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【精品】快樂的小學(xué)作文匯總9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文 篇1
春天來啦,要春游啦!當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí),同學(xué)們高興得跳了起來。爽呀,終于可以好好地玩一下啦!
盼呀盼呀,終于好日子到了。在老師的帶領(lǐng)下,我們踏上了春游的目的地——蕪湖雕塑公園。當(dāng)大客車停下來以后,我們頓時(shí)被眼前的景色深深地吸引住了。明媚的陽光、碧綠的湖水、柔嫩的草地、挺拔的綠樹中,隱藏著一個(gè)個(gè)鮮活的雕塑作品。我們排著整齊的隊(duì)伍一個(gè)個(gè)地參觀,雖然不太懂,但感覺到它們都有自己的靈魂。最吸引我的`作品是《飛馬》,這是由一匹母馬和一匹小馬所組成的,馬的身上有金色的翅膀,母馬回頭溫柔地看著小馬,小馬昂起頭大步飛向天空?吹叫●R嘶鳴的樣子我的心久久不能平靜,也許這就是我們美好的未來吧!
走了很久,我們來到了一片寬廣的草地上,有很多游人在放風(fēng)箏,還有人搭了帳篷在里面休息。我們躺在草地上,春風(fēng)吹拂著我們的發(fā)絲,一絲涼意頓時(shí)涌現(xiàn),好舒服呀!這時(shí)有人提議玩游戲,但立馬遭到全體同學(xué)的反對(duì),因?yàn)槲覀円詵|西啦!大家拿出五顏六色的布鋪在草地上,接著從包中拿出五花八門的零食和水果,有餅干、酸奶、巧克力、果凍、草莓……,頓時(shí)我們讒得口水直流。當(dāng)我們要狼吞虎咽的時(shí)候,老師過來微笑地對(duì)我們說:“請(qǐng)等等!我想給你們講一個(gè)天堂和地獄的故事。在地獄里,一群人圍繞著桌子吃飯,他們大口地吃,吃完后還搶別人的,搶不到還互相打架。而在天堂里,同樣是一群人,他們吃飯是夾起菜往對(duì)方嘴里送。處處想著別人,你們就生活在天堂里。現(xiàn)在同學(xué)們把自己帶來的食品互相喂給好朋友吃,看看是什么感受!”果然,我們不但品嘗到人間的美味,更感受到友愛的偉大。
很快,春游結(jié)束了,在這美麗的季節(jié)里,我們感受到了春天的美好和幸福。希望我們的未來像春天一樣朝氣蓬勃,希望同學(xué)們的生活像春天一樣快樂,春天來啦,萬歲!
快樂的小學(xué)作文 篇2
萬物復(fù)蘇,百花盛開,我們暫時(shí)放下緊張的學(xué)習(xí),開始快樂的爬山活動(dòng)。
“叮鈴鈴”,這是在號(hào)召四年級(jí)同學(xué)集合啦!只聽見同學(xué)們“蹬蹬蹬”匆匆的腳步聲,緊接著又是“嗡嗡”的議論聲:吃什么好呢?這個(gè)吧!……大家都太興奮了,同學(xué)們手忙腳亂的,好不容易才排好隊(duì)伍,但是還能聽到迫不及待的聲音,連我都忍不住跳起來。
在老師的帶領(lǐng)下,我們排著長龍般的隊(duì)伍在馬路上行走,先是一班,接著二班三班,隊(duì)旗在陽光的照耀下顯得更加鮮艷,在風(fēng)中飄呀飄的。說著說著便到了山腳下,一只白蝴蝶飛過,一陣風(fēng)就擦肩而過,大樹們便“沙沙”唱歌,便使勁地跳舞,好像在熱烈歡迎我們的到來。不知不覺,走了半個(gè)小時(shí),我眼睛一亮,大聲叫起來:“第一個(gè)亭子!”頓時(shí),同學(xué)們開始沖刺,一聲聲的叫喊聲,使我們很快的.到達(dá)了第一個(gè)目的地。大家歡呼著,完全忘記了自我,歡慶著自己的成功。其他班也上來了,大家拿出食物一邊吃一邊笑。吃飽喝足,我們就向第二個(gè)亭子出發(fā),聽說,第三個(gè)亭子那還有泉水呢!也顧不上隊(duì)伍了,大家一鼓作氣使勁向上沖。同學(xué)們的腳下都好像架著一片云,走得飛快。也不知看見了什么,“拍拍”的聲音從遠(yuǎn)處傳來,原來是找到泉水了。哈哈,正好可以為我省點(diǎn)水!我心想。補(bǔ)充能量,大家開始了最后的沖刺!“呼——呼——”,風(fēng)迎面飛過,終于功夫不負(fù)有心人,大家爬上來了。我玩玩這個(gè),玩玩那個(gè),玩得樂乎所以。
過了很長時(shí)間,春游活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了。下山這前,我們又拍了集體照,“咔”,一張張可愛的笑臉印在相機(jī)上,一聲聲“茄子”,印在同學(xué)們的心里,大家開心極了!
下山了,我們又開始做起了環(huán)保小衛(wèi)士,垃圾都被我們帶回了學(xué)校垃圾桶。
快樂的小學(xué)作文 篇3
幫助就像一種香水,用溫暖的友誼將它灑在別人身上,自己的身上也會(huì)灑落幾滴,自己和旁人聞到的都是撲面而來的芬香。
這就是我的左右銘,幫助別人,快樂自己!正如高爾基所說:”給,永遠(yuǎn)比拿快樂!“有難同當(dāng),有福共享,幫助他人,快樂自己,我覺得這并非虛言。
有一些人的頭腦里,一直認(rèn)為要幫助別人,自己就會(huì)有所犧牲,別人得到了,自己就一定會(huì)失去。其實(shí)不然,很多時(shí)候,幫助別人并不意味自己吃虧。美國哲學(xué)家愛默生說:”人生最美麗的`補(bǔ)償之一就是人們真誠地幫助了別人之后,同時(shí)也幫助了自己“。
每當(dāng)我與同學(xué)共同戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,我總會(huì)竭盡全力去解決,幫助讓我變得熱心,變得快樂。將溫暖帶給別人,也燦爛了自己的一方天地,聽著他們由衷的謝謝,我感到無比快樂,心情也格外舒暢。
就在那天中午,周洋豫收到臨時(shí)通知要去排練豎笛,她一時(shí)手足無措,因?yàn)樗龥]帶豎笛!她向我求救,可是我的豎笛放在儲(chǔ)物柜,鎖匙在哪兒我也沒太在意,再說了,我們班隊(duì)伍走了,我也很難擠進(jìn)去。
”很急嗎?“我下定決心幫她!蔽椰F(xiàn)在就去拿豎笛吧!“我光速地跑回教室,在我的桌椅書包里翻箱倒柜,找了又找,可那鎖匙偏偏跟我玩失蹤,急得我直冒冷汗,我焦急不僅僅是為了幫周洋豫拿豎笛,還擔(dān)心我等會(huì)擠亂隊(duì)伍,可調(diào)皮的鎖匙似乎在跟我捉迷藏,讓我絞盡腦汁也找不到。
天無絕人之路啊,突然,一點(diǎn)銀灰色閃了一下,曙光出現(xiàn)了,我迫不急待地翻開那個(gè)角落,嗬,期待已久的鎖匙!我急忙跑到儲(chǔ)物柜,將豎笛取了出來,這時(shí)隊(duì)伍也早走了,我說著”請(qǐng)讓一讓“急忙大踏步擠出四班隊(duì)伍直奔我們班隊(duì)伍,當(dāng)我把豎笛遞給周洋豫時(shí),她感動(dòng)得熱淚盈眶,夸張至極地說:”哇,救命恩人吶!“簡(jiǎn)直就是一副三磕九拜謝主隆恩的架勢(shì),逗得我哈哈大笑。
”幫助別人,快樂自己“這話一點(diǎn)兒也不假,幫助別人就能收獲友誼,付出了給予自己也會(huì)很快樂。贈(zèng)人玫瑰,手留余香!幫助就是快樂!
快樂的小學(xué)作文 篇4
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀円罄K比賽。
下午兩節(jié)課后,我們出去練習(xí),我感覺校園內(nèi)彌漫著緊張的氣氛。隨著“砰”的一聲槍響,比賽開始了,只見馬老師和崔天宇麻利地?fù)u起繩來。班里同學(xué)圍成一個(gè)半圓形,我聽到了繩子打地的聲音,這時(shí)我的注意力全都集中在了那一根繩上。!馬上要輪到我跳了,我的心一下子提到了嗓子眼里。但是我輪流跳了好幾次后,顯得輕松多了。比賽是限時(shí)十分鐘的,這時(shí)過了大概五分鐘左右,有一個(gè)同學(xué)跳壞了,耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,我還看見隊(duì)伍有些松散了,我伸了一下手勢(shì),告訴他們要跟上隊(duì)伍。馬老師夸了我,我心里美滋滋的。
又隨著“砰”的'一聲槍響,比賽結(jié)束了。我班一共跳了六百五十六下,榮獲了四年級(jí)第三名的好成績,打破了我班有史以來的記錄。同學(xué)們告訴馬老師,之前是多么多么的緊張,問他自己
跳得好不好,我覺得馬老師更緊張。
這次跳繩比賽真是太有趣了,讓我明白了集體的力量是最強(qiáng)大的。還讓我明白了“有志者,事竟成”。我希望學(xué)校還要搞一些類似這樣的活動(dòng)。
快樂的小學(xué)作文 篇5
今天是一個(gè)特別的節(jié)日——愚人節(jié)。整整一天,所有人都在整人。
今天早上,我剛剛來到學(xué)校,聽見同學(xué)們要整第一個(gè)老師數(shù)學(xué)老師,計(jì)劃是這樣的:等老師一進(jìn)來,大家說:“今天的一節(jié)課上語文讓老師摸不著頭腦什么時(shí)候換的。”很快老師來了,當(dāng)我們說了那句話之后,老師卻沒有什么表情,還說:“什么,上午四節(jié)全是數(shù)學(xué)。但是如果表現(xiàn)好的話,可以上體活課!贝蠹衣犃死蠋煹倪@句話后,全班都瘋了,但是一兩秒之后,大家注意到了,自己被騙了。果然姜還是老的辣呀!
接著,做完操回來,我拿出來我精心制作的“點(diǎn)心”找了個(gè)吃貨,把我的點(diǎn)心給了他,吃貨果然經(jīng)不住美食的誘惑,迫不及待地吃了起來,只見他開始津津有味的,到了后來,皺起了眉還問我是不是沒安好心,我哈哈大笑:“你中了我的‘芥末餅干’味道還不錯(cuò)吧。”他是哭笑不得,急忙把餅干吐了出來,還“咕咚咕咚”地喝了好幾口水,耶,整人成功。
到了下午,我們正在醞釀一個(gè)“邪惡”的`計(jì)劃。下一個(gè)試驗(yàn)品英語老師,我們的計(jì)劃就是門上放黑板擦,不過不能打到老師,要嚇老師個(gè)半死,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”急促而又令人興奮的鈴聲在我們耳邊響起,“來了來了!笨看暗耐瑢W(xué)激動(dòng)的說道。在那開門的一霎那,下一秒也就是見證歡樂的時(shí)刻,“啪”黑板擦掉了下來,英語老師嚇了一大跳,看看黑板擦,又看看我們幸災(zāi)樂禍哄堂大笑的表情,老師明白了自己被耍了。
哈哈,這真是一個(gè)快樂的愚人節(jié),大家都非常的開心。看,老鼠,哈哈愚人節(jié)快樂!
快樂的小學(xué)作文 篇6
說起這“五一”勞動(dòng)節(jié)最大的特點(diǎn),便是街道上那些琳瑯滿目的商品了!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應(yīng)俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,從而吸引消費(fèi)者的眼球 。大商店搞酬賓,小地?cái)傄膊桓事浜。要論排?chǎng),小地?cái)傦@然是比不過大商店了,但是商品的價(jià)格可以便宜一些啊!于是不少小地?cái)偠即虺隽恕百I一增一”、“低價(jià)出售”的廣告。
雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件,但卻十分美觀。單憑這一點(diǎn),那些小商品已經(jīng)很受游客們的青睞了,再加上實(shí)惠的價(jià)格,又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處,這就是使得普通的小地?cái)偰茉诠?jié)日的盛會(huì)上經(jīng)久不衰的原因。
除了商品上的不同種類外,參加經(jīng)營的人也是各式各樣的。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的精營意識(shí)和經(jīng)營理念正在逐漸提高?纯唇值郎蠐頂D的人群,才發(fā)現(xiàn)買的人要比賣的人多。這其中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時(shí)尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧,人們精心挑選著自己心儀的商品,不時(shí)拿起一件來向商家詢問價(jià)格?粗切┵I到自己喜愛的物品而眉開眼笑的人,我感到由衷的高興,再看看那些因?yàn)槟承┰蚨荒苋缭敢詢數(shù)娜,我又莫名其妙地為他們感到可惜。放眼望去,大街上哪個(gè)人的手中不是大包小包的?這不正說明了人們的生活水平和經(jīng)濟(jì)水平正在逐漸提高嗎?
五月一日——熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷美麗的'花兒是為今天而開,仿佛那暖融融的春風(fēng)是為今天而吹,仿佛那迎風(fēng)招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天!
看看人潮涌動(dòng)的廣場(chǎng)上,更是充滿了節(jié)日的氣氛!一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅,一棵棵碧柳隨風(fēng)搖擺,盡顯勃勃生機(jī),一門門禮炮響聲連連,奏出新時(shí)代的美好樂章!深深地吸一口氣,是沁人心脾的花香,也是無數(shù)人民辛勤勞動(dòng)得來的甜蜜芳香。人們笑容滿面、神采飛揚(yáng),共同用微笑來歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。如此溫馨的畫面,你看了怎能不為之動(dòng)容?
眾所周知,在一年的三百六十五天中,“五一”勞動(dòng)節(jié)僅占這其中的一天,然而我們卻無時(shí)不刻都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著人們美好的未來,這種快樂是不受時(shí)間限制的!
快樂的小學(xué)作文 篇7
我們今天早晨的第一節(jié)課是機(jī)器人課。在下樓去科技室的時(shí)候同學(xué)們紛紛在想象心目中的機(jī)器人是怎樣的。到了科技室,我們排隊(duì)等待老師為我們分組,有紅組、綠組、黃組和藍(lán)組,我被分到了紅組。
一開始老師向我們介紹機(jī)器人的種類,有很多種。其中,我很喜歡“采礦機(jī)器人”,因?yàn)樗纳眢w小巧玲瓏,它手上的吸石可以在15厘米的`范圍內(nèi)吸住“礦石”,它還可以播放出動(dòng)聽的音樂,爪子還可以伸長縮短。旁邊黃組也很精彩,他們組的機(jī)器人可以打球、沖刺。我們組的指導(dǎo)老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,咱們把礦石放在第七條線的左邊!比缓罄蠋熛蛭覀兒(jiǎn)單介紹了一下機(jī)器人是怎樣向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),怎樣沖刺等一些功能。接著,另一個(gè)老師拿出了一個(gè)抓物機(jī)器人,它可以探索前方不明物體,再把它抓住。
正在我們看得入迷的時(shí)候,下課的鈴聲響起了。我們只能和老師們說再見,然后戀戀不舍地上樓回教室。
快樂的小學(xué)作文 篇8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”我迷迷糊糊地睜開眼睛,又看看日歷,天哪!今天是星期八!完全屬于我的星期八呀!我連忙起床,穿好衣服,家里的爸爸媽媽都在睡覺,早飯如同謎一樣的出現(xiàn)了,有雞蛋,法國面包,蘇打水,水果……真是山珍海味呀!我留下一封信,急急忙忙的跑出了家門。家門外靜得出奇。我靜悄悄地走在路邊的小徑上,一抬頭,可以看見幾只小麻雀在飛。我來到公園的活動(dòng)場(chǎng)地上,靜靜地玩了!拔液霉陋(dú)!”我大聲說道。突然一個(gè)穿著白色裙子的女孩出現(xiàn)在我的面前。
“請(qǐng)問你是誰?”我問!拔摇摇医小∪~,你……呢?”小葉斷斷續(xù)續(xù)地說!拔医心灸荆ㄎ业腵小名)!”我直爽地說。小葉跟我在活動(dòng)場(chǎng)地玩!巴弁弁!”我大叫。“我真喜歡這,木木,你能天天來陪我嗎?”本來我想說“可以呀!”但是想到自己要上學(xué),只好把這句話吞了回去!澳銜(huì)陪我嗎?”小葉等的不耐煩了!澳恰倚瞧诎藖砗脝幔俊蔽蚁肓讼,說!暗敲績蓚(gè)星期才會(huì)有星期八哦!”小葉說!澳俏倚瞧谔欤瞧诹,星期五來吧!”我說!岸,好!”小葉微笑著說。突然眼前一片漆黑,小葉沒了蹤影。而我卻回到了現(xiàn)實(shí)時(shí)間……
快樂的小學(xué)作文 篇9
放風(fēng)箏,是件很有趣味的游戲。當(dāng)飛箏飛上了天空時(shí),那滋味,難以用語言表達(dá)……
出發(fā)
清明節(jié)期間,老鷹作文班組織學(xué)員去放風(fēng)箏。我們每三人一組,挑選好理想的風(fēng)箏,手舞足蹈地出發(fā)了。
起飛
來到了勝利塘廣場(chǎng),我和同伴一起忙著安裝風(fēng)箏。先把風(fēng)箏鋪在地上,然后用一根竹桿插入兩翼的洞穴,再把線穿進(jìn)風(fēng)箏孔內(nèi),風(fēng)箏就生成了。
放風(fēng)箏先了解風(fēng)的方向。我先用一條塑料袋扔在空中測(cè)試風(fēng)速和方向,然后手握線圈,風(fēng)箏在地上如碗蜒的啾蚓一樣左右搖擺。
空中飛翔
起風(fēng)了,我趕緊逆風(fēng)拉住線,風(fēng)箏開始慢慢地起飛。我熟練的一收一放,一拉一推,飛箏像雄鷹一樣,展開翅膀,升向天空,快樂地盤旋。瞧,在空中飛翔的風(fēng)箏,還不停地向我微笑招手呢。
墜落
風(fēng)箏越飛越高,我也心情怒放。突然,正當(dāng)我得意忘形時(shí),剎那間,手中的線放沒了,風(fēng)箏像離弦之箭,嗖嗖嗖地直竄白云。我急忙跑過去拉線,遺憾的是,風(fēng)箏的線軸纏在樹枝上,風(fēng)箏像個(gè)泄了氣的'氣球,失控了方向,墜落在一顆高大的樹梢上,在風(fēng)的吹拂下一一七上八下。
伙伴找來竹竿,卻怎么也捅不下掛在樹上的風(fēng)箏。我急了,只好生拉硬扯。費(fèi)了好久,風(fēng)箏還是乖乖地落在地上。
收線
風(fēng)箏再次飛上天空,自由自在地翱翔。一會(huì)兒,幾只風(fēng)箏在天空中排成了“三角形”隊(duì)伍;一會(huì)兒,又像大雁似的擺成了“人”字形和“一”字形,在天空中成了一道亮麗的風(fēng)景。
收線了,風(fēng)箏還覺得自己沒有飛夠似的,遲遲不肯下來。我和伙伴使勁緊拉回線,花了好幾分鐘,終于把風(fēng)箏從天空中收回。
放風(fēng)箏,不僅需要技巧,也需要智慧的一種學(xué)問。
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