考試作文

時間：2022-06-22 00:06:22 考試我要投稿

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精選考試作文錦集10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的考試作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選考試作文錦集10篇

考試作文篇1

　　一聽說，快考試了覺得很累。老師天天都考試，期中考試之前，都在想題難不難。

　　考試之后才發(fā)現：很難�；丶业穆飞弦恢痹谙脒@個問題，害怕考不好，回家挨打。我很不喜歡考試，考試會讓我很害怕，我真希望能考個好成績，讓爸爸媽媽看一下，讓他們知道這一段時間好好學了沒有，讓他們知道我沒有辜負他們的希望。如果考得不好媽媽也會安慰我一下說沒有關系，下次考好一點就行了，每一次都是這樣。

　　我很煩考試，真希望有一所學校不用考試。

考試作文篇2

　　“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根�！边@是廣為傳頌的話，其實這句話既道出了學生的心聲，也道出了學生的苦衷。今天我就考試給大家嘮兩句。

　　有感考試

　　說起考試，心里總有一種難以言狀的感受。記得上學時，我最害怕考試，每次考試前心里總是很緊張、心慌，大腦一片空白，總害怕考不好，家長數落，老師批評，太丟臉面�，F在我雖然已是一名老師，可我依然怕考試。因為學生考得好壞是評價我教的好壞的唯一標準，我總害怕學生考砸，我就無法面對家長和學校領導。每到考試時，我就會感到壓力很大，總是千方百計改進自己的教學方法，提高自己的教學成績。可有時偏偏事與愿違。難道評價學生和老師只能用考試這種方法嗎？想想我們的孩子有多可憐，為了讓家長和老師高興，每天不停地學，不停地寫，雙休日、節(jié)假日還要參加補習班、特長班，不能痛痛快快地玩，原本快樂的童年也變成了痛苦的童年。老師還要布置大量的作業(yè)，孩子們是叫苦連天呀。這些種種做法孩子們就一定能考好了嗎？不盡然，反而讓孩子們感到學習只是為了一個“考”字。覺得學習太枯燥，太沒意思，于是厭學、逃學的孩子多了，上網的孩子多了，他們總是想方設法地逃避學習。這就是考試最終給孩子們帶來的后果。

　　雖然，考試是評價學生和老師的`必要手段，但考試也存在一定的弊端。我想考試的方法可不可以多樣化？內容可不可以更豐富一些？能照顧到各個層次的學生？總之，別讓孩子懼怕考試，別讓考試成為孩子的負擔，別讓考試失去意義。

　　幫助孩子應對考試

　　既然我有過這樣的考試經歷和感受，我絕不會讓我的孩子也和我一樣，否則我決不會原諒我自己。

　　自從孩子上學之后，每次考前，我都會和孩子聊天，聊一些輕松的話題，讓孩子心理放松，能夠坦然、從容的面對考試。我總會告訴孩子你的學習能力很強，不管考試好壞，爸爸媽媽都會很愛你信任你。因為父母的信任能增加孩子的自信心。我從不刻意要求孩子考滿分，我會告訴孩子，只要認真做題，盡力而為即可�？荚嚽埃铱倳敕皆O法給孩子減輕精神上的壓力，引導孩子理清思路鞏固知識，做到胸有成竹；考試前再為孩子做些營養(yǎng)可口的飯菜即可；不讓孩子過分的強化學習，而是讓孩子適當休息，以便更好的臨場發(fā)揮。進考場前不要嚇唬孩子或反復給孩子強調考試注意事項，只需鼓勵孩子和叮囑孩子把字寫好即可。

　　每個家長都希望孩子考好試。有些家長，孩子考好了就大肆地進行獎勵，考不好就可勁地批評，這是不對的。我和孩子總是以一顆平常心對待考試結果。考好了，我和孩子都正常表達高興；考不好，我就會和孩子一起分析總結沒有考好的原因，以便改進學習方法。我絕不會對孩子進行庸俗的獎勵，因為庸俗的獎勵只能給孩子帶來庸俗的動機，它是孩子不能夠專心的學習，把獎品當做目的，卻把學習當做一個手段，真正的目標丟失了。對孩子來說，一旦覺得某件事情是任務，他就會同時有苦役感。

　　(我的孩子今年上五年級，由于我從小培養(yǎng)孩子良好的考試心態(tài)，他從來沒有懼怕過考試，考場上發(fā)揮總是很穩(wěn)定，學習成績一直都很優(yōu)秀。）

　　關于考試還有很多，先暫且嘮到這兒。不知道我和孩子應對考試的方法對你是否有所幫助，還請多提寶貴意見，見。

考試作文篇3

　　一提到考試，許多同學一定會感到厭煩，討厭考試，這是一種不樂觀的心態(tài)，與其討厭考試，還不如喜歡考試。這樣就不會覺得煩。事事都有兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。

　　考試前，大家心里想十五個吊桶——七上八下，怦怦直跳，讀、寫、背，拼命的復習，就為了一個好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無須再考；有的可就要吃苦頭嘍，忙著臨時抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考砸，想想那挨訓的滋味，恨不得不用考試就有好成績。

　　當老師發(fā)下那張“羊皮紙”時，大家都把看家本領全使出來了。有的一拿試卷，大致瀏覽了一下，然后胸有成竹，下筆如有神；有的`遇到難題就急的抓耳撓腮，咬著筆尖，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。還有的居心叵測，探頭探腦，目光在監(jiān)考老師與答案之間忙碌，一瞄答案，就馬不停蹄的抄上去，心里樂開了花那！

　　考后，等待是最難受的，分數就是關鍵，決定勝負的關卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢，就是喜笑顏開；考砸的呢，就是垂頭喪氣，再接再厲。

　　酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎？

考試作文篇4

　　“明天考試！”語文老師的一句話猶如晴天霹靂，令我們大驚失色，可考試并不會因為我們的害怕而取消，第二天，考試依然來了。即將進入考場，有的同學在回憶課本上的內容有的同學在商量考場上如何傳小抄，還有的同學則在若無其事的玩耍。

　　“各考場開始發(fā)卷�！遍_始考試了，看看同學們，平日的`“尖子生”一刻不停地寫著，看起來很有把握的樣子，還有堅決不寫作業(yè)的同學，眉頭緊皺，無法下筆，頭悄悄左右扭動，卻不敢做出什么大動作。

　　突然，我的目光停留在A同學身上，只見他左顧右盼，手中緊緊的攥著一個紙團，和旁邊的B同學擠眉弄眼，B同學一點頭，A同學就把紙團扔出去了，紙團飛過一個弧線，不偏不倚正好落在了B同學桌上。B同學看看監(jiān)考老師低下頭打開紙團，臉上露出了不易察覺的笑，然后拿起筆”刷刷“的寫了起來�？删驮贐同學抄完準備扔過去的時候，被監(jiān)考老師發(fā)現。老師一個箭步走下講臺，一把奪過B同學手中的紙條，打開看，答案都在上面。最后，A、B以零分計算，慘啊。

　　看來，對待考試，我們要有真學問才行��！

考試作文篇5

　　現在的我們正處于人生中最燦爛，最美好的時光，在這段大好時光中，我們應認真學習，為成為祖國的棟梁而做準備，可是……

　　現在的我，是六年級的大孩子，每當四點鐘課程結束時，樓下的學弟學妹們就蹦蹦跳跳地撲向大人們的懷抱。我們的心也曾飛出學校，回到家里�？墒�，老師的`一句銼鏘有力的話語，又把我們的心拽了回來：“認真點！明天就是期中考試了，大家都要認真復習！”為了期中考試，我們必須認真復習，但，我們就必須得被囚禁在這間白得令人害怕的“牢房”嗎？

　　“兒子，最近幾天好像有婁外的招生考。我們得去試試看。——對了，你們學校明天是要期中考嗎？今天你得認真復習了，不管是為了招生考還是期中考�！眲偯撾x了“監(jiān)獄”的我又接到了這個噩耗�；氐郊抑�，雖然煮了火鍋，但我也只是吞了幾口飯菜，便匆匆坐在書桌前，打開那冰冷的燈光，復習語數英科。為了招生考，我們也得認真復習，但，我們真的要為了一所初中累死累活，把自己搞得魂不守舍才罷休嗎？

　　我們的生活，應是多姿多彩的，而不是陰暗的。我們就像一只雛鷹，只有給我們廣闊的天空，我們才能自由飛翔。因為我們年少，因為我們是祖國的未來，所以，請給我們一片天空，給我們自由吧！

考試作文篇6

　　李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易�。�

　　李芳是一名小學六年級的學生，有一次放學過馬路時，一輛大貨車向她沖過來，"砰"的一聲，李芳從此就要輪椅陪伴她度過這漫長的人生了。

　　出院后，李芳完全變了一個人似的，再也看不到成天掛在她臉上那甜絲絲的笑容了。她整天把自己關在一個黑暗的小房子里，一個人靜靜地坐著。這件事傳到學校里，同學們和老師都紛紛前來探望她。老師地她說...

　　李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！

　　李芳是一名小學六年級的學生，有一次放學過馬路時，一輛大貨車向她沖過來，"砰"的一聲，李芳從此就要輪椅陪伴她度過這漫長的人生了。

　　出院后，李芳完全變了一個人似的，再也看不到成天掛在她臉上那甜絲絲的笑容了。她整天把自己關在一個黑暗的小房子里，一個人靜靜地坐著。這件事傳到學校里，同學們和老師都紛紛前來探望她。老師地她說："李芳，我對你的遭遇也深感同情，但是我們總要經歷坎坷的.人生啊，不能因此而跌倒。我們要學會自己爬起來，繼續(xù)走完以后的路"聽了老師的這番話后，李芳恍然大悟，她從此也開朗了許多。以后她每天自學知識，遇到不懂的地方就圈起來，等老師來跟她補習時就問老師。

　　不知不覺，轉眼間，畢業(yè)考試就到了，同學們都在紛紛議論著李芳會不會來考試。有的說："我猜李芳一定不會來了，她都沒上學，怎么可能會來考試呢？"也有的說："李芳一定會來考試的，她是個聰明好學的學生，絕對不會錯過這個機會的。"在同學們喧嘩的談論中，出現了一個坐在輪椅上的女孩，她的臉上又再次掛起了那甜絲絲的笑容。她就是李芳。

　　同學們見到李芳，都感到非常驚訝，一窩蜂地涌了上去圍著她。有的問她的身體情況，有的跟她講這段時間學校發(fā)生的事情……李芳感到無比的寬慰。

　　考試開始了，李芳以這個學期自己努力的成果，考出了一個好成績。

考試作文篇7

　　遼闊蒼穹中飛翔的雄鷹，必是經歷了幼鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出了一雙凌空的翅膀。

　　清楚地記得，那是在六月，天空仿佛知曉、理解我的心情，小雨在“淅淅瀝瀝”的伴奏下飛舞。那天，數學老師發(fā)了一張測驗卷給我們，說：“同學們，今天突擊測驗�！蔽衣牭健皽y驗”二字，瞬間慌了：該怎么辦才好？這幾天上課的內容我還有好多不理解的地方，更何況，我并沒有復習啊……我盯著已經發(fā)到我手中的測驗卷，恨不得把它盯出一個窟窿來�？墒谴竽X中一片空白，直到老師出聲提醒了，才回過神來，我暗暗想到：不管了，兵來將擋，水來土掩，會做的先做吧，不會做的就靠蒙了。一張測驗卷半做半蒙的，終于完成了，我如釋重負般呼出了一口氣，卻又開始擔心起成績了。

　　第二天，成績出來了，我用雙手緊緊捂著成績，再緩緩移開，試卷上那鮮紅的八十九扎痛了我的眼睛，也扎痛了我的心。接下來的課，我的心中仿佛被針扎般痛苦。不知不覺，竟已經放學了。我走在回家的路上，沒有打傘，任由雨水落在我的身上，臉上不知是雨水，還是淚水。書包里的測驗卷仿佛有千斤重，壓得我喘不過氣來。

　　“看成敗，人生豪邁，只不過是重頭再來�！辈恢皇悄囊患业暾诓シ诺囊魳�，字里行間，都流露出一種對永不言敗的追求，激昂動聽。心中默念幾遍這句歌詞，我忽然頓悟了：是啊，沒有挫折的`人生是不完美的，不經受挫折，怎能一展雄風？所以，“成功的鮮花，人們往往只驚羨于她現時的明艷，然而，又有誰能知道當初她稚嫩的芽兒，灑滿了拼搏的汗水，浸透了奮斗的血雨？”我們每個人在面臨挫折時，都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態(tài)后，握住生命的鎖鏈。生活就應該有一股韌勁，吃苦耐勞，腳踏實地，失敗了再站起來，直到成功！

　　在人生這條長途上，讓我們以挫折作筆，失敗為墨，大膽地去書寫成功！

考試作文篇8

　　前幾天我們班進行了語、數、外三科的單元檢測，現在想起，我都忍不住為自己捏了把汗，為什么？你且看吧！

　　第一部：英語——蒙英語老師拿著一疊試卷快速地發(fā)給我們。卷子到手，我粗略瀏覽了一遍，哈哈！這題也太簡單了吧！要是老師不在，我真敢站在桌子上手舞足蹈，哦耶！那喜悅的心情真是難以表達�？荚囌介_始，首先是聽力部份，對英語書都能倒背如流的我，還會被小小的聽力題難��？我得意了，忍不住小聲哼著歌兒……糟糕，聽力題第18題念的是什么，沒聽清楚。怎么辦？選A還是B？蒙吧？要是蒙錯了怎么辦？一道題可是1分啊。不蒙？也要被扣分呀！我急得眼淚都快掉下來了。不管了，先繼續(xù)做吧。直到全部做完，我仍盯著那道題無比下筆，最后老師宣布：“還有一分鐘交卷�！睕]辦法，只好隨便蒙一個了。哎，我太驕傲了，現在總算是得到教訓了。

　　第二部：語文——趕

　　考試前，老師反復地叮囑過，語文要寫作文，時間很緊，沒有時間檢查，一定認真、仔細。

　　拿到試卷，我快速地瀏覽了一遍，糟糕！不僅要給閱讀題自擬標題，還要寫400字左右的作文呢。所以，當老師宣布“考試開始”時，我埋進題海，以迅雷不及掩耳之勢答題。忽然，基礎題最后一道改病句怎么沒有橫線也沒有括號呢？答案寫哪兒？一心只想著趕時間的我有點手忙腳亂的，盯著題5分鐘也沒個結果，直接跳過，一會再做吧。當我把作文最后一個標點符號落下，才發(fā)現我居然把作文格全部寫滿，寫了近500個字，心里小小得意著這次作文一定又是滿分。我正準備去思考那道題時，時間毫不留情的過了80分鐘。老師宣布停筆交卷�？吹嚼蠋煙o情地抽走我的試卷，看著卷子上空著的那一道題，哪怕再給我半分鐘也好啊。

　　第三部：數學——認真吸取了教訓的我，考數學時一定要認真、嚴肅對待。雖然我有著“數學小王子”的稱號，但是，一定不能驕傲、不要自以是。我認真地做完每一道題，時間居然才過了25分鐘，還有55分鐘呢。這次，我認真核對每一個數字，反復計算、驗算，把每一道的'答案蒙起來，重新做一遍，直到考試結束，才放下了手中的筆。

　　考試結束了，成績出來了，同學們有的發(fā)出來哀嘆聲，有的止不住地嘴角上揚，而我，也有得有失。為自己的驕傲、為自己的粗心、也為自己最后的認真……