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中班社會(huì)教案《工作最光榮》

時(shí)間:2024-02-05 18:03:12 教案 我要投稿
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中班社會(huì)教案《工作最光榮》

  作為一名教學(xué)工作者,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編精心整理的中班社會(huì)教案《工作最光榮》,希望能夠幫助到大家。

中班社會(huì)教案《工作最光榮》

中班社會(huì)教案《工作最光榮》1

  一、活動(dòng)要求:

  1、了解常見(jiàn)社會(huì)成員的工作與我們生活的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng)。

  2、樂(lè)意按提供的線索積極思考,嘗試大膽表達(dá)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、卡片、粘紙小花

  三、活動(dòng)流程:

  1、說(shuō)一說(shuō)(介紹爸爸媽媽的工作,引起幼兒興趣)

  ★出示“工作”,認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字嗎?你的爸爸媽媽都有工作嗎?能不能介紹一下自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

  ★小結(jié):人長(zhǎng)大以后,都需要找一份工作。

  2、猜一猜(猜猜老婆婆的四個(gè)兒子分別找到了什么工作)

 。1)出示老婆婆和4個(gè)兒子,幫助老婆婆猜猜兒子們都找到了什么工作。

 。2)猜猜大兒子的工作(聽(tīng)聲音猜)

  ★這是什么聲音?大兒子可能是做什么工作的?為什么?

 。3)猜猜二兒子的工作(看照片猜)

  ★這是誰(shuí)?你看過(guò)他的表演嗎?看過(guò)哪些表演?

  (4)猜猜三兒子的工作(通過(guò)提示)

  ★三兒子的工作必須戴著帽子,什么工作需要戴帽子?為什么建筑工人要戴這樣的帽子?

 。5)猜猜小兒子的工作(通過(guò)提示)

  ★小兒子每天工作時(shí)都得騎著自行車(chē),可能是什么工作?

 。6)小結(jié):4個(gè)兒子都分別找到了自己滿意的工作,大兒子當(dāng)上了一名公共汽車(chē)司機(jī)、二兒子成為了一名魔術(shù)師、三兒子當(dāng)上了建筑工人、小兒子成了一名郵遞員。

  3、找一找(尋找與工作相關(guān)的提示)

  ★幼兒根據(jù)拿到的圖片,與4個(gè)兒子的“工作”進(jìn)行配對(duì)。

  ★根據(jù)圖片分別介紹四個(gè)工作,了解他們與我們生活的關(guān)系。

  4、評(píng)一評(píng)(評(píng)評(píng)誰(shuí)的工作最辛苦)

  ★給自己認(rèn)為最辛苦的工作帖上小花,并相互說(shuō)說(shuō)理由。

  ★小結(jié):4個(gè)兒子的工作都很辛苦,都是為我們大家服務(wù)的`,我們的生活離不開(kāi)他們的工作,所以我們要尊重他們的勞動(dòng)。

  5、想一想(猜猜女兒的工作)

  看提示,想想老婆婆的女兒是做這么工作的?

中班社會(huì)教案《工作最光榮》2

  一、活動(dòng)要求:

  1、了解常見(jiàn)社會(huì)成員的工作與我們生活的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng)。

  2、樂(lè)意按提供的線索積極思考,嘗試大膽表達(dá)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT、卡片、粘紙小花

  三、活動(dòng)流程:

  1、說(shuō)一說(shuō)(介紹爸爸媽媽的工作,引起幼兒興趣)

  出示“工作”,認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字嗎?你的爸爸媽媽都有工作嗎?能不能介紹一下自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

  小結(jié):人長(zhǎng)大以后,都需要找一份工作。

  2、猜一猜(猜猜老婆婆的四個(gè)兒子分別找到了什么工作)

 。1)出示老婆婆和4個(gè)兒子,幫助老婆婆猜猜兒子們都找到了什么工作。

 。2)猜猜大兒子的工作(聽(tīng)聲音猜)這是什么聲音?大兒子可能是做什么工作的?為什么?

  (3)猜猜二兒子的工作(看照片猜)這是誰(shuí)?你看過(guò)他的表演嗎?看過(guò)哪些表演?

 。4)猜猜三兒子的工作(通過(guò)提示)三兒子的工作必須戴著帽子,什么工作需要戴帽子?為什么建筑工人要戴這樣的帽子?

 。5)猜猜小兒子的工作(通過(guò)提示)小兒子每天工作時(shí)都得騎著自行車(chē),可能是什么工作?

 。6)小結(jié):4個(gè)兒子都分別找到了自己滿意的工作,大兒子當(dāng)上了一名公共汽車(chē)司機(jī)、二兒子成為了一名魔術(shù)師、三兒子當(dāng)上了建筑工人、小兒子成了一名郵遞員。

  3、找一找(尋找與工作相關(guān)的提示)

  幼兒根據(jù)拿到的圖片,與4個(gè)兒子的“工作”進(jìn)行配對(duì)。根據(jù)圖片分別介紹四個(gè)工作,了解他們與我們生活的關(guān)系。

  4、評(píng)一評(píng)(評(píng)評(píng)誰(shuí)的工作最辛苦)給自己認(rèn)為最辛苦的工作帖上小花,并相互說(shuō)說(shuō)理由。

  小結(jié):4個(gè)兒子的`工作都很辛苦,都是為我們大家服務(wù)的,我們的生活離不開(kāi)他們的工作,所以我們要尊重他們的勞動(dòng)。

  5、想一想(猜猜女兒的工作)看提示,想想老婆婆的女兒是做這么工作的?