大班科學(xué)活動教案：你喜歡什么昆蟲

時間：2024-03-23 07:55:18 教案我要投稿

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　　作為一位杰出的教職工，時常需要用到教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的大班科學(xué)活動教案：你喜歡什么昆蟲，歡迎大家分享。

大班科學(xué)活動教案：你喜歡什么昆蟲

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶等昆蟲基本特征和習(xí)性，知道它們都是昆蟲。

　　2、了解昆蟲和人們的關(guān)系。

　　3、能愛護(hù)益蟲，消滅害蟲。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒和父母已去野外捕捉觀察過樹上、花上的昆蟲。

　　2、幼兒用書人手一本。

　　活動過程：

一、談話，引起話題

　　1、師：小朋友，你知道那些昆蟲嗎？請你說一說。

　　2、師：原來小朋友已經(jīng)知道這些昆蟲。那么，你們想知道這些昆蟲更多的秘密嗎？

　　二、觀看昆蟲圖片，了解主要特征和生活習(xí)性

　　師用實(shí)物投影儀放大昆蟲標(biāo)本：

　　1、圖上有什么？它們叫什么名字？

　　2、它們是什么樣子的？（頭上有什么？數(shù)一數(shù)有幾隊(duì)翅膀？有幾對腳？）

　　3、它們生活在什么地方？吃什么？

　　4、它們有哪些地方是相同的？它們共同的名稱叫什么？

　　5、還知道哪些昆蟲？他們是什么樣子的？

　　師小結(jié)：畫面上的這些蟲子有一個共同名字叫昆蟲。昆蟲的身體分頭、胸、腹三部分。頭上有觸角、嘴和眼睛；胸部長著三對腳，背上一般長著兩隊(duì)翅膀；腹部一節(jié)一節(jié)的兩側(cè)有氣孔，是呼吸用的。有些昆蟲（如七星瓢蟲）有一對翅膀變硬了，還有些昆蟲只有一對翅膀（如蚊子。）

三、初步分辨益蟲、害蟲

　　1、師：你喜歡哪些昆蟲？不喜歡哪些昆蟲？為什么？

　　2、師：昆蟲里哪些是益蟲？哪些是害蟲？為什么？

　　3、師：蝴蝶是益蟲還是害蟲？為什么？（蝴蝶在幼蟲時有吃嫩菜葉等害處，變成蝴蝶后有傳播花粉、可觀賞等益處）

　　四、討論怎樣對待昆蟲

　　1、師：我們該怎樣對待昆蟲里的益蟲和害蟲？

　　2、師：我們應(yīng)該保護(hù)益蟲，不隨意捕捉和殺死益蟲。要注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，隨地大小便，不讓臟水積聚使害蟲無法生存等。

　　五、幼兒閱讀小圖書

　　師：請小朋友一起看看小圖書，說說書上昆蟲的秘密。

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