- 相關(guān)推薦
小班健康專(zhuān)題教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編為大家收集的小班健康專(zhuān)題教案，歡迎閱讀與收藏。
小班健康專(zhuān)題教案1
【教材分析】
夏天到了，幼兒到海邊、到游泳池游泳的機(jī)會(huì)也多了。游泳時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)？下水前應(yīng)做什么準(zhǔn)備？海邊、游泳池旁邊的標(biāo)志分別表示什么意思？看到這些標(biāo)志應(yīng)該怎么做？本次活動(dòng)從幼兒熟悉的“洗海澡”的場(chǎng)景入手，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)海邊、游冰池等場(chǎng)所的安全標(biāo)志，了解游泳應(yīng)注意的安全事項(xiàng)和應(yīng)遵守的基本行為規(guī)則。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.知道游泳時(shí)所需的物品，了解它們的作用，在游泳時(shí)注意安全。
2.知道在游泳前要進(jìn)行熱身活動(dòng)，了解游泳過(guò)程中自我保護(hù)方法。
3.感受游泳的.樂(lè)趣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.救生圈一只，課件
2.布置區(qū)角活動(dòng)材料：游泳圈、救生衣、潛水鏡等游泳器材。圖片游泳圈、救生衣、潛水鏡、氣球、涼鞋、氣墊船、游泳帽等
【活動(dòng)過(guò)程】
1.出示救生圈，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)故事的興趣。教師：這是什么？在什么活動(dòng)中可以用到？
2.教師播放課件，引導(dǎo)幼兒了解游泳過(guò)程中的自我保護(hù)方法。
提問(wèn)：丁丁在下水前做了什么事？洋洋有沒(méi)有做？后來(lái)發(fā)生了什么事情？誰(shuí)做的對(duì)？
小結(jié)：在游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng)，熱熱身，做做高抬腿、伸展活動(dòng)，讓我們的身體變得更加的靈活，可以防止在水中抽筋。
提問(wèn)：游泳池里的人太多了，洋洋想去哪里游泳？為什么不能去郊外的小河里游泳？
小結(jié)：在游泳池中游泳是安全的，有保護(hù)措施，是安全的地方。而郊外小河有太多的不確定因素，存在安全隱患，是危險(xiǎn)的地方。
提問(wèn)：在游泳池里，丁丁和洋洋又玩起了什么游戲？救生員叔叔為什么制止了他們的游戲？
小結(jié)：在泳池中不能打鬧嬉戲，預(yù)防嗆水，發(fā)生危險(xiǎn)。
3.教師再次講故事，讓幼兒了解在游泳中注意安全的重要性。
4.操作游戲：游泳需要什么？
教師：如果你想去游泳，可是你不會(huì)游泳，你會(huì)請(qǐng)誰(shuí)帶你去？又會(huì)選擇哪些泳具？
小結(jié)：我們要在成人的陪同下去游泳館游泳，帶好救生圈，不能獨(dú)自下水。
小班健康專(zhuān)題教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫(huà)短線，初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：牙刷一把。畫(huà)紙、蠟筆。
活動(dòng)流程：
一、引發(fā)興趣，導(dǎo)入課題
教師：你們每天刷牙嗎？你們是怎么樣刷牙的？（告訴幼兒正確的刷牙方法。）
二、講解示范
1、教師：小朋友們，牙刷是什么樣子的？牙刷的刷毛又是什么樣子的.呢？（出示牙刷）
教師小結(jié)：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齊。
2、教師和小朋友一起討論刷毛的畫(huà)法。
�。�1）“小朋友，你們聽(tīng)是誰(shuí)在哭啊？”教師出示一張畫(huà)好牙刷但是沒(méi)有刷毛的畫(huà)紙。
�。�2）討論“我們來(lái)幫助小牙刷畫(huà)上刷毛吧！誰(shuí)有好辦法？”（請(qǐng)幼兒上前把自己的想法在紙上畫(huà)出來(lái)）
�。�3）教師示范“牙刷的刷毛要排好隊(duì)，一根一根靠得緊”
�。�4）再請(qǐng)小朋友上前來(lái)畫(huà)，教師給予指導(dǎo)：刷毛不要畫(huà)得太長(zhǎng)。
三、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)
1、教師：劉老師這里有好多沒(méi)有刷毛的牙刷，我們一起來(lái)為他們添畫(huà)上牙刷毛吧！
2、鼓勵(lì)大膽作畫(huà)，提醒幼兒注意握筆的姿勢(shì)。
3、指導(dǎo)幼兒畫(huà)牙刷毛時(shí)，要從上往下、從坐往右一根一根地畫(huà)，要畫(huà)得多、畫(huà)得緊密。
四、引導(dǎo)評(píng)價(jià)
1、互相欣賞作品
2、教師：哎呀小朋友真能干，畫(huà)了這么多漂亮的牙刷。我們一起來(lái)刷刷牙吧。（幼兒和教師一起邊做動(dòng)作邊念兒歌《天天刷牙好》或者做《我愛(ài)刷牙》的音樂(lè)律動(dòng)
附：天天刷牙好
小牙刷，手中拿，
張開(kāi)我的小嘴巴。
上下刷，里外刷，
牙齒刷得白花花。
早上刷，晚上刷，
沒(méi)有蛀牙人人夸。
【小班健康專(zhuān)題教案】相關(guān)文章：
小班健康教案07-13
健康小班教案03-31
小班健康教案04-28
小班健康教案牙齒教案04-01
小班健康運(yùn)動(dòng)教案03-18
小班健康冬天的教案03-15
小班健康漱口教案03-31
【薦】小班健康教案03-31