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對教案的心得體會匯總[2篇]
作為一位杰出的老師,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的對教案的心得體會,歡迎大家分享。
對教案的心得體會1
米羅爺爺這個名字我也是曾經(jīng)在一本美術書里看到,看了幾張他的畫,比較抽象,有時候自己都不知道其內(nèi)涵意義。本周美術活動正是欣賞米羅爺爺?shù)漠嫞诨顒忧,我也認真的看了幾張爺爺?shù)淖髌罚是只能從表面看意思。對于這樣的欣賞活動,我想過要這樣讓孩子去發(fā)現(xiàn)米羅爺爺?shù)淖髌吩⒁夂卧。因此,在活動上,我就出示米羅爺爺?shù)恼掌,請孩子們先認識米羅爺爺,可以想象他是一個什么樣的爺爺,然后再去觀查他的作品。
我把這個活動的目標定為兩點,一是欣賞米羅的畫,初步了解米羅作品中的繪畫特點和米羅畫中常見的繪畫符號。二是嘗試模仿米羅的畫,運用米羅畫中的符號進行繪畫創(chuàng)作;顒迎h(huán)節(jié)分為三個大環(huán)節(jié),首先是解讀米羅畫中的符號,重點欣賞畫面的線、形的巧妙組合。其次是介紹畫家米羅,欣賞《小朋友的書美工》第19頁米羅爺爺?shù)漠嬌厦琢_的其他作品。三是從米羅爺爺?shù)?畫中選擇一幅自己喜歡的畫,也來畫一畫。
美術重在激發(fā)幼兒欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。對美感這個詞,我也沒有深入探究過,對其概念我很模糊。我個人覺得幼兒在語言講述和繪畫的過程中就已經(jīng)在表現(xiàn)美了,比如幼兒能用優(yōu)美的語言來表達自己對畫的感受,在繪畫中能用好看流暢的線條,鮮艷的顏色來表現(xiàn)。第二個環(huán)節(jié)中,幼兒對畫面的觀察很仔細,都異口同聲地說是機器人,而且能說出機器人的特征,比如頭上的觸角,機器人的眼睛跟人不一樣,還有身體的形狀也不一樣。對于機器人在干什么,幼兒很模糊,沒能說到點上,這主要是由于畫的抽象化以及幼兒經(jīng)驗的缺乏,幼兒對畫上的線條、符號不是很理解。請幼兒找聲音符號,他們找的都很好。
最后一環(huán)節(jié),我請幼兒選擇一幅自己喜歡的畫進行繪畫,給幼兒極大的自由。大多數(shù)幼兒都畫機器人的音樂,畫得很細致,很讓我驚喜。
對教案的心得體會2
今天,本人認真聽了何卓林主任所作的專題培訓《如何撰寫教案》。收獲頗多。
首先,何卓林主任反饋了我們學校-x年教案檢查情況,表揚了一些教師教案書寫內(nèi)容完整,詳實,重難點突出,對教材的把握、學情定位準確,注重教學目標的落實。這樣的教案可為優(yōu)秀教案。然而,何主任也指出了有些老師們的教案、作業(yè)和聽課記錄存在的一些問題,如:書寫不夠規(guī)范,重難點不突出。反思沒有達到總課時量的四分之一,甚至有些教案沒有反思。教案數(shù)量不足,作業(yè)布置量不達要求,數(shù)量偏少,作業(yè)批改很少有鼓勵性的批語,部分無等級;聽課記錄有數(shù)量無質(zhì)量等等的問題。
通過檢查教案,我們發(fā)現(xiàn)這些問題,學校也制定了一些有效的措施,如今年的.備課本就與往年的不同,備課本里印有課題,課型,授課時間,教學目標,教學重難點,教學方法,教學過程作業(yè)布置,板書設計,教學反思。這樣的話,教師在備課過程中就不會漏掉這些備課環(huán)節(jié)。
接下來,何卓林主任的專題講座《如何撰寫教案》讓我們更進一步清楚了如何優(yōu)化課堂教學和教案!跋迺r講授、先學后教、問題導學、合作學習、積極展示、及時矯正”這24字地概括了?谑姓n堂教學指導意見的精髓,24字教案撰寫指導意見充分體現(xiàn)了新課標自主、合作、探究的教學理念,但是,實際上人們對其理論研究比較多,而對其與學科特點和課堂教學緊密結(jié)合的研究還太少。如果我們不把自主、合作、探究式學習的理論運用到課堂教學中去,那么再先進的理念也只能是一種空話。因此,我們教師應該在課堂教學設計中有意識地按照24字的指導,將自主、合作、探究的教學理念付諸以實踐。
最后,通過此次專題培訓,作為教師,我們應該規(guī)范我們自身教學,教研行為,認真做好教案書寫,作業(yè)布置與批改。