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認識手足口病幼兒園教案

時間:2023-11-16 07:37:21 教案 我要投稿
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認識手足口病幼兒園教案

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的認識手足口病幼兒園教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

認識手足口病幼兒園教案

認識手足口病幼兒園教案1

  活動由來

  近段時間,各大醫(yī)院相繼出現(xiàn)手足口病患兒,由于家長和孩子缺乏對該病的預(yù)防及危害的了解,因此家長生怕自己孩子被傳染,對于手足口病可以說是談“痘”色變,于是,我們設(shè)計了本次教育活動,旨在通過此次活動讓大家了解此病,讓家長對此病有一個科學(xué)的認識,讓孩子不再害怕,同時培養(yǎng)孩子良好的飲食及個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動目標(biāo)

  1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識。

  2、教育幼兒注意個人及飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病的發(fā)生。

  3、引導(dǎo)幼兒正確對待手足口病,不恐慌。

  活動過程

  1、手足口病的傳播途徑:

 、攀肿憧诓∈且环N由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的`傳染病,近些年來在世界各國廣為流行。

 、浦饕ㄟ^糞口途徑傳播,亦可通過飛沫和呼吸道傳播。

 、腔純好^的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物。

 、热昃捎邪l(fā)病,但3―11月份多見,6―8月份為高峰期。這種病傳播速度極快,傳播范圍極廣,發(fā)病年齡可從4個月的嬰兒到30歲的成人,但以3歲以下的嬰幼兒發(fā)病率最高。

  2、癥狀:

  潛伏期2―5天,初期:低熱,困倦、頭疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜出現(xiàn)疼痛性小泡。并發(fā)癥:腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。

  3、預(yù)防:

 、抛⒁獗3挚谇恍l(wèi)生,飯后漱口

 、撇怀陨澄铮伙埱氨愫笠词、勤剪指甲。

 、墙】涤變嚎煽诜逅{根、大青葉等藥物。

 、壬偃ト巳簱頂D的公共場所。

 、上奶焐俪岳滹,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強營養(yǎng),注意休息,避免日光暴曬,防止過度疲勞而降低抵抗能力。

 、驶ɑ埽旱跆m、龜背竹、滿天星、蘆薈、龍舌蘭。

 、税~煮水泡腳,患兒隔離2周。水泡結(jié)痂,皮疹消退,熱度消退。

  活動反思

  通過本次活動,幼兒對手足口病有了大體的了解,他們知道吃板藍根、大青葉可以預(yù)防此病的發(fā)生,同時掌握了正確地洗手方法。知道要注意個人衛(wèi)生:勤洗澡、洗頭,剪指甲;飯前便后要洗手;不吃生的和腐爛變質(zhì)的食物;少吃冷飲,瓜果要洗干凈再吃等等。同時,孩子們因為知道手足口病是怎么回事,又知道應(yīng)該怎樣預(yù)防和治療,所以,消除了孩子們心中的恐慌感,對于手足口病不再害怕。而且,孩子們還把自己了解到的知識告訴家長,讓爸爸媽媽們不再害怕。另外我們還利用張貼宣傳資料讓家長了解手足口病,并堅持每日消毒和嚴(yán)格的晨檢制度,從根本上預(yù)防疾病的發(fā)生。

認識手足口病幼兒園教案2

  【活動目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)手足口病的傳播和預(yù)防知識。

  2、注意個人及飲食衛(wèi)生。

  3、正確對待手足口病。

  4、了解多運動對身體有好處。

  5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  【活動過程】

  1、傳播途徑

 。1)手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的.傳染病,近些年來在世界各國廣為流行。

 。2)主要通過糞口,飛沫和呼吸道傳播。

  (3)患兒摸過的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物。

 。4)全年均可有發(fā)病,但3-11月份多見,6-8月份為高峰期。

  2、癥狀

  潛伏期2―5天,初期:低熱,困倦、頭疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜出現(xiàn)疼痛性小泡。并發(fā)癥:腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。

  3、預(yù)防

 。1)保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口。

 。2)飯前便后要洗手、勤剪指甲,不吃生食。

 。3)健康幼兒可口服板藍根、大青葉等藥物。

 。4)少去人群擁擠的公共場所。

 。5)少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質(zhì)的食品。加強營養(yǎng),注意休息,避免日光暴曬,防止過度疲勞而降低抵抗能力。

 。6)花卉:吊蘭、龜背竹、滿天星、蘆薈、龍舌蘭。

 。7)艾葉煮水泡腳,患兒隔離2周。水泡結(jié)痂,皮疹消退,熱度消退。

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