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《不能闖紅燈》教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼摹恫荒荜J紅燈》教案 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《不能闖紅燈》教案 1
初夏的一個(gè)夜晚，馬路上行人稀少，少了汽車的鳴笛聲，四處變得那么寧?kù)o。我和爸爸騎著自行車，飛快的朝家奔去。我心里十分的焦急，生怕耽誤了晚上那場(chǎng)精彩的足球賽。
想著想著，于是我腳下騎的更快了。星星為我指路，月兒為我照明。風(fēng)颼颼地迎面向我撲來。路邊的松柏好似一排排士兵從我身邊飛馳而過。
忽然，一個(gè)紅綠燈出現(xiàn)在我的眼前。我仔細(xì)一看：哇，120秒��！好長(zhǎng)的紅燈啊！足足有兩分鐘。我又打量了四周一番，馬路上沒有一個(gè)交警、也沒有汽車。我想：那么長(zhǎng)的紅燈，我可等不及。再說也沒有人看見我，偶爾闖一次紅燈也不要緊。還是看足球賽重要，我走嘍！
我的腳，剛踏上腳踏板，車的把手就被爸爸按住了。他低沉地說：“孩子，你一定不能闖紅燈，多危險(xiǎn)��！”
“我才不管呢，我要趕回去看足球賽！”“再說，現(xiàn)在路上也沒有汽車，不會(huì)發(fā)生意外的”
“不管你做什么，都要遵守交通規(guī)則”從爸爸?jǐn)蒯斀罔F的`口氣中我知道已經(jīng)沒有商量的余地了，只好坐在自行車上慢慢的等待。心想：“完了，肯定趕不上看一場(chǎng)完整的足球賽了�！�
回到家中，雖然沒有看見足球賽的開場(chǎng)�？砂职值脑捳Z一直銘刻在我的心里。是啊，我們做任何事情都應(yīng)該遵守規(guī)定，這樣才能讓生活變得有秩序。
《不能闖紅燈》教案 2
活動(dòng)內(nèi)容：
《不能闖紅燈》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)紅綠燈；
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人行橫道，了解過馬路時(shí)走人行橫道的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒教材，字卡“燈”
活動(dòng)過程：
1、談話：熱熱鬧鬧的大街上
（1）、提問：小朋友在大街上走時(shí)都看到過什么？
引導(dǎo)幼兒盡可能多的回憶，會(huì)用“熱鬧”形容大街上的`場(chǎng)面；
（2）、提問：“馬路的路口有什么？紅綠燈是做什么用的?”
引導(dǎo)幼兒說出紅綠燈，知道紅燈停綠燈行的道路；
�。�3）、提問：我們應(yīng)該怎樣過馬路？
引導(dǎo)幼兒知道過馬路時(shí)要走人行橫道；
�。�4）、提問：如果沒有了紅綠燈會(huì)怎么樣？
引導(dǎo)幼兒通過討論知道遵守交通規(guī)則的重要性。
2、請(qǐng)幼兒做小司機(jī)，每人取一本書。
3、請(qǐng)幼兒將書輕輕翻到第9頁(yè)
提問：
�。�1）、請(qǐng)你看一看，圖畫中都畫了什么？
�。�2）、圖中畫的是哪里？
4、教師有感情地朗誦兒歌
5、教師提問：鼓勵(lì)幼兒大膽回答。
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