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小班教案

時(shí)間:2023-12-29 07:30:29 教案 我要投稿

小班教案

  作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的小班教案3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小班教案

小班教案 篇1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、初步了解菠菜的外形特征。

  2、知道多吃菠菜身體好,有愛(ài)吃蔬菜的習(xí)慣。

  3、體驗(yàn)與他人分享的情感。

  4、初步了解菠菜的小常識(shí)。

  5、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤(pán),用保鮮膜封好。放在貨架上。

  2、電磁爐,雞蛋、鹽、味精。

  3、小切菜板、塑料小刀、小筐。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、以游戲的'口吻引發(fā)。幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。

  二、觀察菠菜的外形特征

  1、先請(qǐng)幼兒洗凈手,然后,撕開(kāi)保鮮膜取出菠菜,大家一起看看說(shuō)說(shuō)菠菜的樣子。

  2、菠菜的葉子是綠色的,根是紅色或粉白色的。

  三、討論菠菜的吃法。

  油炒、涼拌、做湯、包餃子。

  讓幼兒說(shuō)說(shuō)菠菜的營(yíng)養(yǎng)。

  四、揀菠菜。

  讓幼兒將葉子一片一片掰下來(lái),數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

  五、切菠菜。

  老師提醒幼兒注意安全。

  六、雞蛋炒菠菜。

  1.老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品,然后打雞蛋。

  2.觀察剛磕開(kāi)倒進(jìn)盤(pán)中的雞蛋是什么樣,用力攪拌后的雞蛋又是什么樣,聽(tīng)一聽(tīng)雞蛋入油鍋的聲音,看一看炒完的雞蛋變成什么樣,聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

  七、品嘗與分享。

  小百科:菠菜原產(chǎn)伊朗,中國(guó)普遍栽培,為極常見(jiàn)的蔬菜之一。

小班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)手涂色及繪畫(huà)活動(dòng)的興趣。

  2、觀察線條的變化,培養(yǎng)幼兒沿虛線描畫(huà)蔬菜的能力。

  3、繼續(xù)練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、ppt課件:蔬菜圖片集

  2、涂色:南瓜,白菜

  3、蔬菜畫(huà)人手一張;油畫(huà)棒人手一盒。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  課件:蔬菜圖片集

  認(rèn)識(shí)各種蔬菜,激發(fā)幼兒對(duì)蔬菜的興趣。

  提問(wèn):你認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?它們是什么顏色的?它們的'樣子呢?

  (教師引導(dǎo)幼兒觀察蔬菜,重點(diǎn)觀察蔬菜的顏色和形狀)

  二、展開(kāi)

  1、教師講述故事《蔬菜娃娃穿衣服》。

  2、教師出示沒(méi)有涂色的蔬菜范畫(huà),引導(dǎo)幼兒說(shuō)出蔬菜的名稱(chēng)和顏色。

  3、引導(dǎo)幼兒欣賞范畫(huà)。

  4、教師示范涂色方法

  重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察線條的變化,沿虛線描畫(huà)蔬菜。

  (教師邊講解邊示范再涂色,先沿虛線描畫(huà))

  教師:我們一起來(lái)幫助蔬菜寶寶好嗎?它們一定很高興的。

  4.幼兒繪畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

 。ㄌ嵝延變和可珪r(shí)不要著急,使顏色不超過(guò)線外,知道不同的蔬菜有不同的顏色)。

  三、結(jié)束

  1.幼兒展示自己的作品,互相欣賞講評(píng),向幼兒介紹吃蔬菜的好處。

 。ㄕ(qǐng)幾名幼兒選擇自己喜歡的作品,從描線和涂色上幼兒相互評(píng)價(jià))

  2.將幼兒作品展示在教室中的展板上,讓幼兒們互相欣賞。

小班教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、會(huì)按照指令快跑、慢跑等,能聽(tīng)信號(hào)快速的做出反應(yīng)。

  2、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。

  活動(dòng)重點(diǎn):會(huì)按照指令快跑、慢跑等,能聽(tīng)信號(hào)快速的做出反應(yīng)。

  活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《小朋友的書(shū).春天來(lái)了》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng)。

  春天到了,春風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦鴺?shù)寶寶,柳樹(shù)寶寶輕輕地跳起了優(yōu)美的舞蹈。

 。ㄔ谳p柔的音樂(lè)伴奏下,教師邊念兒歌邊引導(dǎo)幼兒舞動(dòng)身體,為活動(dòng)做準(zhǔn)備:小柳樹(shù),辮子長(zhǎng),辮子長(zhǎng),真漂亮。真漂亮,誰(shuí)幫忙?謝謝春風(fēng)姑娘。

  二、游戲活動(dòng)。

  1、根據(jù)音樂(lè)變化,調(diào)整身體動(dòng)作。

 。1) 教師扮風(fēng)姑娘,幼兒扮柳樹(shù)寶寶。播放輕輕的音樂(lè):大風(fēng)來(lái)了,教師用薄紗布上下、左右揮舞,幼兒往風(fēng)吹的方向快跑。

  (2) 教師扮風(fēng)姑娘,幼兒扮柳樹(shù)寶寶。播放輕輕的音樂(lè):微風(fēng)來(lái)了,教師用薄紗布輕輕抖動(dòng),幼兒慢跑。音樂(lè)停:風(fēng)停下來(lái)了,幼兒想象做柳樹(shù)的各種動(dòng)作。

  2、輪換播放輕快和輕柔的音樂(lè),幼兒游戲若干次。

  三、放松活動(dòng)。

  1、春風(fēng)姐姐累了,回家去了,柳樹(shù)寶寶也休息了。

  (教師引導(dǎo)幼兒朗誦兒歌,做放松運(yùn)動(dòng))

  四、尋找柳樹(shù)。

  1、每位幼兒一塊不干膠,讓幼兒在規(guī)定的范圍內(nèi)找柳樹(shù),就把不干膠貼在柳樹(shù)上。

  2、教師和幼兒一起檢查,幼兒是否貼對(duì)。

  活動(dòng)反思:

  春天已經(jīng)來(lái)臨了,各種各樣的樹(shù)都開(kāi)始發(fā)芽了,尤其是柳樹(shù),風(fēng)一吹來(lái),柳葉就跟著飄了起來(lái),像是在跳舞一樣。小朋友去過(guò)月湖公園,看到過(guò)柳葉飄起來(lái)的樣子都覺(jué)得很美。而這次活動(dòng),就是以角色扮演的方式來(lái)讓小朋友模仿柳葉飄起來(lái)是什么樣子的`,讓小朋友能夠聽(tīng)老師的指令,根據(jù)風(fēng)的大小,進(jìn)行快跑和慢跑。最重要的一點(diǎn)是,小朋友在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),能夠遵守游戲規(guī)則,大風(fēng)來(lái)了,柳葉是怎么飄的,微風(fēng)來(lái)了,柳葉又是怎么飄的。我會(huì)多次進(jìn)行這樣的一個(gè)步驟,讓孩子們聽(tīng)對(duì)的指令,讓孩子們體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。