文是件很曼妙的事,有時(shí),一段簡(jiǎn)潔的話語便足矣撫平內(nèi)心的褶皺,消除一天的疲乏,讓世事的喧囂于寧?kù)o中落定;品文亦是件很耗神的事,墨海之大,文之紛雜,欲要每日邂逅到傾心的文字,絕非易事,心境在變,需求也在隨之改變。我很少向他人推薦書文,總覺這樣純屬多此一舉,每個(gè)人都有適合自己的書文,欲要尋之,需先廣泛閱讀,豐富自己的閱歷,從而在種種的對(duì)比下?lián)癯觯攀亲罴训倪x擇。
一篇好的文字,無須是經(jīng)典之作,只要能夠有感于心,便好。這一年來,很慶幸能夠找到合乎心意的書籍,亦結(jié)實(shí)到很多文字中的.朋友。有人說,倘若內(nèi)心孤獨(dú),那么文字便是你最好的去處。
其實(shí),人都是孤獨(dú)的,沒有誰能夠理直氣壯地說,自己內(nèi)心豐盈到?jīng)]有一絲空蕪,即便是再幸福的人,也會(huì)有黯然的一面。當(dāng)你走進(jìn)文字時(shí),也便走進(jìn)了自己的心。在那里,你可以找到驅(qū)散黯然的暖陽,找到治愈心傷的良藥。
寫字,同樣是件很曼妙的事,擇一段寧?kù)o的時(shí)光,執(zhí)筆,凝神,將內(nèi)心流淌的情感沿著光陰的蔓藤,傾注于一串串清靈的字符之中,或激蕩起千層浪花,或蜿蜒成一泓沁心怡情的暖,體味著“我心素已閑,清川澹如此”的意境。
寫字亦是一件很耗神的事,投注情感于文字,用恰當(dāng)?shù)恼Z言,正確的措辭來表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)感受,其間的過程,所受的疲累,無處與人言說。于我,行文如度日,痛并快樂著。
不求寫出經(jīng)典深刻的人生哲理,惟愿留下一路無悔的印跡,在歲月的風(fēng)塵中打撈一份清歡。許是今年多愛誦讀唐詩(shī),故而寫下的,也多是對(duì)這些詩(shī)句的賞析,漫漫三百年的詩(shī)史,如星羅密布的天空,為尋常日子,點(diǎn)綴出不盡的詩(shī)意。
仰慕李白的雄奇奔放,體悟杜甫的沉郁頓挫,欣賞白居易的通俗流淌,贊嘆李商隱的瑰麗精工。其中,最令我感悟至深的,還應(yīng)是詩(shī)佛王維的佳作,讀之,只覺身處于清幽空靈的環(huán)境之中,離喧囂世事很遠(yuǎn),距真實(shí)自我很近。
唐詩(shī)宋詞作為我國(guó)的文學(xué)瑰寶,之所以能夠長(zhǎng)盛不衰,便是因?yàn)槠湔芾碜屓嗣,情感?dòng)人心,語言令人回味,雖寥寥數(shù)字,卻可記錄筆者的一段或豐腴、或貧瘠的人生歷程,倘若你懂,也定會(huì)愛上這份真摯可感的詩(shī)意。
新的一年里,我依舊愿意醉倒在唐風(fēng)宋雨中,將一份流年的清歡寄于草木山水間,清風(fēng)明月里,書墨琴弦上。紅塵一路,隨心便是最美,愛我所愛,寫我所寫,如此,足矣。同時(shí),也感謝20xx所有支持我,陪伴我的朋友,是文字讓我們相遇,亦是文字讓我們相知,墨海泛舟,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
初中優(yōu)秀作文 篇6
剛一進(jìn)家門,就嗅到濃濃的一陣油炸藕餅香,噢,這是韭菜豬肉餡的!相信大家并不奇怪為什么油炸藕餅,對(duì)嘍,今天可是一年一度的中秋節(jié)! 白天忙著做團(tuán)圓飯,中秋節(jié)的夜晚才是眾望所歸。終于,夜幕悄悄降臨,可今天的主人公——月亮,卻是遲遲不肯現(xiàn)身。庭院里,我們吃著團(tuán)圓飯,因?yàn)樵铝恋摹叭毕倍幸徊鐩]一茬地接著話。 “月亮出來了!”不知是誰的大嗓門一叫,引得我們朝天上看去。果然,一輪皓月如害羞的姑娘似的慢慢從一張碩大的烏云后探出腦袋來了! “終于出來了!”“是!”“今年的月亮可比往年的亮多了,也圓多了。 薄斑@月亮一出來,也就看得見吃飯了。
“哈哈哈……” 月亮的出現(xiàn),頓時(shí)恢復(fù)了中秋賞月吃團(tuán)圓飯的氣氛,帶來了歡快與熱鬧。 我也抬頭仰望著月亮:天上掛著的月亮好像黑色幕上放著的白玉盤,它跟我們這樣地接近哪!柔和的月光灑下一片如銀紗般的迷蒙。這時(shí)候,仿佛每個(gè)人的眼睛里都盛滿了一個(gè)月亮。 吃過團(tuán)圓飯,咱們就搬出藤椅來,吃著月餅正式賞月亮。我家庭院廣,是個(gè)賞月的好地方,鄰里都拿著小板凳到我家來納涼賞月了。女的和女的挨一塊,男的和男的湊一起,小的便圍著圈兒依偎在老的身邊。 奶奶拿出超市里買的散裝月餅,分發(fā)給了大家,雖然比不上元祖蛋糕里訂做的月餅,可各個(gè)人卻是托在手里,吃在嘴里,樂在心里,仿佛托著的,吃著的,心里裝著的都是那天上的月亮。 “你們看,月亮里面是不是有東西在動(dòng)?”
五六歲的鄰家小男孩指著天上的月亮,驚奇地說道。 “是的,是的,肯定是玉兔在天宮上跳呢!”坐在我旁邊的扎著羊角辮的`女孩嚴(yán)肅地說。 “不對(duì),不對(duì)!”光著膀子的一個(gè)男孩立馬從凳子上蹦起來,轉(zhuǎn)而一臉向往的說道,“那時(shí)漂亮的嫦娥姐姐在跳舞給我們看!” 于是,他們就“月亮里面在懂得是嫦娥還是玉兔”這一問題在爭(zhēng)論不休。 我笑而不語,并未告訴他們“月亮里面什么都沒有,其實(shí)不過是你們的幻想罷了”我怕一告訴他們,他們就不能再天馬行空的幻想了,我怕一告訴他們,孩子們心中的月亮也就碎了。 這是我在老家過的第一個(gè)中秋,我凝望著那一輪圓月,感謝它帶給我這么一個(gè)寧?kù)o,雋永而又美好的中秋夜,它掃去了我心中的塵埃,將我引向那有著“月兔在跳,嫦娥在舞蹈”的廣寒宮去了……
初中優(yōu)秀作文 篇7
風(fēng)過云下一方松堂,著一笠煙雨,打傘踏過曾經(jīng)的回憶,道一句:還 是錯(cuò)過!}記
又是偶路木林,雨漸漸大起,你加快腳步,準(zhǔn)備到雪家躲雨,順道再看看那女孩。幾月前拿去的雪家酒還 未動(dòng)過,不是不喝,只念一份真情。
雪家靜悄悄的,一切還 想都沒變,若不是酒壇上的灰已經(jīng)被抹去,怕是認(rèn)為這酒館早已荒廢!俺嗬鎯!蹦阋贿吺罩鴤,一邊叫喚道,卻沒人應(yīng)你,你奇怪地走向庭院,卻只看見一張木椅,椅邊的壇子早已被收起,不知堆在哪個(gè)角落里。
正疑惑間,卻聽見些許踩在木板上的腳步聲,離你很近時(shí)卻停了下來,你轉(zhuǎn)過身,看見一個(gè)清秀的女孩,衣著樸實(shí)但一精一致,一看便知是大家小一姐。那女孩對(duì)你微微一笑,熟練地走到酒館閣樓取出一包茶葉,為你沏茶,你有些受一一寵一一若驚,但我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你,你又有故事可以聽了。
她問你你是否知道這酒館的主人去了哪里,你只說不知。聽她的介紹,你算懂了,她,便是那穆雪一兒,“棠梨煎雪”的另一個(gè)主人。你雖不愿多說,但也如實(shí)告知那穆雪一兒,赤梨兒曾經(jīng)對(duì)你敘述的事,同時(shí)也婉轉(zhuǎn)地問她,到底她是不是真的因?yàn)樾∈露艞壛藘扇酥g的友情。但穆雪一兒只是品茶不語。
你是喝不慣這淡淡的茶水,準(zhǔn)備自己品酒,起身時(shí),卻被穆雪一兒叫住:“酒早被梨兒帶走了。”說罷,便拿出一封信,上面用粗制的一毛一筆歪歪扭扭寫著幾個(gè)字:走了,酒沒了。勿念。這最后的“勿念”二字,想必是對(duì)這穆雪一兒所說,赤梨兒可能真沒想到,穆雪一兒還 會(huì)回來,并且看到這一封信。
穆雪一兒終于愿意與你談話,但終究是大家小一姐,話里套著話,你只能明白一件事,一件對(duì)于兩個(gè)女孩都很重要的事——她們之間,無法再見了。
赤梨兒她一娘一在生她時(shí)難產(chǎn)死了,她爹身為一個(gè)酒匠,在穆家老爺穆雪一兒爹的手下干活,簽了賣一身契,終身為一奴一,卻換來了赤梨兒的成長(zhǎng)。但因當(dāng)年的'一些事,赤梨兒她爹就走了,雖然穆雪一兒沒有明說,但是你也知道,這事怕是和穆雪一兒的爹脫不了關(guān)系。
穆雪一兒,穆家大小一姐,當(dāng)她得知這件事的時(shí)候,她已經(jīng)和赤梨兒成了無話不談的朋友,只因?yàn)槌嗬鎯涸?jīng)在她落水時(shí)為她披了一件保暖的外衣,自己卻被人嘲笑。那是一分愧疚,她欠她太多太多,以致于想要讓人躲藏,于是她離開了。
穆雪一兒說到這兒就不說了,她告訴你,明日再來,她會(huì)說完一切,還 讓你帶上曾經(jīng)你帶走的雪家酒。然而在第二日,你來到雪家,卻沒有等到人,只有一封信,你看完了之后只能不住的嘆氣。
來到庭院,那棠梨樹依舊茂盛的生長(zhǎng)著,你挖開樹下的土,準(zhǔn)備將這封信掩埋在土壤,隨歲月逝去,卻觸碰到一個(gè)硬一硬的東西——一個(gè)密封得極好的酒壇,你站了起來,順手將信放在一旁,掀一開酒壇蓋子,迎面的就像撲鼻而來,那是“棠梨煎雪”!
一陣風(fēng)吹來,你微微閉上了眼睛,薄薄的信紙被風(fēng)吹起,展一露出纖秀的字跡,那是穆雪一兒的嘆息:
梨兒的字,還 是我教的。
這些,我沒錯(cuò),她沒錯(cuò),錯(cuò)在人世匆匆,擦身而過。
錯(cuò)過,真的不是錯(cuò)了,而是過了嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇8
兔子莎拉和烏龜邦尼自從經(jīng)歷了那次長(zhǎng)跑以后,便誰也不理誰。莎拉總是很不服氣,說自己是故意讓給邦尼的。莎拉再度向邦尼發(fā)出挑戰(zhàn),邦尼爽快地答應(yīng)了。
莎拉一回到家,就開始策劃這次比賽。他想的腦袋都疼了,還沒有想出來一個(gè)好主意。這時(shí)他漫不經(jīng)心的瞅了一眼電視,電視里正播放著天氣預(yù)報(bào):預(yù)計(jì)12月22日至24日,有中到大雪,請(qǐng)全體動(dòng)物做好防寒保暖工作……
莎拉看到這,眼珠一轉(zhuǎn),心生一計(jì)。
第二天一大早,莎拉把寫好的挑戰(zhàn)書托快遞員燕子交給了邦尼。邦尼一看挑戰(zhàn)書,心不由得提到了嗓子眼。原來莎拉定好的比賽日期竟然是12月22日。邦尼心想:莎拉呀,莎拉,你這個(gè)老奸巨猾的`家伙,明知道天氣寒冷,我會(huì)冬眠,怎么比賽?怎么辦?怎么辦?邦尼背著手,在房間來回地走!皩(duì)了!有辦法了!”邦尼露出了笑容。
也就是從那天起,小動(dòng)物們每天都能在超市里看到邦尼忙碌的身影。而且邦尼一回到家,就把自己關(guān)在房子里丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)孛(gè)不停。直到比賽的前幾天,邦尼的家才安靜下來。
比賽的日子終于到了,那天果然下起了鵝毛大雪。來看比賽的小動(dòng)物們里三層外三層,把跑道兩邊圍了個(gè)水泄不通。選手登場(chǎng)了,只見兔子莎拉穿了件鮮紅的羽絨服,腳蹬耐克運(yùn)動(dòng)鞋,耀武揚(yáng)威地走到跑道前。烏龜邦尼穿著淡綠色運(yùn)動(dòng)服,手上戴著一雙藍(lán)色滑雪手套,背著一個(gè)大背包,笑容滿面來到跑道邊。“各就各位”老虎裁判一聲令下,“跑!”莎拉一馬當(dāng)先跑到了前面。這時(shí),邦尼才慢吞吞地穿上滑雪板,一步一步走上跑道!吧!加油!加油!”“邦尼,你一定會(huì)勝利的!我們相信你!”小動(dòng)物們的加油聲響徹云霄。
莎拉不一會(huì)就跑到了休息點(diǎn),他端起水杯,一邊喝一邊自言自語道:“這次我必須得贏,不然我在大家面前抬不起頭。天這么冷,估計(jì)我的烏龜老弟邊跑邊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了吧。哈哈哈……”就在莎拉得意洋洋地時(shí)候,邦尼猶如一道閃電從莎拉面前疾馳而過。莎拉連忙扔下水杯,加快速度,可是已經(jīng)追不上了。
當(dāng)莎拉氣喘吁吁的跑到終點(diǎn)時(shí),邦尼正喝著熱氣騰騰的咖啡,抱著暖手寶,笑嘻嘻地看著自己。莎拉這時(shí)才看清邦尼的滑雪板后端裝著兩個(gè)小型火箭發(fā)射器,“哎!這次我又輸了!”莎拉垂頭喪氣地說。只不過這次莎拉輸?shù)男姆诜,因(yàn)榘钅嵊弥腔圳A得了比賽。
從此,莎拉和邦尼成為形影不離的好朋友。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-27
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
初中優(yōu)秀作文05-04
初中作文【優(yōu)秀】07-21
初中的作文【優(yōu)秀】07-21
初中優(yōu)秀作文07-21
初中優(yōu)秀作文(精選)07-20