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幼兒園語言教案:魔力狗
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園語言教案:魔力狗,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動目標
1.創(chuàng)設愉快的氛圍,鼓勵幼兒在集體面前大膽說出自己的心愿
2.初步理解詞語,魔力,心愿樹
3.引發(fā)幼兒的同情心,懂的關心和幫助有困難的人
二、活動流程
初步理解詞語魔力→理解心愿樹→幼兒在集體面前說出自己的愿望→圍繞一個主題,說說樂于助人的心愿。
三、活動準備
魔球,“魔力、心愿樹”字卡,錄音,背景圖
四、活動過程
、宄醪嚼斫庠~語“魔力”
1.“今天,我請來了一位小朋友,出示魔力小狗,這是一只有魔力的狗,它在發(fā)亮的時候,就會產生魔力!
2.那誰知道什么叫魔力嗎?(出示字卡)引導幼兒說出魔力就是有步異的神氣的力量,能把想要的東西變出來。
、胬斫庑脑笜
1.“有魔力的小狗啊,住在一座花園里,(出示背景圖)這花園里有什么呢?這棵大樹也被小狗施了魔法,變成了一棵心愿樹!
2.誰知道什么叫心愿樹嗎?心愿樹可以幫助你們實現愿望。教師先示范你們有什么愿望,就可以對心愿說:“心愿樹,心愿樹,請你幫我實現愿望好嗎?我的愿望是讓中國足球越踢越棒。
、缬變涸诩w面前說小家的愿望
1.幼兒說一個愿望就用心形花貼上去,并放錄音
2.開火車的說心愿,把每個人的心愿告訴心愿樹。
3.心愿樹回答:“啊,我聽見了,你們心靈的呼喚,你們的美好愿望一定會實現的!
、鑷@一個主題,說說樂于助人的心愿。
1.魔力狗說了“他的花園里不僅心愿樹有魔力,這些戒指花也有魔力”怎樣才能得到這神奇的戒指花呢?你們小朋友必須說清楚,幫助有困難的人就會得到了。
2.幼兒說出心愿后得到戒指花。
3.“小狗說,戒指花種在教室里了,找找看!
4.拿到戒指花的人每人說一個心愿。
㈤結束部分
學小狗口吻表揚小朋友。你們都個個有愛心,有同情心。回教室講給班里小朋友聽。
五、簡評:
拓展話題,可以加設貧困地區(qū)的錄象,讓幼兒從心靈深處讓他們感動,從而利用戒指花幫助有困難的人。
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