- 相關(guān)推薦
大班音樂活動教案上學歌
作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的大班音樂活動教案上學歌，歡迎閱讀與收藏。
大班音樂活動教案上學歌1
從設(shè)計意圖上來說，文明禮儀，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是幼兒文明行為習慣養(yǎng)成不可缺少的重要組成部分。為了形成一個從真、從善、從美的良好文明禮儀氛圍，我們?nèi)鹭S幼兒園從本學期已經(jīng)開展了“講文明，學禮儀”等系列活動，為了把文明禮儀教育滲透到日常生活中，我設(shè)計了本次活動《禮貌歌》。通過生活中的一件很平凡的小事來教育幼兒學習正確的使用文明禮貌用語，學會相互寬容，引導幼兒做一個心理健康、行為文明、道德良好、活潑快樂的好寶寶。
活動的'目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用。根據(jù)我班幼兒的年齡特點及實際情況，我確立了以下目標：
1、熟悉旋律，理解歌詞，初步學唱《禮貌歌》。
2、運用表演記憶法學唱《禮貌歌》
3、通過活動，知道講禮貌的好孩子會更加受人歡迎。根據(jù)目標，本次活動的重點是初步學唱歌曲，并通過歌曲懂得在日常生活中運用禮貌用語。由于本首歌曲較長，所以本課的難點是運動表演記憶法學唱歌詞。為了使活動呈現(xiàn)趣味性、綜合性、活動性，我作了如下準備：
1、經(jīng)驗的準備：平時經(jīng)常使用禮貌用語，“對不起”、“沒關(guān)系”。
2、物質(zhì)的準備：情境表演、DV短片，攝像機、音樂磁帶。
3、空間的準備：情境劇場景布置（家、水桶）
在本次活動中我主要采用了情景教學法，多媒體教學法，激勵教學法這三種教學法和幼兒體驗法、幼兒多感官參與法這兩種學法，來達成我的活動目標。
在教學過程方面我設(shè)計了五大環(huán)節(jié)，分別是
1、觀看DV短片，引出活動的主題
本環(huán)節(jié)我運用了電教手段拍攝幼兒在生活中的一些不良行為，一是貼近幼兒的生活，能激發(fā)幼兒的興趣，二是幼兒觀看之后，對幼兒有一種啟迪作用，增強幼兒的明辨是非能力，同時也教育他們不要有這些不良的行為。
2、欣賞情境表演，學唱歌曲。
這首歌曲情節(jié)簡單生動，故事內(nèi)容完整，很適合排演情境表演。我通過讓幼兒欣賞歌曲的前半段表演，加深幼兒對歌曲的理解。然后通過幼兒的猜測，鍛煉幼兒遇事解決問題的能力，從而引出后半段歌曲。利用這一方法，充分調(diào)動幼兒的學習積極性。
3、角色表演唱。
分角色表演，更能調(diào)動幼兒學習的積極性和表現(xiàn)欲。在孩子游玩的過程中體驗學習的快樂。
4、觀看文明行為DV，讓幼兒了解生活中的禮貌用語。
觀看文明行為DV,與前面的錄像相呼應，引導幼兒行動起來，做講禮貌的好孩子。
5、一起宣誓，做文明好寶寶。
最后的宣誓是對這次活動的升華，教育幼兒不僅在活動中做一個講文明，懂禮貌的好寶寶，更要在將來的每一天都能成為真正的文明禮貌好寶寶。
以上這些是我本次說課的內(nèi)容，懇請領(lǐng)導、專家、老師批評指正。謝謝！
大班音樂活動教案上學歌2
活動目標
1．熟悉學生情況，建立課堂常規(guī)。
2、通過學唱《上學歌》和欣賞《快樂的一天》，培養(yǎng)學生聽音樂與唱歌的良好習慣，激發(fā)學生學習的興趣。
3、指導學生聽著音樂做簡單的律動。并能自編簡單的動作，表現(xiàn)《上學歌》活潑愉快的情緒。
活動準備
磁帶、錄音機
活動內(nèi)容
學習領(lǐng)域：
一、常規(guī)培訓（歡迎同學們來到音樂世界學習音樂）
1、發(fā)聲動作應怎樣做才是正確的。
2、進教室的要求：聽音樂并根據(jù)音樂節(jié)奏自編動作邊做邊走到自己的位置。
聽音樂練習
將學生帶到教室外練習，看誰做的.好。
二、新授
1、導入：
2、聽音樂的第一段“早早起”
3、直接聽第二段，請生邊聽邊做動作表現(xiàn)。
4、學唱《上學歌》
5、分別聽“來學習”、“做游戲”、“放學了”、“靜靜睡”，并請生邊聽邊根據(jù)樂曲情緒、表現(xiàn)的內(nèi)容做相應的動作。
聽后，讓學生說一說每一段的情緒是怎樣。
6、完整復聽樂曲，并做動作。演奏到“上學歌”處齊唱，做動作。
三、小結(jié)
大班音樂活動教案上學歌3
【活動目標】
1、學習歌曲，感受歌曲歡快、愉悅的情緒，表達上小學的愉快心情。
2、和同伴一起嘗試用多種方式表現(xiàn)歌曲。
【活動重難點】
活動重點：學習歌曲，感受歌曲歡快、愉悅的情緒，表達上小學的愉快心情
活動難點：能夠根據(jù)歌曲的內(nèi)容，創(chuàng)編相關(guān)的表情和動作
【活動過程】
一、引出歌曲。
師：今天老師帶來了一首好聽的關(guān)于小朋友上學校的歌曲，請你們仔細聽一聽，歌曲中唱了什么？
二、第一次傾聽歌曲錄音
師：歌曲里的小朋友上學時的'心情是怎樣的？
三、第二次無伴奏清唱歌曲。
師：你聽到了什么？幼兒回答后教師用簡筆畫畫出相應的內(nèi)容（太陽、花兒、小鳥，背著書包的“我”）
四、教師唱歌，請幼兒為歌曲伴奏。
1、引導幼兒用身體動作，如拍肩、跺腳、拍手等，和著音樂節(jié)奏為歌曲伴奏，感受歌曲的節(jié)奏。
2、引導幼兒在每一句的第一小節(jié)拍手表示，感受歌曲的四個樂句。
3、幼兒用“啦”為歌曲伴奏，教師唱歌，幼兒哼唱“啦”，感受歌曲的旋律。
五、幼兒完整學唱歌曲。
跟著教師演唱1~2遍。教師用黑板上的簡筆畫提示幼兒學唱歌曲，記憶歌曲內(nèi)容。
跟著錄音演唱1~2遍。請幼兒邊唱歌曲邊用自己喜歡的動作表演歌曲內(nèi)容。
【活動反思】
上學歌是一首朗朗上口的歌曲，簡單易學，因此我根據(jù)幼兒的年齡特點，從幼兒的性格和心理需求入手，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課前導入，我用動情的范唱在加上合適的動作吸引幼兒的注意力，讓幼兒有學習歌曲的熱情和欲望。
大班音樂活動教案上學歌4
一、活動目標：
1、能用歡快、跳躍的歌聲表現(xiàn)歌曲的A段，用抒情、舒展的歌聲表現(xiàn)歌曲的B段，抒發(fā)對幼兒園與教師的'濃濃深情。
2、遷移經(jīng)驗，學習用輪唱、領(lǐng)唱、齊唱等方式表現(xiàn)歌曲。
二、活動準備：
談話：認識三年來自己的進步，增進對幼兒園以及教師的熱愛、感激之情。
三、活動過程：
1、感受歌曲音樂的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。
�。�1）傾聽教師完整演奏樂曲。
�。�2）提問：音樂的什么地方是一樣的？音樂的前面和中間有什么不一樣？
2、學唱新歌。
�。�1）傾聽教師有感情地范唱歌曲。
�。�2）說一說歌里唱了些什么，并與教師一起隨歌曲音樂有節(jié)奏地朗讀歌詞。
�。�3）放慢速度，跟著音樂將歌詞填入曲調(diào)輕聲唱出。
（4）幼兒演唱。
3、討論其他形式的歌唱方法。
（1）討論：還可以用什么方法來唱這首歌？哪一段可以領(lǐng)唱？哪里可以一起唱？哪里還可以輪流唱？
�。�2）用多種形式練習歌曲。
4、自制小名片。
請幼兒寫上自己的名字，家里的電話號碼，畫上自畫像，送給老師和好朋友，作為紀念。
大班年級組20xx、6、16
大班音樂活動教案上學歌5
活動目標：
1、感受歌曲活潑、輕快的旋律，學習用愉快的情緒演唱歌曲。
2、通過學唱歌曲，培養(yǎng)良好的聽音樂與唱歌習慣。
3、在歌曲意境的渲染下，產(chǎn)生對上學的美好向往。
4、喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。
5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的.表現(xiàn)力。
活動重點難點：
活動重點：
了解歌曲內(nèi)容，學唱歌曲。
活動難點：
用愉快昂揚的聲音唱出對上學的自豪感。
活動準備：
視頻，課件
活動過程：
一、導入，談話引出話題
師：“小朋友們，再過不久我們就要成為一名小學生了，說說你的心情怎么樣？為什么？
師：剛才小朋友們都說了很多，今天，老師帶來一首好聽的歌，歌里的小朋友也像我們一樣就要上小學了，聽，她的心情又是怎樣的？
二、引導幼兒感受歌曲的旋律。
1、欣賞歌曲，了解歌曲內(nèi)容，感受歌曲旋律：
�。�1）完整欣賞歌曲第一遍。
提問：歌里的小朋友心情怎么樣？
�。�2）再次感受樂曲
提問：你聽到歌里唱了些什么？
�。�2）教師與幼兒一起回憶歌詞內(nèi)容，教師出示課件圖譜邊指圖譜邊唱歌曲。
師：為了讓小朋友們更快的學會這首好聽的歌，老師把它做成了一張圖譜，小朋友們可以看著圖譜學唱歌曲。
2、聽唱結(jié)合，初步學唱歌曲：
�。�1）教師彈唱歌曲，幼兒學唱。
�。�2）幼兒輕聲跟唱，教師告訴幼兒歌曲處理的地方：
如，“太陽天空照，花兒對我笑，”連貫舒展。
“小鳥說：早早早”輕松、親切、富有彈性。
“我去上學�！瓙蹌趧印鼻榫w飽滿、富有激情、節(jié)奏明快。
“長大要為人民立功勞”堅實有力，表現(xiàn)出決心。
�。�3）播放音樂，幼兒看教師手勢進行輪唱。（提示幼兒要面帶微笑，用好聽的聲音唱）
3、幼兒表演唱：
�。�1）請愿意唱給大家聽的幼兒在集體面前大膽表演并演唱。
三、小結(jié)
師：上學是一件多么美好幸福的事情呀，我們小朋友一定要好好學習；長大立功勞；養(yǎng)成良好習慣；熱愛學習。希望今后小朋友們能向歌曲唱的那樣好好學習、快快樂樂。
【大班音樂活動教案上學歌】相關(guān)文章：
大班音樂上學歌教案03-01
《上學歌》音樂教案05-26
《上學歌》大班教案05-23
上學歌大班教案02-24
大班刷牙歌音樂教案08-11
大班音樂教案：刷牙歌08-12
大班音樂刷牙歌教案06-01
大班音樂教案：《顛倒歌》04-18
大班音樂教案顛倒歌01-17
關(guān)于上學歌的活動教案08-26