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【必備】考試的煩惱作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的考試的煩惱作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的煩惱作文 篇1
“考！考！考！老師的法寶。分！分！分！學(xué)生的命根。”相信這句話大家都耳熟能詳了吧。的確如此，現(xiàn)在考試越來越多，這句口訣也越來越重要了。
這不考試又來了，語文考試開始了，老師發(fā)下來的卷子�；A(chǔ)題，大家都能奮筆疾書的寫過去，但是越到后面課文填空卻會(huì)扣了很多人的分。有的人，明明是記住的，但是在中場忘記了。有的人是有些字不寫，把分搞丟了太可惜了。到后面閱讀理解題目越來越難了，你看看現(xiàn)在奮筆疾書的那幾個(gè)，不都是學(xué)霸嗎？到后面的作文題，今年的作文題是生活中的啟示，我一看便傻眼了，這種題目好寫，但是發(fā)現(xiàn)螞蟻團(tuán)結(jié)的這些啟示，估計(jì)應(yīng)該是滿城盡是。幫我把作文寫到一半的時(shí)候，看到有的人已經(jīng)開始整理試卷了，強(qiáng)！
語文考，剛剛結(jié)束。數(shù)學(xué)考試又到來了，真讓人應(yīng)接不暇了，看一眼題目還挺簡單的，我從前面開始做，一開始的填空題都難不倒，我判斷題也是小菜一碟，選擇題我的選擇慢慢變得猶豫起來了，也不知道是不是對(duì)的，到了后面的簡答題思路更是變得堵塞了，最后的應(yīng)用題更別說了！40分鐘，在平時(shí)上課過得很慢，但是考試時(shí)發(fā)很快，正當(dāng)我還有三道應(yīng)用題沒做完的時(shí)候鈴聲。鈴聲叮叮叮的響起，我在心中想這可惡的鈴聲，故意捉弄我們，平時(shí)把時(shí)間延長，現(xiàn)在又把時(shí)間縮短，老師在上面催了，后面的人也在后面催了，我只好把試卷交了上去。下課了，我們聯(lián)盟討論起了答案，我說：“哎，這次數(shù)學(xué)考試，算是考砸了，我有好多道應(yīng)用題都沒寫完”哪知同學(xué)們也說：“這你沒寫完，我還沒寫完呢，我應(yīng)用題的后面一半張都沒寫完，我才夠慘呢？”下的`10分鐘過去了，英語考試又來了。
英語考試比較簡單，前面的聽力部分前三題，我都輕松拿下的第四題，默寫單詞，哎呀我說慘了，剛剛只顧著聊天，單詞早被拋棄在后面的筆試，筆試部分更是苦不堪言，閱讀題的內(nèi)容太多了，回答一個(gè)問題，得抄寫文章的一半，我們沒有時(shí)間顧及旁邊的人，都在奮筆疾書，每個(gè)人都咬緊筆頭絞盡腦汁地在大腦中思索著，要知道這是考試，可是關(guān)乎到了寒假的作業(yè)量還關(guān)乎到了寒假的幸福。
真希望考試，快點(diǎn)結(jié)束，讓我們進(jìn)入放松的寒假�？荚�，你就不能遠(yuǎn)離我們嗎？
考試的煩惱作文 篇2
“考試”，不知道是誰發(fā)明的。我只要聽到老師說：“明天要考試！”心里就大聲的吶喊著：“拜托！可不可以不要�。俊�
考試的準(zhǔn)備就很辛苦了，我前一天就緊張兮兮的念書，就怕第二天拿到考試卷寫不出答案，或是發(fā)考卷時(shí)，老師惡狠狠的瞪著我，就像我有多不可原諒，就像我考得有多差似的。萬一真的考砸鍋，回家看到媽媽難過的眼睛，我更難受。如果她還生氣的罵我不用功的話，我馬上就會(huì)嚎啕大哭。這都是可怕的考試惹出來的'風(fēng)波，所以，我希望老師永遠(yuǎn)都不要說：“明天要考試！”
另外，我不喜歡做壞事，跟“偷”有關(guān)的事情，拜托別叫我去做。比方說，幫你偷看別人的考試卷，或是去偷看別人的書包或日記，這是壞人的行為，我只想當(dāng)個(gè)乖乖牌，別慫恿我去做壞事，我會(huì)把你也看成是壞蛋。
我的心思很簡單，做個(gè)沒有考試的快樂小女孩，希望大家別來擾亂我，謝謝！
考試的煩惱作文 篇3
今天是小學(xué)階段最后的一次大考試，只要考過這次就可以入初中了。
“�。窟@些題目怎么這么難��？連我這個(gè)以前每次考試都考98分以上的‘三好學(xué)生’，都有些題想不出來�！蔽倚睦锵胫�，又看了看那兩個(gè)寫不出的題目�！拔宸�、六分，加起來不就等于——11分！那我即使其他題目都寫對(duì)了，也最多只有八十九分了！”
這時(shí)，我聽見講臺(tái)桌上有異響，哦！原來是監(jiān)牢老師拿出她自己的書在看——等等！她如果在看書的話，那就不能管我們了？哈哈！那我就偷偷拿書抄吧！反正我考試桌里還有一本別人落這兒的語文書。
這時(shí)，我突然感覺到有一雙“邪惡”的眼睛在盯著我們，原來是那個(gè)老師抬起頭看著我們。雖然她在看書，也不忘記管理我們，真煩！算了，那就不抄了把，如果被老師發(fā)現(xiàn)的'話，八十九分也沒有了，只有0分了！那太可怕了！那還是不抄了吧！
不過，如果我運(yùn)氣好的話，有可能在那段時(shí)間里老師不會(huì)看我們。今天媽媽出門前跟我說過，只要考90分以上就把iPhone6s給我了。監(jiān)考老師剛抬頭看過了，應(yīng)該不會(huì)馬上再看的。
我剛想拿出書，又感覺還是不要抄把！考試是為自己考的，如果抄了書，即使考得很好，也是把自己給害了。
不行不行！我一定要得到我那個(gè)iPhone6s，那個(gè)手機(jī)一點(diǎn)都不卡，比我那個(gè)破爛4s要快多了，也不會(huì)像4s一樣游戲都玩不了。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師放下了書，一直盯著我們，不讓一人偷看。最后，我還是沒有抄，用我自己多年積累的知識(shí)，終于想出了那兩道題！
突然，我聽見了很輕很輕的手機(jī)打字的聲音，那不是講臺(tái)桌上發(fā)出的，正是我身后發(fā)出的。什么？那個(gè)人，他竟然查手機(jī)！手機(jī)不是不能帶進(jìn)考場的嗎，他怎么帶進(jìn)來了？太可惡了，我一定要告訴老師！
等等！他是我的朋友，還是最要好的朋友！如果我告訴了老師，他可能就會(huì)和我絕交了！
他雖然是我的朋友，但是抄書也太可惡了！我一定要告訴老師！
可是他還沒有還我10塊錢呢！如果我告訴了老師，錢可能就不會(huì)還我了。
怎么辦，我到底要不要告訴老師？
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