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【必備】動物小學(xué)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的動物小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
動物小學(xué)作文 篇1
真好!爺爺送我一只小倉鼠。它可愛級了!它穿著一身如同雪一般的絨毛,兩只黑溜溜的'眼睛東張西望,對周邊的事物充滿了好奇。
它每次餓了就亂抓籠子,每當這時我就抓一些小米放在籠子里,它似乎很餓,狼吞虎咽地吃了起來,時不時還四處看看,好像生怕誰搶它似的。它不僅小心還很狡猾。有一天我去給小倉鼠喂食,小倉鼠頭一探,我嚇得立刻把手縮了回去。小倉鼠乘機逃跑,他逃到了椅子上,我想四處都是空的看它怎么下!這時小倉鼠從椅子的腳上滑到地上,我用手去抓它,想把它抓回籠子里,結(jié)果它沖我一叫,嚇得我立刻把手收了回來———怕它咬我。最后還是爺爺幫我把它抓回籠子里。
這就是我可愛的小倉鼠。
動物小學(xué)作文 篇2
我曾經(jīng)有過一只小狗。
那是去年一天下午,在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)一只沒人要的小狗,便把它抱回家,找來一只籠子放進院子里,用來裝小狗。別看這只籠子又舊又小,卻裝滿了我的喜和愁。
小狗身披金黃色的長毛,頭上兩只毛茸茸的小耳朵又短又圓,灰色的大眼睛晶亮晶亮,濕潤的黑鼻子嗅覺特別靈敏。因為它腿很短,所以跑動起來的傻樣兒非常惹人喜歡。我給它取名叫“黃黃”。
有了黃黃,我可忙啦!先是找來干草或舊棉襖鋪在籠子里,又找出瓶瓶罐罐盛放狗食和清水,還找了梳子給它梳毛。媽媽見了就說,黃黃和我家乖乖女快成好朋友了。說真的,黃黃很通人性,每次聽到我叫它的`名字,它就歡蹦亂跳地朝我奔來,那股親熱勁兒就別提了。每天下午,我完成了作業(yè),就訓(xùn)練黃黃起立、坐下、翻滾。日子久了,黃黃也熟悉了環(huán)境,便開始淘氣了起來,在我家的花盆里打秋千,即使弄得枝折花落,我也不會責(zé)怪它,因為黃黃的歡叫聲和我的笑聲交匯在一起,為我們家的院子增添了不少的歡樂和喜悅。
上學(xué)期期末考試臨近了。有一天我放學(xué)回家,沒聽見黃黃的叫聲。我到處尋找也找不到它。我想,大事不妙!當我愁眉苦臉地蹲在院子角落發(fā)呆時,媽媽來了,她對我說:“黃黃已經(jīng)走了!
雖然黃黃離開我有大半年的日子了,但它那傻樣兒仍然浮現(xiàn)在我眼前。我愛我的小狗——黃黃。
動物小學(xué)作文 篇3
我有一個幸福美滿的家庭,更像一個小小的“動物園”。你們一定會問家怎么會是動物園呢?如果你不相信就聽我慢慢道來吧!動物園里一定會有動物,而我家的三個成員分別代表三個可愛的小動物。
我的媽媽像一只“背著重擔(dān)的烏龜”你們知道為什么嗎?因為我的`媽媽每天都要給我們做飯、洗衣服、刷碗、刷鞋等等好多的家務(wù)活,而且媽媽每道星期天媽媽就給忙個不停,你知道為什么嗎?因為她要做家務(wù)活還要接送我上下學(xué),所以媽媽很忙。
說完了媽媽就來說說我的爸爸吧!
我的爸爸像一頭“老黃!,因為爸爸平時很忙沒有空余時間陪我,每天早上很早就走了那時我還沒起床爸爸就已經(jīng)去上班了,晚上很晚才回到家,所以爸爸沒有時間陪我玩了。
我的弟弟像一只“猴子”因為弟弟很淘氣,他愛跑愛跳愛運動而切還喜歡爬高上低的所以我說弟弟像一只猴子。
小朋友我說了這么多,大家一定對我們家有了一定的了解了吧!
動物小學(xué)作文 篇4
小鹿斑比這本書,是我和媽媽共同選擇的,它主要圍繞一只鹿成長故事,以斑比的成長為線索,展示出了動物們的互相幫助與和諧相處,同樣也教育我們要向小鹿斑比那樣學(xué)會獨立生活和堅強。
媽媽:這本書講述了一只聰明善良的雄鹿。它活潑可愛,彬彬有禮,天真浪漫地依戀著媽媽,和小伙伴們嬉戲打鬧,和小動物們交朋友,這只小雄鹿使我聯(lián)想到了我的孩子,她也是這么天真爛漫的依戀著我,圍著我撒嬌。而當小鹿斑比踉蹌學(xué)步,與小伙伴們一起經(jīng)受自然界的嚴寒與炎熱時,這又多像我們孩子的成長過程。
我:這使我想到了一個故事:一個美國孩子摔倒了,母親說:“寶貝,自己站起來!”然后用鼓勵的眼神望著孩子,直到他站起來;一個非洲孩子摔倒了,母親沒有說話,只在旁邊反復(fù)做摔倒后站起來的動作,以無聲的行動教孩子站起來;一個中國孩子摔倒了,母親馬上跑過去,扶起孩子,不停的'說:“寶貝,摔著沒有?”然而就有了以下結(jié)果:美國孩子獨立堅強;非洲孩子也能獨自去闖生活;而中國孩子似乎永遠生活在父母的懷抱中,不敢獨自面對。小鹿斑比就像那美國孩子、非洲孩子一樣,帶領(lǐng)著大家共度難關(guān),保護著自己的同伴,最后,它成為了真正的森林王子。
共同感想:溫室里的鮮花,其生命力永遠比不上山間的野草。同樣,一個人在生活中要積極向上,自強不息,不能因遭受挫折而輕易放棄,應(yīng)為只要你的心不被打敗,你的人生一定很精彩。
動物小學(xué)作文 篇5
4月22日,是令我難忘的一天。在這天,育才二小的1、2、3年級都走進了動物世界——動物園。
那天早上,我剛來到學(xué)校,前腳剛跨進門,一陣陣笑聲就飛進了我的耳朵。原來,同學(xué)們正在熱火朝天的聊天呢!聊的內(nèi)容當然是動物園里的老虎、獅子、海豚、猴子、大象。。。。。。雖然還沒到動物園,甚至還沒出發(fā),但同學(xué)們的心早已飛到了動物園。
那天上午,我們?nèi)⒂^了許許多多、可愛的動物:環(huán)尾狐猴、丹頂鶴、火雞、長臂猿、藍孔雀、梅花鹿。。。。。。其中我覺得最有趣的就是長臂猿了。
瞧,長臂猿的手臂多么長!哦,難怪叫長臂猿呢。它們是多么靈巧,在樹上蹦來蹦去的呢!兩只長臂猿寶寶正在樹上上竄下跳,理也不理我們這群游客,真是“目中無人”。一只長臂猿媽媽正蹲在地上,看著我們這些人,好奇的打量著。。。。。。
中午,我們?nèi)オ{虎表演館看表演,獅、虎表演時很好笑,開始表演的`兩只虎都做得很好,可是輪到一只老虎新手時他很膽小,不敢跳圈,任憑訓(xùn)練員怎樣敲打他就是不跳過去,但是在我們的掌聲鼓勵下,它終于鼓起勇氣,跳了過去,哇!它好勇敢耶!它們的表演贏得了觀眾熱烈的掌聲。
啊!4月22日,令我難忘的一天!讓我們走進了動物世界!
動物小學(xué)作文 篇6
今天,老師讓我們以“聽”為話題寫一篇作文,聽到題目后,我就在小腦袋中開始構(gòu)思起來了。
也許是我構(gòu)思太著迷了吧?這天晚上,我竟然發(fā)現(xiàn)我能聽懂動物說話了。不信你聽!我一出門,只聽小狗對旁邊的小貓說:“今天早晨的空氣真好!小貓,你說是吧?”小貓喵喵地伸伸懶腰說:“是呀,而且還很新鮮呢!”我支棱著耳朵仔細地聽著,心中不免感到驚奇萬分。我又接著往前走,只聽見蒼蠅對蜜蜂說:“老弟啊,我要搬去別的城市了。”蜜蜂似乎帶著留戀的語氣問:“為什么呀?”蒼蠅無奈地說:“這里的人們把我們視為害蟲,天天要用那種神秘的武器置我于死地,我們的兄弟,要不你也和我們一起走吧!”蜜蜂搖搖頭說:“我就不去了,我在這過得好好的,而且人們也不捕殺我們,我們要繼續(xù)留在這里為他們釀造蜂蜜!鄙n蠅只好垂著頭說:“那么我就走了,再見我的兄弟,你要保重。 蔽以铰犜接X得疑惑不解:“動物怎么會說話了呢?我怎么就能聽懂它們說話呢?”我低頭沉思著往家走,我走了許久,終于到了家。
我一進家門,我的母親大人就問我:“你走了這么長時間,找到了什么靈感了?”這時我頓時糗了,腳下猛地一蹬,我醒了!
我原來在做夢呀!可醒來后我卻覺得自己的這場夢是那么真實和生動!那就寫進我的作文吧!
教師評語:小作者在自己構(gòu)思過程中,產(chǎn)生了這樣的一個趣味無限的夢境,成為了作為的`素材。小文中體現(xiàn)著小作者靈巧的文筆,趣味的特色,引人入境的描寫,讀起來很有滋味、
動物小學(xué)作文 篇7
我們的家就像一個小小的“動物園”,里面住著幾只“小動物”,溫馨而快樂!
媽媽是一只勤勞的“小蜜蜂”。為什么說是一只勤勞的小蜜蜂呢?因為我們家的一日三餐不但是我媽媽做的,而且還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)。小蜜蜂都非常的勤勞,所以我把媽媽比喻成勤勞的小蜜蜂。
爸爸更像一只兇惡的“大老虎”,爸爸是家里的'“王”。在對于我的教育方面可是說一不二。平時對我非常嚴厲,只要我一做錯事情,他就立刻像只兇惡的大老虎開始訓(xùn)斥我。
弟弟像只“小猴子”;顫姾脛樱慨斘业男』锇閬砦覀兗易隹蜁r,他比我還開心呢!總是活蹦亂跳,也給大家?guī)砹撕芏鄽g聲笑語!
我更像一頭“!保瑸槭裁茨?因為牛很勤勞,我也很勤勞,而且我的生肖也是牛。我還非常喜歡吃牛肉。記得有一天,中秋節(jié)來了,家人們聚在了一起,開飯時,餐桌上擺滿了各種各樣的肉,有雞、鴨、魚、牛肉。還有很多青菜。我只吃牛肉和青菜,牛肉不到能減肥,還能強壯身體呢!牛喜歡吃草,我喜歡吃肉!在學(xué)習(xí)方面,我很勤勞,就像黃牛一樣勤懇,踏踏實實,刻苦努力的鉆研。
我生活在這個“動物園”里非常的快樂、開心!
動物小學(xué)作文 篇8
知道了這件事,我心里非常難過,同情和可憐北極的動物們,為它們?nèi)找嬖馐芷茐牡纳姝h(huán)境著急,我想著怎樣才能幫助它們呢?帶著滿腦子疑問我上床睡覺去了。在夢里,我夢見自己變成了一只小企鵝,來到了北極,這時候北極還是白天。我從這一塊冰跳到另外一塊冰上去,開心極了!可是當我踩到另外一塊冰的時候,冰下陷了,我落進了水里,還好當時我還是一只小企鵝,才沒被凍著,唉!真是虛驚一場!這時我才想起了北極變暖的事。后來,我看到一大群北極動物聚在一起,有北極熊、海獅、海狗……多得數(shù)不清呢!我看這么熱鬧,就急忙跑了過去,一問,原來它們正在開會呢!會上動物們各抒已見,商討著怎樣保護自己的家園,怎樣讓人類知道保護環(huán)境的益處,不保護環(huán)境的害處,從而自覺地保護環(huán)境。后來,海獅說:“讓我們給人類寫一封信吧!”大家想了想后都說好,終于大家停止了爭論,北極動物大王北極熊叫北極的寫作能手小海鸚代表大家來給人類寫一封信,小海鸚爽快地答應(yīng)了,信的內(nèi)容是這樣的:
尊敬的人類;
你們好!
我們是來自北極的動物們,你們大部分人已經(jīng)知道了,北極正處于變暖的狀態(tài),我們的家園正被日益溶化的冰水所淹沒,我們的生存環(huán)境遭受巨大的破壞。然而,地球為什么會變暖呢?這樣都要歸功于你們?nèi)祟,是你們(nèi)祟惒槐Wo環(huán)境所引起的',你們砍伐樹木,破壞生態(tài)平衡;你們污染空氣,破壞大氣層;你們造汽車、造工廠,破壞農(nóng)田;你們……從此,天空不再藍了,水不再清了,山不再綠了,空氣不再清新了這些你們?nèi)祟悓冻龀林氐拇鷥r。因此,你們從現(xiàn)在起就必須醒悟,應(yīng)該從點滴,從小事做起,不砍伐樹木,不亂扔紙屑,工廠搞好排污方案……。
最后,我要告訴你們,保護環(huán)境,就是保護人類自己!
北極動物
20××年12月26日
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”我被鬧鐘吵醒了,原來只是一場夢。
我想,如果人類保護好環(huán)境,不僅人類自己有好處,動物們也有好處。有了好的環(huán)境,我們可以呼吸新鮮空氣,可以健康長壽,可以生活美滿、家庭幸!痪湓,只要有了好的環(huán)境,就可以擁有和享受美好的生活。
讓我們來好好保護環(huán)境吧!
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