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動手做,游戲樂——奧運情

時間:2024-03-25 09:02:06 教案 我要投稿
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動手做,游戲樂——奧運情

  一、設(shè)計意圖:

動手做,游戲樂——奧運情

  “奧運會”是團(tuán)結(jié)和友誼的象征,是“更高、更快、更強(qiáng)”精神的體現(xiàn),它所提倡的“重在參與”得到了世界人民的贊賞。特別是近年來我國運動健兒為國爭光的動人事跡和輝煌成就,特別是北京申辦奧運會成功地鼓舞了全世界的炎黃子孫。通過電視、廣播等新聞媒介的宣傳引導(dǎo)和成人之間議論等多渠道。對此略知一二,受到感染。雖然他們對奧運會知之甚少,但也十分關(guān)心。本通過讓動手操作,運用各種廢舊的盒子、瓶瓶罐罐等搭建奧運村,并舉行開幕式的形式,使了解有關(guān)奧林匹克的知識。并以此為教材,培養(yǎng)的主人翁意識及熱愛祖國的情感。

  二、情況分析:

  現(xiàn)在的孩子都喜歡看電視,對一些新鮮的事物都很感興趣,他們接受能力快,表演欲望強(qiáng)。針對的這一特點,我選取了“奧運會”這一主題,讓通過做做、玩玩,了解有關(guān)奧運的粗淺知識及北京申辦奧運,與申辦奧運成功的簡單意義。并以此為教材,讓學(xué)習(xí),關(guān)心和了解國家大事,培養(yǎng)的主人翁意識及熱愛祖國的情感。教育準(zhǔn)備為2008年北京實現(xiàn)“綠色奧運,人文奧運、科技奧運”而從小學(xué)好本領(lǐng)的意識。

  三、目標(biāo):

  1、引導(dǎo)運用各種廢舊材料,大膽發(fā)揮想象,搭建奧運村、設(shè)計吉祥物、制作五環(huán)旗等。

  2、鼓勵大膽表演,相互合作,體驗游戲的樂趣。

  3、培養(yǎng)的主人翁意識及熱愛祖國的情感。

  四、準(zhǔn)備:

  1、各種廢舊的紙盒、紙箱、瓶子、罐頭等。

  2、各種顏色的紙、布料、剪刀、雙面膠等。

  3、音樂磁帶、錄音機(jī)。

  五、過程:

  ㈠、談話,引出主題。

  1、師:你們知道什么叫做2008年的奧運會在哪舉行嗎?

  2、介紹奧運會的粗淺知識。

 、艎W運會的全稱是國際奧林匹克運動會,每四年舉行一次。

 、茒W運會的會旗是五環(huán)旗。

 、墙榻B奧運會的一些比賽項目。

 、葕W運會的口號是“新奧運、新北京”

 、、自由結(jié)合,選擇材料,完成任務(wù)。

  可分成搭建組:請幾名幼兒運用紙盒、紙箱等材料,搭建奧運村。

  設(shè)計組:由1~2名幼兒設(shè)計奧運會的吉祥物。

  制作組:主要負(fù)責(zé)制作奧運五環(huán)。

  表演組:運用布、頭巾等材料,根據(jù)自己的意愿裝扮自己,進(jìn)行表演。

  幼兒自由選擇材料,根據(jù)自己的喜好參加活動,教師巡回指導(dǎo)。

 、纭⒉シ乓魳,讓幼兒進(jìn)行游戲。

  1、請幼兒將制作好的五環(huán)放置在活動室最醒目的地方。

  2、請設(shè)計吉祥物的小朋友為每一位幼兒掛上吉祥物牌。

  3、請“拉拉隊”進(jìn)場。

  4、高唱《國歌》,結(jié)束游戲。

  幼兒可以用用紙板和筷子做飛機(jī)、牛奶盒做飛碟、瓶蓋和碎布做降落傘等;

  指導(dǎo)重點:引導(dǎo)幼兒積極合作,發(fā)揮小集體的合力,時刻注意每位孩子的反映和安全,教師作為活動的一員,積極參與和示范。

  4、游戲

 。1)教師:飛行器制作好了,現(xiàn)在讓我們把它們送到發(fā)射場,在指定的發(fā)射區(qū)域內(nèi)發(fā)射自己制作的飛行器。(幼兒自由投擲)

  指導(dǎo)重點:為什么有的小朋友制作的飛行器飛不高呢?(可請幼兒檢查自己的飛行器,如不牢的可做修補(bǔ))鼓勵幼兒之間交換玩飛行器。

 。2)教師:請小朋友們想想看,你用什么好辦法能使你的飛行器飛得高、飛得遠(yuǎn)呢?

  指導(dǎo)重點:(幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力想辦法、并選擇各類輔助材料)

  如:用橡皮筋彈射、用可樂瓶發(fā)射等各種方法

 。3)教師:讓我們大家一同到外面去發(fā)射飛行器吧。

  指導(dǎo)重點:(在游戲過程中,使幼兒充分體會到同伴互助和伙伴共同游戲所帶來的愉快情緒。)

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