當鋪大班教案

時間：2022-04-30 21:50:16 教案我要投稿

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當鋪大班教案

　　作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的當鋪大班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

當鋪大班教案

　　活動目標：

　　1.理解故事內容，大膽猜想故事情節(jié)，敢于發(fā)表自己的想法。

　　2.讓幼兒學會懂得珍惜，珍惜身邊的人和時間。

　　活動準備：

　　課件PPT

　　活動過程：

　　一、問題導入小朋友，你們覺得什么東西對你們來說很重要，打個比方，是吃的、用的、玩的、還是其他什么的?(幼兒自由大膽講述)幼兒：玩具、漂亮的衣服等等師：看來小朋友的答案都是五花八門的，很好!這代表了我們小朋友啊很有自己的想法?好，接下來，我把范圍縮小，再來讓你們抉擇一次，你會選擇什么是最重要的?(教師出現圖片：父母、老師、時間)，如果讓你選擇父母、老師、時間和玩具，你會選擇什么對你來說是最重要的。

　　教師小結：看來無論是父母、老師，還是時間這三樣在我們的成長過程中都非常重要，缺一不可的。

　　二、理解故事內容，教師完整講述。

　　1、引出故事。

　　可是，有這么三個糊涂的小朋友，有一天卻把這三樣最寶貴的東西給典當了，知道"典當"什么意思么?就是把自己不需要的東西換成想要的東西。那事情到底是怎么發(fā)生的呢?讓我們一起來聽一聽吧!

　　2.教師結合PPT,完整講述故事一遍提問：故事中講了哪三個小朋友?他們來到了哪里?"來;自.大;考吧;幼.師網;在那遇到了誰?那是個什么地方?可以干什么?故事中的這三個小朋友犯了什么糊涂?

　　師：上課之前我先請小朋友來看張圖片，圖片上的是什么啊?

　　你覺得這個房子給你什么感覺?

　　師：其實啊，這是一個神奇的房子，因為他有神奇的魔力。三個小男孩還和這個房子發(fā)生了有趣的故事呢!小朋友，想不想聽一聽他們之間發(fā)生了什么有趣的故事?

　　分段講述故事，教師播放教師講述故事第一部分(PPT2-4)，以此來介紹這個有魔力的房子的樣子，以及房子的魔力。

　　師：原來這個破舊的房子是個商店啊，而且他還有個好聽的名字，誰記得這個好聽的名字叫什么?

　　師：誰能告訴我這個商店有什么魔力?

　　那你們覺得什么東西是沒用的可以拿來交換呢?