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學校電教學期工作計劃

時間:2024-06-24 12:06:25 教學計劃 我要投稿

學校電教學期工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的學校電教學期工作計劃,歡迎大家分享。

學校電教學期工作計劃

學校電教學期工作計劃1

  又一個新學期開始了,為了圓滿完成本學期學校交給的各項任務(wù),本人現(xiàn)制定學期工作計劃:

  教學工作

  本學期我繼續(xù)擔任五年級的《科學》課的教學工作。我要認真學習新的科學課程標準,緊緊抓住教學中的每一個環(huán)節(jié),使課堂教學扎實有效。詳細寫出高效的課時教案。重視學生的探索過程,發(fā)揮學生的主體意識,讓學生學會自主探索,自覺發(fā)展。引導學生最大限度地參與教學過程,充分展示知識的發(fā)生、發(fā)展、形成過程,每堂課要留出一部分時間針對不同的學生進行具體指導。實驗課一定要以學生為主,讓他們在實驗中自主探索得出結(jié)論或結(jié)果。作業(yè)要全批全改,批改中對有問題的作業(yè)要面批。致力于推進課堂教學改革,探索適合現(xiàn)代學生特點的教學模式。

  本學期我要繼續(xù)運用多媒體教室的特殊功能為學生解決疑點難點問題,讓學生學得有興趣,也讓多媒體教室發(fā)揮它的最大優(yōu)勢。

  電教工作

  本學期,我們電教組要圍繞學?傮w計劃開展電教工作。加強現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓,不斷增強運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學的意識和水平。利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施,做好電教服務(wù)工作,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用。使學校的`現(xiàn)代教育技術(shù)有新的突破與發(fā)展。具體工作任務(wù)如下:

  1.和電教組成員一起認真學習現(xiàn)代教育技術(shù),在校內(nèi)形成一個良好的學習氛圍,提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,努力改變原來的教師自己備課別人做課件現(xiàn)象。

  2.本學期要繼續(xù)督促全校各科教師學習多媒體技術(shù),努力上好多媒體課,讓多媒體教室發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

  3.做好學校電教硬件的維護工作,保證設(shè)備的完好率。指導、督促廣大教師規(guī)范操作多媒體設(shè)備,做到熟練使用,并使每一個教師做到自覺愛護電教設(shè)備。做好多媒體教室的管理工作,使用情況有記錄。

  4.整理軟件資源,健全管理制度,使軟件不流失、不損壞。做好重要資料的備份工作。

  5.文化活動月和“六·一”文藝匯演也是本學期必不可少的重要工作,各班的節(jié)目排練、音樂制作以及匯演準備等,都需要我們電教成員付出努力。

  6.配合教導處開展教學研究活動,不管是骨干教師、學科帶頭人、教學能手的示范課,還是青年教師的公開課,都要為教師做課件提供指導與幫助。為我們學校的教學工作再創(chuàng)佳績。

  7.本學期配合教導處有關(guān)人員繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)電子教案工作,幫助老師解決上網(wǎng)以及編寫教案中遇到的困難和問題。讓我校所有教師都能順利完成本學期的教案編寫、利用網(wǎng)絡(luò)進行教育教學研究等任務(wù)。

  8.做好校園廣播系統(tǒng)的維護工作,及時按學校的要求調(diào)整作息時間。

  9.每周一的升旗儀式也是全校的重要工作之一,我們要做到音響設(shè)施完好無故障,保證升旗儀式順利進行。

  10.課間操要和體育教師合作,努力完成每天的播放工作。

  11.要維護好學校的通訊設(shè)施。做到及時變更號碼、排除故障,保證做到暢通無阻。

  12.在學校的監(jiān)督下,按時更新學校的網(wǎng)頁,做到新聞及時報道,照片及時上傳。

  13.做好學校交給的臨時性工作。

  本學期全體電教人員將圍繞學校的中心工作,與學校的各部門積極合作,認真完成學校交給的各項任務(wù)。

  崔向陽

  二〇XX年XX月

學校電教學期工作計劃2

  一、指導思想:

  為了加快學校信息技術(shù)教育和電教工作的發(fā)展,全面提高教師隊伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平,以規(guī)范的常規(guī)保質(zhì)量,以實效的教研上水平,圍繞縣教育局教研室“一個中心、兩個重點、三大目標、四項常規(guī)”總體工作思路,以“自育自學”引導自學課型實驗為抓手,促進全鎮(zhèn)電化教育工作整體質(zhì)量實現(xiàn)新的跨越。

  二、工作任務(wù):

  (一)教師隊伍能力建設(shè)

  教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量。由于我鎮(zhèn)教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平還有待提高,本學期中心學校仍將有目的的對全校的教師進行有針對性的現(xiàn)代教育手段的培訓,使全體老師提高制作課件和應(yīng)用計算機技術(shù)進行辦公、教學實踐的水平。

  (二)電教管理及應(yīng)用

  本學期各完小仍然要做好農(nóng)遠ip資源的接收及應(yīng)用工作,提高教師隊伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護保養(yǎng)工作。立足現(xiàn)有條件,充分利用學校教育教學現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學需求。

  2、利用遠程教育的.資源接收設(shè)備不斷完善教學資源庫建設(shè)、各完小農(nóng)遠專用教室要切實有效地使用起來,保證教師方便使用農(nóng)遠資源。要求有課表安排,有教師使用登記記錄。

  3、加強電教設(shè)施的管理

  (1)各學校電教管理員要及時與總務(wù)配合做好電教設(shè)施的登記工作,做到電教設(shè)備登記冊與學校固定資產(chǎn)帳相符。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室(計算機教室、光盤播放教室、ip資源接收教室、農(nóng)遠專用教室)使用情況、問題記錄。

  (2)管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運行)等工作,建立完善的管理制度,并做好相關(guān)記錄。

  (3)加強對遠程教育設(shè)備的管理,及時做好軟硬件的維護工作,切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件正常安全運行。

  (4)對于傳統(tǒng)的電教設(shè)施,也要及時與學校總務(wù)做好設(shè)備的登記工作,已經(jīng)不在使用報廢的設(shè)備也要完善登記報廢手續(xù)(如投影儀等),英語組使用的錄音機、點讀機,專門負責的教師要做好使用保管記錄。

  4、信息技術(shù)課的教學工作

  (1)配備計算機教室的學校要按照教學計劃開齊開全信息技術(shù)課。努力鉆研教材,上好課,積極參加信息技術(shù)教研活動,提高教學技能。

  (2)加強信息技術(shù)課教學常規(guī)管理。信息技術(shù)任課教師每堂課要填寫《網(wǎng)絡(luò)教室使用登記表》,并監(jiān)督學生填寫上機記錄。

  (三)努力提高電教成果質(zhì)量激勵教師采取多種形式制作電教作品,尤其鼓勵原創(chuàng)作品,提高作品的實用價值及參賽檔次。

  2、加強信息技術(shù)課教學與管理,激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,積極組織學生制作電腦繪畫、電子學習小報等作品。

  三、具體工作安排:

  九月份:做好20xx年秋季電教軟件及點讀教材的征訂工作。

  2、制定新學期電教工作計劃。

  十月份:課改開放周暨“引導自學”型課堂教學觀摩研討活動。

  2、各校有針對性的對教師進行現(xiàn)代教育手段的培訓,提高全體教師制作課件和應(yīng)用計算機技術(shù)進行辦公、教學實踐的水平。

  十一月份:檢查各校遠程教育的資源接收狀況及其教學資源庫建設(shè)。

  2、檢查配備計算機教室的學校的信息技術(shù)課是否開足開齊。

  3、征集評選教師優(yōu)秀電教成果作品(課件、論文、教學設(shè)計、優(yōu)質(zhì)電教課等)、學生電腦制作作品。

  十二月份:農(nóng)遠教學應(yīng)用新星評選推薦。

  2、中心學校農(nóng)遠優(yōu)秀管理員評選推薦。

  元月份:各完小電教設(shè)備清查整理登記。

  2、做好本學期電教工作總結(jié)。

學校電教學期工作計劃3

  20xx-20xx學年度第一學期教研、電教計劃 本學期校本教研工作將以“三點一線、整體推進”為統(tǒng)領(lǐng),以“干部與課改同行”、“移植創(chuàng)新循環(huán)課”、“百家一課”為抓手,創(chuàng)新教研機制,構(gòu)建現(xiàn)代學校教研制度,實現(xiàn)教學質(zhì)量的不斷提升。

  一、 創(chuàng)新校本教研,深化課程改革。

 。ㄒ唬┚唧w做法:

  1.“圓桌”教研——營造民主的教研氛圍。

  本學期我校校本教研工作將以建設(shè)“學習型教研組”為抓手,堅持以教研組為陣地,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,發(fā)揮教師集體力量,營造民主和諧的教研氛圍。學校將從三個層面開展活動。

  第一個層面:各教研組圍繞“百家一課”“移植創(chuàng)新循環(huán)課”“金點子薈萃”“我讀書、我受益、我推薦”等專題開展“學—研—講—評—改”系列專題“圓桌”教研活動,加強新課程改革實施中的問題研討,保證每周一次的研討活動。

  “學”即間周四組織一次專題學習,做好學習筆記和心得。

  “研”即圍繞教研主題進行專題定向研討;

  “講”即確定教師執(zhí)教教研課,并集體備課;

  “評”即結(jié)合學習體會,進行課堂教學的評議;

  “改”即在評議的基礎(chǔ)上進一步完善創(chuàng)新課堂教學。

  金點子薈萃:一是介紹自己的一個教學“金點子”,把最近在備課、上課、作業(yè)或評價方面的獨到做法介紹給大家。二是介紹自己從書中學到的教學經(jīng)驗。

  第二個層面:學校將與開學初下發(fā)教研活動表格,征集特色活動,并從眾多活動中采擷有特色、有實效的活動。分管干部深入教研組與教師共同研究,充實完善活動內(nèi)容和形式。每月學校將展示兩個教研組的亮點活動。

  第三個層面:學校將從中推選出一至兩個組的教研活動在片內(nèi)交流。民主的教研氛圍。民主的教研氛圍。民主的教研氛圍。

  2.“接力工程”——構(gòu)筑立體的展示舞臺。

  本學期學校將啟動干部指導學科,骨干教師帶動青年教師,師傅幫助徒弟的“接力工程”,實行分層責任制,充分調(diào)動全體干部教師的積極性。

  發(fā)揮骨干教師作用,上好“引領(lǐng)課”。開學初,每個教研組推薦一名骨干教師上“引領(lǐng)課”,教研組集體聽課、評課,互動交流,學習骨干教師的教學經(jīng)驗。

  師傅幫帶新教師上好“過關(guān)”課。分管干部和師傅對新教師實施跟蹤問效式聽課,每月至少兩次。新教師聽結(jié)對子骨干教師課每周至少兩節(jié)。每月新教師上一節(jié)匯報課,幫教干部、骨干教師要聽課,給予具體指導。

  青年教師上好“練兵”課。期中將在28歲以下教師中舉行“練兵”課展示。

  學校將與五月份舉“接力工程,共展風采”研討會,屆時將進行優(yōu)質(zhì)的引路課、練兵課、過關(guān)課大展示,充分調(diào)動全體教師積極性。

  3.“闖關(guān)行動”——追求高效的教學質(zhì)量

  在上學期的基礎(chǔ)上,學校繼續(xù)完善創(chuàng)新“每月一闖關(guān)”“每月一比拼”活動。

  每月一闖關(guān):將采取每周教師一自查,每半月教師間一互查,每月教導處一把關(guān)的多項檢查形式對語文、數(shù)學、英語、科學等學科的各類作業(yè)進行專題抽檢,重點檢查作業(yè)設(shè)計、完成和批改形式,注重作業(yè)的合理性、針對性、層次性,注重對學生進行良好學習習慣的培養(yǎng)。將教師自評、互評與學校的綜合評價相結(jié)合,更好地提高作業(yè)質(zhì)量。

  每月一比拼:將采取教師每周一檢查,半月級部一測查,教導處每月一檢測的形式,進一步抓好單項或單元過關(guān)考試,真正發(fā)揮評價與考試的檢測、反饋、導向、激勵、調(diào)控功能,切實提高教學質(zhì)量。

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  為了使教研活動落到實處,擴大教學研究的深度和廣度,提高研究質(zhì)量,,學校建立了“三層立體”教研網(wǎng)絡(luò),制定了兩項制度,切實把教學研究工作與日常教學任務(wù)緊密地聯(lián)系在一起

  “三層立體”教研網(wǎng)絡(luò):第一層次是由專家、領(lǐng)導組成的指導小組;第二層次是由各教研組長組成的四個子課題組;第三個層次是以年級、學科為單位的10個教科組。

  兩項制度:1.教研組周活動制:即10個教科組按學期初擬定的計劃,每月開展兩次教研活動,活動時間納入課表;顒觾(nèi)容(每次的具體內(nèi)容提前一周在學校信息欄公布)

  干部蹲點制:根據(jù)領(lǐng)導的專業(yè)特長,將每一位干部分配到20個教科組,少則承包一個組,多則承包三個組(周一到周三錯開),將“干部與課改同行”活動扎扎實實地落實到平時的教學工作中。

  二、 拓展實踐活動,促進學生全面發(fā)展。

  本學期,學校將進一步加強課外活動管理體系并形成網(wǎng)絡(luò)。即校長分管、分管主任、小組負責規(guī)劃、活動指導教師具體實施,最終落實到學生,形成普及→提高→特色這樣一個四級管理、三個層次的組織管理體系。

  1.開展民族藝術(shù)教育系列活動,通過“五條途徑”打造“中華情”工程:

  積極貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神,認真做好學校藝術(shù)教育各方面的工作,培養(yǎng)學生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)。積極參加區(qū)的各項藝術(shù)活動,根據(jù)我們學校的實際情況繼續(xù)開展民族藝術(shù)教育系列活動,美術(shù)以民族剪紙為切入點,音樂以《榮辱歌》為展示舞臺,為學生開設(shè)繼承和弘揚民族文化精粹和民族精神的途徑,進而打造“中華情”工程,促進學生健康成長。

  2.開發(fā)班級課外活動新主題——“小剪紙,大中國”,讓民族文化沁入心間。

  本學期班級課外活動我們將圍繞新內(nèi)容——剪紙,繼續(xù)運行上學期的“一統(tǒng)、二百”式的活動模式,即“一統(tǒng)”為統(tǒng)一確定班級課外活動主題為“小剪紙,大中國”;“二百”為各班輔導老師根據(jù)學生的年齡特點和實際情況,確定適合本班學生的活動內(nèi)容,形成同一主題,但卻百花齊放,各具特色的局面:可以搜集“剪紙”的有關(guān)歷史、種類、風格、制作手法等資料進行文化探究,再研究用什么材料、形式、制作什么內(nèi)容的剪紙作品,難易程度要適宜,在活動的后期,要鼓勵和激發(fā)學生進行大膽創(chuàng)新。

  本活動,我們將在雙周二下午第三節(jié)課節(jié)同時進行,要有實效的計劃、每月活動方案,做到每次有準備地開展活動,爭取實效性和特色性并舉。

  3.開展群體活動,推動民族藝術(shù)特色活動。

  本學期我校將繼續(xù)以“學生的可持續(xù)發(fā)展為本”,創(chuàng)設(shè)更多渠道,開展民族特色的藝術(shù)活動,全面提高學生的`審美能力、民族精神和藝術(shù)實踐能力。

  (1)搞好校級二課活動。本學期繼續(xù)設(shè)立科技、舞蹈、合唱、器樂、繪畫、主持人、計算機等活動小組。各組要制訂實效創(chuàng)新的活動計劃,認真做到“四落實”,確;顒淤|(zhì)量,力爭早出、多出成果和人才。

  每周二、四繼續(xù)開展校園集體舞活動,音樂小組積極訓練,三團以飽滿的熱情推出更高質(zhì)量的作品,為國慶節(jié)獻禮。

  校美術(shù)小組結(jié)合奧運繪畫進行創(chuàng)作,拿出更加優(yōu)秀的繪畫作品參加區(qū)市大賽,為校爭光,以此促進學生美術(shù)基礎(chǔ)的夯實與提高。

  (2)在“十一”國慶節(jié)將舉行“心系祖國”歌詠比賽,將《榮辱歌》作為必唱歌曲,另外舉行“小剪紙,大中國”為主題的手抄報作品展。充分展示群體探究民族文化藝術(shù)的成果。

  (3)在元旦將舉行“窗花紅艷艷”作品展。展示全校學生以各種形式、手法、內(nèi)容、材料創(chuàng)作的剪紙作品。

  4.“品書香、潤情操”讀書活動

  本學期,學校將本著全員參與、寓教于樂的原則,以“品書香、潤情操”為主題,制定了兩個落實、三條原則、四項措施的工作思路,開展系列讀書活動。

  兩個落實:一是時間落實。每周的語文實踐課、每周三、五中午1:30-1:40為集中誦讀時間。二、四中午1:30-1:40為集中習字時間。二是內(nèi)容落實。內(nèi)容既有必讀的語文課本、《國學啟蒙經(jīng)典》《古詩詞》各年級推薦的書目,也有學生自己喜歡的書籍。

  三條原則:一不重形式重過程;二不求深解熟讀成誦;三不講數(shù)量要興趣。

  四項措施:

  一、建立“三級圖書網(wǎng)絡(luò)”,保證學校有圖書室、班級有流動書庫、家庭有書架。

  二、建立個人讀書小檔案。

  三、成立誦讀指導評估小組,定期或不定期深入班級進行指導、測評。

  四、保證每名學生都能享受成功的喜悅,每月舉行一次主題讀書活動,每學期舉辦一次讀書成果展示。

  三、廣泛應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)手段,優(yōu)化教育教學與信息化的整合。

  本學期,學校將進一步加強網(wǎng)絡(luò)軟硬件和網(wǎng)絡(luò)信息安全,進一步規(guī)范、強化校園網(wǎng)絡(luò)管理、使用和維護。實行網(wǎng)絡(luò)信息安全“一把手”負責制,建立以校長為核心的學校網(wǎng)絡(luò)安全管理多級網(wǎng)絡(luò),制定管理制度,逐級落實責任,確保網(wǎng)絡(luò)

  20xx-20xx學年度第一學期教研、電教計劃由收集及整理,第一學期教研、電教計劃信息安全。大力推進網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用研究,爭創(chuàng)校園網(wǎng)應(yīng)用先進單位

  1.學習培訓——促進教師能力提高。

  學校將充分發(fā)揮信息技術(shù)研修班學員的骨干作用,聘請我校劉昆老師為首席培訓師,切實加強信息技術(shù)培訓,帶領(lǐng)教師開展信息技術(shù)與學科整合這一課題的研究,進一步拓寬校本培訓內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)教師間相互交流的平臺,逐步嘗試網(wǎng)上培訓模式。組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優(yōu)課,撰寫信息技術(shù)與學科教學整合案例,論文的交流評比等,增強教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識和技術(shù)。

  2.互動研討——拓寬校本研究渠道

  充分利用網(wǎng)絡(luò)進行互動交流。每月集中進行一次專題培訓,使教師人人會用博客交流,倡導有能力的教師建立自己的網(wǎng)頁,使網(wǎng)上互動交流成為校本研究的新形式。探索網(wǎng)上教研與傳統(tǒng)教研形式有效結(jié)合的途徑和模式。建立完善“網(wǎng)上教研備課交流”制度,進行全區(qū)網(wǎng)上備課交流。

  3.檢查評估——規(guī)范信息技術(shù)管理

  繼續(xù)抓好“班班通”的使用,提高使用率。要求教師每周至少使用兩至三次,做好記錄。分管干部定期或不定期地進行抽查,并把如何有效的使用教育資源作為評價課堂的一項重要指標。

  4.競賽活動——搭建師生展示平臺。

  (1)與校本教研活動相結(jié)合,舉行“網(wǎng)絡(luò)資源在教學中的應(yīng)用”課堂展示,鼓勵教師充分運用青島市、市北區(qū)教育資源庫及其他教育資源來輔助教學,達到以賽促用,以賽促教,提高教學效益的目的。

 。2)搞好信息技術(shù)第二課堂活動,成立信息技術(shù)興趣小組,開展“超速打字員”“最佳小編輯”“優(yōu)秀電腦繪畫”等比賽,以“活動”促進信息技術(shù)課的教學。

學校電教學期工作計劃4

  一、指導思想

  進入到21世紀,隨著以計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,教育模式也發(fā)生了巨大的變化,教育信息化成了現(xiàn)代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發(fā)展的新形勢,全面啟動現(xiàn)代化教育工程,充分發(fā)揮校園計算機網(wǎng)絡(luò)的功能,在課堂教學上加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平,深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的教學研究活動,豐富教學內(nèi)容,激發(fā)學生學習興趣,充分發(fā)揮省級現(xiàn)代化教育示范校的示范作用。

  二、工作目標和具體措施

  1、抓投入和建設(shè):

  對照國家級示范中學標準和教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的需求,繼續(xù)抓緊抓實電教硬件、軟件的投入和建設(shè)工作。

 。1)完善南校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、語音廣播系統(tǒng)、電話系統(tǒng)。安裝南校區(qū)的高三年級多媒體教室和會議室以及演播室、錄像室多媒體系統(tǒng)。

 。2)做好南校區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心軟件的添置工作,全面實現(xiàn)教學、辦公、管理、信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化。

 。3)安裝南校區(qū)演播室地面衛(wèi)星接收系統(tǒng),及時錄播新聞信息。

 。4)完成校校通網(wǎng)絡(luò)工程,從“信息高速公路”上獲取更多的教育教學信息,加強網(wǎng)上信息的雙向交流,為我校的教育教學服務(wù)。

 。5)再添置安裝南校區(qū)1個計算機教室,滿足學生計算機教學需求。

  (6)設(shè)計裝飾南校區(qū)新聞演播、教學錄像二個演播室。

 。7)完善校園閉路電視系統(tǒng),及時傳播新聞教學信息。

  2、抓學習和應(yīng)用:

  以現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備使用和信息技術(shù)課的開設(shè)為重點,提高全體教師信息技術(shù)的運用能力,并廣泛應(yīng)用于教學實驗中,深化課堂教學改革,提高教學效益。

  (1)強化教師現(xiàn)代信息技術(shù)的學習和培訓,提高電教媒體在課堂教學中的應(yīng)用,采取切實有效的考核措施,推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體教學技術(shù),使課堂教學模式向現(xiàn)代化教學模式轉(zhuǎn)變,促使課堂教學效果達到最優(yōu)化。

 。2)采取“走出去,請進來,廣學習,重應(yīng)用”的基本原則,鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現(xiàn)代化教學設(shè)備。

 。3)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓,逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。

  (4)倡導全體教師行動起來,形成重視現(xiàn)代化教育,學習現(xiàn)代化教學手段,最終得益于現(xiàn)代化教育的良性循環(huán)。在提高教師現(xiàn)代化教學水平的同時,努力促進現(xiàn)代化教學設(shè)施的使用率。

 。5)組織全體教師進一步學習多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)運用技術(shù),使他們盡快成為現(xiàn)代化信息技術(shù)使用和交流的能手。

  3、抓服務(wù)和管理:

  重視并抓好電教管理人員現(xiàn)代信息技術(shù)的學習,更好地服務(wù)于師生和教學,進一步完善管理網(wǎng)絡(luò),提高現(xiàn)代化教學的管理水平。

 。1)組織電教人員認真學習《學校電化教育的有關(guān)規(guī)定》和省《音像教材推廣管理規(guī)程》等有關(guān)規(guī)定,強化電教管理人員的法律法規(guī)意識,提高其管理水平。

 。2)完善電教管理網(wǎng)絡(luò),制定明確的崗位職責,健全制度,確保電教工作正常、有序的開展。

 。3)注重電教人員專業(yè)知識的學習和提高,提供各種機會讓其外出學習、進修。重視各種圖書、光盤、音像帶的購置和利用。

 。4)加強對電教設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和維修,提高電教器材的完好率,以及電教軟件的使用率和周轉(zhuǎn)率。

 。5)建好校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),專人負責網(wǎng)管中心的建設(shè)和維護,充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在教育教學中的'功能,開設(shè)網(wǎng)上備課系統(tǒng)軟件,供各教研組實現(xiàn)網(wǎng)上備課,達到教學資源共享。

 。6)實行班級電教班委值日制,簽訂班級電教設(shè)備管理責任書,強化班級電教設(shè)備管理力度,大幅度提高電教設(shè)備利用率,做好設(shè)備使用記載。

  4、抓科研和提高:

  帶著目標、帶著問題,注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作,把現(xiàn)代化教育真正做于日常課堂教學中,實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合,達到教學效果的最優(yōu)化,從而培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為推進教育改革作貢獻。

 。1)強化教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓工作,對新調(diào)入阜中工作的教師,做到有計劃、有步驟的開展設(shè)備的培訓工作。

  (2)深入開展學生信息技術(shù)培訓,初中學生主要培訓計算機綜合能力和應(yīng)用素質(zhì),高中學生主要培訓網(wǎng)頁制作、Pascal語言,提高在省、市級競賽中的獲獎率。

  (3)組織教師研討、設(shè)計多媒體課件,及時在校園網(wǎng)上傳輸,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。并對制作的課件進行網(wǎng)上評比,將優(yōu)秀課件送省、市參評。

 。4)注重現(xiàn)代化教學設(shè)施在學;顒有哉n程、環(huán)境性課程和休閑娛樂活動中的功能和地位,通過周末影院、閉路電視播放新聞聯(lián)播及校園一周新聞,協(xié)助各部門搞好公開課、示范課、辯論賽、搶答賽等活動,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設(shè)備在這些活動中作用。

 。5)做好宣傳報道工作,不斷提高宣傳報道的質(zhì)量,在宣傳名校、名教師上做文章,充分發(fā)揮媒體的應(yīng)有作用。

  三、具體工作安排

  九月份:

  1、做好本處室及其它處室電教設(shè)備的搬遷安裝調(diào)試。

  2、發(fā)放各教研組、備課組、處室計算機以及班級電教媒體設(shè)備。

  3、發(fā)放教師、學生英語聽力磁帶。

  4、對處室人員進行分工,制定各人工作計劃。

  5、對班級多媒體設(shè)備進行全面檢查,確保開學教學工作正常進行。

  6、召開電教班委會議,落實管理措施,并簽訂設(shè)備使用,管理責任書。

  7、編寫新電教軟件目錄,并在校園網(wǎng)上公布。

  8、調(diào)整各處室虛擬網(wǎng)電話的授權(quán)及維護。

  十月份:

  1、對校園網(wǎng)以及家屬區(qū)網(wǎng)絡(luò)進行一次全面的檢查。

  2、全面檢修各班級多媒體設(shè)備,確保正常運行。

 。、安裝南校區(qū)地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)。

 。、舉辦初、高中電腦繪畫、網(wǎng)頁制作競賽。

 。、對全校電教資產(chǎn)進行一次清查,做好電教設(shè)備的維護工作。

  十一份:

 。、召開電教班委會議,了解電教設(shè)備使用情況,進一步完善使用規(guī)范。

  2、做好期中考試英語聽力測試題的錄制工作。

  3、安裝南校區(qū)1個計算機教室,為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境。

 。、對高中部教師進行多媒體應(yīng)用培訓工作。

 。怠⒔M織部分老師到外校學習現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學的有機整合實踐情況。

  十二月份:

 。、設(shè)計裝飾南校區(qū)新聞、教學二個演播室。

  2、對教師進行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓。

  3、對全校音響系統(tǒng)進行一次檢查維護。

  4、利用網(wǎng)絡(luò)教室做好節(jié)假日學生上網(wǎng)的工作。

  5、組織學生參加中學生信息技術(shù)競賽。

  元月份:

 。薄⑼虅(wù)處一起舉辦教師網(wǎng)上備課競賽活動。

 。、網(wǎng)上評比優(yōu)秀電教課件,并送省、市、縣參評。

 。场⒆龊秒娊淘O(shè)備的收繳入庫工作及時加以維修保養(yǎng)。

  4、召開班級電教班委會議、收齊電教設(shè)備使用記載表,評比優(yōu)秀電教班委并進行總結(jié)表彰。

 。怠⒆龊脤W期末英語聽力測試帶的錄制工作。

  6、對電教工作進行總結(jié)。

學校電教學期工作計劃5

  一、指導思想

  本學期以科學發(fā)展觀為指導,以提高教師信息化應(yīng)用和服務(wù)全區(qū)“班班通”教學應(yīng)用為宗旨,認真貫徹區(qū)委、區(qū)政府和教育局的教育會議精神,堅持以人為本,以教師專業(yè)發(fā)展為主題,堅持面向全員、服務(wù)學校發(fā)展的原則,為小學教師繼續(xù)教育向現(xiàn)代方向邁進提供便利的條件。達到全面提高我區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì),推動我區(qū)教育信息化的發(fā)展進程的目的。

  二、主要工作

  (一)深入“班班通”學校調(diào)研

  開學初,我部室根據(jù)全區(qū)“班班通”建設(shè)和應(yīng)用進程,深入“班班通”學校進行調(diào)研,目的是了解我區(qū)“班班通”學校教育信息化應(yīng)用情況,以提高學校教師的教育教學水平和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,為開展“班班通”應(yīng)用經(jīng)驗交流活動做好準備。

  (二)開展xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用培訓與考核活動。

  為了實現(xiàn)xxx區(qū)“班班通”、“堂堂用”,提高教師課堂信息化應(yīng)用能力,本學期開展xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用培訓與考核活動,制定xxx區(qū)教師信息化區(qū)本、校本培訓辦法,落實區(qū)本信息化培訓,指導學校校本培訓。為了提高教師學習應(yīng)用的積極性,達到“班班通”應(yīng)用效果,制定xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用考核標準,強化課堂教學應(yīng)用。

  (三)指導學生參加xxxx省十二屆學生電腦作品制作評比活動。

  (四)完善“班班通”教學資源庫。

  為了充分發(fā)揮xxx區(qū)教學資源平臺的`作用,提高教師課堂信息化教學應(yīng)用能力,實現(xiàn)xxx區(qū)區(qū)本課程資源特色化,本學期強化教師教學課件上傳行為,教師學校把好資源審核關(guān),把平臺打造成教師應(yīng)用信息化的工具;同時做好學校衛(wèi)星接收系統(tǒng)的建設(shè)和接收工作,完善VOD視頻點播系統(tǒng),上傳視頻,為教師課堂教學和教師培訓服務(wù)。

  (五)組織我區(qū)教師參加遼陽市第十屆教育軟件制作大賽

  按照遼陽市教育局工作安排,指導教師參加遼陽市第十屆教育軟件制作大賽,內(nèi)容包括教學課件、視頻案例、一對一教學設(shè)計等六項賽事。

  (六)組織學生參加《第二十屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽》

  (七)開展xxx區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動。

  為了提高學!鞍喟嗤ā痹O(shè)備使用效率,推廣學!鞍喟嗤ā睉(yīng)用成果,打造“班班通”應(yīng)用特色學校,發(fā)現(xiàn)樹立典型教師,擬于6月份開展xxx區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動。

  (八)做好國家級教師教育技術(shù)能力建設(shè)等級中級培訓準備工作。

  (九)配合教育局完成xxx區(qū)二期“班班通”工程建設(shè)。

  制定xxx區(qū)二期“班班通”工程建設(shè)實施方案,完成教師學校“班班通”主控室改造建設(shè)工作

  (十)參加遼陽市首屆基于交互式電子白板的學科課堂教學應(yīng)用大賽

  (十一)開展xxx區(qū)信息技術(shù)學科教學評優(yōu)課活動

  (十二)做好電教服務(wù)工作。

  做好學校網(wǎng)絡(luò)維護和設(shè)備維護工作,做好錄像和資料積累工作。

  附件:部室月份工作安排:

  xxx區(qū)教師進修學校 電教部

  xxxx年3月

  附件:部室月份工作安排:

  三月份

  1、指導學生參加xxxx省十二屆學生電腦作品制作評比活動

  2、組織學生參加《第二十屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽》

  3、制定xxx區(qū)二期“班班通”工程建設(shè)實施方案

  4、制定xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用培訓與考核實施方案

  5、參加遼陽市首屆基于交互式電子白板的學科課堂教學應(yīng)用大賽

  四月份

  1、深入“班班通”學校調(diào)研

  2、實施xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用培訓

  3、完善“班班通”區(qū)本教學資源庫。

  4、開展xxx區(qū)信息技術(shù)學科教學評優(yōu)課活動

  五月份

  1、組織我區(qū)教師參加遼陽市第十屆教育軟件制作大賽

  2、完成xxx區(qū)二期“班班通”工程教師學校主控室建設(shè)

  3、籌備xxx區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動

  六月份

  1、開展xxx區(qū)“班班通”應(yīng)用成果展示活動

  2、開展xxx區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)課堂應(yīng)用考核活動

  3、做好國家級教師教育技術(shù)能力建設(shè)等級中級培訓準備工作

  七月份

  1、做好部室工作總結(jié)

  2、整理部室資料

學校電教學期工作計劃6

  一、指導思想

  根據(jù)學校工作計劃和要求,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況,以加快數(shù)字化校園建設(shè),強化平臺資源應(yīng)用為抓手,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍,切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學水平。

  二、工作目標

  1、做好電教常規(guī)工作,為教育教學服務(wù)。

  切實做好全校電教設(shè)備的管理維護,主要包括:教室多媒體、校園廣播、監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)、計算機教室、錄播教室、階梯教室等設(shè)備的管理維護。做好小高考、高考、中考等大型考試信號指揮任務(wù)及高考英語聽力工作。做好各類功能室會議音響、校園新聞的攝像拍照等工作。做好校園網(wǎng)站管理與維護。

  2、加大教育裝備投入,改善多媒體教學環(huán)境。

  學校大部分電教設(shè)備進入老化期,尤其是教室多媒體,由于使用時間長,使用頻率高等因素,大部分設(shè)備運行不穩(wěn)定,維護成本高,維護量大,給日常教學帶來一定的影響。本學期在強化設(shè)備維護的同時,積極爭取上級部門支持,逐步對教室電教設(shè)備進行更新。

  3、推動錄播教室云平臺建設(shè)。

  學校錄播教室全面投入使用,本學期將在提高錄播教室使用率的`基礎(chǔ)上,全力推動錄播云平臺的應(yīng)用。在最短時間將錄播示范課在平臺上發(fā)布,供同組老師學習交流。

  4、完善校本資源庫內(nèi)容建設(shè)。

  上學期已初步完成校本資源庫平臺的設(shè)計開發(fā)工作,本學期將逐步完成教育管理庫、學科資源庫、教研論文庫等幾大子平臺的資源建設(shè)工作。

  5、注重功能室和設(shè)備管理,發(fā)揮功能室作用。

  教室、廣播室、監(jiān)控室、計算機教室、錄播教室、階梯教室、大小報告廳等管理使用責任到人,杜絕安全隱患。對功能室的管理使用及時進行跟蹤督查,最大限度發(fā)揮功能室在教育教學中的作用。

  6、加強智慧化校園建設(shè)研究,提升數(shù)字化校園建設(shè)水平。

  結(jié)合鹽城市智慧校園創(chuàng)建指南,盡快制定學校教育信息化十三五規(guī)劃。依據(jù)規(guī)劃逐步推動學校電子檔案、學生綜合素質(zhì)評價等平臺的建設(shè)。

  7、積極開展培訓,提高教師信息技術(shù)水平。

  本學期將繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓,積極組織教師參加縣級和校本培訓,通過專題講座、教學視頻、印發(fā)材料等形式對教師進行信息技術(shù)培訓,迎接縣局第二輪教師信息技術(shù)應(yīng)用能力考核。

  8、加強高一信息技術(shù)課教學管理。

  配合年級部做好高一信息技術(shù)課教學工作,鼓勵信息技術(shù)教師加強教學研究,培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣。注重信息技術(shù)教學的過程管理,教學過程中,注重理論與實踐訓練相結(jié)合。本學期將延續(xù)上屆教學經(jīng)驗,將信息技術(shù)校內(nèi)階段考核常態(tài)化。

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