初中作文通用(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
“星空，遼闊無垠；星，無限平凡；而那一片星空，又何嘗不是平凡的星照亮的……”——題記
又一次躺在草坪上，仰望星空，我數(shù)著那些在天空如棋如點(diǎn)的星，我胸膛里的那顆“星”，也無法平靜下來，那一顆顆星不也就像我們每一個(gè)人嗎？那么平凡，卻又那么地不平凡。
每個(gè)人都有映入腦海的星空，我的班級(jí)便是我抬頭可見的那一片星空。而我身邊的這些同學(xué)又如同每顆明亮的星，都在用自己的身軀映照著我們這個(gè)集體的光芒，渺小卻努力著，我們從陌生到熟悉，從獨(dú)自放彩的孤獨(dú)的星到共同照亮這片天空的星河，我們都在一起閃爍著。
而我也是這片星河里一顆還不夠明亮的星，步入我的初中到現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，我深知自己并不是最閃耀的那顆星星，但是平凡的我卻有一個(gè)要與同學(xué)們一起照亮天空的夢想，我努力的在這個(gè)集體里付出著自己，事無巨細(xì)我都認(rèn)真的和每一個(gè)同學(xué)努力著，運(yùn)動(dòng)會(huì)上一起搖旗吶喊，詩歌朗誦上一起聲聲響亮，這是我們的星空我要用自己全部的渺小的光和我的同學(xué)一起去照亮。
這一片正在黑夜中閃爍微微光芒的'星空，在我的腦海里正在一點(diǎn)點(diǎn)的明亮起來，我相信我們的集體我們的這片天空正變得更加絢麗，這片星河我會(huì)更努力的在里面閃爍自己的光彩，讓渺小的自己與我身邊的這些星星點(diǎn)亮我們的星空。
想想，我們?nèi)思热绶毙牵蛻?yīng)該用自己那平凡的身體，用那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒，照亮整片星空！只要
初中作文 篇2
炎熱的六月，淅淅瀝瀝的這場雨洗去了大地的熾熱，卻沒有洗去同學(xué)們的競爭熱情。每天早晨，走進(jìn)校園，我就深深感受到了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的那股拼勁，是它使同學(xué)們變得如此富有生機(jī)和魅力。
經(jīng)過一年努力學(xué)習(xí)，很快就又要進(jìn)行期末統(tǒng)考了，是收獲金黃的麥穗，還是一無所獲，就看你是否付出了辛勤的汗水。雖說“種瓜得瓜，種豆得豆”，但如果只是一味播種，而不對它精心照料，是不可能結(jié)出豐盛的碩果的。
古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，世上沒有哪個(gè)人一生下來就什么都會(huì)，所謂的天才也是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古往今來，有哪一位偉人不是經(jīng)過自己辛勤的付出和努力才成功的呢?愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基也有這么一句話：“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵(lì)我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
因?yàn)榍趭^，很多人改變了自己的`人生，下面我來考考同學(xué)們：有一個(gè)人，勤奮努力，從鞋匠的兒子成為舉世聞名的童話王，他是——安徒生;因?yàn)榍趭^，有一個(gè)人給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》，他是——巴爾扎克;還是由于勤奮，有個(gè)人才擁有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，他是——愛迪生;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
成功屬于真正勤奮的人，屬于珍惜時(shí)間愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。希望在接下來一周的時(shí)間里，同學(xué)們要正確地對待學(xué)習(xí)和考試，要有自信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，要在老師的指導(dǎo)和幫助下刻苦努力地學(xué)好知識(shí)，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí)，要把新舊知識(shí)融會(huì)貫通。要注意普遍復(fù)習(xí)與重點(diǎn)復(fù)習(xí)相結(jié)合，要以點(diǎn)帶面綱舉目張，做到讀書由薄到厚，知識(shí)由少到多。
我相信，成功最終一定屬于努力勤奮的你!讓我們一起響應(yīng)地喊出我們的決心——勤奮學(xué)習(xí)，收獲成功!
初中作文 篇3
”享受”這個(gè)詞，在很長一段時(shí)間和大部分時(shí)候是被當(dāng)作貶義詞使用的，隨著年紀(jì)增長，閱歷增多，才知道這樣理解未免狹窄。人來到世界上，美好的生命只有一次，而且內(nèi)容無限，你就抓緊享用也只能僅得其中的一部分。老作家孫犁見幾個(gè)年輕人在泰山極頂，不欣賞風(fēng)光，卻圍座在一塊巨石上打撲克。他感嘆到：撲克何處不能打？這泰山風(fēng)光卻能享受幾回？你看，這不是享受嗎？這里沒有剝削，沒有欺詐，大大方方，自自然然。取之不盡，其樂融融。
生命中值得享受的東西還有很多很多。比如享受知識(shí)，讀書學(xué)習(xí)；享受藝術(shù)，聽音樂，賞詩文，觀演出；享受刺激，探險(xiǎn)，登山，看竟技比賽；享受情感，親情，友情，愛情；享受成功，獎(jiǎng)勵(lì)，鮮花，掌聲；享受環(huán)境，浴新鮮空氣、賞滿眼綠色；享受平安，心平氣和，自我平衡；享受修閑，散步，談天，度假；享受精神，信仰，理想，宗教，等等。這都是自然賦予我們，讓我們盡情選擇享用的。一次，朋友談天，有人說，獨(dú)生或僧尼無愛無伴，少了多少享受？馬上有人反駁到：這也是一種享受，享受孤獨(dú)。生命原來是這樣的多層次，多角度。生命之花原來是靠這許多的享受來供養(yǎng)的。試想一個(gè)在鮮花掌聲中受勛的人，和點(diǎn)一支煙來過癮的人，這是兩種多么懸殊的享受。但是只要可能，不同的人接受同一種享受時(shí)又是多么平等。朱自清說：“老于抽煙的人，一叼上煙，真能悠然遐想。他霎時(shí)間是個(gè)自由自在的.身子，無論他是靠在沙發(fā)上的紳士，還是蹲在臺(tái)階上的瓦匠�！�
生命是博大豐富的，可享受的東西無窮之多。生命又是很短暫的，許多有意義的東西稍縱即逝。讓我們好好的珍惜它，細(xì)細(xì)的品位它，盡情的享受它！
初中作文 篇4
創(chuàng)衛(wèi)是什么？創(chuàng)衛(wèi)是對城市的綜合整治。它能使我們城市的環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量得到顯著改善，生態(tài)與居住環(huán)境得到不斷優(yōu)化，城市管理與服務(wù)能力得到整體提升，徹底改變城市臟、亂、差的面貌，使所有城市都成為水碧、天藍(lán)、地綠、干凈、整潔、有序，人與自然和諧統(tǒng)一。
徐州也正在熱火朝天的開展創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，全市人民都積極地投入到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中，我們中小學(xué)生也積極地參與，去美化我們周邊的環(huán)境。
"創(chuàng)衛(wèi)"是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。首先，我們要從自身做起，做到不亂丟垃圾，講話要有禮貌，有文明。只有這樣，才能帶動(dòng)身邊的人一起來保護(hù)環(huán)境。
我發(fā)現(xiàn)，自創(chuàng)衛(wèi)以來，我們這里發(fā)生了翻天覆地的變化，街道變得整潔干凈了，不再有飛揚(yáng)的塵土和隨地亂扔的紙屑，路旁的花壇里栽滿了草木，讓人眼前一亮，充滿著盎然生機(jī)。以前，城市里多難見到綠色啊，現(xiàn)在，這清新的綠撲面而來，讓人心情不知不覺地愉悅。整個(gè)城市里處處綠樹成蔭，鳥語花香。小區(qū)里也變得更加干凈、整潔了，各個(gè)衛(wèi)生死角都被清理的干干凈凈、一塵不染。
我經(jīng)常見到有人到大街上來打掃衛(wèi)生，不管是主動(dòng)的還是被動(dòng)的，至少他們都為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)出了自己的一份力量，即使微不足道。
作為校園的一名學(xué)生，"創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市"就要從凈化綠色校園開始。我們需要自覺動(dòng)起手來，改善校園環(huán)境，增強(qiáng)文明和衛(wèi)生意識(shí)，做一名文明的學(xué)生。校園是我們學(xué)習(xí)的沃土，是我們快樂成長的搖籃，為了營造綠色的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們就要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將綠色作為我們校園的主旋律。我們要從身邊的.小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾動(dòng)手清除，看到不文明的行為主動(dòng)制止。更要多植樹，多造林，愛護(hù)每一棵小草，每一朵小花，每一株小樹，樹立以破壞綠化設(shè)施為恥，以愛護(hù)綠色家園為榮的榮辱觀。厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，減少污染，做綠色天使，當(dāng)文明標(biāo)兵，呵護(hù)讓健康我們成長的家園。
雖然，街邊還是有些小廣告還是難以徹底清除，走在路上還是有人亂扔垃圾。但是我相信，我們只要用行動(dòng)去帶動(dòng)他們，這些陋習(xí)一定會(huì)徹底改掉的。
"創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市"，人人有責(zé)，人人受益！讓我們管住臟、亂、差，留下真、善、美。如果我們每個(gè)人都做到講文明、有禮貌、講衛(wèi)生，那么"創(chuàng)衛(wèi)"將是一件多么簡單的事��！
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊的每一件小事做起，用我們的小手牽起我們身邊的每一雙大手，為我我市"創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市"工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓我們的家鄉(xiāng)在大家的不斷努力下，變得更美、更亮！
初中作文 篇5
鳥，是快樂與自由的精靈，然而有誰能懂這精靈的情感呢？用心去享受，去聆聽，你就能聽到最真摯，最純潔的聲音……
憂國傷時(shí)之鳥
“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！�
國破家亡，都城淪陷，雜草叢生，多么殘破的景象呀！可是我們又能做些什么呢？只能心里暗自發(fā)傗，單薄的力量、一個(gè)人的力量又豈能改變政局，改變一個(gè)歷史，心中只有滿滿的抱負(fù)，卻做不了任何事。抓青年，抽青年，致使多少個(gè)美滿的家庭，只能奮力，甚至一個(gè)地上、一個(gè)地下！多少人痛苦不堪呀！就連自己也無能為力，也不知道自己家庭的下落。終于，一滴淚水流了下來，思家的傷痛，在這一刻，都顯露出來。這時(shí)，天邊飛來了一只鳥，分擔(dān)著世人的著憂國傷時(shí)的悲痛。
世事瞬息之鳥
“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊�！�
回想起當(dāng)年暮春的天氣。面對著一樣的樓臺(tái)亭閣，一樣的清歌，一樣的美酒，然而，卻已物是人非。時(shí)間流逝，世事萬物都在變化，輕松喜悅，瀟灑安閑�，F(xiàn)在已不像當(dāng)年一般，雖然花謝花開，雁去雁歸，只是再也過不了當(dāng)年的生活、做不回當(dāng)初的自己。這時(shí)，天邊飛來一只鳥，時(shí)光流逝的苦楚便蔓延開來。
生機(jī)希望之鳥
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！�
春天，帶來了希望，萬物開始生長、復(fù)蘇。但是春天一來，又要一去，春光的流逝透露出淡淡的哀怨與憐惜。鳥兒帶來了春天的活力與生機(jī)。屋外已是一片明媚的春光。昨夜的風(fēng)雨，花又落了多少呢？春曉的'景象，瞬間展開在眼前。春天的歸來，讓詩人感觸了許多：對春天的喜愛——毋庸置疑，但是想到春天一去，不免產(chǎn)生對春天的憐惜。這時(shí)，天邊飛來一只鳥，將希望的種子播撒在大地，萬物復(fù)蘇……
有怎樣的心境將會(huì)看到怎樣一只來自天邊的飛鳥，用心感受吧!
初中作文 篇6
你能想象嗎？假如有一天，你與家長的位置互換。你會(huì)有什么感想？
如果，真有這一天，我會(huì)很高興，因?yàn)槲也辉贂?huì)被他們說和打了。
當(dāng)然，我不會(huì)打小孩子，也不會(huì)拘束他。因?yàn)樗吘故切『⒆樱缓镁惺�。我�?huì)合理的控制他的上網(wǎng)時(shí)間，讓他把所有作業(yè)做完后在玩（查資料除外）。輔導(dǎo)他的'作業(yè)，不會(huì)罵他。
這些都是我經(jīng)歷過的。所以，我不會(huì)對他做以上的打，罵他。
初中作文 篇7
在兒時(shí)的記憶中，有位面容慈祥的老人，他總是用那慈愛的眼神、關(guān)切的心，去關(guān)心著每一個(gè)人，那就是我的爺爺。
小時(shí)候，每當(dāng)暑假一到，我就非常期待回到老家，因?yàn)槊看螤敔斂吹轿視r(shí)，他總會(huì)高興的拉著我的小手，跟我說等一下要帶我去哪兒玩、要去哪兒買糖果、晚上要去哪兒……等，像個(gè)老頑童似的牽引我，我總是熱切的期盼，這樣的期盼總叫我心花怒放！
每當(dāng)?shù)搅它S昏，太陽就要西下時(shí)，爺爺便會(huì)牽著我的手說要帶我去夜市玩。剛走進(jìn)夜市里，爺爺就和老板們天南地北的閑話家常，還一直不停的問我想吃什么、想 玩什么。愉快的氣氛就在這些談話中開始熱絡(luò)了起來，以輕快的節(jié)奏從街頭蔓延到了巷尾，一攤接著一攤，一個(gè)接著一個(gè)，健談開朗的爺爺，彷佛每一位老板都是他的故交好友。剎時(shí)人聲鼎沸，和剛才鴉雀無聲的景象有如天壤之別，就這樣我和爺爺玩得不亦樂乎！但快樂的時(shí)光總是飛逝得特別快，不知何時(shí)天色便悄悄的換上了 黑色的薄紗，爺爺才拉著依依不舍卻又心滿意足的我回家。
我升上小一時(shí)，爺爺總是不時(shí)的關(guān)心著我的課業(yè)，雖然沒受過教育的他不懂什么是aoe，也不懂什么是123，更搞不懂什么叫做ABC，當(dāng)然也幫不上什么忙，不過在新年的紅包里總會(huì)多了一些獎(jiǎng)學(xué)金，最后還會(huì)附上一句："要加油喔！" 每次聽在我的心中總是覺得暖烘烘的，有如在寒風(fēng)中的太陽一般，帶給我無比的勇氣、溫暖和鼓勵(lì)，使我在新的一年開始，邁開大步更上一層樓。
轉(zhuǎn)眼間，就在我要升上了五年級(jí)的那一個(gè)暑假，卻捎來爺爺病逝的消息，大家都為爺爺高興與難過，難過的.是我們最敬愛的爺爺走了，高興的是一直被癌癥病痛所折磨的爺爺終于脫離了苦海；但每個(gè)人的臉上都充滿了悲傷與不舍的神情，我更是茫然，但我確切的知道，我失去了一個(gè)深深疼愛我的好爺爺！和爺爺相處的每一分每一妙，都成了我心中最美好的回憶，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我曾有過一個(gè)最慈祥和藹的爺爺，因?yàn)槲蚁嘈潘麑?huì)永遠(yuǎn)的活在我們的心中，也將在天堂的彼端庇護(hù)他所有的子子孫孫。
爺爺！您在天堂好嗎？您是否依然像以前一樣的開朗、樂觀呢？天堂也有夜市嗎？您疼愛的孫女好想念您��！
初中作文 篇8
那是一個(gè)雨過天晴的午后，我與朋友走在鄉(xiāng)下奶奶家玉米田間的小泥路上，那是一個(gè)春夏交接的季節(jié)，剛剛被濕潤后的田野顯得格外清新，玉米葉也顯得格外透亮，油綠。
我與朋友在田間的小路上一聲歡笑，一聲吶喊，走走停停，摘一朵小花，用毛毛草編一只小兔子……
正在我們用心感受自然之美，天空之藍(lán)時(shí)，那邊傳來一陣一陣的巨響，這巨響讓我覺得很好奇，我拉著朋友跑向那個(gè)地方，終于，在一處沒有種植農(nóng)作物的地方又聽到了那一陣一陣打破我心緒的聲音，而且我還看到了發(fā)出這聲音的“主人”。我們跑過去，那個(gè)爺爺停了下來，只見朋友跑過去用家鄉(xiāng)話喊了一聲：“爺爺”，哦，這是朋友家的地，我問朋友：“這是什么？”她回答：“這是拖拉機(jī)”。這個(gè)拖拉機(jī)的后輪有一米多高！
我把朋友拽過來，對她說：“我能不能坐上去”？她答應(yīng)了，我們就坐在爺爺?shù)腵旁邊，看著前方，這個(gè)拖拉機(jī)開的一點(diǎn)兒也不穩(wěn)，我被顛的頭暈眼花，眼前還出現(xiàn)了小星星。
我讓爺爺停下來，自己先下來了。一下子坐在了泥土上，卻忘了泥土還是濕的，我從泥土邊上揪下來了一根毛毛草，學(xué)著爸爸的樣子把它叼在嘴里，朋友跑過來抓起一把泥土，捏成了一個(gè)“瓷娃娃”。正玩兒的盡興，卻忘了回家。
雨后的太陽就快落下，夕陽余暉打在臉上，我站起身和朋友一起順著來時(shí)的路往回走。好像踏上了一條通幽的小徑，人聲漸漸消失在遠(yuǎn)方，耕地的機(jī)器也停止了工作，取而代之的是蛐蛐兒叫聲，而聒聒的鳴聲也顯得格外空寂。
呼吸著草木的香氣，我們的腳步越來越慢，終于成了逍遙的漫步。像踟躕在玉米葉間的小蟲，思考著每一步。
回到家，天也靜了，空氣的清新慢慢融化，我與家人在月明的院子里談著一切……
我尋找著一種節(jié)奏，屬于這月明的節(jié)奏，這一天的田間“旅行”，清新的循環(huán)與我的經(jīng)脈。
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