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大班教案《聞風(fēng)而動(dòng)》
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？下面是小編收集整理的大班教案《聞風(fēng)而動(dòng)》，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)聽信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng)，提高動(dòng)作反應(yīng)能力。
2、表現(xiàn)某些物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
大的布一塊。
活動(dòng)過程
一、準(zhǔn)備活動(dòng)。
1、帶領(lǐng)幼兒由一路縱隊(duì)走成圓，做踏步走、高人走、矮人走，小鳥飛、
大象走、兔子跳等動(dòng)作，再走成六路縱隊(duì)。
2、復(fù)習(xí)棍棒操，要求幼兒能認(rèn)真做操，動(dòng)作到位，整齊有力。
3、我和風(fēng)兒賽跑。教師邊念風(fēng)級(jí)歌邊引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作：一級(jí)二級(jí)紙屑跑(單腿站立,允許輕輕搖晃)，三級(jí)四級(jí)彩旗飄(可以小跑)，五級(jí)六級(jí)樹枝搖(幼兒四散跑)，七級(jí)八級(jí)帽吹掉(教師追逐幼兒跑)。
二、聞風(fēng)而動(dòng)。
1、出示大塊布，請(qǐng)幼兒觀察老師的動(dòng)作“用力揮動(dòng)布”，說說發(fā)生了什么情況?(產(chǎn)生了風(fēng))告訴幼兒今天我們要來和風(fēng)做游戲。
2、請(qǐng)幼兒想象自己是某樣物體，如：衣服、柳條、風(fēng)箏等，并找一固定位置站立。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒做一動(dòng)作，讓其余幼兒猜猜風(fēng)是從什么方向吹來的。
4、老師用布制造風(fēng)，幼兒根據(jù)風(fēng)向變化做動(dòng)作。如：“柳條”的扮演者可以彎腰、低頭;“衣服”的扮演者可以揮動(dòng)雙手等。教師揮舞布變換風(fēng)向，幼兒變化動(dòng)作。
5、教師增大風(fēng)力要求，如：小風(fēng)來了，大風(fēng)來了，臺(tái)風(fēng)來了，龍卷風(fēng)來了，引導(dǎo)幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作變化。鼓勵(lì)幼兒與同伴合作表演某一物體，一同游戲。
三、結(jié)束活動(dòng)。
風(fēng)兒吹呀吹，小樹搖呀搖，小鳥飛呀飛，飛回我們的家。帶領(lǐng)幼兒做項(xiàng)相應(yīng)的動(dòng)作。
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