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精選珍惜小學作文錦集8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的珍惜小學作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜小學作文 篇1
一年只有一個春天,我們要珍惜它。不可以辜負它。
今年的春天一到,我就跟著爸爸去水濂湖欣賞春光了。湖水清澈,湖面泛著微波,在陽光的照耀下顯得波光粼粼。湖邊的柳枝隨風舞動,桂花飄著幽香,很多不知名的.花兒都爭艷開放!小鳥來了,銜著樹枝做巢;蜜蜂飛來了,找來花兒采蜜,真勤快!爸爸說:“在北方,春天與冬天差距很大,那里最能體現(xiàn)出春天是一個萬物復蘇的季節(jié),小溪解凍了,冬眠的動物們都蘇醒了,一片生機勃勃的景象!卑职纸o我講春天,我津津有味地聽著。
確實,南方的春天沒有北方這么明顯,但是這里的春天也很美。路邊的小草在冬天里枯萎了,春天一到,它們就堅強地從土里鉆出來,為春天添上一筆綠色;很多樹木也換上了翠綠的新衣裳。我們一直欣賞著這美景,心想:我要好好珍惜春光,不浪費它。爸爸仿佛知道我在想什么,對我說:“是的,我們確實要珍惜春光。春光就像時間一樣,它會在你不在意的時候悄悄丟走。所以,我們要珍惜春光。就比如說種田,農(nóng)民伯伯如果不抓緊春天下地播種,還種得出糧食嗎?當然不能。所以我們必須做到合理安排時間、利用時間才能做到不辜負時間,才能努力地去學習并快樂地去生活!
一年之計在于春,一生之計在于勤。這句話將會使我收益終生。
珍惜小學作文 篇2
首先,你不得不承認,五十塊的人民幣設(shè)計的再好看,也沒有一百塊的招人喜歡。
我們的基因是父母給的,我們選擇不了,這不怪我們,我們出生的階層也是父母給的,我們也選擇不了,這也不怪我們,可是這樣就自暴自棄,怨天尤人啦?為什么父母要我們好好學習?那是因為我們的父母不想我們變成他們那樣,日日為生活奔波,一塊錢要掰成兩半花,要應(yīng)付繁忙的工作,要陪老板笑臉,回家看自己孩子的臉色,一個中年人,肩上的擔子如此重大,我們怎么就不能體諒呢?
這個世界就是這么殘酷,那些比你有錢,比你有顏,比你有資源的人,偏偏比你還要努力。我們現(xiàn)在的一點努力,都是我們以后成功的基石,我們鋪的路越多,我們的人生就走的`越遠。不要相信有捷徑,所有看似簡單的數(shù)理公式,都是經(jīng)過科學家?guī)浊兹f遍演示提煉而成的,積累到一定程度,捷徑自然就出來了。
讀書學習,是我們進入社會實現(xiàn)人生理想最穩(wěn)健的途徑,三百六十行,行行出狀元,話是有道理,可是一個面點師,一出生就會做面食?一個修車工,一出生就會修車?都需要不斷的練習,不斷的操作,一樣枯燥,一樣單調(diào)。
我們聽過許多道理,卻依然過不好這一生。你不能解決問題,你就會成為問題。
從現(xiàn)在開始,樹立信心,耐下性子,一道題一道題的解,一個小目標,一個小目標的實現(xiàn),十幾歲的年紀,人生才剛剛開始,不是嗎?
珍惜小學作文 篇3
錦瑟無端十三弦,一弦一柱思華年——題記
春去秋來,花開花謝。時間在不經(jīng)意間流過,逃去匆匆。閉上眼,時間從眼皮上溜去,睜開眼,正當青春年華。
青春,一個讓大人們無數(shù)次夢想回到的年齡。青少年朝氣蓬勃、風華正茂,他們敢于去想,有無限憧憬。青少年精力旺盛、體力充沛,他們敢于去做,夢想創(chuàng)造奇跡。
學習是青春必不可少的部分,作業(yè)之多,它猶如一片大洋看不到盡頭。雖然每天要面對無窮無盡的作業(yè),但學習的過程讓人懷念。學習很苦,但也有許多樂趣。學習的過程避免不了挫折與打擊,它們是學習中的.一道道障礙。巖石,樹根,落葉,懸崖對溪水是一種種障礙,樹根與落葉會使山溪更美,巖石與懸崖會使山溪更為壯闊。改變思維,更新觀點,跋山涉溪就不難。學習的山溪亦然,歡喜與悲痛,成功與失敗,順境與挫折都像巖石,樹根,落葉,懸崖美化著我們。只要我們坦然接受一切,注入大洋不再遙不可及。
生物與地理既將迎來一場大考,在這場考試中不管成功的人,還是失敗的人都應(yīng)該更加繼續(xù)努力。
人生如比做星辰,青春就是人生中最亮的那顆星星,人生如真是一把古琴,青春就是能彈出心中琴音的那根弦。珍惜青春,不負韶華。
珍惜小學作文 篇4
水,一個簡單的名字,一種非凡的物質(zhì)。它是生命的源泉,孕育著一代又一代人的生命。
在我小的時候,曾到過附近的小河里玩耍?粗∷娜耍瑏碇槐M,她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們,原來身體虛弱、矮小的我,也有它的支持才變得一日比一日健康。然而,它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水,現(xiàn)在卻污水橫流,臭味熏天?蓯鄣聂~兒死了;奪目的花兒枯了;強壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品——垃圾。它哭了,卻不見有人安撫它,每個人走過也只是掩鼻快速前進。它憎恨,自私的人類!它抱怨,無情的人類。然而,卻印證了思格斯的`名言:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們。”千百年來,人們不斷地糟蹋水,認為它是取之不盡,用之不褐的資源,可事實果真如此嗎?雖然水在地球上分布面積很廣,儲蓄量也很大,可您想過嗎?絕大部分水是無法開發(fā)利用的。又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球總水量的0。2%到0。3%,實在是太小了!不知再過多少年,水可能就會離開我們。那最后的一滴水,可能就是水的眼淚。到了那時,人類將會滅亡,世界將會沉睡。難道您想人類滅亡,世界沉睡嗎?難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手,真誠的心,從身邊的小事做起,珍惜每一滴來之不易的水呀!為了人類的未來,為了地球的將來。
所以,我以憐憫之心,向周邊的人們提出建議:1。水的再用。例如:我們洗完菜的水以及洗衣機洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等,再造一個綠色家園。2。水的保護。禁止人們向淡水排放廢水、污水,扔垃圾、化學用品,再次污染食用水。3。水的珍惜。提倡人們集體用水,例如:洗毛筆等,可以用一個盆盛起,一起洗。
其實,保護水資源的方法還有很多。在于人們的行動。人們的未來就掌握在自己手上,讓我們一起保護藍天碧水,共創(chuàng)綠色家園吧!
珍惜小學作文 篇5
最近,我讀了《愛的教育》!稅鄣慕逃酚址Q“一名意大利小學生的日記”,是意大利作家亞米契斯根據(jù)小學生日記寫成的。這本書以小學四年級的一個男孩安利柯的`口吻講述了從四年級 10 月開學至第二年 7 月在校內(nèi)的所見、所聞和所感。
在這本書中,我最喜歡《聾啞》這個故事了。這個故事講述了一位曾在安利柯家做園丁的人,后來他去希臘做了三年鐵路工人,昨天剛剛回國。與三年前相比,他老了許多,隨身帶著一個大大的包裹,更讓他顯得孤單不已。他的女兒奇奇啊生來就聾,碰到了慈善的人給她入了聾啞學校。她是八歲進去的,現(xiàn)在已十一歲。父親想見女兒,卻不知女兒已學會了正常說話。當然,她聽不見,只能看著對方嘴唇觸動才悟得到。父親與女兒的對話令我感動不已。我不禁驚嘆:聾啞學校的老師是多么偉大,能使一位聾啞學生開口說話?匆娖嫫孀匀缗c她的父親對話,我不禁歡喜滿懷,更對奇奇充滿了敬意,誰都知道,為了這一天的相見和傾訴,奇奇在背后付出了多么大的努力啊!三年未見,這父女倆終于團聚了,兩人心中一定充滿了激動、開心、驚訝、幸!
愛,無處不在,我們都應(yīng)該學會感受,學會珍惜。
珍惜小學作文 篇6
大海之所以浩瀚無邊,是因為它珍惜每一個侵占沙漠的機會;樹苗之所以能成為蒼天大樹,是因為它不放過任何有助于它成長的必須養(yǎng)分;干涸的河流之所以能變成一條滔滔的江水,是因為它珍惜了大自然賜予給它的`每一滴生命之水。
20xx年5月12號,在四川雅安汶川大地震發(fā)生之后,那些被埋在廢墟底下的人們他們并沒有放棄自己的生命,他們不斷的向外呼救,等待著救援。與他們相比,也許你也會常常在電視上聽的這樣的報道:“在xx小區(qū)有一名叫xxx的初二學生,因xx事件跳樓自殺。”人的生命只有一次,失去了就無法往回。當你放棄生命的同時你是否想過親人的感受,是否想過他們?nèi)杖找挂沟呐沃。所以,我們要珍惜生命?/p>
日復一日年復一年,轉(zhuǎn)眼間,童年就這樣過去了,迎接我們的是人生中最充滿活力的青春!我們要讓這一份活力埋藏在心底,讓我們在青春還沒有消失時,好好的保留,好好的珍惜,讓珍惜在心底藏柱!
珍惜小學作文 篇7
未來是美好的,小時候,總一遍遍的告訴自己,催促著自己快快成長?涩F(xiàn)在,我多么希望時間靜止,共存那最后的回憶,若人類繼續(xù)如此肆無忌憚,那么,冰河時期再降,人類,只有死亡。
全球變暖,冰川不再那么牢固,那么無懈可擊。伴隨著人類的不加重視目光與更加迫害地球的行動,地球的心在滴血,冰川開始融化,迅速融化。河水越漲越高了,絲毫沒有下降的趨勢,水,一點一點地彌漫到了陸地。陸地,越來越小了,與人類不斷增長的人口數(shù)量相互起了沖突,人類只能擠在一起,只能等待末日的降臨,無可奈何?諝,越來越冷了,當冰川塌陷,海水覆蓋陸地時,所有的一切都會被凍結(jié)。而人類,則會像我們津津樂道的被困在冰川里的'冰河時期動物一樣,凍結(jié)。
大氣層越來越厚了,天空越來越黯淡無光了,空氣越來越稀薄了,土地越來越濕潤了。被子植物與裸子植物再不能呼吸了,荒涼一片。我們的后代,或是我們,沒有了現(xiàn)在所擁有的一切,空氣、陽光、水、食物、金錢……
人類無法逃脫,逃脫這可怕的命運,這是命運對我們的懲罰。我們的時期,結(jié)束了。這個全新的星球,會繁衍出新的生物,這是一個輪回。我們被新生物像我們研究恐龍那樣研究著,我們想哭泣,可早已沒有水分以待我們蒸發(fā);我們想?yún)群,可早已沒有聲音來供我們發(fā)泄;我們想運動,可早已沒有能量來供我們使用;我們想呼吸,可早已沒有空氣來讓我們維持生命……
不懂得珍惜的后果,只能是如此;真正失去了的時候,一切,都遲了……
珍惜小學作文 篇8
千萬別忽視隨手關(guān)水龍頭的細節(jié),這個細節(jié)會幫你節(jié)約許多水!
我們先來講講水的作用吧。水的作用十分巨大,水可以喝,是萬物生命的源泉。洗衣用到水,洗澡用到水,工廠生產(chǎn)產(chǎn)品也用到水。水可以灌溉農(nóng)田,擦洗家具。制造紙張也用到水,水給人們帶來了很大便利。
但是,水是把江河中的水進行過濾、沉淀、消毒后才來到我們的家庭里,怎么能白白地讓它浪費掉了呢?
因此,我們必須節(jié)約水。世界上的水資源并不多,有97.5%的是海水,其余的`淡水2.5%中有99.66%是深層地下水、冰冠和冰川,可以用的淡水僅僅占了其中的0.34%!而中國的資源僅占這0.34%中的6%!雖然中國的淡水資源居世界第四位,但是中國的缺水城市就有好幾百個!不少缺水城市屬于水質(zhì)性缺水,上海就是其中之一!水質(zhì)性缺水就是水不干凈而不能飲用,這么來說上海的淡水資源就更少了,由此,我們不應(yīng)該節(jié)約水嗎?
還有,有些人在往手上打洗手液時開著水龍頭,這時就應(yīng)該把它關(guān)掉。洗碗時水開小一點,也照樣能沖干凈,而且洗好一個碗就要關(guān)緊水龍頭,這樣也可以節(jié)約水。洗好手就要水龍頭并關(guān)緊不讓水滴出來,因為時間長了也會浪費不少水的。
我們就以某學校作個例子吧,如果全校1300人中每天就有100人浪費水,他們在洗手、洗碗時浪費了水,每次讓水白白流掉一升,那么一學期將浪費水達10000升!
隨手關(guān)水龍頭雖然是舉手之勞,任何人都能做到,但卻有很多人不肯做,都想偷個懶,結(jié)果就讓水白白地流走了。難道我們真要讓地球上的最后一滴水就是我們的眼淚嗎?世上可是沒有后悔藥的!
因此,請大家千萬別忽視了隨手關(guān)水龍頭這個細節(jié),它也是很重要的。
……
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