- 人物小學(xué)作文 推薦度：
- 人物小學(xué)作文 推薦度：
- 人物小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】人物小學(xué)作文匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的人物小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人物小學(xué)作文 篇1
我的同桌是個(gè)girl，叫李佳欣。她有一雙圓溜溜的大眼睛，白得像牛奶的皮膚，還長(zhǎng)著微微上翹的睫毛。
她呀，非常非常幽默，一說(shuō)話，就能使人哈哈大笑呢！
記得有一次，體育課舉行了一個(gè)小小的接力賽，最后結(jié)果是我們隊(duì)輸了，隊(duì)員們都垂頭喪氣的.。正在這時(shí)，李佳欣跳出來(lái)，用塑料普通話說(shuō)：“別那么不高興，智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得嘛。我們是智者，失敗了，他們是愚者，成功了一次，小小的失敗又代表不了什么，是吧�！贝蠹衣�(tīng)了她那話，都大笑起來(lái)，臉上一個(gè)個(gè)都“陰轉(zhuǎn)晴”了，不高興的場(chǎng)面，一下子就打破了。
還有一次，同桌在下課的時(shí)候，很莊重地對(duì)我說(shuō)：“李雨璇，我要給你講幾個(gè)我自創(chuàng)的搞笑句子。”“嗯！”我也很莊重地回答她，心里在想：玩什么把戲嘛！這時(shí)她說(shuō)開(kāi)了：
“欺負(fù)同學(xué)這件事，如果干得好，就叫有魄力�！�
“扁人這件事，如果干得好，就叫主持正義�！�
“掐人這件事，如果干得好，就叫按摩。”
……
除了她，大家都在笑，我們?cè)叫�，她就說(shuō)得越起勁，別的組的同學(xué)不住地看我們，怎么笑得這么厲害？
看吧，這就是我的同桌。現(xiàn)在，她正在那兒講笑話呢，你不妨也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，絕對(duì)不白聽(tīng)哦！
人物小學(xué)作文 篇2
我喜歡看許多書(shū)，可是我最喜歡看的書(shū)就是《西游記》了！要說(shuō)我最喜歡《西游記》中的名著人物，那可數(shù)孫悟空了。
有人說(shuō)孫悟空只是只很調(diào)皮的猴子，所以并不喜歡孫悟空�？墒牵液退齻兊挠^點(diǎn)卻不樣。孫悟空是個(gè)聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，尊敬師傅的猴子，不論師傅怎樣說(shuō)他，他總是動(dòng)搖不了那顆去西天取經(jīng)的`心。
孫悟空有雙火眼金睛，能幫助師傅辨別是人還是妖怪。并且他還很有正義感，擋過(guò)了這九九八十難，這更是令我佩服。
我是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的人，自從認(rèn)識(shí)孫悟空以后，我變了，變成了個(gè)遇到困難自己解決的人。有天，老師留了三道奧數(shù)題，我心想：這么難的題我怎么能會(huì)呢？還是問(wèn)同學(xué)吧！想著就拿起本子往同學(xué)家走，這時(shí)我忽然想起了孫悟空克服困難的勇氣和決心�！拔乙惨朔щy，戰(zhàn)勝難題！”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著我走回家去，坐在椅子上想了有想，過(guò)了會(huì)我終于想出來(lái)了！
從那以后，我便更加喜歡孫悟空了，因?yàn)樗穆斆骱蜋C(jī)靈值得我們學(xué)習(xí)。
人物小學(xué)作文 篇3
我的媽媽有兩個(gè)面，興奮一面，生氣一面。
興奮：我聽(tīng)話、自覺(jué)地幫媽媽干活、考試考得好時(shí)，媽媽就非常興奮，抱起我左親右親，一邊親一邊說(shuō)：“我的小寶貝，我的心肝呀，我的.肺，我親愛(ài)的寶貝我的肉啊！”像發(fā)瘋了一樣。
生氣：如果我做了什么不好的事，媽媽就罵我，可媽媽一罵就罵好久，而且有的與學(xué)習(xí)關(guān)的，媽媽卻會(huì)說(shuō)到考試什么的。
這就是我的雙面媽媽。
人物小學(xué)作文 篇4
今年暑假，我家來(lái)了一個(gè)陌生的姐姐，她是我爸爸媽媽資助的一個(gè)貧困大學(xué)生。
聽(tīng)這位新姐姐介紹，她的家鄉(xiāng)在四川省阿壩州的一個(gè)貧困山區(qū)，離風(fēng)景優(yōu)美的九寨溝很近的�，F(xiàn)在她還在重慶醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，明年就要畢業(yè)了。
姐姐還告訴我，她家里很窮，沒(méi)錢(qián)讀大學(xué)。這三年來(lái)，是爸爸媽媽一直寄錢(qián)幫助她讀書(shū)，要不，她早就失學(xué)了。她這次來(lái)，是來(lái)向爸爸媽媽匯報(bào)她三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活情況的.。
在我們家的這幾天，姐姐給我分析暑假作業(yè)中的幾道難題，我們很快就成了好朋友。姐姐很勤快，總是幫媽媽干這干那。我們一起赴杭州西湖、休博園、跨海大橋等地游玩，一起到商店給姐姐選買(mǎi)新衣服。姐姐回家的那天，我們依依不舍的。姐姐說(shuō)，她會(huì)寫(xiě)信給我的。
姐姐雖然走了，但我從她身上看到了從小當(dāng)家和勤奮好學(xué)的精神。我想我生活在這么好的環(huán)境中，更應(yīng)該好好讀書(shū)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)爸爸媽媽。
人物小學(xué)作文 篇5
今天，我可得好好學(xué)習(xí)了，要不媽媽回家后，又該瞪大眼珠子了。媽媽的眼睛很漂亮，黑眼珠長(zhǎng)在眼的的正間。媽媽的左眼睛是專(zhuān)門(mén)用來(lái)看日本的視劇的，右眼睛是專(zhuān)門(mén)看著我學(xué)習(xí)的，兩只眼睛都很記，太累了!要是再長(zhǎng)一中眼睛該多好啊!要是再長(zhǎng)一只眼睛的話，我就沒(méi)法偷閑了。
甜甜胖乎乎，大約三歲左右。白里透紅的小臉蛋圓圓的。大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發(fā)調(diào)發(fā)地垂下來(lái)，蓋在他那寬寬的額頭上方。那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一雙水靈靈的眼睛。啊，多么活潑的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的.，還流露出一絲調(diào)皮的神色哩！那美麗的眼睛下面有一個(gè)微微上翹的小鼻子， 還有兩片紅紅的小嘴唇。身上還圍著一塊小圍兜，圍兜上銹著一朵盛開(kāi)的牡丹花。肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜。
人物小學(xué)作文 篇6
在我們班里，風(fēng)云人物倒是不少，想認(rèn)識(shí)他們，不難，今天我來(lái)給你們介紹幾個(gè)！
數(shù)學(xué)優(yōu)客——楊凱帆
說(shuō)起楊凱帆，人人都會(huì)想到他的數(shù)學(xué)成績(jī)——年年考試全班第一。他在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽(tīng)講，數(shù)學(xué)老師每節(jié)課都會(huì)表?yè)P(yáng)他。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師為了提高我們的奧數(shù)水平，專(zhuān)門(mén)抽出一上午給我們講奧數(shù)題。老師每出的一道題，楊凱帆都會(huì)在同學(xué)們冥思苦想的時(shí)候?qū)懗龃鸢�，急壞了下面的人�?/p>
他思維那么活躍，每次數(shù)學(xué)作業(yè)都得一百分，并且等級(jí)還是“優(yōu)”。我真是打心底里佩服他。
作文能手——陶佳欣
陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文課，老師講五分鐘，余下的三十五分鐘里，由同學(xué)們自由習(xí)作。這時(shí)，陶佳欣的特長(zhǎng)可就有地方用了。她寫(xiě)作文的速度特別快，不管老師出什么題目，都難不倒她。她好像腦子里的`作文素材特別多，信手拈來(lái)，就能變成一篇很好的作文。
我們語(yǔ)文老師每次都拿陶佳欣的作文當(dāng)成范文讀給我們聽(tīng)，還讓我們多學(xué)學(xué)她的寫(xiě)作手法。在五年級(jí)的時(shí)候，市里舉辦了一個(gè)作文比賽，向我們縣發(fā)出了邀請(qǐng)，老師想讓陶佳欣的作文代表我縣的一部分人去參加比賽，主題是“我的家鄉(xiāng)”。陶佳欣當(dāng)天晚上就把稿子寫(xiě)了出來(lái)，老師修改之后，就拿去參加比賽了。果然，沒(méi)過(guò)多久她的作品榮獲了三等獎(jiǎng)的喜訊就傳到了我們班里。陶佳欣可真厲害啊，我要努力向她學(xué)習(xí)。
最美歌喉——?jiǎng)⒆淤O
劉子貽是我們的音樂(lè)班長(zhǎng)，我們音樂(lè)老師特別喜歡她。
她人好，唱歌好，也許她在唱歌這方面是有天賦的吧，不然，為什么每次都參加學(xué)校的唱歌比賽呢？劉子貽在學(xué)校合唱隊(duì)都是主唱，參加比賽得獎(jiǎng)當(dāng)然少不了她的功勞。每次上音樂(lè)課，音樂(lè)老師都讓她自己清唱一首，她那甜美的歌喉優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，唱得特別規(guī)范。
這就是我們班其中的幾位風(fēng)云人物。這些風(fēng)云人物，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們也給我們班增添了幾分炫麗的色彩。
【人物小學(xué)作文】相關(guān)文章：
人物小學(xué)作文02-16
人物的小學(xué)作文03-21
小學(xué)描寫(xiě)人物作文02-13
描寫(xiě)人物小學(xué)作文04-04
小學(xué)人物作文12-11
描寫(xiě)人物的小學(xué)作文09-17
寫(xiě)人物的小學(xué)作文03-31
小學(xué)描寫(xiě)人物的作文04-15
人物描寫(xiě)小學(xué)作文10-26
人物小學(xué)作文15篇03-28