當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 學(xué)前班拼音教案:ao ou iu第1課時(shí)

學(xué)前班拼音教案:ao ou iu第1課時(shí)

時(shí)間:2022-09-30 08:40:59 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

學(xué)前班拼音教案:ao ou iu第1課時(shí)

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的學(xué)前班拼音教案:ao ou iu第1課時(shí),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)前班拼音教案:ao ou iu第1課時(shí)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  一、知識(shí)與能力

  1、學(xué)會(huì)復(fù)韻母ao ou iu及其四聲,讀準(zhǔn)音,記清形,正確書寫。

  2、學(xué)會(huì)聲母與ao ou iu拼讀音節(jié)。

  3、能夠看圖說(shuō)話,根據(jù)音節(jié)拼讀句子。

  4、能夠自己拼讀兒歌,做到詞語(yǔ)連讀。

  5、認(rèn)識(shí)“小、愛、吃、魚、和、牛、草、好”8個(gè)生字,并能在一定的語(yǔ)境中使用。

  二、過(guò)程與方法

  1、學(xué)會(huì)復(fù)韻母ao ou iu及其四聲,讀準(zhǔn)音,記清形,正確書寫。

  2、能夠看圖說(shuō)一句話。

  三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

  1、鞏固復(fù)習(xí)ao ou iu及其四聲。

  2、學(xué)會(huì)聲母與ao ou iu構(gòu)成的音節(jié),包括三拼音音節(jié)。

  3、能夠看圖說(shuō)話,根據(jù)音節(jié)拼讀句子。

  4、能夠自己拼讀兒歌,做到詞語(yǔ)連讀。

  5、認(rèn)識(shí)“小、愛、吃、魚、和、牛、草、好”8個(gè)生字,并能在一定的語(yǔ)境中使用。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)會(huì)ao ou iu三個(gè)復(fù)韻母,并且能拼讀這三個(gè)復(fù)韻母構(gòu)成的音節(jié)。

  學(xué)習(xí)難點(diǎn):使拼音學(xué)習(xí)教案全集(6),拼音學(xué)習(xí)教案全集(6)大全,學(xué)生能區(qū)分iu和ui,注意ou和o的發(fā)音和口形。

  學(xué)習(xí)時(shí)間:2課時(shí)

  第一課時(shí)

  學(xué)習(xí)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)檢查。

  1、出示卡片a o i u,看老師的口形,猜一猜讀的是哪一個(gè)單韻母。

  2、指名讀復(fù)韻母ai ei ui,說(shuō)說(shuō)讀這三個(gè)復(fù)韻母時(shí)口形是怎樣變化的,輕重又該怎樣?

  3、對(duì)比讀:a——ai e——ei u——ui說(shuō)說(shuō)每組有什么不同?(如:a是單韻母,發(fā)音時(shí)口形不變。ai是復(fù)韻母,發(fā)音使口形從a向i滑動(dòng),a重i輕。)

 。ǘ┮鲂抡n,提出要求。

  上一課我們學(xué)了3個(gè)復(fù)韻母,知道復(fù)韻母發(fā)音時(shí)口形要從前一個(gè)音向后一個(gè)音滑動(dòng)。這節(jié)課我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)3個(gè)復(fù)韻母,看誰(shuí)學(xué)得最好,能認(rèn)清字形,讀準(zhǔn)字音,還會(huì)帶調(diào)讀。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)復(fù)韻母ao ou iu。

  1、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ao。

 。1)看插圖說(shuō)話引出ao:圖上畫著什么?(奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志)領(lǐng)讀:“奧運(yùn)會(huì)”,復(fù)韻母ao就是“奧”的第一聲。板書:ao。

 。2)ao怎么讀呢?先發(fā)a音,緊接著向o音滑動(dòng),a重o輕,就成了ao。(教師示范讀ao,領(lǐng)讀、齊讀、指名讀)

  (3)練讀四聲,標(biāo)調(diào)在a上:āo(凹進(jìn)凸出)áo(熬藥)ǎo(棉襖)ào(驕傲)

  3、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ou。

 。1)看插圖:圖上畫的是什么?(圖上畫的是藕。)誰(shuí)能把ǒu改成第一聲來(lái)讀一讀,出示:ou。

  (2)看老師念ou,說(shuō)說(shuō)口形是怎樣變化的?(先發(fā)o音,很快地向u滑動(dòng),o重u輕。)

 。3)教師領(lǐng)讀、指名讀、齊讀。

  (4)ou的聲調(diào)標(biāo)在o上,誰(shuí)會(huì)給ou標(biāo)上四聲?練讀ou的四聲:ōu(海鷗)óu(óu,真奇怪)ǒu(鮮藕)òu(慪氣)

  4、學(xué)習(xí)復(fù)韻母iu。

 。1)看插圖:圖上畫著誰(shuí)在干什么?(人們?cè)谟斡境乩镉斡。)出示:iu。

 。2)iu:i在前,u在后,讀的時(shí)候口形應(yīng)該怎么變?誰(shuí)會(huì)讀?

  誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)怎么發(fā)iu這個(gè)音?(先發(fā)i,口形再變到u,i重u輕。)指名讀、齊讀。

 。3)告訴學(xué)生iu的聲調(diào)標(biāo)在u上,指定一位學(xué)生上臺(tái)標(biāo)聲調(diào)。

  四聲練習(xí):iū,努力學(xué)習(xí)要得優(yōu)。 iú,我替媽媽去買油。

  iǔ,他是我的好朋友。 iù,我們要尊老愛幼。

 。ㄋ模╈柟叹毩(xí)。

  1、看卡片,認(rèn)讀復(fù)韻母ao ou iu。

  2、打亂次序讀帶調(diào)的ao ou iu。

 。ㄎ澹┲笇(dǎo)書寫。

【學(xué)前班拼音教案:ao ou iu第1課時(shí)】相關(guān)文章:

漢語(yǔ)拼音ao,iu,ou教案03-30

《ao ou iu 》教案04-03

ao ou iu教案02-15

《ao ou iu》教案04-29

漢語(yǔ)拼音ao、ou、iu的教學(xué)反思03-10

ao ou iu說(shuō)課稿07-01

《ao ou iu》教學(xué)反思02-17

ao、ou、iu教學(xué)反思04-08

ao ou iu教學(xué)反思03-14