當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 動物小學(xué)作文

動物小學(xué)作文

時間:2023-06-07 10:28:41 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于動物小學(xué)作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的動物小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于動物小學(xué)作文匯編6篇

動物小學(xué)作文 篇1

  我家有兩只可愛的倉鼠。

  我喜歡的最小動物是鴿子,尤其是母鴿子,為什么我這么喜歡母鴿子,我告訴你吧。

  一次是星期日,我在鄰居家玩。他家院子有一只鴿子,還有一窩小鴿子,那鴿子有一對紅紅的眼睛,白白的羽毛?墒牵依嫌幸恢灰柏埾氤孕▲澴,這不,今天鴿媽媽出去覓食,野貓就不知從哪出來,撲向籠子,小鴿子被嚇的.咕咕叫,可是貓只能伸進(jìn)一只頭和一只爪子,這時,鴿媽媽回來了,它一見,立馬飛過去,啄野貓身上的毛,毛疼的喵喵直叫,把頭伸出來,去抓鴿媽媽,可是一直沒捉著,最后我和鄰居一起把野貓趕走,這時鴿媽媽像在安慰小鴿子一樣咕咕的叫。

  這時,我覺得母鴿子真關(guān)心自己的孩子,它讓我感到鴿子非常愛自己的孩子,送命都不顧了。

動物小學(xué)作文 篇2

  動物能預(yù)報天氣嗎?我一直想知道這個謎。

  我到網(wǎng)上查了一些資料,知道了:原來,大自然的造就的生物是神奇的,不僅一些植物能預(yù)報天氣,一些動物也可稱為“氣象預(yù)報員”。

  青蛙、 雞、蜘蛛、螞蟻、等都能預(yù)報天氣。

  春夏季節(jié),青蛙叫聲大而密,預(yù)示不久就會下雨;天快黑時,雞遲遲不肯上架,只在地面上走動、覓食,還不時地抖動羽毛,這預(yù)示很快就要下雨了;螞蟻成群出洞,預(yù)示大雨將臨;陰雨天,如果氣壓上升,濕度減小,昆蟲向高處飛升,蜘蛛便張網(wǎng)捕捉,便預(yù)示著天氣將要轉(zhuǎn)晴了,反之,如果蜘蛛收網(wǎng),則預(yù)示著天將下雨;下雨前,螞蟻不停地把挖出的土搬到洞口周圍,雨越大,它壘的'窩就越高。

  早晨見到有大群蜜蜂爭先恐后飛出蜂箱采蜜,表明明天是晴天;假如傍晚蜜蜂回箱晚,表明第二天繼續(xù)晴朗

  此外,還有很多動物在地震等自然災(zāi)害發(fā)生前都會有些異常反應(yīng),從而起到預(yù)報的功效呢,真是一些神奇的小家伙!

  通過資料,我知道了能預(yù)報天氣的動物還不少呢!

動物小學(xué)作文 篇3

  媽媽給我找了件新衣服,我們打扮得像過節(jié)一樣,欣喜地上了車。一路上的景色來不及多看,我的心早就飛進(jìn)動物園了。

  進(jìn)門首先看到的是大笨熊,它不僅笨手笨腳地,而且很懶,要不,它怎么現(xiàn)在才開始吃早餐呢?

  管理員扔一個大肉丸給它,它要在地上嗅嗅一會才咬進(jìn)嘴里大嚼。我仔細(xì)觀察了它的眼睛,很小,和它巨大的身軀根本不成比例。

  我興致勃勃地給他扔了個蘋果,誰知道它嗅了嗅就走開了,看來它很偏食。

  孔雀開屏是最美麗的.,我們走過去的時候,那只孔雀正張開尾巴,一個勁兒地招搖。

  有一個故事說孔雀很驕傲,看到什么美麗的東西,它不服氣了,就張開尾巴炫耀一下。只是我不知道它這樣動不動就張開尾巴到底累不累,它小小的身軀仿佛不能承受尾巴的重量啊。

  獅子總是威風(fēng)凜凜的,可是我今天看到的不大一樣,兩只小獅子正在爭著搶奶吃,母獅子的臉上滿是慈愛的表情。

  我還想看其它動物,可是時間已經(jīng)接近中午了,只好先用餐。

動物小學(xué)作文 篇4

  在這個涼風(fēng)習(xí)習(xí)、天高云淡的秋天,我,和我的好伙伴們一起去淹城動物園玩。就這樣我和動物的約會就開始了!

  今天,我們幾個好朋友約好了去淹城動物園觀看動物,我們各個都像一只只頑皮的猴子,特別興奮。到了園區(qū)門口,我們便異口同聲地說:“哇!好美。。!”只見一個大池塘上有一座假山,還有一只可愛的長頸鹿,脖子上系著一條絲巾,可漂亮了呢!我們繼續(xù)往動物園的里處走去在這個涼風(fēng)習(xí)習(xí)。天高云淡的秋天。我,和我的好伙伴們一起去淹城動物園玩。就這樣我和動物的約會就開始了!

  一路上,我們看到了許許多多的稀奇古怪。美麗漂亮的野生動物:美麗動人的孔雀在翩翩起舞;憨態(tài)可掬的大熊貓在啃著鮮嫩的竹葉;威武。兇猛的獅子正在享受著他的'午餐······最令我難以忘懷的是小金絲猴。它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點點靠近我,最后他竟然跟我玩了起來。他先躲在巢里不出來,漸漸地,它開始慢慢靠近我,最后他完全信任了我,一會兒從我腳底下冒出來,一會兒從我袋子里鉆出來,一會兒又到我頭上跳幾下?粗@精靈般的小金絲猴我們便發(fā)出一聲呼喚:“信賴,可以創(chuàng)造出美好的境界!”

  不知不覺,已經(jīng)到了中午。溫暖的陽光照著可愛的動物朋友們。也照進(jìn)了我們的心窩……

  吃完飯后,我們繼續(xù)向里走。不知走了多久,我們來到了丹頂鶴的棲息地。它們頭上頂著美麗的紅寶石,身上穿著雪白的禮服和潔白的禮服。有的在覓食。有的在跳舞。還有的在唱歌。還有的正在挑一塊好地方沐浴陽光……它們就像一只只快樂的小精靈安閑地生活在它們自己的天堂!

  雖然這次的“約會”結(jié)束了,但它在我的記憶里永遠(yuǎn)存在。今天是我畢生不會忘記的一次心靈旅程,是我最開心的一天!

動物小學(xué)作文 篇5

  白天,游客到動物園里去看各種動物表演。

  先走進(jìn)了小猴子的樂園,有幾位游客,把花生扔進(jìn)了猴籠里,有一個小朋友想:難道他們沒有看見旁邊有:“禁止喂食”的字嗎?

  后來他們又看了其它動物的精彩表演。

  晚上,動物們坐在一起,猴子中的大王發(fā)話了:“哎,那些人類在我們的籠子里扔了好多的垃圾,讓我們的籠子變得臭臭的!

  獅子說:“他們還用一個東西對著我們,一按那個按鈕就閃了一下光,照的我們的眼睛到現(xiàn)在還疼呢!

  鳥中的.大王斑鳩說:“那些人類的孩子追趕我們,用石頭砸我們,你看把我的翅膀打壞了,不好看了。”

  別的動物說:“人類太可恨了,應(yīng)該把他們關(guān)起來,向我們一樣!

  如果我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)、關(guān)愛動物,動物就會受傷。要愛護(hù)它們。

動物小學(xué)作文 篇6

  經(jīng)過昨天一天的風(fēng)雨,今天終于放晴了,陽光燦爛、碧空如洗,空氣格外清新。我的心情也象天氣一樣晴朗,因為爸爸媽媽要領(lǐng)我去森林動物園了。坐上小公汽,一路從濱海路開過去,可以看見藍(lán)藍(lán)的大海,風(fēng)景真美呀!盡管風(fēng)還是冷的刺骨,迎春花也沒有開,但有許多堅強的小草已奮力探出頭來,給單調(diào)的灰黃的山坡點綴了一些生機(jī)勃勃的綠色。

  我們首先到熱帶雨林館里觀賞了許多難得一見的熱帶植物,有葉子象巨大扇子的芭蕉、蒲葵,布滿針刺的仙人掌、仙人球,還有幾種叫不上名字的奇異植物,高高地一直長到屋頂上,讓人仿佛真的置身于熱帶叢林。

  然后去了小動物館,這里專門是動物寶寶的展館,有活潑可愛的小老虎、小獅子,憨態(tài)可掬的小熊,還有兩只聰明的小猩猩,飼養(yǎng)員叔叔象照顧小孩兒一樣照顧它們,給它們吃奶瓶,哄它們睡覺,怕它們冷還給穿了小衣服,可是其中一只調(diào)皮的小家伙總是趁飼養(yǎng)員不注意把衣服拉鏈拉開,給它拉好后它再拉開,反反復(fù)復(fù)的,逗地游客們笑聲不斷,大概它是想學(xué)習(xí)怎么拉上拉鏈吧。

  從小動物館出來經(jīng)過一座橋就到了散養(yǎng)區(qū),許多南美羊駝在這里散步,可以給它們喂食,和它們一起照相,因為我們帶的面包太好吃了,一只大羊駝在吃光后還一直追著我要吃的,追地我到處跑,直到有其他游客喂它才放過我。這里還有一些其他大型動物,象斑馬、駱駝、犀牛、花豹、狼什么的。

  最后我們到了靈長園,這里有各種各樣的猴子和猩猩,小的象松鼠猴,還沒有一只小貓大,上躥下跳很是機(jī)靈;大的象黑猩猩,有一人高,坐在那里象個沉思的老人。給我印象最深的`就是一只川金絲猴了,它體形很健壯,披著一身光滑的金毛,很是漂亮,奇怪的是它的臉是淺藍(lán)色的,我就逗它:喂!藍(lán)臉兒!沒想到它突然撲過來,把玻璃拍地叭叭響,雖然隔著玻璃,還是嚇地我心蹦蹦直跳?磥硭幌矚g人叫他“藍(lán)臉兒”,也許我應(yīng)該叫它“美女”吧。

  愉快的一天很快就結(jié)束了,真是意猶未盡。希望很快能再見到這些可愛的動物們。

【動物小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)動物作文07-08

動物小學(xué)作文09-11

動物小學(xué)作文01-18

善待動物小學(xué)作文01-31

小學(xué)動物童話作文01-31

保護(hù)動物小學(xué)作文06-18

描寫動物的小學(xué)作文03-10

小學(xué)動物想象作文04-09

小學(xué)寫動物作文03-15

喜歡的動物小學(xué)作文09-11