初中作文6篇(必備)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初中作文6篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
橡皮擦又名擦布，是擦去鉛筆在紙上墨跡的文具，也是我們重要的學(xué)伙伴，橡皮擦的主要制造材料是橡膠，用橡膠的黏性去除字跡，幫我們?nèi)コ恍⌒姆赶碌腻e(cuò)誤。
在發(fā)明橡皮擦之前，人們使用面包屑來擦去筆跡。后來有人在無意之中，拾起一塊橡膠當(dāng)作面包屑，發(fā)覺它的效果很好，于是開始生產(chǎn)和售賣像皮擦。經(jīng)過加工后，現(xiàn)在的橡皮擦愈來愈多種圖案和造型，只要是大家想得到的`，通通都有，所以橡皮擦也已經(jīng)從實(shí)用性慢慢轉(zhuǎn)為裝飾性了。
人們的智慧又想到了“原子筆的橡皮擦”，也就是立可白、立可帶。它利用化學(xué)物品，把原子筆的墨跡蓋住，就能幫我們抹去用原子筆犯下的錯(cuò)誤。立可白、立可帶和橡皮擦一樣，隨著時(shí)代演變，現(xiàn)在不管是用按的立可帶、極細(xì)的立可白……等，什么都有，什么都不奇怪！
在生命中，人生非常需要橡皮擦，而我人生的橡皮擦有很多，例如：老師、家人、朋友，他們都是我人生很重要的橡皮擦。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他們會告訴我許多做人處事的道理，然后安慰我，讓我把錯(cuò)誤擦掉，真感謝他們！但是不要用立可帶、立可白來蓋掉錯(cuò)誤，因?yàn)樗麄冎荒芨采w，不能干凈的擦掉錯(cuò)誤，所以大家都要用橡皮擦來擦掉錯(cuò)誤喔!
橡皮擦、立可白和立可帶讓我們寫字時(shí)更加便利，所以不管是哪一個(gè)，它們都是我們學(xué)習(xí)時(shí)、生活中不可或缺的一項(xiàng)重要的文具伙伴。
初中作文 篇2
“家給我的快樂是城堡，抵擋所有世俗的紛擾……”這是《給我的快樂》中的歌詞。家是我們的棲息地，家是我們的避風(fēng)港，家是我們心中溫暖的代名詞，家是我們心中無法割舍的溫情，家是爸爸+媽媽+弟弟+我。我愛我家。
家給我快樂。有時(shí)星期六的晚上，我們一家四口會團(tuán)坐在弟弟的爬爬墊上，在溫和的燈光下與弟弟一起游戲。先是我和爸爸想出辦法逗得弟弟“咯咯”地笑個(gè)不停;之后，我們在“聆聽”了弟弟搞怪的笑聲后，也會一起笑得東倒西歪。我們還喜歡坐在一起“揭示”弟弟的“糗”行為。之后?之后當(dāng)然是樂得開懷，“笑眼迷離”之中瞥到了弟弟，更是會忍不住抱起來“吧唧”一個(gè)吻，吻過又看著弟弟笑。
家給我溫暖。每天晚上，爸爸套上圍裙，揮舞著鍋鏟，為我們一家烹飪可口的菜肴，等到我放學(xué)回家時(shí)，菜已經(jīng)基本上做好了，我便放下書包，萬分殷勤地跟在媽媽后面端菜，接下來的最愉悅的時(shí)光就是開飯的時(shí)候。每到這時(shí)，爸爸總會一邊呷著小白酒，一邊舉箸高談闊論。爸爸談?wù)摰脑掝}很廣，家中瑣屑之事的安排講與媽媽聽，政治時(shí)事、甚至偶爾的人生哲理也會講給我聽，我總是不斷地向爸爸投去欽佩、崇拜的目光，并積極地附和他的'話。爸爸喝酒時(shí)話很多，而且還都是緩緩地從“秀中”中吐出，所以他的一頓晚餐總能吃上近一個(gè)小時(shí)。
這段其樂融融的晚餐時(shí)光，給予了我家的溫暖。當(dāng)我在茫茫人海中有海上孤舟之感時(shí)，這種溫暖便給予我力量，助我繼續(xù)航行。
家也可以給我力量，媽媽柔和而又堅(jiān)韌的眼神，爸爸犀利而又誠懇的話語，弟弟信任而又依賴的笑容，總會在我的腦海中浮現(xiàn)，在我今后的道路上，告訴我對與錯(cuò)、善與惡、是與非、該與不該，助我登上彩虹的頂端。
我愛我家!
初中作文 篇3
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”每當(dāng)我唱起這首歌，腦海中就像播電影似的演繹著那一幕幕……
那是在我四年級的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師在黑板上一遍又一遍地講著復(fù)雜的應(yīng)用題，而我卻一個(gè)字也聽不進(jìn)去。這么簡單的題目，我看一遍就會了！我再心里想著，做了練習(xí)冊不就了解題目了，老師也真是啰嗦，我還是不聽了吧！
萬萬沒想到，數(shù)學(xué)成績一向優(yōu)秀的`我，在月考中居然“失手”了，數(shù)學(xué)老師的批評，同學(xué)們異樣的目光，“調(diào)皮鬼”的調(diào)侃，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心兒也碎成了渣……
回到家，我的淚水就像開了閘的水龍頭似的肆意流淌，媽媽走上前，輕聲說道：“數(shù)學(xué)老師剛剛打電話跟我說了，把試卷給我看一下�！蔽姨统鲈嚲�，一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)是多么刺眼，躺在試卷上咧開嘴嘲笑著我……應(yīng)用題不是審題不認(rèn)真就是思路不清晰，連扣了12分！
媽媽嘆了一口氣，拿起筆一道道地給我講解，讓我重新做一遍，我機(jī)械地動(dòng)著手臂，寫字，淚水一滴滴地落下，擦干，再落下……一道題起碼做了三遍，可答案還是錯(cuò)誤……
我的視線模糊了，看不清媽媽的表情，耳邊響起了媽媽的聲音：“去洗把臉�！�
我挪著沉重的腳步，來到洗手間。鏡子里的我，紅鼻子紅眼睛，真像個(gè)被人嘲笑的小丑。算了，不學(xué)了，反正也學(xué)不會！
我拖著疲憊的身子回到書桌前，媽媽讓我再演算一次，自己先到廚房里做飯了。我又開始抽泣，握著筆對著題目呆呆發(fā)愣。突然，草稿紙上的一行紅字吸引了我，我擦擦眼睛，只見上面寫著：“不要放棄，加油！”
短短的六個(gè)字，使我之前的念頭一掃而空，這行字就像一束陽光，照亮了我的心房。對啊，學(xué)不會可以慢慢學(xué)，別人花十分鐘，我就花半小時(shí)，我一定可以的！
我望著那在廚房里忙碌的身影，在心底默默說了聲“謝謝”。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”人生不可能一帆風(fēng)順，但正是成長歷程上的那些挫折和困難，給我們筑造了個(gè)特殊環(huán)境，它會讓我們長大，蛻繭成蝶！
初中作文 篇4
每個(gè)人似乎生下來就在和別人比較。你會畫畫，我就要學(xué)唱歌，絕不能輸在才藝；你會寫作，我就要學(xué)實(shí)驗(yàn)，絕不能擺在成績。而那個(gè)比較的對象，是誰？是親戚，是同學(xué)，是別人家的孩子。
她似乎生下來就是為了吸引他人的注意的：成績拔尖，長相清秀，氣質(zhì)突出，和任何人都能成為朋友，對家中的客人更是能應(yīng)付得極好，使人百般夸贊。相比之下，假小子的我，什么也不會。
我和她比，比成績，她年級前十；比相貌，我三天不洗一次頭；比氣質(zhì)，她是人人口中夸贊的淑女；比交際，我只有寥寥無幾的幾個(gè)知心朋友。我氣，我怒，可她散發(fā)的光芒依舊刺人眼。她笑著對我伸手，我還是會不由自主去接。
那天是下著雨的，我護(hù)著懷里的獎(jiǎng)狀，低著頭走路，不小心撞到了人。我們一起摔在地上，兩張看似相同的獎(jiǎng)狀，明晃晃地露在人行道上，水附在薄薄的紙上，滲出幾片斑駁的灰暗。我抬頭，啊，又是她，那個(gè)鄰家的.姑娘，那個(gè)別人家的孩子。她看見是我，忙說著對不起，一邊抓了張獎(jiǎng)狀站起。我撿起剩下的，一眼瞄去，卻是張一等獎(jiǎng)，看看名字，果然，她的。她看看自己手中的二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，抬頭對我笑笑，說：“考得不錯(cuò)�！痹撍�，她是在嘲笑我嗎！我冷著臉要搶回來，她卻不給，張嘴還要說話。我怒了，拍開她伸來的手。她一愣，還沒說些什么，我先哭了：“為什么你總這么厲害！為什么你就能得到所有人的稱贊，為什么……為什么我就是比不過你！”我蹲下，放聲大哭。差一分的差距，卻是兩個(gè)檔次的差別。不甘，委屈，都一口氣爆發(fā)。她似是走近了，一把傘擋住了落下的雨點(diǎn)�！皠e哭呀，和我比什么……我其實(shí)，才是和你比呢……我媽媽總是說著你的好，拿我和你比較。她說你博學(xué)多才，說你永遠(yuǎn)在看書，說你從來沒有不良嗜好，總讓我學(xué)你多出去運(yùn)動(dòng)……我……多想和你比，比過你�！蔽姨ь^，卻只看到她光滑臉頰上落下的晶瑩淚珠。
我們都在和別人比，卻從未想過，自己也是他人比的對象。其實(shí)有什么好比？一人都有一人的特長，一人都是一片芳芳。
比，別和別人比，和自己比，比出自己。
初中作文 篇5
愛，是人的天性，是天賜的瓊漿玉露，是天降的甘霖。但是，愛，還要會愛。
父母的愛，是世上最自然、最純潔的愛了，這種愛不可褻瀆，不可忽視。但是，我們在坦然地接受這份愛時(shí)，是否有想過要怎樣去回報(bào)呢？
世上最無私的愛莫過于母愛了。母愛是那“游子身上衣”的.一針一線；是那“孟母三遷”背后的心血。然而現(xiàn)在的我們，面對母親的嘮叨卻是一副厭煩的樣子，面對母親的提醒卻是無情地打斷，從來沒有想過母親背后的付出與辛酸。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，母親笑顏如花；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，母親開心不已；當(dāng)我們牙牙學(xué)語時(shí)，母親滿臉欣慰。然而什么時(shí)候我們才會學(xué)會愛母親，像她愛我們那樣，愛著她。有人說，長大了，自然而然地就會去愛了。可是，母親的愛卻是伴隨了我們的成長的啊！所以，不要再等了，從現(xiàn)在開始去愛我們可愛的母親吧。
父母把他們的愛毫無保留地給了我們，可我們給父母的又是什么呢？
父親的愛總是不善言辭的，他總是在背后默默地注視我們，默默地為我們打理好一切。小時(shí)候，父親在我們的眼里就是一位大英雄，可以撐起我們的世界的巨人�？墒请S著時(shí)間的推移，父親的形象不再是那么偉岸了，光陰的利劍在父親的臉上劃下一道道的溝壑，歲月讓父親變得滄桑，變得不再年輕。而我們也逐漸長大，開始不再依賴父親了，甚至開始對父親厭煩了。
我們可能從來沒有對父親的愛給予過回報(bào)，可能一直都忽視了父親背后默默給予我們的支持與鼓勵(lì)，可能我們隨意的一句話傷害了父親也不知道。然而，什么時(shí)候我們才會真正地關(guān)心父親，在意父親呢？難道真的要父親親口說“我愛你”了，我們才會去愛、去疼我們的父親嗎？在父親默默地給我們注射愛的點(diǎn)滴時(shí)，我們就要學(xué)會愛他了。
有些人，有些事，有些愛，我們一輩子也耽誤不起。
愛，還要會愛。不要等時(shí)間帶走了一切時(shí)，才去后悔，才去行動(dòng)。
初中作文 篇6
走過生命的旅程，人世滄桑，誰都會彷徨，誰都會有月落烏啼的悲涼。但有限的生命不允許我們?nèi)]霍那份屬于自己的青春。經(jīng)歷心的彷徨，才會破繭在陽光明媚的日子；經(jīng)歷心的彷徨，才會把握住美好的青春；經(jīng)歷心的彷徨，才會走在屬于自己的路上。
人生漫漫路，總在生命的關(guān)鍵時(shí)刻會不停彷徨。想起來還是那個(gè)稚嫩的年齡，輕松且毫無壓力，只知道食以盡胃，衣以驅(qū)寒，而隨著年齡的增長，那個(gè)舒展的眉頭卻緊緊鎖在一起。
依稀回憶起當(dāng)年高考名落孫三后那苦難的日子，彷徨身影淹沒在那段失意的淚水中，是時(shí)間將我的身影拉的愈長。世界雖很大，我卻一無去處，在不停的尋找，不停的徘徊，到底該是向左還是向右，一個(gè)看似簡單的問題，卻使我在那無人的角落不停的探頭。時(shí)光亦無情，歲月萬蹉跎，我還是沒有選擇走向哪一邊，而是原地打轉(zhuǎn)。
了尋找不在彷徨的理由，我決定出去走走看看，在熱鬧的街市上，面對茫茫人海，看人潮起伏，他們忙碌的腳步，為夢想奮斗著，此時(shí)我害怕，我心里空虛了，我更不知前進(jìn)的方向，在人來人往的十字路口徘徊，是走呢還是不走呢？突然不知怎的，雙眼盯住那交警的指揮棒，時(shí)而向西，時(shí)而向北，我心為之一振，是該走了，要不然影響正常秩序。人生的十字路口也一樣，總不能一直停在那里，而要去在徘徊中前進(jìn)。我知道了，我該怎么辦？我還是繼續(xù)打拼尋找那份屬于自己的生活，我又重新踏上了高考的征程。
時(shí)而迷茫，時(shí)而彷徨，誰又不是如此呢？再一次讓我走進(jìn)了大學(xué)的'征程，可有能怎么樣，卻是充滿了更多的彷徨�？嗫嗟呐Q來無盡的心酸，等到一切明白，原來只是過去的彷徨，依稀的徘徊在現(xiàn)在。一年的時(shí)光，換來了如今的彷徨，這是怎么回事？我也不知道如何回答自己。雖說人生充滿彷徨，可總是要向前走的。我們總不能在此永遠(yuǎn)彷徨，把所擁有的時(shí)間全部花費(fèi)在這無聊的彷徨中，找一個(gè)說服自己的理由，開伐前進(jìn)�？晌艺伊苏荒甓啵�是未能為自己前進(jìn)找一個(gè)說服自己心的理由。
當(dāng)每一次把理由找到父母的身上時(shí)，自己總感覺自己活在父母的世界里感覺不妥；當(dāng)說自己是為了什么未來更好的生活時(shí)，總感覺是自己在騙自己。其實(shí)這一切我最近終于想明白了，是另外一個(gè)自己在作怪，只要打敗那個(gè)自己，我的心就不會再彷徨，就會為自己美好生活去打拼了。話說的好“誰的青春沒迷茫過”，而我卻要說“誰的青春沒彷徨過”。當(dāng)你彷徨時(shí)，說明你已經(jīng)是一根能思想的蘆葦。這時(shí)，你是在自己的世界里生活，而不是漫無目的的生活，知道自己該干什么，該向什么方向發(fā)展了。彷徨使我慢慢成長，使我走向更輝煌的明天。
如夢初醒，我的心不在彷徨。昨日的彷徨，在春光明媚的日子里激不起一點(diǎn)漣漪，如今的打拼，在秋高氣爽的生活中撿起一片葉子。人生在世難免彷徨，一旦做出正確選擇就堅(jiān)定的走下去。
心在彷徨，時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，我都在路上……
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