小班美術(shù)教案

時(shí)間：2023-07-03 06:58:39 教案我要投稿

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精選小班美術(shù)教案匯總五篇

　　作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的小班美術(shù)教案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選小班美術(shù)教案匯總五篇

小班美術(shù)教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鞏固幼兒對(duì)紅、黃、藍(lán)三種顏色的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)使用顏色的興趣。

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用印章印畫的方法，體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的印畫常規(guī)，知道一個(gè)印章只蘸一種顏色。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前與幼兒共同收集各種可做印章的自然物或廢舊材料，如：有凹凸花紋的玩具、瓶蓋、筆套、紙筒等。

　　2、紅、黃、藍(lán)顏料水每桌各2盤，盤中墊上薄海綿。

　　3、純白棉布、一次性桌布、抹布每組各一塊。.

　　4、花布一塊貼在墻上。

　　活動(dòng)過程:

　　1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

　　“今天，我們小一班要開一個(gè)花布展覽會(huì)，請(qǐng)小朋友一起印一些漂亮的花布�！�

　　2、鞏固認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三色。

　　3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用“印章”印畫。

　�。�1）介紹各種拓印材料。

　�。�2）示范講解印章的使用方法。

　　（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒用“印章”進(jìn)行操作。

　�。�4）交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　1老師準(zhǔn)備了許多“印章”和紅、黃、藍(lán)三種顏料，你們可以選擇自己喜歡的顏料和“印章”來印出美麗的花。

　　2每組的`幾位小朋友要互相合作，共同印制一塊花布。

　　3注意衛(wèi)生，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“印章”只蘸一種顏料。印過一種顏料后，不要再去蘸其它顏色。

　　4盡量多印，使畫面色彩豐富。

　　3、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)

　　將幼兒印制的“花布”展示出來，引導(dǎo)幼兒欣賞自己及同伴的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。

小班美術(shù)教案篇2

　　一教學(xué)目的

　　教給同學(xué)們畫手指畫,讓他們認(rèn)識(shí)更多的東西

　　二教學(xué)難點(diǎn)

　　吸引他們的興趣,將要畫的`物體講的生動(dòng)有趣

　　三教學(xué)準(zhǔn)備

　　首先將要教的手指畫畫好,然后找好教授時(shí)候要講的小故事或者兒歌引起同學(xué)們興趣

　　四教學(xué)過程

　�。恳活惗枷纫胫黝}，最好讓同學(xué)們自己想象）

　　運(yùn)動(dòng)類

　　1 跳繩的娃娃大家有沒有跳過繩呢?我們首先來畫一個(gè)跳繩的小

　　娃娃指出要畫的手腳部位，繩子，及動(dòng)作

　　花兒紅,鳥兒叫,

　　操場(chǎng)上面把繩跳。

　　單腳跳,雙腳跳。

　　你跳,我跳,大家跳。

　　2 踢足球的娃娃同上指出要畫的東西，娃娃的手腳，帽子，動(dòng)作小小足球圓又圓，

　　草地上面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　你一腳，我一腳，

　　踢來踢去真好玩。

　　3 跑步的娃娃重點(diǎn)畫出跑得動(dòng)作

　　北風(fēng)北風(fēng)呼呼呼，

　　娃娃娃娃去跑步，

　　繞著院子轉(zhuǎn)圈圈，

　　臉上淌著汗珠珠，

　　4 舉重

　　5 多人跳繩

　　動(dòng)物類

　　1 毛毛蟲要畫出長度，可愛的樣子

　　2 螃蟹八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，

　　里常把泡沫吐

　　3 小蜜蜂小小蟲兒真可愛，西邊飛去東邊來，飛來飛去采花粉，

　　釀出蜜來人人夸

　　4 小老鼠兩撇小胡子油嘴小牙齒賊頭又賊腦喜歡偷油吃

　　5 小魚張嘴不呼空氣，有翅難飛云里。不與鳥兒做伴，只跟小蝦

　　嬉戲。

　　6 小羊看圖學(xué)畫

　　7 大象頭耳朵像扇子，有著長鼻子，大腿像柱子，你說它是啥？ 8 蝴蝶頭頂兩根須，身穿花旗袍，飛在花叢中，快樂笑哈哈。其他

　　花兒樹人物多多讓同學(xué)們想，發(fā)揮想象力。

小班美術(shù)教案篇3

　　設(shè)計(jì)思路：

　　本班是全托班，孩子剛?cè)雸@時(shí)，為了穩(wěn)定他們的情緒，我時(shí)常想方設(shè)法安慰他們。在孩子心中，星星是神秘的、美好的、令人向往的，因而我時(shí)常帶幼兒唱星星的歌，講星星的故事，讓星星把心里話帶給媽媽，以減輕他們的焦慮情緒。在本次活動(dòng)中，我為幼兒創(chuàng)設(shè)了銀河場(chǎng)景，提供了各種自然物作為拓印材料，讓孩子邊粘貼、拓印，邊表達(dá)自己的愿望，在興致勃勃地作畫的同時(shí)發(fā)展語言表達(dá)能力，增添藝術(shù)情趣。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過表述愿望，激發(fā)想像力，抒發(fā)美好時(shí)情感。

　　2．培養(yǎng)參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。

　　3．讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的`能力。

　　4．喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

　　5．鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．用紙?jiān)诘孛嫔箱伋蓮潖澢你y河。

　　2．有關(guān)星空的背景音樂。

　　3．在幼兒腰間的小布袋中藏有亮光紙做成的彩色星星。

　　4．水粉顏料、盤子及各種用蔬菜刻成的拓印物若干。

　　活動(dòng)過程：

　　1．談?wù)撚嘘P(guān)許愿星的話題

　�、龠€記得《許愿星的故事》嗎?假如你遇到一顆許愿星，你想跟它說個(gè)什么愿望呢?(我想吃巧克力糖、我想要一輛大警車、我想讓媽媽早點(diǎn)來接我等。)

　�、谀銈兛�，前面有一條銀河，銀河里住著許多小星星，它們知道許愿星在哪里，讓我們一起飛到銀河去問問它們吧! ③帶領(lǐng)幼兒隨著音樂“飛”向“銀河”。

　　2．尋找許愿星

　　①帶領(lǐng)幼兒在“銀河”里“飛翔”，觀察各種星星，請(qǐng)幼兒說說看見了什么顏色的星星。

　�、谛⌒切莵須g迎我們了，它們已經(jīng)飛到我們身邊，讓我們找一找，它們?cè)谀膬?

　�、塾變簭淖约旱男〔即矬@喜地發(fā)現(xiàn)星星并取出各色小星星。

　�、軉l(fā)幼兒邊在“銀河”里粘貼星星，邊向小星星詢問：“小星星，請(qǐng)告訴我許愿星在哪里?”

　　3．在拓印中表達(dá)愿望

　�、傩⌒切歉嬖V我們，許愿星住在更遠(yuǎn)的天邊，讓我們一起去找吧!

　�、趲ьI(lǐng)幼兒“飛”到拓印處，尋找許愿星，發(fā)現(xiàn)它們?cè)谕炼估铩④桌�、番茄里…�?/p>

　�、畚艺业揭活w許愿星，你們有什么愿望想告訴它嗎? ④教師邊蘸顏料拓印，邊說出自己的愿望：“許愿星，我想……”

　�、萦變哼呁赜�，邊說出自己的愿望。教師與幼兒個(gè)別交流，了解幼兒的想法，并作適當(dāng)引導(dǎo)。

　　4．相互交流自己的愿望

　　①請(qǐng)幼兒說說自己對(duì)許愿星表達(dá)了什么愿望。

　�、谔炝亮�，許愿星要忙著為人們送去美好的愿望，讓我們和許愿星說“再見”吧!

　　活動(dòng)反思：

　　從效果上可以看到，幼兒充分表現(xiàn)了自己的想法，畫面內(nèi)容豐富、富有童趣，活動(dòng)滿足了幼兒的創(chuàng)作和表達(dá)的欲望。從中也看出，老師的引導(dǎo)到位的話，能不斷提高孩子的表現(xiàn)欲望。

小班美術(shù)教案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)習(xí)撕紙的技能，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

　　2、認(rèn)識(shí)紅、綠、藍(lán)三種顏色，知道多種顏色在一起就是彩色。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教具：小牛、小青蛙、小兔、小貓教具各一份學(xué)具：小盤子、小白兔、紅、黃、藍(lán)三色蠟光紙活動(dòng)過程：

　　（一）導(dǎo)入活動(dòng)

　　今天，小白兔過生日，它邀請(qǐng)了許多的小動(dòng)物來參加它的生日聚會(huì)，它們都穿著漂亮的衣服。聽！誰來了？跟小牛打個(gè)招呼吧！

　　（二）認(rèn)識(shí)紅、綠、藍(lán)三種顏色

　　1、小牛的衣服漂亮嗎？誰來告訴我小牛的衣服是什么顏色的？（完整講述）噢，今天，小牛穿了一件紅顏色的衣服，真漂亮。

　　2、看！誰一跳一跳的走來了？我們來學(xué)小青蛙走路。今天，小青蛙也穿了一件新衣服，它的衣服又是什么顏色的呢？完整講述。

　　3、聽！哪個(gè)小動(dòng)物又來了？“喵—”誰來告訴我小花貓今天穿了一件什么顏色的衣服？（完整講述）小結(jié)：小動(dòng)物們都穿著不同顏色的.衣服，小牛穿上了什么顏色的衣服？小青蛙穿了一件什么顏色的衣服？小貓又穿了一件什么顏色的衣服？再次復(fù)習(xí)三種顏色4、小動(dòng)物們的衣服真漂亮，今天是小白兔的生日，它肯定也穿了一件很漂亮的衣服，如果你是小白兔，你會(huì)穿一件什么顏色的衣服呢？幼兒自由回答。那，我們來幫它小白兔做件新衣服吧。

　　（三）學(xué)習(xí)撕貼的技能

　　今天，老師帶來了一張紙，它是什么顏色的？它叫蠟光紙�？次沂窃趺磶托“淄米鲆路�。

　　手指緊緊把紙拿，輕輕撕個(gè)小口子，撕呀撕，撕呀撕，一直撕到底，撕出一個(gè)小長條，擠一點(diǎn)，撕一下，撕出一個(gè)小方塊，輕輕放進(jìn)盆子里。伸出小手來學(xué)一學(xué)。請(qǐng)個(gè)別幼兒操作。

　　最后把小方塊從上直下一塊一塊貼上去。

　　老師在旁邊的桌子上為小朋友準(zhǔn)備了紅、黃、藍(lán)三種顏色的蠟光紙，請(qǐng)小朋友選一個(gè)你喜歡的顏色，比一比，誰撕得又快又好，先撕好的小朋友，老師先吧小白兔送給他。

　　請(qǐng)小朋友帶著你的小白兔，告訴客人老師你給小白兔做了一件什么顏色的衣服？請(qǐng)小朋友結(jié)束后坐到椅子上。給小白兔做紅衣服的小朋友請(qǐng)起立，做黃衣服的請(qǐng)起立，做藍(lán)衣服的請(qǐng)起立。

　　（四）認(rèn)識(shí)彩色

　　小朋友幫小白兔做的衣服真漂亮，表揚(yáng)表揚(yáng)自己。今天，老師也幫小白兔做了一件新衣服，這件衣服上都有什么顏色呢？

　　許多顏色放在一起好看嗎？它有個(gè)好聽的名字叫彩色，一起說一說。

　　（五）結(jié)束

　　小白兔穿上新衣服真開心，也邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀纳站蹠?huì)呢，聽！聚會(huì)馬上要開始了，吃蛋糕去。